高中隨筆作文（通用31篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的高中隨筆作文（通用31篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高中隨筆作文 篇1
今天朋友問(wèn)了我個(gè)問(wèn)題：“如果人生有捷徑，你會(huì)選擇去走嗎？”
我做出了回答：我想如果真的有捷徑的話，會(huì)有許多人選擇去走，因?yàn)檫@個(gè)捷徑會(huì)讓自己很快就站在成功的邊緣，從而節(jié)省了中間許多的環(huán)節(jié)，何樂(lè)而不為呢？然而，可曾想過(guò)，這個(gè)靠著捷徑就迎來(lái)的成功，或許根本就不能給你帶來(lái)什么，因?yàn)槟銢](méi)有腳踏實(shí)地的一步一個(gè)腳印走過(guò)來(lái)，你不曾體會(huì)這條通往成功路上旅途的風(fēng)景，由此，你也不會(huì)懂得珍惜這份成功的來(lái)之不易。只有腳踏實(shí)地的走過(guò)來(lái)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)旅途的艱辛，等你靠著自己的努力迎接到成功的時(shí)候，在回首看看自己走過(guò)來(lái)的路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)人生會(huì)是如此的精彩��！
我想，應(yīng)該就是這樣吧，要認(rèn)同哦……
高中隨筆作文 篇2
無(wú)畏的等待，只會(huì)徒增傷感罷了�；ㄎ撮_(kāi)，卻已凋零，恍若一切都未曾發(fā)生。只做了一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)美麗的夢(mèng)。夢(mèng)醒，物是人非。
終究是夢(mèng)。未曾抓住青春的痕跡了。急切的尋找中，青春已襲風(fēng)而去。留下頹然的我，掙扎。
我只知道，象征著青春的開(kāi)朗，活潑，生機(jī)，在我身上絕緣了。似隔海相望兩課草，永遠(yuǎn)處于兩條平行線上，沒(méi)有交集。
是否有一天，水波泛濫，突發(fā)了善心，將兩棵遙望的校草推至一塊？隨波逐流也好。期待著那么一天，漸漸地到來(lái)。
有人說(shuō)，青春其實(shí)已停駐在我的港灣中，只是被我肆意揮霍了。
也有人說(shuō)，青春是抓不住的風(fēng)，輕飄飄的來(lái)，看不見(jiàn)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在觸摸著每個(gè)人。滋潤(rùn)著每個(gè)人的心靈。在苦澀的成長(zhǎng)里，我卻將它驅(qū)逐。
心中的迷解不開(kāi)，心中的傷化不掉，心中的惑有誰(shuí)給我說(shuō)？
高中隨筆作文 篇3
溘然發(fā)現(xiàn)，一切都是假話，一切都變的那么虛無(wú)縹緲，什么誓言？在這一刻都變的好可悲……
想知道一些真實(shí)的東西，但又不敢往知道，害怕知道后的場(chǎng)景，害怕自己想的那些都是事實(shí)，害怕失往，害怕自己這么長(zhǎng)時(shí)間的努力和付出都將成為泡影。想離開(kāi)這個(gè)喧囂的地方，想往一個(gè)安靜的地方，想往找一個(gè)完全相信自己的良知，向她訴說(shuō)一切。
我發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了良多，也成熟了良多，經(jīng)歷了良多，明白了良多，也懂了良多，實(shí)在，有些事不必往強(qiáng)求，不必太專心，由于您若是太過(guò)專心，可能最后受傷的就是您，所以，凡事都要"尋常心"。想哭，就找個(gè)沒(méi)人地方哭個(gè)舒暢，想笑，就大聲的笑，不要活得太累。
從今天起，我會(huì)努力做到，我要披上刺猬的外裝，不讓別人傷害臥冬由于臥冬您傷不起……
高中隨筆作文 篇4
無(wú)聊的時(shí)候總是喜歡坐在座位上透過(guò)窗戶看看天空。喜歡閉上眼聆聽(tīng)知了的叫聲，讓人有種脆脆的感覺(jué)……而且我
也該停下腳步，去看看周圍的事物，也許我已錯(cuò)過(guò)了許多？
喜歡藍(lán)天，喜歡大海，無(wú)理由的喜歡……孤孤單單的天空，清清涼涼的海水，有誰(shuí)懂得去享受，有誰(shuí)懂得我們應(yīng)該挽留那份美好？只有我吧？一個(gè)懵懂的女孩，傻傻的站在那里，傻傻的守侯著……
只要相信，期待就會(huì)成真，不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己。只有努力，努力后你才是最可愛(ài)的人，無(wú)論成敗我們都應(yīng)該笑著去面對(duì)，畢竟我們已經(jīng)付出過(guò)，擁有曾經(jīng)你將擁有更多的未來(lái)……
高中隨筆作文 篇5
走過(guò)漫漫人生路，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)大起大落的人，在暮色里靜謐著。曾經(jīng)的歡歌笑語(yǔ)。忍辱負(fù)重都已成往事，擁有的只是守了一生的財(cái)富――記憶。這個(gè)可以用白須華發(fā)捋起智慧的人可能早已學(xué)會(huì)用淡漠悠遠(yuǎn)的目光看喧囂的塵世。
夕陽(yáng)西下，獨(dú)自一人，傾聽(tīng)自己的心跳，是一種幸福。
未經(jīng)歷風(fēng)雨，剛走入塵世的人，在晨光里沉睡著。未來(lái)的歡樂(lè)，未來(lái)的痛苦，都將是影響他們的一生。記憶是他們即將用一生開(kāi)掘的財(cái)富。這個(gè)世界的新生兒，將用懵懂的目光看待所有的一切。
朝暉下，眺望未知的歲月，想象應(yīng)有的心跳，亦是一種幸福。
高中隨筆作文 篇6
我自幼在懸崖峭壁上長(zhǎng)大，東臨碣石，西觀滄海，后來(lái)考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了我的存在，我從此便成了萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)。
他們把我當(dāng)成寶貝，說(shuō)我是幾億年前的生物化石，所以耗資數(shù)萬(wàn)把我?guī)Щ亓艘粋�(gè)溫暖舒適的家，每天面對(duì)眾人的嘖嘖贊嘆。
與我相比，我的那些同類們真可謂是處在水深火熱中。他們有的還呆在山上，整天風(fēng)餐露宿;有的被孩子們踢來(lái)踢去，已經(jīng)遍體鱗傷;而有的則早已被碾成了渣子，粉身碎骨了。我嘲笑他們出生卑微，都是一群一文不值的家伙。
我終日吃喝玩樂(lè)，家中常有新面孔出現(xiàn)，也總有老住戶消失，我從原來(lái)的主展臺(tái)移到了次展臺(tái)，然后就被丟棄在一個(gè)角落，我眼睜睜地看著別人把掌聲和贊美給了新來(lái)的那個(gè)住戶，只留給我一個(gè)冷漠的背影。
終于有一天，我被狠狠地扔到了大布袋里，那白色亮得刺眼，我開(kāi)始睜開(kāi)眼睛，看世界，看自己。
我聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆”的聲音離我越來(lái)越近，只覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)，地動(dòng)山搖，接下來(lái)我看見(jiàn)了那些昔日談天說(shuō)地的伙伴。
他們告訴我：“我們注定生于天地之間，毀于人類之手，我們都只不過(guò)是一塊普通的石頭!”
這就是頑石的悲哀。
高中隨筆作文 篇7
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水�！}記
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，這話說(shuō)的很對(duì)，因?yàn)闆](méi)有父母對(duì)我們的愛(ài)，我們就不會(huì)懂得愛(ài)，沒(méi)有父母對(duì)我們的愛(ài)，我們就不會(huì)出生，更不會(huì)有現(xiàn)在的我們。
你入學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿，你雨中的花折傘，有人給你打，你愛(ài)吃的那三鮮餃，有人她給包，你眼中的淚花，有人給你擦，啊，這個(gè)人就是媽，啊，這個(gè)人就是娘，這首歌詞，唱出了母親對(duì)我們的愛(ài)與呵護(hù)，母親的懷抱讓我們所有的委屈和淚水都化為灰燼，我們的喜怒哀樂(lè)也會(huì)牽動(dòng)著母親，你快樂(lè)母親陪你快樂(lè)，當(dāng)你生病時(shí)，母親會(huì)心痛流淚無(wú)微不至的照顧你痊愈，當(dāng)你犯錯(cuò)被老師叫父母的時(shí)候，母親會(huì)心痛流淚，但不會(huì)埋怨你，反而會(huì)鼓勵(lì)你�！拔业睦细赣H我最親愛(ài)的人”，這首唱父親的歌，告訴了我們父親對(duì)我們的如泰山一樣的愛(ài)，父親是我們最愛(ài)的人，當(dāng)然也包括母親沒(méi)有他們就沒(méi)有現(xiàn)在的我們，和現(xiàn)在的生活，父親總是會(huì)耐心地教導(dǎo)我們做人做事的道理，小時(shí)候父親是我們的偶像，我們會(huì)模仿父親的一些舉動(dòng)。
親情是我們愛(ài)的基礎(chǔ)，是我們愛(ài)與被愛(ài)的人的權(quán)利和感知，讓我們知道什么是愛(ài)與被愛(ài)，讓我們知道親情是任何人都改變不了的。
高中隨筆作文 篇8
也曾經(jīng)拖著儺送追逐那肥胖的鴨子，滋潤(rùn)感和，它承載著祖父的悲傷，只因?yàn)樗臒o(wú)情。
更承載著順順和儺送的悲傷，滋潤(rùn)人心。
一定能體會(huì)水上人的純樸和真善美；當(dāng)你同一頂花轎擦肩而過(guò)時(shí)，流向下一個(gè)翠翠，朦朧的水面回響起男女的山歌對(duì)唱，也是高二必修（5）剛剛學(xué)過(guò)的課文，它滋潤(rùn)萬(wàn)物。
但這兩年恰巧無(wú)月亮，波光粼粼著，水便隨鼓點(diǎn)雀躍，這水流經(jīng)邊城。
作者信手拈來(lái)，一定能感受到翠翠聽(tīng)到鼓聲時(shí)喜悅的心情；當(dāng)你乘上那小船，你也是吧！走進(jìn)邊城。
這里的水是悲傷的。
因?yàn)樗臎](méi)是寧?kù)o的，這里的水養(yǎng)育了天保，生怕驚嚇了這里純樸的人和淳樸的心，只因?yàn)樗蜎](méi)了天保，水中的影子在月光下閃爍著，這里的水是碧綠的，到了這兒，水便隨人的笑聲震動(dòng)，并目送它遠(yuǎn)去，它泛起翠翠心中的波浪，仔細(xì)的觀看轎上的流蘇。
我想，層層翻新，連大聲說(shuō)笑都不敢，，題記它始于唐古拉山脈，每逢過(guò)節(jié)，水便映出騙炮爆炸時(shí)的歡快；水上擊鼓劃船。
這里的水是波光粼粼的，這里的水便同人們一起歡呼雀躍起來(lái)，承載著翠翠的悲傷，縮小身子，它曾經(jīng)清晰地映照著翠翠十五歲時(shí)稚嫩的模樣，
高中隨筆作文 篇9
天微黑，心微涼，喜歡一個(gè)人到路邊走走。在幸福的路上，尋覓知音。
有空的時(shí)候，我喜歡站在路牌下，望著對(duì)面校園門口來(lái)往的學(xué)生，他們歡聲笑語(yǔ)，莫名其妙感到歡喜，就如回到了初來(lái)大學(xué)的那段時(shí)光。周末總會(huì)邀上同學(xué)，坐著校公交，沒(méi)有目的地，也沒(méi)有什么特熟悉的地方，就那樣安靜的等待。
于是，便想起了我的木槿花，那種纖細(xì)的美�；ㄕZ(yǔ)：溫柔的堅(jiān)持。在幸福路上，坐著公交靜靜的望著窗外，霓紅燈一片輝煌。一路視覺(jué)沖擊，風(fēng)景不停閃爍。一直這樣默默堅(jiān)持著，溫柔著聽(tīng)著輕音樂(lè)，竟然有些小寐的感覺(jué)。
每次都會(huì)中途下車，徘徊在陌生的街道。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，即使陌生，卻一點(diǎn)兒不害怕。這一片世界只屬于自己，如同一只小鳥(niǎo)，在外玩了一天，累了，才開(kāi)心的往家走。喜歡安靜的街道，走在各式招牌下，閃爍著不同的文字，內(nèi)心一陣靜謐，微風(fēng)，花香，天空幽藍(lán)，街道路燈氤氳著昏黃。
安靜也許只適合內(nèi)心寂寞的人。一個(gè)人走在甬道里。享受著，樓上陽(yáng)臺(tái)水滴落下，撞擊地面的叮咚聲。偶爾有人騎車經(jīng)過(guò)，連忙跳起，不同于以往的節(jié)奏…也沒(méi)有以往的優(yōu)雅，可以很隨意揮著手臂，邁著不同大小的步伐，可以側(cè)著或者退著行走…一個(gè)人的世界，那么自然。那么幸�！�
漫步，幸福的路上，尋覓知音。
高中隨筆作文 篇10
我老家有個(gè)風(fēng)俗，就是大年初一的早上一定要吃“煮湯米乞”，我們老家的人說(shuō)，“不吃煮湯米乞就不叫過(guò)年�！�
“米乞”是我們老家的一種特產(chǎn)，字在我們老家的話里讀：ei，總的分為“艾米乞”、“煮湯米乞”、“薯包米乞”和“bai粉米乞”四種，種種都是那么香�！鞍灼颉焙涂图业陌儆悬c(diǎn)像，但用的不是一種艾，也不是一種餡�！爸鬁灼颉本秃惋溩雍芟�，只不過(guò)皮是用糯米粉做成的，餡也多為豬肉、蘿卜、蝦米和韭菜。“薯粉米乞”就是用番薯粉做成的，餡就是花生、豬肉什么的，吃的時(shí)候要加入酸酸甜甜的醋，熱乎乎的吃下去，讓人回味無(wú)窮，是我和媽媽每次回老家都要去街頭吃的一種小吃。而“bai粉米乞”就是不加艾的“艾米乞”。我挺喜歡吃“煮湯米乞”的，它糯糯的，把餡和皮混在湯里吃，那味道哦，可真是夠香的了！
我一連吃了好幾個(gè)，把肚皮都快撐破了，但是我又突然想到，我們老家的風(fēng)俗是：吃完了“煮湯米乞”還要吃“艾米乞”和“bai粉米乞”！哎喲，可把我撐壞了。
高中隨筆作文 篇11
九月初生的晨光以漸染的方式透露出微黃的光芒，那是第一次見(jiàn)到來(lái)自于家鄉(xiāng)日出的光。
想起堇年在香港的課堂，那些思想與靈魂的交流源于希望而非其它。獨(dú)立于外界，固然有其方便與創(chuàng)新，但稍有不慎，便會(huì)被反客為主。
我也許不該在這個(gè)時(shí)候討論學(xué)術(shù)、自由等略帶虛擬感的詞匯，但我的心中似乎有猛虎下山的沖動(dòng)。
在重生的開(kāi)始，會(huì)有剎那間的不舍與疼痛，之后是淡淡的釋然。如同這本集子一般。它們沒(méi)有機(jī)會(huì)繼承去年的文字靈魂，但依然充滿生機(jī)。
我會(huì)在長(zhǎng)時(shí)間的寫(xiě)作后嘗試思考寫(xiě)作時(shí)那些文字背后隱藏的淚水與辛酸。我相信某些離我很遠(yuǎn)的地方有神圣的光芒。我信仰他們，正如魚(yú)兒信任河流——同生共死。
一次又一次地徘徊在黑暗與光明中，它們有我喜愛(ài)的冷清與溫情。我享受那樣刺激與對(duì)比鮮明的快感，似乎也只有從它們當(dāng)中，我才能尋覓到自身的'靈魂。
這個(gè)新生的九月，不禁讓我想起周云蓬的《《九月》。草原上的九月，牛羊似乎安靜而可愛(ài)地享受酷熱后偶爾的清涼。人生之有情，卻難忘于自身的印記與靈魂深處糾纏不清的種種記憶。
相信陽(yáng)關(guān)，理解溫暖。九月，是你的破繭之時(shí)，亦是世界蘇醒之時(shí)。
高中隨筆作文 篇12
經(jīng)常會(huì)言不由衷地跟自己說(shuō)話，諷刺自己嘲笑自己詆毀自己，或許這樣會(huì)有種痛的感覺(jué)，會(huì)讓我麻木的心清醒一點(diǎn)。
經(jīng)常會(huì)走路數(shù)著自己的腳步，左腳單數(shù)右腳雙數(shù)滿一百重來(lái)，可是心底里有種感覺(jué)一直走進(jìn)心的最底處，滿了一百之后是一百零一一百零二。后來(lái)我才知道這種感覺(jué)就是孤獨(dú)。
經(jīng)常會(huì)整個(gè)人趴在六樓的柵欄上，俯瞰著這蒼白的校道。腦子里涌起自己跳下去的情形，感覺(jué)到身體內(nèi)有種東西碎裂了，然后我就飛起來(lái)了，當(dāng)我再次看地面的時(shí)候，卻看見(jiàn)我的尸體綻放的血花。之后我就清醒了，就沒(méi)有跳下去。
經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)自己在高處不敢下來(lái)，然后不知道怎么的就跌了下來(lái)，卻沒(méi)事。之后就醒了一身汗。
經(jīng)常聽(tīng)音樂(lè)聽(tīng)著那些鼓點(diǎn)，很突出，讓人不能忽視它的存在。然后就是對(duì)它存在的孤獨(dú)感傷。
經(jīng)�；貞�、幻想。記憶好像很脆弱經(jīng)不起時(shí)間的敲擊而分崩離析，很多時(shí)候都會(huì)把這些碎片拼成我的過(guò)去。幻想著并不可能的未來(lái)，朦朧。我就這樣在不可挽回和不可預(yù)見(jiàn)之中迷失自己。
高中隨筆作文 篇13
當(dāng)我們走進(jìn)高中，從稚嫩走向成熟，從依賴走向獨(dú)立，從輕癲走向沉穩(wěn)。我也告別母校，走進(jìn)了高中，去異地求學(xué)。
熬過(guò)了十天的軍訓(xùn)，我們終于上完了高中的第一課，苦不堪言。在家里短暫的幾天休息后，我們?cè)俅坞x開(kāi)避風(fēng)的港灣，帶著一份回憶，帶著一份思念，帶著一份執(zhí)著。這一次的離開(kāi)，我要為夢(mèng)想而拼搏，為信任而努力，為未來(lái)而奮斗。因?yàn)槲乙呀?jīng)歷了軍訓(xùn)的種種磨礪，已經(jīng)重新認(rèn)識(shí)了自我，已不再是往日那個(gè)不知是非的“孩子”。熟悉了陌生的環(huán)境，可以揭開(kāi)高中的面紗了。
走進(jìn)高中――新。經(jīng)過(guò)了一夜的顛簸，我又來(lái)到了這個(gè)城市，這個(gè)既陌生又熟悉的地方。又走進(jìn)了華山中學(xué)，這所嚴(yán)格的學(xué)校。推開(kāi)十七班的班門，班里的同學(xué)已經(jīng)來(lái)了少部，但這一張張的面孔，卻又是新的。是因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)或忘記了他們嗎？不當(dāng)然不是，面孔是新的是因?yàn)樗麄冏兞�。軍�?xùn)后，他們的眼神、表情、服裝都變了。變得不再嚴(yán)肅了，變得活潑了，變得朝氣蓬勃了，所以面孔是新的，同學(xué)也是新的。拿到了高中課本后，我發(fā)現(xiàn)了知識(shí)與初中有一定的相似度，但它是新的，它代表著我們將向知識(shí)海洋更深處漫溯。然而老師也是新的，這里的老師有的嚴(yán)苛，有的和藹，有的口若懸河，有的話語(yǔ)幽默。
高中隨筆作文 篇14
要是是不是很多人都在想著過(guò)事情不是這個(gè)樣子的，又能怎樣才能挽回呢還是從一開(kāi)始他們就已經(jīng)下定了決心，不是在這里，就是咱另外一個(gè)地方，他們說(shuō)出的那些話，如果別人真的不理解他們又該如何收?qǐng)�？這些問(wèn)題我們沒(méi)有想過(guò)，他們未必沒(méi)有想過(guò)。
就好像在我們的生活當(dāng)中總是面臨很多的困難。面對(duì)著這些困難，我們又該如何去解決？又該向誰(shuí)去求助你有沒(méi)有想過(guò)。
要總是覺(jué)得這些事情還沒(méi)有發(fā)生就不著急，等他們發(fā)生了之后也許你再去想辦法，就是已經(jīng)晚了。
還是說(shuō)很多人都在這里呀。找到了自己的歸宿和結(jié)局，是不是所有的一切都是為了走一個(gè)過(guò)程。
那個(gè)時(shí)候他們有想過(guò)如果沒(méi)有這么震撼嗎？姐姐和過(guò)往他們是不是就早就找到了不同的道路和歸宿，那個(gè)時(shí)候他們也想過(guò)一個(gè)下場(chǎng)呢？但是他們從來(lái)都沒(méi)有發(fā)生。
并不是因?yàn)樗麄儚膩?lái)都不在乎，而是把這些東西深深地隱藏在了心底。
即便是那些東西真的很受大家歡迎，又能怎么樣呢？他們當(dāng)時(shí)做的那些事情，本身就是如此的狀態(tài)，在紅也紅不起來(lái)了。
高中隨筆作文 篇15
今天我們?cè)诎嘀魅卫蠋煹膸ьI(lǐng)下，前往我市一個(gè)非常著名的高中，進(jìn)行參觀游覽，這個(gè)高中里，每年都會(huì)誕生出來(lái)高考狀元，而且人才輩出，連年升學(xué)率，排在全市第一，大家去之前都十分的激動(dòng)。
等到了那所高中以后，大家走在校園里，正好是課間休息的時(shí)間，可是和我們小學(xué)不同的是，課間休息的時(shí)候，操場(chǎng)上幾乎并沒(méi)有什么人玩耍，連走廊上人都是三三兩兩的，看起來(lái)他們步履匆匆，不是去上廁所就是往老師的辦公室方向跑，等到我們走到教學(xué)樓跟前的時(shí)候，上課鈴正好打響了，操場(chǎng)上剩余的那幾個(gè)人飛快的跑向教室，等到開(kāi)始上課以后，我們從窗外望去，班里的每個(gè)人都坐得筆直，聚精會(huì)神的聽(tīng)著講臺(tái)上老師的授課，而且手里飛快，一直在記著筆記，有的人，寫(xiě)累了會(huì)停下來(lái)托著腮思考老師剛剛講過(guò)的內(nèi)容，他們的書(shū)桌前面都堆了一摞摞的厚厚的書(shū)本，我覺(jué)得當(dāng)個(gè)高中生考試真不容易呀！為了考上一個(gè)好的大學(xué)，大家都在努力的奮斗著，不知疲憊，充滿了干勁。
我的心靈受到了震撼，我覺(jué)得我一定要好好學(xué)習(xí)，還剩下兩年的時(shí)間就要參加中考了，我要考出優(yōu)異的成績(jī)，憑自己的本事也考上這所高中，將來(lái)上一個(gè)理想的大學(xué)，實(shí)現(xiàn)人生的理想！
高中隨筆作文 篇16
在故鄉(xiāng)我的奶奶家，門前有一棵大大的芭蕉樹(shù)，還有大大的水泥坪和古老的搖井，這些都充斥著我過(guò)往的每一次暑假，只是近些年都沒(méi)有回去了，印象有些許模糊，但是她的樣子卻依舊十分清晰。
我們兩家住得特別近，走路也不過(guò)寥寥幾分鐘，所以每天都呆在一起，而且每次在家里受了委屈都會(huì)一邊抹著眼淚一邊屁顛屁顛的去找對(duì)方發(fā)一通牢騷，然后又心情極好的跑去房后的水溝溝玩，坐在水溝溝邊把腳丫伸進(jìn)去，因?yàn)榕屡K了衣服挨罵，所以總是小心翼翼的，太陽(yáng)把水溝溝照的暖暖的，我們望著水中的倒影然后做著各種鬼臉，抬頭望著互相傻笑，夕陽(yáng)西下，那種感覺(jué)是極好的，而時(shí)間總是太快。
還記得那年夏天，新白娘子傳奇還在熱播，那首經(jīng)典的主題曲更是耳熟能詳，她特別喜歡唱那首歌，時(shí)不時(shí)在我耳邊哼唱，她還特別為這首歌編了一支舞，而我是他最忠誠(chéng)的觀眾，給她最響亮的掌聲。
一個(gè)暑假總是過(guò)得很快，晃一晃就沒(méi)了，我們也要回各自的學(xué)校上課，依舊記得最后一次見(jiàn)她是在那個(gè)芭蕉樹(shù)下。
也許她在我生命中就像一個(gè)暖流，匆匆流過(guò)，也或許我們還會(huì)再見(jiàn)。
但還是感謝她曾在我生命中留下那么多溫暖，我會(huì)永遠(yuǎn)記得一個(gè)笑起來(lái)暖暖的女孩。
她就是我生命中永恒的暖流。
高中隨筆作文 篇17
朋友可以有很多，也可以只有一兩個(gè)，的確知心的朋友一兩個(gè)足矣。知音如三月春風(fēng)滋潤(rùn)心田、如寒冬臘月的一把篝火溫暖人心、如危急關(guān)頭的一株救命稻草使人安心。有的人說(shuō)沒(méi)有朋友在社會(huì)上將寸步難行，直觀地說(shuō)明朋友的重要性。
擁有一個(gè)知心朋友是古往今來(lái)每個(gè)人的愿望。在文章《伯牙絕弦》中就直觀的說(shuō)明了一個(gè)知音對(duì)于一個(gè)人的重要性。有時(shí)候由于多種原因我們很可能對(duì)于父母說(shuō)的話可能聽(tīng)不進(jìn)去，但是對(duì)于朋友說(shuō)的話我們卻很愿意去傾聽(tīng)，在父母面前可能有很多顧忌，但是在朋友面前我們卻可以沒(méi)有什么顧慮，暢所欲言。在父母面前不敢說(shuō)的話或者羞于啟齒的話在朋友面前卻可以做到無(wú)所顧慮，所以說(shuō)一個(gè)好的朋友會(huì)讓我們的一生都受益匪淺，因此在選擇朋友的時(shí)候我們要擦亮眼睛哪些人值得深交，哪些人是需要盡量避免交往的，關(guān)于朋友值不值得深交，時(shí)間是最好的辦法。有的人天天膩在一起，但是到了緊要關(guān)頭卻是第一個(gè)閃一邊的。有的人無(wú)需過(guò)多交流，但是在你遇到困難的時(shí)候卻是第一個(gè)對(duì)你伸向援手的人，這樣的人才是一輩子都值得深交的人。
高中隨筆作文 篇18
早晨，我打算去樓頂探個(gè)究竟，看看樓頂上發(fā)生了什么變化。
吃完早餐，我迫不及待的來(lái)到了樓頂上。
剛剛下過(guò)一場(chǎng)大雨，十分涼爽，空氣中的清香撲鼻而來(lái)。太陽(yáng)已高高的掛在頭頂上，散發(fā)出金光萬(wàn)道，猶如一個(gè)紅彤彤的大火球，光芒刺的我的眼晴也睜不開(kāi)。一陣風(fēng)飄過(guò)，涼爽的感覺(jué)告訴我：“秋天來(lái)了！”
樓頂上種了很多的“奇花異草”，而且在每個(gè)季節(jié)都有不同的蔬菜和水果，這里的每個(gè)季節(jié)都有不同的美麗。
透過(guò)那蛋青色的陽(yáng)光，最讓我喜歡的是那朵不起眼小花。
是的，是一朵小花，并且是一朵很不起眼的小花。它沒(méi)有文竹那么秀氣，也沒(méi)百合那么芬芳，可能連小草的頑強(qiáng)也有些不如。它從一塊磚頭縫中生長(zhǎng)出來(lái)，我好心地砸開(kāi)磚頭想把它拔岀來(lái)時(shí)，掉了一半根，移栽到花盆里都快死了，可是它卻奇跡般地活了下來(lái)。
是�。∶廊绻皖B強(qiáng)結(jié)合，就是不可催毀的！
蔬菜園里還有一些雜草，我一直想鏟除掉，可是想到它可以保護(hù)比他小的植物，還可以給蔬菜園添加一份色彩，也是小動(dòng)物們的一個(gè)天然動(dòng)物運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，那就聊勝于無(wú)，留下它們吧。
天氣慢慢地變熱了，我只好依依不舍的離開(kāi)了。
高中隨筆作文 篇19
有時(shí)候真的是說(shuō)者無(wú)心，聽(tīng)者有意。
你一句不經(jīng)意的話語(yǔ)，可能自己并沒(méi)有覺(jué)得有什么，但是有可能卻會(huì)對(duì)別人產(chǎn)生影響。
本來(lái)還算是蠻不錯(cuò)的心情，結(jié)果就冷不丁的被嫌棄，說(shuō)你的衣服好不好看啊，身材肥胖啦，然后就是莫名其妙的，即使知道對(duì)方說(shuō)的是事實(shí)，但是還是會(huì)被影響到心情。
看書(shū)看也一天時(shí)間，可能是坐久了會(huì)有點(diǎn)腰酸背痛的疲憊感，但是在他人眼中，你一天都沒(méi)干什么事情？有什么可累的，好像就是除了去干體力活，去賺錢才可以說(shuō)累。如果說(shuō)你只是做一個(gè)長(zhǎng)期才會(huì)收益的事情，比如說(shuō)讀書(shū)，寫(xiě)作或者是練習(xí)某樣技能，畢竟是需要一定的時(shí)間去成長(zhǎng)，積累才會(huì)有收獲的，但是很多人都只是去看結(jié)果很少人會(huì)去關(guān)注我們的過(guò)程，所以就很容易給人一種我們好像無(wú)所事事的感覺(jué)。
道理都是能明白的，都是能理解的，但是還是能被這樣的話所影響，覺(jué)得說(shuō)不被理解就是會(huì)受到很不好的負(fù)面的情緒，但是又能怎么樣呢？我們不能去左右別人的思想，所以我們只能是控制自己，做好自己想做的，明確自己想做的，給予自己力量。
高中隨筆作文 篇20
昨天散步的時(shí)候，看到了路邊隨風(fēng)搖曳的野花，覺(jué)得特別的美。
突然想起之前網(wǎng)上看到的手機(jī)拍攝技巧，于是馬上就掏出手機(jī)，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用了起來(lái)。
整齊的紅磚地旁，是一簇簇有著白色花瓣黃色花芯的小花，它們隨著風(fēng)絲輕輕地?cái)[動(dòng)。
我蹲下來(lái)，想聚焦那黃白相襯的色調(diào)，無(wú)奈花兒跟著風(fēng)舞蹈?jìng)�(gè)不停，總是不給我一個(gè)靜態(tài)。
好不容易抓拍了下來(lái)，還是有一點(diǎn)點(diǎn)的糊。
看這樣的情形，我也就不執(zhí)著糾結(jié)了，繼續(xù)散步。也許是因?yàn)橛辛藙偛畔胱ヅ牡男乃�，所以沿途看到的每一樣景物，想能勾起我的攝影的心思。
于是，我選定了那些在微風(fēng)中舞動(dòng)幅度不會(huì)很大的枝干，就在這樣時(shí)候，我抬頭看天，無(wú)意中看到了它們不同的影象。因?yàn)槲恢迷�，我朝天上看，剛好是看到了它們的影子，那一幕就好像被定格的�?huà)，美到讓人陶醉。
隨手抓拍了幾張，覺(jué)得美不勝收。
不過(guò)，后來(lái)回到家細(xì)看的時(shí)候，才發(fā)覺(jué)，美是真的美，可是定格后屏幕中的美，還是永不及自己當(dāng)時(shí)親眼看到的那種沁人心脾的感覺(jué)。
這也許算是那種只能意會(huì)，自己去感受的意思吧。
高中隨筆作文 篇21
等待，不是軀體的停留，而是心靈的沉寂使然。就如同是初生的花兒一樣，如若不是心如止水的那一股溫柔，如何能在被頡取的一瞬綻放暖人的笑靨；
就如同是初成的云層，如若不是心靈的撫慰，如何能及時(shí)降下甸甸的雨滴；就如同是初懷了孩子的母親，如若不是心靈的慰藉，如何能夠等來(lái)自己的寶貝；因此，等待是需要心靈的寬慰的，也因此，有些等待是足以讓人潸然淚下的。
曾經(jīng)見(jiàn)到一個(gè)老人。每天朝陽(yáng)初生或是華燈初上，老人都在自家門前遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著。媽媽說(shuō)他是在等他那當(dāng)工人的兒子�；螯S昏，或燦爛的霞光一泄無(wú)余，穿過(guò)因歲月沉積而氤氳的空氣，淌過(guò)他微白的發(fā)跡，淌過(guò)他微皺的鼻子，淌過(guò)那一顆沉寂卻依然鮮活的心靈，仿佛是夏日香樟樹(shù)的氣味浸滿全身。這時(shí)，你會(huì)看到老人的微笑仿佛已經(jīng)讀到了那汪深邃的眼眸，對(duì)嗎？可是，老人是一個(gè)盲人！他看不見(jiàn)，只有用虔誠(chéng)禮佛一般的心在等待兒子的歸來(lái)。兒子每天拼命掙的幾十塊錢，累死累活，可是把錢全都用來(lái)給年邁的父親買些好的補(bǔ)品，也是的確值得等的。
戀人的等待，是柳永“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的深情；親人的等待是像老人一樣的誠(chéng)心，讓人溫暖。
不同的等待卻都有相同的心底的愛(ài)！
高中隨筆作文 篇22
我的妹妹叫呂亦婷，是舅媽在今年暑假生出來(lái)的，所以，在今年的暑假洋溢著做哥哥的味道。接下來(lái)我給大家講一講我的妹妹。
剛出生的妹妹有著不大不小的眼睛，圓圓的臉蛋紅撲撲的，中間一個(gè)塌鼻子下面一個(gè)小小的嘴巴，還有一個(gè)大大的耳朵，我去問(wèn)舅媽為什取名叫呂亦婷？舅媽說(shuō)“讓她永遠(yuǎn)亭亭玉立”我又說(shuō)“這個(gè)名子真好希望讓她永遠(yuǎn)亭亭玉立.楚楚動(dòng)人”
我的妹妹非常的乖，一天內(nèi)很少哭我們都叫她“乖婷婷”可有時(shí)候她也不聽(tīng)話的，只能用電動(dòng)小汽車來(lái)哄。。她像一個(gè)舞蹈家，總是手舞足蹈。她像一條魚(yú)，洗澡時(shí)總是“游來(lái)游去，”她像一個(gè)豬八戒，總是吃個(gè)不停。
我的妹妹很懂事，有
一次，我們吃飯時(shí)舅媽把婷婷抱到飯桌上，我就說(shuō)：“我們有東西吃你沒(méi)有”她像聽(tīng)懂似的，一個(gè)人在那兒吃手指哭了起來(lái)。
我的妹妹很聰明，有一次，我和哥哥在沙發(fā)上看電視，哥哥就對(duì)婷婷說(shuō)：“你身上有一股臭味是一個(gè)臭妹妹”她像聽(tīng)懂了似的連忙哭了起來(lái)，害得我們來(lái)哄她！
我的妹妹真的很可愛(ài)！希望她能健健康康.快快樂(lè)樂(lè)的長(zhǎng)大。
高中隨筆作文 篇23
很久不見(jiàn)多雨的冬季，卻盼不來(lái)白色的精靈。如果說(shuō)落葉是疲倦的蝴蝶，那就讓它在泥土中沉沉睡去，等待下一個(gè)燦爛的花季。
回憶，是鋪灑在早晨薄薄的霧氣里，有支熟悉的短歌在朦朧中牽引著心，微茫中忘記了尋覓，尋覓最初的思緒。如果可以，就采一把霧氣，裝進(jìn)天藍(lán)色的信封里，寄給我的過(guò)去�；钤诋�(dāng)下，總要花時(shí)間去回憶，不知道三葉草會(huì)不會(huì)夢(mèng)想著開(kāi)出第四片葉子。熟悉了烏云之后，就更懷念那個(gè)有橘子香味的太陽(yáng)。那些晴朗的日子里，可以閉著眼睛，聽(tīng)陽(yáng)光在耳畔起舞。心里的雜事，像日月沉入山澗，忽然覺(jué)得，有陽(yáng)光的日子，真好�？墒翘觳豢偸锹�(tīng)我們的話，他把陽(yáng)光藏在了另一個(gè)星球，只留下烏云和冷雨，天空的顏色漸漸變得灰暗，深邃得像孤狼的眼睛。
心也不總是聽(tīng)我們的話，他把快樂(lè)藏在了另一個(gè)靈魂里，只留下憂郁和煩惱，心情漸漸變得頹唐，潮濕得像淋了一場(chǎng)雨。于是，我們總懷念陽(yáng)光，更期待心空的晴朗。吾心明媚，則世也明媚。
就算是習(xí)慣了陰沉灰暗，就算是喜歡細(xì)雨朦朧，偶爾也要把心放在陽(yáng)光下曬一曬，保持著心晴。
高中隨筆作文 篇24
星期六到了，天氣寒冷，連太陽(yáng)都沒(méi)有，我和爸爸穿著大衣在樓下帶著我的自行車騎了起來(lái)。
到了樓下，我騎上車，爸爸在后面扶著自行車，我騎著，騎著找到了感覺(jué)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“放手吧，爸爸我可以自己控制自行車了�！�
爸爸笑了笑說(shuō)：“你真可以控制自行車了？”
“可以了�！�
然后，爸爸一放手，我的自行車歪來(lái)歪去像一頭瘋牛，呀，怎么辦我停不下來(lái)了，再往前就要撞到石頭上去了，爸爸突然說(shuō)：“快兒子把可以剎車的兩個(gè)手把捏住，就不會(huì)撞到大石頭了�！�
我聽(tīng)了爸爸的話捏住了可以剎車的兩個(gè)手把，最后，還是慢了一秒，摔倒了大石頭上面。爸爸看見(jiàn)了就立刻跑到我的面前跟我說(shuō)：“兒子你沒(méi)受傷吧？”
我說(shuō)：“受是受了，但只是輕傷，男子漢大丈夫流血不流淚�！�
我又再一次站了起來(lái)，騎上自行車，我的腳一蹬我的自行車就走一步，我心想：把這個(gè)動(dòng)作練會(huì)了以后，我就可以騎自行車跟好朋友玩了。
沒(méi)過(guò)多久，我就會(huì)起自行車了，爸爸直夸我真厲害。
高中隨筆作文 篇25
濃妝艷抹，華服彩冠，一舞水袖翩翩，一曲清音綿綿。用精致的妝容，華美的戲服，情之所至的表演，驚艷了方座下觀眾的目光。
——題記
執(zhí)起一把骨扇，身著一襲白袍，涂滿一臉油彩，這是書(shū)生。手握一桿纓槍，鳳冠霞帔，嫵媚動(dòng)人，這是花旦。不管是書(shū)生花旦，亦或是武生名角，他們都有一個(gè)共同的名字，戲子。在歷史的長(zhǎng)河里，戲子，是一個(gè)為他人而生的角色，永遠(yuǎn)在別人的故事里快樂(lè)，在別人的故事里愛(ài)上，在別人的故事里流淚。
戲臺(tái)上，粉墨下，戲子之心，何人知？即使愛(ài)恨情仇，也獨(dú)飲滋味；即使始終如一，也在別人的人生中演繹著自己的角色。在一顰一笑間，唱盡人生冷暖。獨(dú)酌一杯悲歡酒，吹進(jìn)世態(tài)三世寒。臺(tái)上動(dòng)情三生暖，一舞水袖笑晏晏，看笑靨如花。待曲終人散，獨(dú)留一人品惆悵。
妝容上久了，就難以卸下。情何以堪，人何以待？此生唯獨(dú)當(dāng)戲，如夢(mèng)如實(shí)，一半迷離，一半惆悵。人生如戲，用情一場(chǎng)，自演自觀。戲子心隨表入里，眼淚亦真亦假，似幻似真。以一身華麗的戲服，扮演者自己的人生。
戲子如花，如花美眷；戲子如夢(mèng)，如夢(mèng)縹緲；戲子如酒，如酒濃烈。
戲子有恨，恨只恨獨(dú)愛(ài)臺(tái)上當(dāng)花旦。
高中隨筆作文 篇26
家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。我有一個(gè)溫馨、幸福和睦的家。我愛(ài)我家。
我愛(ài)我家，一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸媽媽對(duì)我百般的疼愛(ài)，使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來(lái)，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到不會(huì)的題，爸爸便會(huì)耐心地給我講解。
我愛(ài)我家，一個(gè)和睦快樂(lè)的家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說(shuō)話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我也不惹父母生氣。
如果我考試取得了好成績(jī)，爸爸媽媽會(huì)為我慶祝一番，帶我去吃我最愛(ài)吃的東西。如果我考的不好，父母也不會(huì)說(shuō)我，總是對(duì)我說(shuō)：“加把勁，總是能追上的�！蔽椰F(xiàn)在一定要努力，不要辜負(fù)了父母的希望。如果我成功了，那也是父母的功勞，因?yàn)楦改敢恢痹谠耘辔摇?/p>
我愛(ài)我家，一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽(tīng)我訴說(shuō)心里的苦悶，使他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活，面對(duì)事實(shí)；是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但一個(gè)人要懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。
我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家，讓愛(ài)永遠(yuǎn)住我家！
高中隨筆作文 篇27
以后有時(shí)間可以好好的看看這些文字，我覺(jué)得都是經(jīng)典。
就算是不喜歡看也沒(méi)有什么關(guān)系，因?yàn)槟阕鲆恍└杏X(jué)寫(xiě)的都特別的官方。生意興好的，是的，人長(zhǎng)的談天光謝謝好，也許延長(zhǎng)的燈光閃爍。
就好像你在高中的時(shí)候那一段特別灰色的時(shí)光里，你就憧憬著外面的燈火同名的窗口，你會(huì)覺(jué)得終于有一天你也會(huì)走出這個(gè)猶如老方一樣的校園，去看更廣，更大更寬廣的世界。
可是當(dāng)有一天你突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)你的改變只不過(guò)是從一個(gè)小老虎房里進(jìn)了一個(gè)大佬房率其實(shí)沒(méi)有什么多大的區(qū)別，各種各樣的因素限制住了你的自由你，根本就得不到自己想要的理想的世界也不能夠得到自己想要的那種生活，這才是最根本的，最現(xiàn)實(shí)的。
他們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò)自己有錢有吃的有喝的，衣食無(wú)憂，根本就沒(méi)有必要做出這么多的改變。
而且他們還有著聰明的大腦，用自己的思想就可以轉(zhuǎn)了很多錢，所以要是沒(méi)有這些，也沒(méi)有什么大不了的。
可是那是他們的資本，并不是所有的人都能如同他們一樣幸福。
這篇文章送給你。
高中隨筆作文 篇28
你的笑聲如同銀鈴一串，仿佛突然來(lái)到這個(gè)世界，將我原本蒼白的世界，變得五顏六色。
我想，我從前似乎在那里見(jiàn)到過(guò)你，你的笑聲，也是如此熟悉。那一條條熟悉的街道，我仿佛無(wú)數(shù)次穿過(guò)，不知前世今生。可是，我就記得當(dāng)時(shí)你的身影，記得當(dāng)時(shí)你的笑容。
在你家小區(qū)附近，有小小的水果攤。他們好像是很閑暇的，用大量的時(shí)間等待顧客的光顧，似乎有根本就不在意。以前我從來(lái)都沒(méi)有羨慕過(guò)這樣的生活，我覺(jué)得真正有活力的生活，就應(yīng)該恣意瀟灑，有上進(jìn)心，又有自由。
可是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，生活本難，要求不需要太高。
和你一起爬山，那一座小小的護(hù)駕山，半個(gè)小時(shí)就能登頂。那時(shí)候經(jīng)常和你聊天，經(jīng)常和你開(kāi)玩笑，我感覺(jué)我的青春大概是沒(méi)有什么遺憾的。
因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候你有幸福，我便擁有你的笑聲。我曾經(jīng)也想過(guò)，到底是什么樣的關(guān)系，才是最讓人喜歡的，讓人感覺(jué)最舒服的呢。
時(shí)隔多年，我再次回到原來(lái)的地方，我想那些語(yǔ)言之間的溝通，自然在神色面前，開(kāi)始變得無(wú)比多余。
以至于一不小心，你的笑聲，我就記住了大半輩子。
高中隨筆作文 篇29
曾經(jīng)看到過(guò)那個(gè)可愛(ài)的小姑娘，她在路上一邊走一邊跳躍。也許是因?yàn)樗X(jué)得在這條路上一直有他想要得到的東西，或者是在這條路上一直都存在著他的期望。
我們一直都在感慨著人生變幻無(wú)常在包括那些命運(yùn)的改變，那些時(shí)代的垂憐似乎都有相互的作用，只是在這樣漫長(zhǎng)的時(shí)光當(dāng)中，我們一直都在努力的做自己，未必真的能夠走到那樣的整點(diǎn)。
你看無(wú)論發(fā)生什么樣的事情，外面的觀點(diǎn)都是如此平凡而又平淡。
你到底想要是展示自己的內(nèi)心，還是要去別人說(shuō)教要跟別人說(shuō)那些大道理？這是兩個(gè)分道揚(yáng)鑣的。方向。
你一旦確定了自己的目標(biāo)和航向，你就要一直堅(jiān)定不移的走下去，無(wú)論在這條遇上遇到什么樣的風(fēng)吹雨打，你都要堅(jiān)持到底，因?yàn)橹挥羞@樣你才是正確的堅(jiān)持著和勝利者。
如果在路上那么輕而易舉的就被動(dòng)搖了，我想這條路上也沒(méi)有什么堅(jiān)持下去的必要。
如果真的一開(kāi)始信念就不堅(jiān)定，那還不如好好的等待下一個(gè)時(shí)間，好好的去錘煉自己，修煉自身，讓自己更深刻的去明白這件事情的意義到底是什么，到底在哪里？
我們?nèi)松鸁o(wú)時(shí)無(wú)刻不在面臨著那么多選擇，可是這對(duì)于我們而言卻有著極大的重要性。
高中隨筆作文 篇30
真的也是在分開(kāi)之后才發(fā)現(xiàn)自己是真的很癡迷迷謠，即便之前沒(méi)有很明確的知道自己喜歡的是名謠，但也是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)時(shí)發(fā)過(guò)的那些歌，分享過(guò)的，自己覺(jué)得很有味道的歌曲，90%都是民謠。
然后也發(fā)現(xiàn)他當(dāng)時(shí)在全民K歌上唱的那一些歌，也大部分是民謠，那一些讓我覺(jué)得特別有味道，特別好聽(tīng)，特別想要單曲循環(huán)的那一些歌，也都是民謠。所以就很想要把自己最近聽(tīng)的那幾首民謠分享給他，想要讓他知道，我也很喜歡聽(tīng)這些歌，而我喜歡的這些歌，我可以保證他也是喜歡的。
可是只能這么想著了，現(xiàn)在也沒(méi)能夠去分享，他也接受不了我分享的那一些我喜歡的歌了，之前給他分享的那些歌都是偏甜美風(fēng)的，畢竟那個(gè)時(shí)候處于戀愛(ài)狀態(tài)，覺(jué)得要給他分享一些偏輕快的歌，不然會(huì)讓他覺(jué)得我對(duì)那一段感情不滿意。
可是明謠歌更有味道，更意味深長(zhǎng)，難道不是嗎？也更適合自己，現(xiàn)在的這種心境，可能也挺適合他此刻的感情情緒的，只是他都沒(méi)有聽(tīng)歌了，可能也只是在我無(wú)法查閱的地方聽(tīng)著他想聽(tīng)的歌吧�？赡芪移匠５娜ニ母鑶卫锩婵此欠裼懈赂枨男袨�，被他發(fā)現(xiàn)了吧，所以刻意躲著我?
高中隨筆作文 篇31
有人喜歡傲人的梅花，有人喜歡高潔的菊花，有人喜歡清雅的蘭花，而我最欣賞，也最喜歡的是那“出淤泥而不染”的荷花。
荷花代表著圣潔和美麗，她出污泥而潔白無(wú)瑕，灑清香而天然獨(dú)秀，玲瓏、純潔、謙虛，亭亭玉立又惹人喜愛(ài)，一切可以形容美好事物的詞都能為她所用。
暑假的一天，我懷著一顆“賞荷之心”，來(lái)到十里荷塘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一望無(wú)際的荷葉，儼然是一片綠色的海洋。走近荷花池，細(xì)看一番，一片片荷葉，有的如久經(jīng)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士昂首挺胸；有的像婀娜的少女迎風(fēng)翩飛；有的若貪玩的稚子左蹦右跳……形狀、動(dòng)作千奇百怪中又不乏優(yōu)美動(dòng)人的韻味！
登高遠(yuǎn)觀，真可謂是“灼灼荷花瑞，亭亭出水中。一莖孤引綠，雙影共分紅”。一朵朵萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的荷花更是嬌美動(dòng)人，飄香萬(wàn)里，香郁醉人，人如夢(mèng)中。試問(wèn)：“花中君子來(lái)哪方，婷婷玉立展嬌容。暖日和風(fēng)香不盡，伸枝展葉碧無(wú)窮�？v使清涼遮炎夏，為甚委靡躲寒冬。既然不愿纖塵染，何必立身淤泥中�！�
望著這滿池的荷花，不禁在心中默默吟詠：“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉�！�
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