我的奧數(shù)老師小學(xué)生作文400字
“拉登高，拉登高，快開門!快開門！”請(qǐng)大家猜一猜，拉登高是誰(shuí)呀？哈哈哈，你一定猜不出來(lái)。悄悄告訴你吧，他就是我們的奧數(shù)老師---高老師。因?yàn)槲覀冇X得他實(shí)在是智慧超人，博學(xué)多才，在學(xué)生中很有威信，所以才給老師起了這個(gè)并不恰當(dāng)?shù)木b號(hào)“拉登高”。
說(shuō)起高老師，個(gè)子真是高，今年已快50歲了，他的頭發(fā)花白，可能是常年教學(xué)的緣故吧，粉筆灰已經(jīng)“染”了一頭了。他的眼睛雖小，但炯炯有神，哪怕做題時(shí)只少一個(gè)步驟，他都會(huì)毫不留情地打上一個(gè)“×”。高老師經(jīng)常穿一件深色的休閑衣，腳上蹬著一雙運(yùn)動(dòng)鞋，顯得精神抖擻。
說(shuō)起高老師，嗓門真是高，脾氣真是大。記得有一次，一位同學(xué)因沒(méi)回答上來(lái)問(wèn)題，他眉毛一皺，眼睛一瞪，生氣地教訓(xùn)哪位同學(xué)說(shuō)：“讓你回家背公式，你偏偏不背，還怎么去參加比賽呀？”全班同學(xué)嚇得大氣也不敢喘，緊盯黑板，生怕再出錯(cuò)，被老師訓(xùn)。
說(shuō)起高老師，教學(xué)水平就是高。他的學(xué)生桃李滿天下，很多都考上了著名大學(xué)的少年班，還有兩個(gè)進(jìn)了世界著名的貝爾實(shí)驗(yàn)室。他能把枯燥的競(jìng)賽數(shù)學(xué)題講得活靈活現(xiàn)，有聲有色，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，不再害怕做難題。
這就是我們的奧數(shù)老師——高老師，一位幽默的老師。是他引導(dǎo)我走進(jìn)了數(shù)學(xué)城堡，激發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣；是他糾正了我一些錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，讓我知道學(xué)習(xí)要一絲不茍，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎；是他讓我明白了，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須付出百倍的努力和艱辛。
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