小學(xué)數(shù)學(xué)的試卷分析
一、總體情況分析
�。�1）、覆蓋面：05年考察的知識點答30多個，06年考查的超過36個，0707年少了一點，基本包括有數(shù)的讀寫、比和比例、名數(shù)、整除、幾何初步知識、分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)、方程、統(tǒng)計等知識點。
�。�2）、題量：05年試卷共有50道小題目，其中8道口算、4道簡便計算、2道解方程；06年的試卷共有60道小題目，其中包括12道口算題、4道簡便計算、3道方程、2道列式計算；07年試卷有40道，包括10道口算、4道簡算，2道方程、2道列式計算。從提的數(shù)量上講，06比05多了，05年4頁，06年6頁；07年有4頁。
�。�3）、題型：05、06都有填空、選擇、計算、應(yīng)用題。06年比05年要豐富些，增添了判斷、文字題、看圖計算，其中05年有作圖計算，而06年沒有。在語句表達(dá)上05年更有啟發(fā)性，如：“想一想、再動手”、“走進(jìn)生活，解決問題”等。07年的題型無新意。
�。�4）、難度易：從整體上講，05年的試卷較難，06年的基礎(chǔ)性較強(qiáng)，學(xué)生容易的高分，07年與06年差不多；粗算05年易中難的比例為7：2：1，06年可能就變成了7：2.5：0.5，07年是6：3：1。
二、試題分布分析
1、試卷內(nèi)容在各年級的分布
三、今后考題發(fā)展的.方向（個人意見）
1、重基礎(chǔ)，覆蓋面加大。特別是重要知識點的考查范圍可能加大。
2、計算類題將加大分值比重。
3、訓(xùn)練學(xué)生的綜合思維的題目不能放松。
4、結(jié)合新課改的大背景，可能開放式題目（一題多解）將會出現(xiàn)。
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