高中生隨筆300字（精選27篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)起隨筆，大家應(yīng)該都有印象吧？隨筆是散文的一種，可以不受體裁的限制，靈活多樣，不拘一格。那么，怎樣才能寫好隨筆？以下是小編幫大家整理的高中生隨筆，歡迎大家分享。
高中生隨筆 篇1
很喜歡云南，盡管沒(méi)有去過(guò)。說(shuō)實(shí)話，我還蠻像個(gè)書呆子的，連自家鄉(xiāng)里地方也難認(rèn)全。估計(jì)哪天出門逛街都有可能被人拐賣。別說(shuō)我夸張了，可現(xiàn)實(shí)本來(lái)就是這樣，我想我大概算得上一個(gè)頂級(jí)的“路癡”了。因此，即使我有條件去云南的話，似乎是十分需要一個(gè)向?qū)У摹?/p>
對(duì)云南的印象，我大多是從電視或書上得到的。我是一個(gè)小饞貓，貪戀那云南的小吃。我喜歡山水，所以也貪戀云南的美景。喜歡云南，還有另一個(gè)重要的原因：那就是因?yàn)橄矚g白族的服飾，白族的服飾高雅清新，是我所愛(ài)的那一種類型。我總幻想著那一天到云南，我會(huì)去茶園里看白族姑娘邊采茶葉邊唱山歌，這應(yīng)該是一場(chǎng)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的盛宴。
云南真的很美，讓人有一種想去了解她的沖動(dòng)。真希望到云南瀏覽一番啊！
高中生隨筆 篇2
一只不知名的能飛行的動(dòng)物，慢慢的從天的那邊飛進(jìn)了我的視線。它用它的那雙傷痕累累的翅膀載滿了憂愁飛向天邊。慢慢的它飛出了我的視線……
窗子里的我，只有看著那些小鳥飛進(jìn)我的視線，飛累了停在已經(jīng)枯死了的梧桐樹(shù)上，然后再慢慢的飛離。因?yàn)槲疫B一雙受了傷的翅膀都沒(méi)有。我是不可能飛走的！
我經(jīng)常在想為什么老天要將愛(ài)因斯坦那樣不愛(ài)在教室里讀書的大腦安在我身上，而我又沒(méi)有愛(ài)因斯坦那么聰明，我可沒(méi)喝飛鶴奶粉��！
也許一次考試的失敗不能說(shuō)明什么，但是一次考試的失敗能讓那些不民主的、不明智的家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子失去信心甚至失去理智……
哎，隨便寫寫罷了，只是為了抒發(fā)自己心中的憂愁而已！
高中生隨筆 篇3
不知何時(shí)起，我的記憶變模糊了。如一張沾到水的寫密密麻麻的字的紙，怎么摸索也只有模糊。我記不起兒時(shí)的一點(diǎn)一滴的歡愉和哀傷，惟獨(dú)一些家附近的建筑，兒時(shí)的玩伴，依稀在腦中飄蕩。然而現(xiàn)今我的失憶癥，日趨嚴(yán)重：今天的我忘了昨天，這時(shí)的我忘了剛剛發(fā)生的一切。
有人說(shuō)，煩惱我們的瑣事如同細(xì)小的蟲子，會(huì)咬蝕我們那柔嫩的肌膚，留下小小的傷口。但在我未感受蟲子咬蝕的痛前，我體內(nèi)的麻醉劑就開(kāi)始發(fā)揮功效。或許我會(huì)發(fā)現(xiàn)這些小小的傷口，但何時(shí)的傷，我永遠(yuǎn)記不起。
獨(dú)特的失憶癥對(duì)我是有幫助吧。至少我每天都可以開(kāi)開(kāi)心心的，做著自己想做的事，做錯(cuò)了，做對(duì)了，都不會(huì)傷害到心情。只是，每天剛起床就發(fā)現(xiàn)一些莫名其妙的小傷口，真的會(huì)開(kāi)心嗎？
路很長(zhǎng)。
高中生隨筆 篇4
我自幼在懸崖峭壁上長(zhǎng)大，東臨碣石，西觀滄海，后來(lái)考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了我的存在，我從此便成了萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)。
他們把我當(dāng)成寶貝，說(shuō)我是幾億年前的生物化石，所以耗資數(shù)萬(wàn)把我?guī)Щ亓艘粋�(gè)溫暖舒適的家，每天面對(duì)眾人的嘖嘖贊嘆。
與我相比，我的那些同類們真可謂是處在水深火熱中。他們有的還呆在山上，整天風(fēng)餐露宿;有的被孩子們踢來(lái)踢去，已經(jīng)遍體鱗傷;而有的則早已被碾成了渣子，粉身碎骨了。我嘲笑他們出生卑微，都是一群一文不值的家伙。
我終日吃喝玩樂(lè)，家中常有新面孔出現(xiàn)，也總有老住戶消失，我從原來(lái)的主展臺(tái)移到了次展臺(tái)，然后就被丟棄在一個(gè)角落，我眼睜睜地看著別人把掌聲和贊美給了新來(lái)的那個(gè)住戶，只留給我一個(gè)冷漠的背影。
終于有一天，我被狠狠地扔到了大布袋里，那白色亮得刺眼，我開(kāi)始睜開(kāi)眼睛，看世界，看自己。
我聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆”的聲音離我越來(lái)越近，只覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)，地動(dòng)山搖，接下來(lái)我看見(jiàn)了那些昔日談天說(shuō)地的伙伴。
他們告訴我：“我們注定生于天地之間，毀于人類之手，我們都只不過(guò)是一塊普通的石頭!”
這就是頑石的悲哀。
高中生隨筆 篇5
今天，我們班舉行了幸福寒假之戶外運(yùn)動(dòng)，是在渭南龍尾坡滑雪。
我和最好的朋友晁睿澤坐在一起，一路上我倆歡聲笑語(yǔ)，吃吃喝喝，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，沒(méi)多久就進(jìn)入了渭南，又經(jīng)過(guò)一段盤山路，終于到了期待已久的龍尾坡滑雪場(chǎng)。
進(jìn)入雪場(chǎng)以后，首先映入眼簾的是白茫茫的一片雪地，這里是玩雪圈的地方。而左邊則是給初學(xué)者準(zhǔn)備的長(zhǎng)雪道。
看到這條長(zhǎng)長(zhǎng)的雪道我很害怕，心里想萬(wàn)一我摔倒了怎么辦呢？但我轉(zhuǎn)念一想：既然來(lái)了，我就一定要試一試。于是我踩著雪板，拄著雪杖，小心翼翼的靠近了雪道起點(diǎn)，我兩手將雪杖向后一推，唰的一下就滑下去了，接著我就甩了一個(gè)大馬趴，還好晁媽媽把我扶起來(lái)了，于是我又跟晁睿澤繼續(xù)滑下去，雖然我經(jīng)常摔跤，但是我們沒(méi)有放棄，堅(jiān)持滑到終點(diǎn)。
就這樣滑了好幾輪，我終于找到了一點(diǎn)竅門。午飯后，我們請(qǐng)了一個(gè)教練，教練叔叔教了我和晁睿澤一些基本動(dòng)作和要領(lǐng)。這之后，我感覺(jué)滑的更順暢了，摔跤的次數(shù)也減少了。慢慢地我滑的越來(lái)越放松，速度也越來(lái)越快，長(zhǎng)長(zhǎng)的雪道在我眼中似乎變短了。我感覺(jué)我已經(jīng)愛(ài)上了滑雪。
最后我們班還進(jìn)行了雪地拔河比賽，快樂(lè)的一天就這樣結(jié)束了。真希望下次還能來(lái)這里滑雪。
高中生隨筆 篇6
早晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，迎著那美好的陽(yáng)光去上學(xué)。
最幸福的就是下課了，我身為老大，就要帶著一群“小嘍羅”找樂(lè)子。哈哈，在車棚里有許多的板凳，我突發(fā)奇想，終于找到了好玩的。板凳中間有許多的窟窿，能容下很多的人。我們以抽簽的方式，選擇誰(shuí)到哪個(gè)入口，誰(shuí)先鉆出板凳鎮(zhèn)誰(shuí)就贏了，最后的人要接受懲罰，當(dāng)然是老大賞他的了。
我抽到了3號(hào)，在膽小如鼠的齊欽楠的號(hào)聲下，我們的比賽拉開(kāi)了序幕�。程�(hào)洞又窄又小，真是費(fèi)力氣，但是我身體靈活，這點(diǎn)困難怎么能擋住我老大呢？老大這稱號(hào)可不是隨便得來(lái)的。忽然，我發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)身影在動(dòng)，是什么？我有點(diǎn)害怕了，想往回走。不行，怎么能輕易退縮？這樣不是太沒(méi)面子了，而且世界根本沒(méi)有鬼，我放膽向前走，原來(lái)是個(gè)人，我們走到一起去了，哈哈，好戲開(kāi)始嘍！我上前追上他，和他在賽道上一擠起來(lái)。我不小心摔倒了，他趁勢(shì)追過(guò)了我，我憤憤地說(shuō)“我可不是浪得虛名的！“我爬起來(lái)，飛快的追上了對(duì)手，從縫隙中鉆了過(guò)去，得到了第一的寶座，贏得了這場(chǎng)比賽的勝利，各個(gè)選手也依次到達(dá)了終點(diǎn)。
高中生隨筆 篇7
哥哥對(duì)我說(shuō)：“你的思想與眾不同，或許我們很相像�！边@一點(diǎn)，我認(rèn)真的考慮了一下，覺(jué)得哥哥說(shuō)的很正確，忽然間就感到很欣慰，畢竟世上還有了解我的人。
可以說(shuō)，哥哥和我的思想都是半陰暗半明媚的，在不悲不喜的時(shí)候，就處于陰暗和明媚的分界線上，保持中立。一旦有我們無(wú)法忍受或者說(shuō)無(wú)法承受的事情發(fā)生的話，我們的思想就會(huì)立馬換成灰暗的顏色，然后就表現(xiàn)出了我們比較消沉，比較墮落的一面，對(duì)所有的事情漠不關(guān)心，不感興趣，對(duì)所做的事情感到無(wú)聊，也提不起精神，眼眸也總是暗淡無(wú)光，少了神采。
或許可以這樣說(shuō)，當(dāng)我們處于陰暗的思想狀態(tài)下的時(shí)候，一般都是很消極的，沒(méi)有了平日的上進(jìn)心，沒(méi)有了所謂的.動(dòng)力，沒(méi)有了目標(biāo)和追求，就像天上的浮云一樣，隨風(fēng)飄來(lái)飄去，沒(méi)有自己的目的地，仿佛一切的一切都與自己毫無(wú)聯(lián)系，心是淡漠的，思想是空虛的，人是絕望的。如果在這種情況下，給我們兩種選擇，一個(gè)是活著，一個(gè)是死去，我們定會(huì)毫不猶豫的選擇后者，因?yàn)槲覀儠?huì)覺(jué)得生命的意義莫不是順心順意，如果這個(gè)要求都達(dá)不到的話，我們寧可迅速的奔赴死亡，去尋求靈魂的解脫，而不是在塵世上過(guò)著茍且偷生的日子。
高中生隨筆 篇8
我，是一顆種子。我的使命便是破殼而出，拔地而起。
終于，這一天，我擺脫了黑暗。然而，眼前的這一切，卻讓我向往美好的心絕望了，我不過(guò)是懸崖絕壁上一顆不起眼的芽?jī)海髅牡年?yáng)光照不到我，強(qiáng)烈的暴風(fēng)卻會(huì)使我遍體鱗傷。我只有讓自己幼小的芽?jī)和乩锟s了又縮，我希望自己不要再長(zhǎng)大，這樣被風(fēng)雨襲擊的就少一些，雖然我明白這只不過(guò)是徒勞。
半個(gè)月過(guò)去了，我滿身是傷不說(shuō)，還因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光而奄奄一息，我怨老天為什么對(duì)我這樣殘忍，不過(guò)，同時(shí)我明白了，我要活下去總是縮在殼里是不行的。我只得一邊在地下深深地扎根，吸收營(yíng)養(yǎng)，維持生命；一邊不斷地向前生長(zhǎng)。暴雨毫不留情地?fù)舸蛑业纳碥|，狂風(fēng)咆哮著想要把我連根拔起。暴風(fēng)雨是我的噩夢(mèng)，在這樣的夢(mèng)里，我連喘息都變得特別艱難�！胺艞壈桑 鄙咸旆路鹪谶@樣對(duì)我說(shuō)。“放棄嗎？”我略顯疑惑地問(wèn)自己�！安唬�！”我告訴自己：“我不能讓自己到這世上白走一遭，我還沒(méi)有見(jiàn)到陽(yáng)光，沒(méi)有見(jiàn)到美麗的大地。我不能放棄，畢竟我還沒(méi)有失敗，而放棄才是真正的失敗。”于是，暴雨來(lái)臨我毫不畏懼，迎難而上；狂風(fēng)呼嘯，我任憑身體大幅度搖擺，緊抓泥土不放。我就這樣艱難地度過(guò)了不知多少個(gè)日日夜夜。
高中生隨筆 篇9
生命本是一次旅行，在每一次停泊時(shí)都要清理自己的口袋，把更多的位置空出來(lái)，讓自己活得更輕松、更自在。心無(wú)雜念，才會(huì)擁有滿心室的陽(yáng)光，才會(huì)擁有從容生活輕松涉世的自信和勇氣。只有擁有一顆潔凈的心，才能注入快樂(lè)，注入幸福。旅行最大的好處，并不是能見(jiàn)到多少人或者，見(jiàn)過(guò)多美的風(fēng)景，而是走著走著，在一個(gè)際遇下，突然重新認(rèn)識(shí)了自己。在這次的出游中我發(fā)現(xiàn)我改變了很多，不只是我的性格，為人處事更多的是品性。當(dāng)我回憶起小學(xué)的6年級(jí)那場(chǎng)離家出走只是因一點(diǎn)小事，自己就覺(jué)得自己多么可笑，在這個(gè)陌生的地方里我認(rèn)識(shí)了很多的朋友。他們教會(huì)了我許多曾經(jīng)不懂的事，例如她教會(huì)了我做人要學(xué)會(huì)得饒人處且饒人她教會(huì)了我如何去代人我數(shù)不清，我突然發(fā)現(xiàn)我的性格并沒(méi)有家人說(shuō)的那種倔強(qiáng)，只是我代任何事都十分執(zhí)著而已。
旅途中我忽然發(fā)現(xiàn)在自己的心中是多渴望能夠有個(gè)好家庭，曾經(jīng)對(duì)一切都不屑的現(xiàn)在是多么重要的，途中我看到許多優(yōu)美的文學(xué)作品和美麗的景物，就如同大鄉(xiāng)里進(jìn)城的感覺(jué)。
高中生隨筆 篇10
窗外起風(fēng)了，清晰的涼意淡淡涌入胸口安分蔓延著，吹散思緒的時(shí)光像被掏空內(nèi)容的秋風(fēng)越來(lái)越說(shuō)不清溫度與方向。我盯著空曠的街道，有什么軟弱的東西被忽然翻碎，到底是什么，居然不想去明白。
她就在那時(shí)邁過(guò)了角，突兀地出現(xiàn)在我昏暗的視野，落葉被風(fēng)高高卷起，纏住她冰涼的裙擺。直至雨珠放肆，安靜著搖曳世界的色彩；光線錯(cuò)了位，披上紅傘一起被她丟落。我震驚地站起身，眼已離不開(kāi)她停留的路口。
明明是一樣普通的少年，她卻可以無(wú)所顧忌地張開(kāi)雙手去擁抱漫天滂沱的飛雨，我打開(kāi)窗，有撕裂風(fēng)雨般的沖動(dòng)瞬間毀滅了耳邊可以丟棄的所有聲響，當(dāng)?shù)却寺淙爰s定之時(shí)，靜寂的時(shí)鐘便會(huì)敲響命運(yùn)的余音，風(fēng)越發(fā)暴躁，無(wú)情拉扯她蒼白的衣領(lǐng)，她依舊無(wú)聲試探著天空的底線，距離割斷了我想呼喊的欲望，淚水慌張地從眼角摔落，在空氣的呢喃里輕輕碎成一鏡哀傷。快速抓起雨傘跑過(guò)大廳，在踏出大門的那一刻我才驚覺(jué)自己的遲鈍。是她嘴角牽絆了太多我從未接觸過(guò)的感動(dòng)，而那抹微笑正是這場(chǎng)雨下最不真實(shí)的存在。
高中生隨筆 篇11
花兒開(kāi)在草地邊緣，靜靜地釋放淺淺淡淡的香。
粉紅、嫩黃的嬌艷，舒適而恬美，寶石般點(diǎn)綴在綠色叢中，清純、高貴從此誕生，并由眼前一路伸展到遠(yuǎn)方。不是春天，也過(guò)了“蟬噪林愈靜”的季節(jié)，可風(fēng)，柔和依舊，風(fēng)帶來(lái)的溫暖依舊，在青青草地上徘徊的腳步依舊。一灣湖水在草地與花的邊界纏綿繞過(guò)，微微泛著的波瀾象思念，久遠(yuǎn)而且綿長(zhǎng)，似乎曾歷經(jīng)滄桑與風(fēng)雨。而陽(yáng)光，則花蕊般撒落，繽紛絢麗，象星光下滿地的落寞與惆悵。沒(méi)有賞花人，行跡匆匆的，是天上的流云和過(guò)往的光陰。它們自在的來(lái)去，顯然沒(méi)有英雄遲暮的擔(dān)心。蜜蜂與蝴蝶是唯一讀懂季節(jié)的學(xué)者，它們是園丁，卻努力保留詩(shī)人的誠(chéng)實(shí)與勤奮，這注定了它們不可能有太多的知音，它們的事業(yè)注定無(wú)人繼承。腳下的土地和路旁的石子，仿佛已看慣了紅塵與風(fēng)月，對(duì)周圍的事物不再興趣，用沉默彰顯道行的高深。只有幾只剛剛長(zhǎng)滿羽毛的小鳥，在樹(shù)和花的縫隙中來(lái)回騰躍，自己享受翱翔帶來(lái)的樂(lè)趣�；▋簾o(wú)語(yǔ)，花下堅(jiān)挺的綠無(wú)語(yǔ)，淺淺淡淡的香無(wú)語(yǔ)。
這是一個(gè)不好判斷的日子，我從開(kāi)著粉紅、嫩黃花色的草地邊路過(guò)，身上披著溫暖的陽(yáng)光，心里想著花兒的淡定與從容。這條路，我曾無(wú)數(shù)次走過(guò)！
高中生隨筆 篇12
我和爸爸媽媽卻因?yàn)榉N種原因不能回家鄉(xiāng)，只能呆在南海，大年初一，望著空蕩蕩的街道，一片寂靜，好似普通的一天。才不像家鄉(xiāng)一樣，大年初一，還在睡著呢！就被爆竹聲吵醒了。我又想起了上次媽媽和我商量的時(shí)候，我的心情是多么地傷心！不是因?yàn)椴荒芑丶亦l(xiāng)，而是因?yàn)閶寢尣换丶亦l(xiāng)這個(gè)計(jì)劃竟沒(méi)有告訴我！最后，我還是答應(yīng)了，因?yàn)榫退慊厝チ艘矝](méi)有地方住，再加上我不答應(yīng)媽媽又生氣，沒(méi)辦法。當(dāng)我做下這個(gè)決定的時(shí)候，心中是多么地絕望！雖然媽媽保證下一年肯定回家，但是……看到如此寂靜的場(chǎng)面，不禁有點(diǎn)想落淚，多么地寂寞無(wú)聊��！但是，這時(shí)候只能沒(méi)事找事做，盡量忘記這個(gè)遺憾，讓自己過(guò)得充實(shí)，過(guò)得快樂(lè)。這一年的兩個(gè)學(xué)期期末考試都考得很好，很成功，如果年過(guò)得不好，不能快樂(lè)地度過(guò)，那么這一年又有何“成功、快樂(lè)”可言？
在“噼里啪啦”的鞭炮聲中年1月31日到了，凌晨零點(diǎn)，新的一年到了真正地到來(lái)了！我希望新的一年能夠開(kāi)開(kāi)心心！
我現(xiàn)在明白原來(lái)這樣子，用樂(lè)觀的心情可以解除你的困難和寂寞，怎么樣？鼓起勇氣，放松心情。俗話說(shuō)得好：“新的一年要有新氣象�！弊屛覀円黄鹩萌碌淖藨B(tài)來(lái)迎接新的一年吧！新年快樂(lè)！
高中生隨筆 篇13
陳明和徐軍住在一個(gè)名叫“干旱村”的村莊里，那里常年沒(méi)有水，村里的人每天都要走好幾里路去山下挑水。于是，他們倆決定在村莊附近挖一口井幫助村民。
他們來(lái)到村莊旁邊的一棵大樹(shù)下，準(zhǔn)備開(kāi)挖時(shí)，徐軍說(shuō)：“要不我們來(lái)比賽，看看誰(shuí)挖的井里的水多？”陳明答應(yīng)了。徐軍開(kāi)始挖的時(shí)候十分有信心，可是當(dāng)他挖了一半時(shí)，居然沒(méi)有挖到一滴水，所以他認(rèn)為他一定挖錯(cuò)了，這里沒(méi)有水。于是，他又重新挖了一個(gè)坑，挖到一半還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)水。就這樣，一次、兩次、三次、四次……終于，徐軍放棄了，并且很確信地說(shuō)：“這個(gè)地方?jīng)]有水�！笨墒�，當(dāng)他走到陳明旁邊時(shí)，卻看到了井里清澈見(jiàn)底的水源。徐軍很奇怪地問(wèn)道：“為什么我挖了這么多的坑都沒(méi)有水，而你隨便一挖就挖到了這么多的水呢？”“其實(shí)，每個(gè)洞里都是有水的，只是你沒(méi)有堅(jiān)持挖下去而已。”陳明笑著說(shuō)。
徐軍帶著疑問(wèn)重新回到了井邊，再次向下挖去，過(guò)了一會(huì)，晶瑩的水柱真的噴了出來(lái)！徐軍的臉上露出了開(kāi)心的笑容。
沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)故事告訴我們：凡事只要堅(jiān)持不懈，多動(dòng)腦筋，就可以成功。
高中生隨筆 篇14
時(shí)光飛逝，他成長(zhǎng)為一名健康、陽(yáng)光的少年。十五歲的他背負(fù)著走出山溝、去縣城讀高中、考大學(xué)的冀望。他的家庭、他的家鄉(xiāng)實(shí)在太窮了，學(xué)習(xí)深造是他唯一能夠改變命運(yùn)的途徑�？上�，他的學(xué)習(xí)成績(jī)平平常常。恰巧，當(dāng)年縣城推出一個(gè)新的招生政策：對(duì)于體育特長(zhǎng)生，可以免費(fèi)讀高中，每年并有一百到兩百元的生活補(bǔ)貼。教育局給鄉(xiāng)中學(xué)一個(gè)名額。
按常理說(shuō)，這是一個(gè)天賜的機(jī)會(huì)。坎坷的山路為他打造了一副矯健的腿，在村里、鄉(xiāng)里讀書時(shí)，他千米跑總是第一，人稱“電驢子”。對(duì)總不服氣、人稱“飛毛腿”的同學(xué)亮子，每回比賽他都能輕松地領(lǐng)先他幾十秒。
可縣中學(xué)來(lái)選拔那天，他竟跑了倒數(shù)第一。
他父親大罵：“逆子！不肖之子。你學(xué)習(xí)不行，本來(lái)的長(zhǎng)項(xiàng)又落敗，怎么上高中？逆子，你氣死我了”！
沒(méi)有人知道，他是故意的。
愛(ài)心讓他改變了競(jìng)爭(zhēng)的意志。在比賽前一天，他就想好了：亮子的家境是全村最不好的，把機(jī)遇留給他吧。多病的母親需要照看，勞作的父親需要幫手。機(jī)會(huì)一定還有，我等等再說(shuō)。
高中生隨筆 篇15
沒(méi)過(guò)多久，一場(chǎng)巨大的災(zāi)難降臨了。五月十二號(hào)，忽然間心神不寧的他正在前往話吧，想給父母打個(gè)電話，問(wèn)候一聲。頃刻間，大地震顫，山崩屋塌，身邊一片狼藉。他的腦海里閃過(guò)一個(gè)詞：回家！十幾個(gè)小時(shí)的跋涉、奔波，他回到了“村”里，只見(jiàn)到處都是亂磚碎瓦。憑著記憶，他找到了本該是家的地方——若不是斜橫著幾根椽子，那就是一片沙石丘。
沒(méi)有工具，幾個(gè)小時(shí)后，他用雙手救出了父親與母親。但在將父親托出時(shí)，他自己卻被余震下來(lái)的石塊掩埋。
再次醒來(lái)時(shí)，他已在臨時(shí)搭建的救護(hù)所了。母親仍在昏迷中輸液，父親用滿是血漬的手撫摸著自己。他努力地動(dòng)一動(dòng)身體，看著憔悴不堪的父親，艱難地說(shuō)：“爹，兒子不孝，不能孝敬你們了”。他知道，他的身體已被壓、砸的粉碎，生命很快不屬于自己了。
父親苦澀地罵道：“逆子！不肖之子。誰(shuí)讓你救老子的？老子能保護(hù)自己！逆子，你氣死我了”！
重建家園時(shí)，他父親從廢墟里翻出了兒子的日記。其中記述了他成為逆子的幾件“典型”事例。一向剛毅的父親重重地嘆了口氣，又輕輕地吐了兩個(gè)字：“逆子”。
高中生隨筆 篇16
隨著時(shí)間越來(lái)越臨近，將要面臨著更多的挑戰(zhàn)與更多的困境。但每個(gè)人的生活都是不一樣的，所以每個(gè)人都有共同的起點(diǎn)，就是這所學(xué)校，在這學(xué)校是有著更多的而又真切的回憶，這些是我們未來(lái)面對(duì)生活最好的燈光。
校園中還記得許多難以忘懷的記憶，這些記憶也一直留存在我的腦海中無(wú)法抹掉，在剛初入校園時(shí)我還是一位懵懂的高中應(yīng)屆生，那時(shí)候的我更多的是對(duì)校園生活的憧憬。也是對(duì)校園生活充滿著無(wú)限是希望也對(duì)剛剛過(guò)完高中生活的釋放，其實(shí)在很多是時(shí)間過(guò)程中夢(mèng)想著能夠在大學(xué)生活中過(guò)，也想趕快畢業(yè)就能夠照顧父母，讓他們頤養(yǎng)天年。
在校園中就好像走進(jìn)一個(gè)小型的社會(huì)，在這個(gè)社會(huì)圈里可以面對(duì)各種各樣性格和來(lái)自五湖四海的同學(xué)，在這些同學(xué)跟我只在剛開(kāi)始的時(shí)候還有摩擦，但隨著時(shí)間的推移，我們慢慢把自己的融進(jìn)去，就能夠和他們?nèi)谇⒌纳钕氯�，果然時(shí)間就是最好的催化劑，越來(lái)越多的時(shí)間里我們逐漸變得會(huì)配合每個(gè)成員同時(shí)也學(xué)會(huì)包含自己與他人，也是對(duì)自己一種獨(dú)特的認(rèn)識(shí)吧！
高中生隨筆 篇17
矗立在和煦的陽(yáng)光下，感受著太陽(yáng)光給予我的金黃色的魚鱗，突然變?yōu)樽優(yōu)橐恢幻廊唆~公主，沉醉于送風(fēng)的江河，在風(fēng)里不斷擺尾。我禁不住要對(duì)地面呼喚：舞動(dòng)啊，太陽(yáng)；飄流啊，風(fēng)！
啊，太陽(yáng)，我深愛(ài)著的太陽(yáng)。你熱滾滾的身體宣泄著你的光和熱；你多姿多彩七色光點(diǎn)染著草青的色調(diào)、紅花的顏色、藍(lán)天的色調(diào)；你極大的動(dòng)能推動(dòng)著你的性命向光明挨近！不！你的自身便是光明，你的自身便是炙熱，你的自身便是絢麗多彩！你是我光明的雙眼，你是我炙熱的性格，你是我絢麗多彩的體態(tài)。太陽(yáng)，你一直在藍(lán)天白云這一演出舞臺(tái)上的每一舉手、每一投足，都一不小心深深地看在眼中，緊緊掛在心中。
啊，你定是聽(tīng)見(jiàn)我的呼喚了吧！舞動(dòng)吧！太陽(yáng)！
啊，風(fēng)，我深愛(ài)著的風(fēng)。你柔情，你俠骨，你放蕩不羈；你粗魯，你頑皮，你知書達(dá)禮；你飄揚(yáng)，你翻騰，你是綠野仙蹤。你是飛舞的枯葉，你是雪白的羽翼，你是青春的腳步。你的小尾巴是蒲公英的雙肩，是期待的翅膀。你的裙角是向日葵花的暗香，是土壤的清爽。你的長(zhǎng)頭發(fā)是滾滾東流的長(zhǎng)江周記，是無(wú)窮無(wú)息的天際。你的纖纖玉指是撫弄一片片飛絮的剪刀，是渾渾浮浮的灰際。
啊，你定是聽(tīng)見(jiàn)我的呼喚了吧！飄流啊！風(fēng)！
高中生隨筆 篇18
讀《道德經(jīng)》的時(shí)候，看到了這一句“上善若水�！�
以我從字面粗淺的理解，大概就是最好的善像水一樣。在我為自己的理解能力沾沾自喜的時(shí)候，當(dāng)看了關(guān)于這句話及相關(guān)一段的解析之后，才發(fā)現(xiàn)自己的淺薄。
我只從生活層面上來(lái)去理解水，它可以洗去污垢，然后又有自潔沉淀能力，還能海納百川，不僅可以因外在的形狀而改變的包容之心，同時(shí)它就是我們生命的起源。
在那些解析中，我看到了更多關(guān)于它的品德，它可以居低處，人們所不愿觸及的地方，這代表著謙卑。不爭(zhēng)卻能包容，匯集。
所以，上善若水，就是對(duì)于一個(gè)人品德的指引，學(xué)會(huì)水的柔和與包容，同時(shí)也會(huì)順勢(shì)而改變。
可以因?yàn)榄h(huán)境的炎熱，變成了水蒸氣，化為云朵，再因?yàn)閴毫χ苯訛橛辍?/p>
可以因?yàn)闇囟鹊南陆�，變成了寒冰，成霜，成雪�?/p>
它千變?nèi)f化，卻最終都能以柔和的水的方式呈現(xiàn)。也難怪有人說(shuō)，女人如水，如果一個(gè)人的性格真能做到水一般，那真的是一個(gè)大智慧之人。
水在我們的生活中是常見(jiàn)之物，學(xué)會(huì)觀察它，學(xué)會(huì)上善若水這話的含義，也許能幫我們解除不少的困惑。
高中生隨筆 篇19
自古文人無(wú)不對(duì)黑厭惡有加，認(rèn)為它代表的是黑暗，是污濁，是冷漠，它有深不見(jiàn)底的城府，它也有丑陋的面孔，只要稍一踏足，便被永遠(yuǎn)認(rèn)定為失去了那種“出淤泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié)。
先寫黑色的象征意味，并交待自古人們對(duì)它的看法。
但，我并不這么認(rèn)為。
簡(jiǎn)潔，明了，直寫自己的看法。
今天我就要為他平反昭雪。
“平反昭雪”寫出作者的態(tài)度，用詞精彩。
黑，有人說(shuō)他代表的是黑暗，但我要說(shuō)，他代表的是認(rèn)真，是不屈，他只有單調(diào)的一種顏色，無(wú)論任何東西“攻擊”都會(huì)被他所折服，它只是不屈，它并不花心，沒(méi)有那五彩斑斕，只有那認(rèn)認(rèn)真真的態(tài)度。
黑，有人說(shuō)他代表的是冷漠，但我要說(shuō)他代表的是熱情，是濃郁，它的顏色深不見(jiàn)底，但那只是不希望別人洞察他的心事而已。如果你一旦愛(ài)上他，他就會(huì)為你付出一切，同時(shí)你也會(huì)被他的熱情濃郁所感染。
結(jié)構(gòu)工整。
黑，你是無(wú)畏，你是英勇，你是包容，你是不卑不亢，你是堅(jiān)貞不屈，我需要你，如同山谷中的樹(shù)苗渴求的光一般。
排比、比喻的運(yùn)用，生動(dòng)形象，充滿氣勢(shì)。
高中生隨筆 篇20
雅安市有三所高中，最好的是雅中，其次是一中，一中也稱田家炳中學(xué)。一中的收費(fèi)較低，有許多不同層次的學(xué)生都可以容易的進(jìn)去。
我有一個(gè)非常好的朋友，他成績(jī)很優(yōu)秀，可是家里條件不好，為了節(jié)約家里的開(kāi)支就在中考時(shí)報(bào)了一中。后來(lái)以613分的優(yōu)異成績(jī)考上了一中，同時(shí)一中也免去了510分以上學(xué)生3年的學(xué)費(fèi)。得知這個(gè)消息后他很高興，三年以來(lái)的努力終于得到豐碩的果實(shí)。
他對(duì)這所高中充滿了美麗的幻想和求知的渴望，他把考大學(xué)的夢(mèng)想寄托在這里。可后來(lái)他對(duì)這所感到無(wú)比的失望，我問(wèn)他為什么，他說(shuō)：“剛進(jìn)入的時(shí)候老師都比較和藹可親，和同學(xué)也談的來(lái)。可后來(lái)老師非常偏愛(ài)學(xué)生，只對(duì)成績(jī)很好的同學(xué)細(xì)心的教導(dǎo)，對(duì)其他人總是馬馬虎虎的應(yīng)付，同學(xué)之間也不在純潔，還有一些品德敗壞的學(xué)生，幾乎每個(gè)月回有班與班打群架，前不久有3個(gè)學(xué)生應(yīng)打群架受了傷，現(xiàn)在都還在醫(yī)院，有時(shí)還會(huì)有誤傷。在這樣的環(huán)境下有好多同學(xué)都無(wú)法學(xué)習(xí)�！�
他很后悔選擇了這所學(xué)校。為此我也為他感到難過(guò)。
高中生隨筆 篇21
老子曰：上善若水！水是有靈性。他亦莊亦邪：冷時(shí)，凝則成冰；炙時(shí)，散而成氣。她亦剛亦柔：柔時(shí)若柳藤繞樹(shù)，堅(jiān)時(shí)如水滴石穿。
他是柔弱與堅(jiān)毅的完美結(jié)合，是剛?cè)嵯酀?jì)的最佳例證！水的柔媚，不是矯揉造作，而是她的真性情。水的堅(jiān)毅亦然。她沒(méi)有形狀，依附河道，無(wú)限延伸；他沒(méi)有阻礙，遇頑石則繞行；她并不囂張，卻將一塊塊棱角分明的石頭磨成光滑的鵝卵石；他沒(méi)有顏色，晶瑩剔透，卻可以滌凈世俗的一切污濁，驅(qū)散心中的陰霾！有一次想起了老子的話：上善若水！水是有性情的。
他大氣磅礴，愿意接納一切偉大的魂靈。汨羅江畔，他接納了去屈原的高潔。滾滾烏江，它承載了項(xiàng)羽的偉岸！他恩怨分明，黛玉因水而報(bào)恩還淚，曹操因水而棄袍割須。柔媚的水啊，你到底有怎樣的魔力？
在你面前，無(wú)數(shù)文人騷客吐露衷腸；無(wú)數(shù)英雄落下脆弱的淚珠！柔且亦剛的水�。∽虧�(rùn)著土地，悄無(wú)聲息�？茨菂R溪成川的水滴，蘊(yùn)藏著無(wú)限的力量為著理想奔流入海，似靈動(dòng)的精靈，猶如純潔的女神，洗濯塵埃！我相信了老子的話：上善若水！
高中生隨筆 篇22
科技，科技，恐龍園的9、屆動(dòng)漫藝術(shù)節(jié)開(kāi)始了。創(chuàng)意在萌發(fā)，動(dòng)漫看常州。在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，它一再呼喚著：“來(lái)吧！小宇宙?zhèn)�！你們是�?dòng)漫將來(lái)的力量！來(lái)吧，來(lái)吧……
心動(dòng)不如行動(dòng)，我還是禁不住一再的魅惑，跟著老媽去了恐龍園。一到那里，哈哈，人不算多，先和后面的大恐龍來(lái)了兩張合影，看著高大恐怖，其實(shí)也蠻和善的。
越往里走人越多，也越來(lái)勁。走著走著進(jìn)了一個(gè)什么館的，忽然發(fā)現(xiàn)那里面的東西都好神奇，古靈精怪，稀奇古怪，到處都是那肥肥胖胖的倭瓜，有充滿了邪惡之氣的僵尸，有那高大的變形金剛，有我最最最喜歡的饅頭家族，有可以用一個(gè)頂點(diǎn)站立著的巨型魔方，還有那天馬行空的設(shè)計(jì)。
最被人想不通的就是那臺(tái)電視，它是臺(tái)感應(yīng)電視，只須你用力揮兩下手，它就會(huì)有鼠標(biāo)顯示出來(lái)，而且里面還有一大堆好玩的游戲，我玩了一個(gè)開(kāi)賽車，可能是由于不習(xí)慣沒(méi)方向盤的開(kāi)車辦法，
總是輸?shù)簦揖臀〗逃?xùn)，盡可能把手抓松一點(diǎn)，可還是由于習(xí)慣問(wèn)題，一時(shí)改不過(guò)來(lái)，不過(guò)這臺(tái)電視機(jī)還是有一個(gè)非常大的壞處的，就是手一直要舉著，到后來(lái)就會(huì)感覺(jué)酸疼。
雖然腰酸背痛，但動(dòng)漫節(jié)里尋訪讓我收獲頗多，快樂(lè)多多！
高中生隨筆 篇23
有人喜歡春，愛(ài)她的姹紫嫣紅，“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”；有人喜歡夏，愛(ài)她的驕陽(yáng)似火，愛(ài)她的千嬌百媚，“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同”有人愛(ài)冬，愛(ài)她的潔白無(wú)瑕，愛(ài)她的一塵不染，“終南陰嶺秀，積雪浮云端”。
而我，卻獨(dú)終愛(ài)秋，愛(ài)它的果實(shí)累累，愛(ài)它的秋高氣爽，“古臺(tái)搖落后，秋望入鄉(xiāng)心”。
驕陽(yáng)似火的夏天過(guò)去了，秋媽媽忙著把樹(shù)木身上翠綠的外衣脫下，他也許是怕嚴(yán)冬的惡劣的天氣把那翠綠的寶貝外衣弄臟，等過(guò)了冬再穿吧！
這時(shí)，如果你登高望去，你會(huì)驚奇地看見(jiàn)，一片片黃葉落下，向翩翩起舞的蝴蝶，像展翅高飛的鴻鷹，還有的像舞蹈演員們精盈的旋轉(zhuǎn)……黃葉落下，積得厚了，就自然形成了一套層金黃色的地毯。孩子們?cè)谏厦媾馨�、跳啊，跺的地毯“吧唧吧唧”的響，孩子們�(yōu)榍镌鎏砹瞬簧俚纳鷻C(jī)。秋天的田野更是別有一番情趣。你瞧，遠(yuǎn)處的柿子樹(shù)上果實(shí)累累，個(gè)個(gè)柿子都像紅紅的大燈籠，樹(shù)媽媽樂(lè)得笑彎了腰。你再瞧近處的稻子地，一株株水稻都結(jié)出了豐滿的果實(shí)，水稻媽媽同樣樂(lè)得笑彎了腰。
充滿活力的夏天固然美麗，但飽含著豐收喜悅的秋更加可愛(ài)。�。∏锾�，我愛(ài)你，愛(ài)你的果實(shí)累累，愛(ài)你的秋高氣爽！
高中生隨筆 篇24
……凡卡懷著甜蜜的希望睡熟了。他在夢(mèng)里看見(jiàn)一鋪暖炕，炕上坐著他的爺爺，搭拉著兩條腿，正在念他的信……泥鰍在炕邊走來(lái)走去，搖著尾巴……
“啊呀！”凡卡痛得大叫一聲，猛地從夢(mèng)中驚醒，只見(jiàn)老板拿著他剛才寫信用的筆在他身上猛扎，咬牙切齒地喊道：“叫你偷東西，叫你偷東西！你這卑賤的兔崽子！”說(shuō)著掰開(kāi)凡卡青紫的嘴，把那一小瓶墨水全部灌了進(jìn)去。凡卡痛苦地叫著，本能地一腳踢在老板的肚子上，老板向后退了幾步，惡狠狠地揪著凡卡的頭發(fā)：“你這壞小子，看我怎么收拾你！”
隨后，這間昏暗的房屋里傳出了撕心裂肺的叫喊聲和哭泣聲，還有老板的辱罵聲。天上的那輪明月似乎也顫了一顫。
漸漸地，四周安靜下來(lái)，老板從那房屋里快步走了出來(lái)，不一會(huì)兒便消失在夜色中，只留下凡卡倒在地板上痛苦地呻吟著。他的眼前出現(xiàn)了五彩繽紛的光芒，慢慢又浮現(xiàn)出爺爺慈祥的笑臉，浮現(xiàn)出阿遼娜、艾果爾、馬車夫的模樣。凡卡停止了呻吟，微笑著將手伸給爺爺，無(wú)力地說(shuō)：“爺爺，爺爺，爺爺……”這時(shí)，他感到自己已被什么東西托起，一直向上飛去，飛得很累很累。他累得閉上了眼睛，握著爺爺溫暖的手，微笑著永遠(yuǎn)地睡著了……
高中生隨筆 篇25
哭；代表著什么？哭，是一種武器，一種博取別人同情和憐愛(ài)的武器；是一種方式，一種發(fā)泄委屈與痛苦的方式。
那天。我看到別人在哭，卻突然想到了自己，印象中，我好久沒(méi)有哭過(guò)了，看到頹廢的文章時(shí)，我不會(huì)哭�？吹礁腥说膱�(chǎng)景時(shí)，我不會(huì)哭�；蛟S，我從來(lái)就不會(huì)哭。不，我會(huì)哭，只是在何時(shí)我已遺棄了它！
小時(shí)侯，曾因被孿生妹妹欺負(fù)而哭，曾因保護(hù)妹妹不受別人欺負(fù)而哭，曾因……而哭。長(zhǎng)大了，卻沒(méi)有什么值得我哭。世界如此冷漠，人情如此淡泊，誰(shuí)都不是誰(shuí)的誰(shuí)，哭從何來(lái)，為誰(shuí)而哭？轉(zhuǎn)眼間，已踏上了命運(yùn)的帆船，卻渾然不知。慢慢表現(xiàn)出野性的我，卻永遠(yuǎn)沒(méi)有人懂。在家，我是不懂事妹妹的好榜樣，在校。我是老師眼中的好學(xué)生。朋友眼中頑皮，搞笑的伙伴。其實(shí)，他們真的不了解我�；蛟S，是我不懂我罷了。
同桌說(shuō)我不是女生，有點(diǎn)野蠻，好像說(shuō)的有點(diǎn)對(duì)。但這是因?yàn)榧拍�，我總是無(wú)法打開(kāi)心門，朋友也只是朋友。
我，有點(diǎn)寂寞，有點(diǎn)神經(jīng)，喜歡漫畫，喜歡魔術(shù)，喜歡不切實(shí)際的幻想，只喜歡聽(tīng)jay的歌！
高中生隨筆 篇26
寄出去了一封信，卻根本沒(méi)有回音，也不知對(duì)方到底收到了沒(méi)有，有種石沉大海的感覺(jué)伴隨著我的，還有失落和更深的盼望……
收到信的時(shí)候我是高興的，那時(shí)我決覺(jué)得我是世界上最幸福的人，不管信將帶給我的是高興、悲傷、淚水、笑容……我愿為它付出任何代價(jià)，來(lái)讓我感受那字里行間的一切……
等信的日子里，我每次經(jīng)過(guò)校門口的時(shí)候，都不由的去看那塊寫著收信人名字的黑板，可它每次帶給我的都是無(wú)窮的失望……那一次，我經(jīng)過(guò)校門口的時(shí)候，又習(xí)慣性的把頭偏了過(guò)去，可就在我打算習(xí)慣性的收回我黯淡失望的目光時(shí)，看見(jiàn)那塊不知讓我失望了多少回的黑板上，出現(xiàn)了我那陌生的名字……高興！
我是不喜歡寫信的，因?yàn)槲壹某鲆环庑胖螅瑢?duì)我而言寄出的不僅僅是一封普通的信，同時(shí)寄出的還有我的心。
可，朋友啊，你為什么對(duì)它視而不見(jiàn)呢？是因?yàn)樘嗟臒⿶罍I水將你的雙眼迷茫，而我的心跳卻不足以幫你跳出生活的旋渦，還是因?yàn)槲业男乓圆辉脔r活，而是千瘡百孔，使你不忍心去窺視撫摸。能告訴我么，朋友？
我看著眼前，又沒(méi)有看眼前，就那樣坐在那而兒，可不知怎么，突然間有想哭的沖動(dòng)。
高中生隨筆 篇27
風(fēng)兒輕輕吹拂過(guò)我的臉，好象一絲蛛絲柔情的擦臉而過(guò)。風(fēng)兒，好象猜出了我的心思，就將我的這一切帶走，永遠(yuǎn)不再回來(lái)，不再回到我的生活中，讓我解脫。
我很不喜歡傷害別人對(duì)我的愛(ài)慕，因?yàn)槲遗�，怕自己也受到傷害，影響自己的情緒。我希望的是與自己認(rèn)識(shí)的人之間不出現(xiàn)矛盾或傷心。對(duì)他來(lái)說(shuō)，我不能恨他，因?yàn)槲也幌矚g恨，在我生活中，沒(méi)有一個(gè)恨在我的眼前翻滾，我喜歡慣了微笑和善良。他跟我的分手，意味著我們當(dāng)然是沒(méi)有好結(jié)果的。我沒(méi)怪他的單純，很感謝他對(duì)我的暗戀。他曾經(jīng)告訴我，當(dāng)初能選擇暗戀我，就不會(huì)有這樣的結(jié)局。我想這不重要，也不需要銘記。就當(dāng)做一陣風(fēng)把這一切吹走。把我心中的戀情吹走。我不想再繼續(xù)煩惱下去，這對(duì)我很心疼。風(fēng)啊，請(qǐng)把他對(duì)我的一切吹走吧，把他給我的情書吹走吧，把我和他的美好回憶都吹走吧！讓我不再有感覺(jué)。
我不再沉默，不再傷心。我想請(qǐng)風(fēng)兒把一切都還給他，懂了以后再愛(ài)吧。我也祝福他，以朋友的方式祝福他快樂(lè)，永遠(yuǎn)。
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