奧數(shù)重點難點解析
奧數(shù)重點難點解析1
1. 巧算與速算的基本知識:對于一年級的學生來說,計算是學生學習時遇到的第一個問題。如果能夠在看似無序的算式中尋找到必然的規(guī)律,化繁為簡,那么學生必然能夠增強學習數(shù)學的信心,提高學習數(shù)學的興趣。別的,計算與速算是各種后續(xù)問題學習的基礎。學好數(shù)學,首先就要過計算這關。
2. 認識并學會數(shù)各種基本圖形:正方形、長方體、圓和立方體等是小學學習中最常見的圖形。通過系統(tǒng)的指導,使一年級的學生能夠計算出各種基本圖形的個數(shù);使學生建立起有序思維,為建立思維模式打下基礎。
3. 學習簡單的枚舉法:枚舉法對于一年級的學生來說的確是有必然的困難。在奧數(shù)課本中,介紹這一難題時采用數(shù)數(shù)這種更為直觀的方式,將復雜抽象的問題形象化,便于孩子們理解。枚舉法訓練的重點在于有序的思維方式,學習之初將抽象問題形象化,能夠更好地引導學生去主動思考,建立起本身的思維方式。
4. 數(shù)字的奇與偶、不等與相等等關于數(shù)論的基礎知識:數(shù)論問題是后續(xù)學習中的一個重點,而這學期將要學到的:數(shù)字的奇與偶、不等與相等等無疑將會是今后學習的基礎,在這里我們把數(shù)論問題分解為各種類型逐一講解,使奧數(shù)學習更加系統(tǒng)。
奧數(shù)重點難點解析2
1. 巧算與速算的基本知識:
對于一年級的學生來說,計算是學生學習時遇到的第一個問題。如果能夠在看似無序的算式中尋找到一定的規(guī)律,化繁為簡,那么學生一定能夠增強學習數(shù)學的信心,提高學習數(shù)學的興趣。另外,計算與速算是各種后續(xù)問題學習的基礎。學好數(shù)學,首先就要過計算這關。
2. 認識并學會數(shù)各種基本圖形:
正方形、長方體、圓和立方體等是小學學習中最常見的圖形。通過系統(tǒng)的指導,使一年級的學生能夠計算出各種基本圖形的個數(shù);使學生建立起有序思維,為建立思維模式打下基礎。
3. 學習簡單的枚舉法:
枚舉法對于一年級的學生來說的確是有一定的困難。在奧數(shù)課本中,介紹這一難題時采用數(shù)數(shù)這種更為直觀的方式,將復雜抽象的問題形象化,便于孩子們理解。枚舉法訓練的重點在于有序的思維方式,學習之初將抽象問題形象化,能夠更好地引導學生去主動思考,建立起自己的思維方式。
4. 數(shù)字的奇與偶、不等與相等等關于數(shù)論的基礎知識:
數(shù)論問題是后續(xù)學習中的一個重點,而這學期將要學到的:數(shù)字的奇與偶、不等與相等等無疑將會是今后學習的基礎,在這里我們把數(shù)論問題分解為各種類型逐一講解,使奧數(shù)學習更加系統(tǒng)。
奧數(shù)重點難點解析3
小學六年級奧數(shù)學習重點難點解析:
六年級奧數(shù)學習重點難點一:分數(shù)百分數(shù)問題,比和比例
這是六年級的重點內容,在歷年各個學校測試中所占比例非常高,重點應該掌握好以下內容:
對單位1的正確理解,知道甲比乙多百分之幾和乙比甲少百分之幾的區(qū)別;
求單位1的正確方法,用具體的量去除以對應的分率,找到對應關系是重點;
分數(shù)比和整數(shù)比的轉化,了解正比和反比關系;
通過對“份數(shù)”的理解結合比例解決和倍(按比例分配)和差倍問題。
六年級奧數(shù)學習重點難點二:行程問題
應用題里最重要的內容,因為綜合考察了學生比例,方程的運用以及分析復雜問題的能力,所以常常作為壓軸題出現(xiàn),重點應該掌握以下內容:
路程速度時間三個量之間的比例關系,即當路程一定時,速度與時間成反比;速度一定時,路程與時間成正比;時間一定時,速度與路程成正比。特別需要強調的是在很多題目中一定要先去找到這個“一定”的量;
當三個量均不相等時,學會通過其中兩個量的比例關系求第三個量的比;
學會用比例的方法分析解決一般的行程問題;
有了以上基礎,進一步加強多次相遇追及問題及火車過橋流水行船等特殊行程問題的理解,重點是學會如何去分析一個復雜的題目,而不是一味的'做題;
六年級奧數(shù)學習重點難點三:數(shù)論問題
?純热荩铱梢詰糜诓呗詥栴},數(shù)字謎問題,計算問題等其他專題中,相當重要,應重點掌握以下內容:
掌握被特殊整數(shù)整除的性質,如數(shù)字和能被9整除的整數(shù)一定是9的倍數(shù)等;
最好了解其中的道理,因為這個方法可以用在許多題目中,包括一些數(shù)字謎問題;
掌握約數(shù)倍數(shù)的性質,會用分解質因數(shù)法,短除法,輾轉相除法求兩個數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù);
學會求約數(shù)個數(shù)的方法,為了提高靈活運用的能力,需了解這個方法的原理;
了解同余的概念,學會把余數(shù)問題轉化成整除問題,下面的這個性質是非常有用的:兩個數(shù)被第三個數(shù)去除,如果所得的余數(shù)相同,那么這兩個數(shù)的差就能被這個數(shù)整除;
能夠解決求一個多位數(shù)除以一個較小的自然數(shù)所得的余數(shù)問題,例如求1011121314…9899除以11的余數(shù),以及求20082008除以13的余數(shù)這類問題;
六年級奧數(shù)學習重點難點四:幾何問題
幾何問題是各個學校考察的重點內容,分為平面幾何和立體幾何兩大塊,具體的平面幾何里分為直線形問題和圓與扇形;立體幾何里分為表面積和體積兩大部分內容。學生應重點掌握以下內容:
等積變換及面積中比例的應用;
與圓和扇形的周長面積相關的幾何問題,處理不規(guī)則圖形問題的相關方法;
立體圖形面積:染色問題、切面問題、投影法、切挖問題;
立體圖形體積:簡單體積求解、體積變換、浸泡問題;
六年級奧數(shù)學習重點難點五:計算問題
計算問題通常在前幾個題目中出現(xiàn)概率較高,主要考察兩個方面,一個是基本的四則運算能力,同時,一些速算巧算及裂項換元等技巧也經(jīng)常成為考察的重點。我們應該重點掌握以下內容:
計算基本功的訓練;
利用乘法分配率進行速算與巧算;
分小數(shù)互化及運算 ,繁分數(shù)運算;
估算與比較;
計算公式應用。如等差數(shù)列求和,平方差公式等;
裂項,換元與通項公式。
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