教師學(xué)生如何學(xué)好奧數(shù)
一、奧數(shù)可以短時(shí)間學(xué)好。
有學(xué)生只學(xué)習(xí)了一個(gè)假期，之后就在競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。但前提一定是對(duì)數(shù)學(xué)有較深的理解，和較好的學(xué)習(xí)能力和總結(jié)能力。如果您的孩子在這方面還不錯(cuò)，建議你可以給孩子進(jìn)行短期的集訓(xùn)，會(huì)有很大的收效的。當(dāng)然這種能在短時(shí)間突破奧數(shù)的孩子只是極少數(shù)的，編輯認(rèn)為，大多數(shù)孩子還是需要日積月累的學(xué)習(xí)的。
二、掌握知識(shí)點(diǎn)和體系是孩子必備的。
奧數(shù)不是偏題、難題的代名詞。他也有自己的知識(shí)點(diǎn)也有其體系下的基礎(chǔ)題。如果您的孩子難題理解不好，建議不要去死摳難題�？梢詮闹R(shí)點(diǎn)和基礎(chǔ)題入手，題目不好孩子都會(huì)，也不要孩子一點(diǎn)思路也沒有。讓孩子跳一跳能夠得著。之后根據(jù)孩子逐步的理解能力再去加強(qiáng)難度。
三、學(xué)習(xí)奧數(shù)確實(shí)要投入大量的精力。
生活中有很多孩子，很聰明，上課也很認(rèn)真，但成績(jī)就是達(dá)到不了期望的水平。后來通過和家長(zhǎng)溝通才知道，孩子課下很少去做練習(xí)。很少去思考問題。其實(shí)老師上課講的東西，很多是方法，真正從理解的角度雖然會(huì)講但是學(xué)生必須經(jīng)過反復(fù)的思考才能得到真正的答案。奧數(shù)的提高，抓住方法是必須的一部分，但是，通過不斷的科學(xué)的'練習(xí)，才會(huì)從深層次理解奧數(shù)中的精髓。
四、奧數(shù)現(xiàn)階段很重要，但卻不是全部。
現(xiàn)階段升學(xué)確實(shí)很需要，但也不必要為這個(gè)事太糾結(jié)。奧數(shù)先階段很重要，但不是全部。因?yàn)楹⒆拥陌l(fā)展是個(gè)長(zhǎng)期的過程，如果你的孩子就對(duì)數(shù)學(xué)不開竅，你也要接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，尋找孩子是閃光點(diǎn)。發(fā)揮孩子的長(zhǎng)處，讓孩子走出數(shù)學(xué)不好的陰霾。確實(shí)也可以找一個(gè)適合自己孩子的老師，如果孩子對(duì)老師有興趣，那么對(duì)學(xué)科也會(huì)有興趣的。我遇到很多成績(jī)不好的孩子都是不喜歡數(shù)學(xué)老師。
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