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如何理解高中數(shù)學中充要條件具體概念

時間:2021-07-01 18:26:16 數(shù)學 我要投稿

如何理解高中數(shù)學中充要條件具體概念

  “充要條件”是數(shù)學中極其重要的一個概念。

如何理解高中數(shù)學中充要條件具體概念

  (1)先看“充分條件和必要條件”

  當命題“若p則q”為真時,可表示為p=>q,則我們稱p為q的充分條件,q是p的必要條件。這里由p=>q,得出p為q的充分條件是容易理解的.。

  但為什么說q是p的必要條件呢?

  事實上,與“p=>q”等價的逆否命題是“非q=>非p”。它的意思是:若q不成立,則p一定不成立。這就是說,q對于p是必不可少的,因而是必要的。

  (2)再看“充要條件”

  若有p=>q,同時q=>p,則p既是q的充分條件,又是必要條件。簡稱為p是q的充要條件。記作p<=>q

  (3)定義與充要條件

  數(shù)學中,只有A是B的充要條件時,才用A去定義B,因此每個定義中都包含一個充要條件。如“兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形”這一定義就是說,一個四邊形為平行四邊形的充要條件是它的兩組對邊分別平行。

  顯然,一個定理如果有逆定理,那么定理、逆定理合在一起,可以用一個含有充要條件的語句來表示。

  “充要條件”有時還可以改用“當且僅當”來表示,其中“當”表示“充分”!皟H當”表示“必要”。

  (4)一般地,定義中的條件都是充要條件,判定定理中的條件都是充分條件,性質(zhì)定理中的“結論”都可作為必要條件。

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