談談英國大學隨筆

　　最近很多人對于英國的碩士都是當做軟柿子捏。軟就軟在英國的碩士是一年，（澳洲和美國是一年到兩年，比利時等也是一年，中國是兩年半到三年）。英國的碩士學費不便宜，好比有的人去拔牙，一看，拔一顆牙只要一分鐘卻收費很規(guī)，就抱怨說：我給你幾百塊塊，你卻只給我拔了一分鐘！那醫(yī)生說：行啊，那你要愿意的話我給你慢動作拔牙。用簡單的幾句話來概括讀書，本科的目的是讓人可以入門，知道所學的專業(yè)是什么樣的脈絡，并具備一些學術知識的基礎，簡單運動一些所學理論；碩士的目的是，具有分析現(xiàn)有學術文獻的'知識，理解明白專業(yè)發(fā)展的最新態(tài)勢，并能靈活運用這些知識；博士是全面評述現(xiàn)有文獻的基礎上，完善現(xiàn)有理論，發(fā)展新的理論。

　　有此可以看出，本科要的是“魚”就是說掌握一些基礎理論，和相關實務；碩士是要掌握“漁”，掌握了方法才是關鍵。知道怎么“漁”鯉魚，也就知道怎么“漁”其他魚。這漁的過程是不是需要一種一種的漁都學一遍呢？不見得。碩士課程安排其實課程一般只有10個月，2－3個月是寫論文，還有一些MBA或者其他課程除此之外還有半年的實習。要說10個月的課程有什么成效？也不用具體分析各個學校，只要對比一下，就拿學金融的來講，入學的時候有多少人是可以�？碕ournal of Finance之類academic journal的呢？到了christmas的時候，論文就必須學著要看很多paper來寫了；到了easter的時候，看paper已經(jīng)相對輕車熟路了；到了寫論文前，paper已經(jīng)不是一章一章看，而是幾篇幾篇地來看了。這就是最大的進步。

　　那怎么英國的月亮就圓呢？國外的一年就過得比國內(nèi)一年管用？還真是，一，國內(nèi)研究生有多少為了考試而熬夜？在英國，忙論文，或者復習考試，很多人都是披星戴月，日月兼程； 二，英國老師用的handout里面卻概括了很多書，和paper，和newspaper的精華，一個小時講的內(nèi)容可能已經(jīng)涵蓋半本教材的內(nèi)容了；三，國內(nèi)看書是大概看，而這邊除了看很多reference之外，對handout真是字字珠璣，恨不得全背下來，有同學和我說，最后復習字字琢磨看了五遍，每遍還有新的收獲。

　　到了這個時候，目的已經(jīng)達到了，再經(jīng)過最后論文（關于論文在我的一篇關于plagiarism的文章中有涉及）的鍛煉，碩士的目的已經(jīng)達到了。就是掌握了自己去學習，去研究的方法。要是有人非要問：再學習半年有什么不好？那我也只能說，真的沒什么不好，而且還很好，但是不能因為學無止境就不畢業(yè)了吧?也不能因為心疼錢一顆牙就拔一天吧？達到目的就成了。

　　具體的修行到最后也就看各人了，有的只有碩士學位還后來當了教授，或者拿了諾貝爾獎； 有的后來因為不從事研究工作，或者沒有興趣，主要的精力就放在實務當中去了。

　　不是說英國的碩士就是完美無暇，某些學校的某些專業(yè)一個班動輒錄取50個以上的學生我認為是極不可取的，老師就沒有精力去顧及到每個學生。雖然平時有personal tutor，論文有supervisor，但人還是控制在30個為限為佳。

　　還有些朋友愛拿美國說事兒，說美國好，英國不行。美國的學校是財力是比較雄厚，學術的研究也是走在世界前列。不能說因為英國的學校比不過美國的學校，英國的碩士就什么都不是了吧？這不是個兩個極端的問題，不是黃金OR垃圾的二項選擇。包括美國英國在內(nèi)的各個國家都有各個層次的大學作為適合不同的人群去學習的環(huán)境。誰也沒有必要去侮蔑諷刺各個層次的大學。人把自己該做的事情做好就行了。

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