初二隨筆700字范文（通用10篇）
在平時的學習、工作中，大家沒少接觸或者看到經(jīng)典的隨筆吧？隨筆是一種很靈活隨便的筆記或文體。什么樣的隨筆堪稱經(jīng)典呢？以下是小編精心整理的初二隨筆700字范文（通用10篇），希望能夠幫助到大家。
初二隨筆 1
總想著去找一塊屬于自己的凈土，輕輕地播種下一�；ǚN，等待著那朵小小的桃花靜靜的綻放。
——題記
遠離城市的喧囂，來到人間的仙境，在鳥語花香的地方，在纖塵不染的明凈天空和澄澈河水中，一望無垠的壯麗的花海和華美的麥浪，一切唯美得心醉，讓人忍不住遐想——上天在雕琢這件作品時，該傾注了多少心血。許是上天太過于憐愛才將它悄悄藏起來，以免沾染塵器。
在這個桃花源中，山峰是多么的獨特，既險峻陡峭，但又秀美壯觀，山巒起伏，好似綠色的波瀾，令人賞心悅目。山峰高不可攀，似一把利劍直指云霄，且山上有一條瀑布直奔而下，飛流萬丈，水清，樹榮，山高，草盛，趣味無窮，它如同一條堆了霜雪的白練，飛珠亂濺，令人嘆為觀止。溪流兩岸長著嬌媚的桃花，花瓣被風吹落在臉上，深吸一口氣，仿佛清香縈繞在我周圍，如同被春雨洗禮了一般，是那般的清新自然。沿著岸漫步走上幾百米，跨過小橋，走上青石板鋪成的街道，如同到了神話的彼岸。
走進村莊，這里的`人們是那樣的熱情好客，他們美的泉水贈與你，將香氣撲鼻的點心給予你。他們在村子中的生活無憂無慮，好比天仙。世人幾乎無一不想去那里生活�？墒沁@個地方是很難找到的，只有你的心是善良的，才可以進去，但是如果心不善良的人即使知道洞口在哪里，也不會進去。在這里沒有戰(zhàn)爭，沒有爭吵，沒有人與人之間的猜疑，一切悲劇都不可能在這里發(fā)生。在這里，只有人們的歡歌笑語，只有人們的善良真誠的心
現(xiàn)代生活中，人再也不像桃花源里的人那么熱情好客；再也沒有桃花源里的舒適生活。取而代之的是人與人之間的冷漠，高樓大廈的誕生，忙碌的生活節(jié)奏，緊張的學習（工作）壓力。
我心中的桃花源，我曾多少次為你夢回牽饒：我心中的桃花源，我曾多少次為你吟唱！
桃花源，你是鏡中的落花：你是水中的透月；你是我遙遠的夢。你如此的縹緲，我該怎樣將你擁抱呢？
回憶我心中的桃花源，那顆流星會飛到何處呢？
初二隨筆 2
看著天上的明月，不由得思緒飄回到去年的中秋節(jié)，那天的月亮很美，很美。
去年的中秋節(jié)，我們一家人圍坐在天臺上，吃著月餅，看著月亮。那天的月亮特別大，仿佛一口可以吞下整個星空，圓圓的月亮獨自在夜空中掛著，孤單又寂寞。我想到了我的奶奶，也是如此，孤單而又寂寞。
小時候，奶奶總會抱著我到樹底下賞月，偏偏調(diào)皮的月亮每次都不一樣，有月亮時，奶奶就會教我念詩，不論是呼作白玉盤的月還是舉頭望明月的月，都被奶奶說的.美輪美奐。每次這個時候，月亮在我的眼中都很美，很美。
突然有一天，奶奶的老伴——爺爺走了。那天清冷又微涼，月亮更加顯得蒼白，可奶奶不再是抱著我，笑臉盈盈地教我念詩了。
此刻我很討厭月亮旁一眨一眨的星星，羨慕他們可以三五成群的聊天，跳舞，而那孤單的月亮沒有人會去牽掛它，或鑒賞它的美。
月亮的孤獨，寂寞或許只有奶奶懂。
慢慢的，我長大了，爸爸媽媽要帶我回城里念書了。我不想離開奶奶，不想離開讓奶奶孤獨，可是又有什么辦法呢？看著奶奶滿頭蒼白的頭發(fā)，再看看天空那鍍了銀邊的月亮，忽然很想哭，我要離開奶奶了，要像那調(diào)皮的星星一樣丟下奶奶，獨自發(fā)光發(fā)亮了。
如今，我也是一個小大人了，看到中秋節(jié)的圓月亮，不時會想：奶奶是不是也在另一端的月亮看我呢？每每想到這，我就覺得月亮是多么美，像奶奶一樣美。
想著想著，風輕輕刮過我的臉龐，一絲涼意讓我回了神，看著那慘白的月亮，腦海里想起一句詩：低頭思故鄉(xiāng)低頭，眼淚就想往下掉，掉著掉著，落進了我的心坎
初二隨筆 3
如此凝神地賞荷花，是在一個雨后天晴的早上。遠遠望去，肥大的荷葉，綠汪汪一片，托著亭亭玉立的荷花，如綠紗托著紅緞，漂浮在清澈平靜的湖面上……
走近觀賞，只見紅荷托露，晶瑩欲落；白荷帶雨，冰潔無瑕。盛開的，寧靜安祥；帶蕾的，嬌羞欲語；還有那綠蓋疊翠，青盤滾珠，圣潔得使人不能說，只怕言語不慎玷污了它。
荷花柔得似棉，靜得若水。但是烈日不能使其枯萎，風雨不能令它彎腰。它的`根，緊扎地下；它的葉，相觸水面。它是那么地依戀著水和泥土，以至到了秋天，一片片枯萎了的老葉還要落到水中，爛在泥里，為來年護花再盡最后一份力量。
懷著坦蕩真誠的心，我領略了荷花的玉潔冰清、堅貞不拔和脫俗飄逸后，感動得眼睛潮濕了。
是啊，荷花不奢求濃艷，不遺憾平凡。當生命火花最熾熱時，它微微含笑，給藍天的畫卷上點金涂丹。它不強求浮華，卻擁有新鮮活潑的美麗內(nèi)質(zhì)；它不強求輝煌，卻擁有默守一枝的寧靜；它雖然水中獨立，但卻不離群生長。當它枝頭最后一瓣“云霞”飄落水面時，它也毫不憂傷，仍在寂靜的湖面下留下沉甸甸的收獲——藕節(jié)。
“清水出芙蓉，天然去雕飾”，這是荷花的真實寫照。然而，這么美好的花，卻不需要人們專門施肥、松土，沒有一個花房或花壇能適合它生長。它的頭上只有廣闊的天空和淡淡的白云；它只是寧靜、充實而頑強地生長著。它并不想取悅人類，但卻給人們帶來愉悅、歡欣和享受。
荷花的確很美，它的風韻、雅致、飄逸、灑脫，令我心曠神怡，留戀忘返。但是，我心中在意的，卻并不僅僅是它的美……
初二隨筆 4
最近，老媽很忙，早出晚歸甚至早出不歸，都是常有的事。有一天晚上我起夜，好像是凌晨兩三點吧。路過客廳時，睡眼朦朧的我瞥見老媽正伏在餐桌上打盹，面前筆記本電腦還亮著光，光打在老媽臉上，有點青綠的顏色。忽然，老媽醒了，發(fā)現(xiàn)第一眼看見的是我，嚇了一跳：“兒子，這么晚你來干什么？”“你在干什么呀？”我追根尋底反問道�！拔以趯懻撐陌��！崩蠇尰貞�。我忽然想起前段時間老媽宣布她要沖刺博士論文的事情了。
最近，家里老媽與老爸的位置似乎調(diào)換了一下：老媽時常要加班、出差，而老爸在家的時間卻逐漸多了起來。當我向老爸說出這一點困惑時，他笑了：“老爸當年寫博士論文時，也很辛苦哩。只不過老媽現(xiàn)在還要照顧你和老妹，所以就更辛苦了�！庇谑俏一腥淮笪颍嚎瓷先ダ习掷蠇屗坪跬p松，事實上他們所承受的'壓力可比我們所想象的要大多了！
“父母都這么努力，我們孩子怎能不努力！”想到寒假里老媽還在拼命寫論文時，我詰問自己。仔細回想上個學期，我驚恐地發(fā)現(xiàn)：我對自己太好了！我告訴自己，我要努力了。在我寫下這些文字時，我很高興，我很高興我已經(jīng)開始做一件之前沒嚴肅做過的事，那就是認真！認真地學習，認真地完成作業(yè)，以及認真地寫完這段文字�？偠灾�，我要開始改變自己。這種感覺很奇妙，又令人興奮。盡管我可能還是有點懶，不愛運動，愛惹女生，但我已經(jīng)開始朝著一個目標前進，那就是成為自己想要成為的人。雖然這些話聽起來不太像我的風格，但絕對是肺腑之言。我想，我將迎來一個新的自己！
初二隨筆 5
學校生活讓人目不暇接，每個人都有自我的獨特的見解，今日就讓我和大家共同分享我的學校生活吧!
“叮咚〞，下課鈴響了，做完乏味的播送操，我們便爭先恐后地跑進教室去玩游戲了，突然同學們都停止了熱火朝天的游戲，教室里靜得連根針掉下去的聲音都聽得到。怎樣回事原先是教師手上捧著試卷進來了，她將試卷冰冷地放到了桌子上，說：“下節(jié)課我們要進行測試!〞“媽媽呀，又要考試了，看來真理就是如此：考考考，教師的法寶!分分分，學生的命根!〞我的心境像連綿起伏的山脈一般，真恨不得立刻肚子疼，躺在家里舒舒服服地看著書，無憂無慮地享受著童話般的生活……“開始考試!〞教師用嚴肅的'語調(diào)發(fā)出了指令!只見同學們的筆像旋風一般在試卷上滑動，而我被一道“攔路虎〞擋住了，急呀! 轉眼間，已經(jīng)到了午時第二節(jié)課，看看課表，“哦!No!〞我的嘴沒經(jīng)大腦的批準便發(fā)出了超怪般的聲音，默默等待著無聊的美術課的到來!糟糕，沒有帶美術工具，怎樣辦“叮咚〞，上課鈴響了，教室外人群像退潮一般不見了，飄浮在空氣中的灰塵仿佛在說：“看你怎樣把這節(jié)課蒙混過關〞幸運的是美術教師今日大發(fā)慈悲，讓我們四組同學舉行一次歌曲大PK，游戲規(guī)則是這樣的：每組輪流唱一句有關動物的歌曲，每一句得1分，看哪一組積分最高。經(jīng)過幾輪劇烈的比拼，四方你追我趕，就在這緊張的時刻，只見周允唱了一句：“要嫁就嫁灰太狼。〞這句歌詞仿佛引爆了一顆定時炸彈，教室里爆發(fā)出朗朗的笑聲，我笑得肚子都疼了!
這就是我的學校生活，既緊張又歡樂!你呢
初二隨筆 6
她，和我形影不離。自從與她相識以來，我便認定她是美的化身……
初中的女孩，總喜歡把自己打扮得花枝招展，而她，卻總是一身校服，甚至在課外輔導班上也是如此。一次，我開玩笑說：“全年級屬你最愛校了。”她卻不屑一顧地說：“那怎么了?不緊，不露，干干凈凈，我看誰會說這有傷大雅!”真的，細細品品，好好看看，她確實流露著那么自然的一種美，是花花綠綠的服飾所無法代替的。從此，在她身上，我看到了樸素的自然美。
初三畢業(yè)體育統(tǒng)考的800米，可是我們每個女生都恨得咬牙切齒的項目。對于這些從小在父母掌心兒里長大的嬌嬌女，哪里禁得住在烈日下向極限挑戰(zhàn)的苦?我也是其中一個，總在最后“掉鏈子”。年級把每天上下午的課間操改成了跑步，天啊，真夠我受的!可她非但一點兒不急，反而還很高興。我最怕和她一起跑，其一是路程太長，體力不允許;其二是她最后沖刺時痛苦的表情，真叫人心疼;其三就是她說一定要讓我緊跟著她，要把我的成績帶上來。我怕吃苦，但她又一定要讓我吃，為了我那可憐的自尊--不能讓她看扁我，就只能硬著頭皮跑了下來。終于在體育考試那天，我跑出了驚人的成績，她笑了，拍著我肩說：“小妹妹，值了吧!”在她的'身上，我又感到一種堅強的剛毅之美。
其實，生活中、學習上的她，處處在給美做著代言，認識她后，我對美有了更深的理解和認識。
她對我來說，就是炎炎夏日中一杯清涼的綠茶，凜凜冬日里一朵綻放的梅花，美得自然，美得堅強。這份美，就在我身邊。
初二隨筆 7
無論你相不相信，宿命就是宿命。
每個人都有自己的宿命，這是不可改變的事實。
嚴格的說，人一出生，宿命就開始了，我們甚至可以追溯到更早一些。
想想看，父母把我們造就成男或者女，父母選擇不了，我們自己更選擇不了。如果通過現(xiàn)代化的手段，例如B超，也只能強行終止一個新生命，然后再誕生另外一個生命。那么，被終止生命就是你的宿命，另一個生命誕生到這個世界，也將開始他(她)的.宿命—和你絕不相同的宿命。
在科學如此發(fā)達的今天，我們提倡“人定勝天”，我們也相信。人類通過改造自然、征服自然的各種社會實踐活動和在這些活動過程中經(jīng)驗的積累，確實能改變和駕御一些甚至一大部分自然界中的對人類生存不利的自然現(xiàn)象，使人類自身向更高級發(fā)展，同時也使人類自身生活得越來越好。但人類還是改變不了宿命的，改造自然、征服自然本身就是人類的宿命。
宿命不是迷信，但確是與生具來的。偉人有偉人的宿命，平凡人有平凡人的宿命。不同的宿命才有不同的社會分工，偉大與平凡才構成和諧而生生不息的人類社會。
在現(xiàn)實生活中，不是所有的付出都會有回報，不是所有的努力都會出現(xiàn)期待的結果。這就是宿命。但我們也又不能因為這樣就什么也不做，等著天上掉餡餅，天上掉餡餅是別人的宿命。付出沒有回報，努力沒有結果才是我們的宿命。
宿命也不是消極，但相信宿命，你會活得更開心、更塌實。因為無論怎樣，你只要這樣想：這就是我的宿命吧�！安灰晕锵�，不以己悲”，老范這一點就做得很好。
其實，安安靜靜的趴在電腦前，寫這篇關于宿命的東西與友共娛，這可能也是我今生宿命中的一部分吧。
初二隨筆 8
教官走在我們前面，對著我們說：“磨磨蹭蹭的！”然后，全體一百五十個深蹲。
因為某人被罰做拳頭俯臥撐之后，過去了半個小時，班里已經(jīng)傳出了一陣陣哭聲，有男生，有女生，他們都哭得鼻涕混著淚，全抹臉上了。教官看了，就笑著說：“你們越哭，我就越高興！”我們換上了一副笑臉，誰料，那教官說：“我就喜歡你們強顏歡笑的樣子！加一個小時！”我已面無表情。
又過去了一個小時，教官還在說他昨天晚上過的有多么爽，例如這句：“昨天晚上，我吃了‘小布丁’雪糕，一連吃了三根，還是牛奶的！”這話聽得我手癢癢的，太想揍他了，今天天氣30多度，太熱了。然后，我就說：“報告！教官我討厭吃‘小布丁’�！苯坦俾犃讼喈敓o奈。
教官今天見總教官“戰(zhàn)狼”時，受了點刺激，一把擼起袖子說：“我也有白受氣過的.�！比缓缶蜔o比委屈的在三營長后面訴苦，說我們把他變黑了之類的。然后，加了三百深蹲，原因是她都黑了，有些女生都沒黑，這讓他大受打擊。
教官下午又快樂了起來了，因為高中部的教官嗓子啞，被高中的學生氣哭了，也沒人哄。他還可以留在初中部欺負我們，然后就特別開心地說了句：“你們真是我的解壓神器�。 本土P我們做蹲下兩小時。我們一臉懵逼，又有點委屈。
小食堂見到教官時非常好笑，他被其他教官所拋棄了，路過的時候沒忍住，就和兄弟們一起笑了，結果，大家一起欠教官兩千個深蹲。當時教官說：“笑什么笑，我能笑，你們都不許笑�！�
今天因沒學會隔壁班的操作，教官很開心的說：“哎呀！真是不幸��！”于是又加了二百五十七個深蹲。
這，就是我們可愛又心狠手辣的教官。
初二隨筆 9
我非常喜歡書。每年“六一”兒童節(jié)時，媽媽總是要送我禮物，而我每次毫不猶豫的選擇了逛書店、買書。
在我的書柜上擺放了許多書，有《十萬個為什么》、《中華成語故事》、《中外神話故事》、《安徒生童話故事》、《少年交際與口才》、《少年月刊》……，還有一些學習工具書。
我非常喜歡讀書。每天放學一有空，就把我心愛的書拿出來看�！妒f個為什么》幫我解開了許多謎團，當我看到了自己不懂的現(xiàn)象時，我總會把這本書拿出來查一查�！吨腥A成語故事》里收集了許多成語，它告訴我很多道理。給我啟發(fā)最深刻的是“臨渴掘井”這個故事，講一個人感到口渴才去挖井，為時已晚。就像我們學習知識一樣，平時不好好積累，等到用的時侯才去翻書就已經(jīng)遲了。讀了這些課外書，讓我學到了許多課本上沒有的知識，我經(jīng)常陶醉在知識的海洋里。有時候，同伴約我去玩，我都舍不得放下心愛的.故事書;有時侯，媽媽叫我吃飯，我總說再讓我看會兒吧;有時候，我把看到的故事講給大人聽，也讓他們驚訝不已，還夸我是一個愛讀書的好孩子，太厲害了!
上學后，聽老師講到“凡是有用的人都是通過努力學習，勤奮讀書而取得成就的�！绷袑幵f過“天才在于積累，聰明在于學習”�？茖W家牛頓小時候非常愛讀書，當他在蘋果樹下休息時，有個蘋果落到他的腦袋上，于是他就思考，終于發(fā)現(xiàn)了地心引力。科學家愛迪生小時候也愛讀書，最終成了發(fā)明家。所以他們成為了受人尊敬的一代偉人。
書籍是人類進步的階梯，今后我還要博覽群書，用知識點亮我精彩的人生!成為一個對人類有貢獻的人。
初二隨筆 10
天邊翻騰著的烏云是風暴對人們最直白的警告。雜亂的人群、四散的落葉、由大地深處蒸騰起的煩悶……無序在其中蔓延。面對漸漸迷離了輪廓的一切，自己仿佛是一個稍有遠見的股民，看見了越吹越大的'泡沫，明知其有崩潰的一日，卻又無能為力。壓抑的空氣迫使我的呼吸越發(fā)地急促。為什么不在風暴來之前做好準備?為什么不在平日里更賣力些來彌補風暴帶來的破壞?但空想終究是白費力氣了。話雖如此，可內(nèi)心仍止不住地焦慮著，任一切思緒亂竄。不知走了多久，不知到了何處，自己早已隨了塵世間的萬物墜入混沌中。
但風暴一刻也不能等待。間斷的閃電劃亮了整片天空，將風暴瀉下的無盡的雨幕完整地展現(xiàn)在人們眼前。雨水從頭頂開始，滲入了身體的每一處，不住地向下滾落著。這來自風暴的洗禮與熾熱的大地相撞后立刻升騰起陣陣白霧。周遭的一切，在蒙上霧氣后更加模糊了，仿佛已化為一幅抽象畫，而自己則置身于風暴設計的地獄中，任雨水鞭撻。
當震耳欲聾的雷聲接管閃電所統(tǒng)轄的一切后，情況更糟了。雷聲一遍遍回蕩在廣場上空，喚醒了童年最深處的恐懼。風暴怒吼著、咆哮著，嘲笑每一個在它面前怯懦的生命。在風暴面前，一切平日的偽裝都無濟于事，它們被撕扯開，被無情地踐踏，暴露出最脆弱、最真實的內(nèi)心。那好吧，索性就讓雨再大些，讓風暴再猛烈些，任這一切去雕琢、重塑自己。一切風暴留下的傷口終會結痂、愈合。當拋下了一切顧念與偽裝后，內(nèi)心也便只剩了釋然……
當風暴退去后，一切終又歸于寧靜。原來，這一切不過是陽光到來前風暴最后的掙扎。
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