四六級聽力和作文比重提高

　　新六級樣題解析及背景分析

　　周雷：各位的網(wǎng)友大家下午好!今天非常高興做客的嘉賓聊天室，來跟各位同學(xué)交流一下新六級備考的一些問題。我先做一下自我介紹，我叫周雷，是北京學(xué)校負責(zé)國內(nèi)考試的一位老師，在我身邊還有另外的三位老師，分別是金威老師、張登老師和傅思遙老師。

　　一會兒我們也會連線上海學(xué)校的`國內(nèi)部沈昂老師，來一起探討在新六級的樣題公布的情況下，我們需要怎么樣準備四六級的情況。首先我來介紹一下這次新六級樣題公布的一個大的背景。

　　這次新六級樣題的公布，可以說是教育部大學(xué)四六級考試委員會四六級改革的最后一個步驟，大家知道四六級改革從05年年初開始啟動，分別經(jīng)歷了四級樣題的改革、四級樣題的測試，現(xiàn)在六級的樣題終于公布了，而且新六級的考試在今年12月份也會第一次作為做大規(guī)模的試測，也就是說持續(xù)兩年左右的一個四六級改革的過渡期。到今年年底就會劃上一個圓滿的句號。

　　從四六級考試委員會公布的新六級樣題我們可以看出，六級和四級從命題的方式，從考試的流程，從要求的重點等等方面來講，都是基本一致的。從中也反映出來四六級它本身考試背后命題的思路和命題的哲學(xué)是一致的，也就是說四六級考試是一個完整的整體。

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