小學(xué)奧數(shù)常見的錯誤和解決辦法
現(xiàn)在小學(xué)奧數(shù)已經(jīng)成為衡量小學(xué)生數(shù)學(xué)成績好壞的一個指標(biāo)，一些小學(xué)生在做小學(xué)奧數(shù)題時，應(yīng)該一時的疏忽而導(dǎo)致成績不理想。在下面的文章中，我們就為大家講述了在小學(xué)奧數(shù)的.考試中，考生常見的兩點錯誤表現(xiàn)。
(一)篡改數(shù)據(jù)
有一種錯誤，是眼球篡改了題目，經(jīng)常有人會犯這種錯誤，要不把數(shù)字看錯了，要不就把問題的條件看錯了，還有有些考題也許會和曾經(jīng)做的題很象，就是這種思維定勢最可怕，它會把你引導(dǎo)錯誤上去。這個就會造成大意，這也是為什么有好多同學(xué)對那種沒見過的難題能做出來，還很準(zhǔn)確，但對于一些常做的題型卻出現(xiàn)錯誤。這樣就虧大了。
應(yīng)對策略：
對于這種錯誤要從平常，從細(xì)微處注意，平常做題時就養(yǎng)成好習(xí)慣，相信考試得時候就應(yīng)該不會犯了。審題一定認(rèn)真看清楚，數(shù)據(jù)什么，條件是什么，條件和條件之間又是什么關(guān)系，同學(xué)們平時做題就要養(yǎng)成畫圖，列條件，記數(shù)據(jù)，最好用筆簡練的把題中給出的條件在草紙上體現(xiàn)出來。
平時多多積累，考試時就輕松。
(二)答非所問
相信這種錯誤很多人犯過，也是犯過很多次數(shù)的。人家問得時甲比乙少多少，卻答成甲是多少，等。這個總被稱為馬虎，再老師眼里沒有馬虎，只有對和錯，馬虎也是錯，馬虎就是不會。
應(yīng)對策略：
有些題就是故意會設(shè)計得讓人容易誤會，馬虎，所以做題的時候一定要非常得冷靜分析題目，弄清題意。千萬不要因為貌似曾經(jīng)做過，就得意忘形，從小到大，大人總是教導(dǎo)說越是壞人越是偽裝成好人。題也是一樣的，很會偽裝。貌似簡單，一般大有文章，一定要用你的警覺找到文章做在那里。
上文講述的這些關(guān)于小學(xué)奧數(shù)的信息大家有沒有一定的了解了呢?希望我們講述的這些內(nèi)容對大家起到一定的幫助作用。如果您還想了解更多小學(xué)的信息，請點擊我們教育中國的相關(guān)對應(yīng)板塊。
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