小學(xué)三年級奧數(shù)填算符及其例題
1.填算符
在下面算式中合適的地方，只添兩個加號和兩個減號使等式成立。
123456789=100
分析在本題條件中，不僅限制了所使用運(yùn)算符號的種類，而且還限制了每種運(yùn)算符號的個數(shù)。
由于題目中，一共可以添四個運(yùn)算符號，所以，應(yīng)把123456789分為五個數(shù)，又考慮最后的結(jié)果是100，所以應(yīng)在這五個數(shù)中湊出一個較接近100的，這個數(shù)可以是123或89。
如果有一個數(shù)是123，就要使剩下的后六個數(shù)湊出23，且把它們分為四個數(shù)，應(yīng)該是兩個兩位數(shù)，兩個一位數(shù).觀察發(fā)現(xiàn)，45與67相差22，8與9相差1，加起來正巧是23，所以本題的一個答案是：
123+45-67+8-9=100
如果這個數(shù)是89，則它的前面一定是加號，等式變?yōu)?234567+89=100，為滿足要求，1234567=11，在中間要添一個加號和兩個減號，且把它變成四個數(shù)，觀察發(fā)現(xiàn)，無論怎樣都不能滿足要求。
解：本題的一個答案是：
123+45-67+8-9=100
補(bǔ)充說明：一般在解題時，如果沒有特別說明，只要得到一個正確的`解答就可以了。
在例5這類限制比較多的題目的解決過程中，要時時注意按照題目的要求去做，由于題目的要求比較高，所以解決的方法比較少。
2.巧填算符
在下面算式適當(dāng)?shù)牡胤教砩霞犹�，使算是成立�?/p>
11111111=1000
分析：這道題，1000是大數(shù)，先找一個離1000最近的數(shù)，就是1111，
那么多了111怎么辦呢?那么就要"-111"
這時已經(jīng)是1000了，還有一個1怎么辦呢?
會想到：(1111-111)÷1=1000
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