非正數(shù)非負(fù)數(shù)的隨筆
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)隨筆應(yīng)該都不陌生吧？隨筆通常指一種散文體裁，隨手筆錄，抒情、敘事或評(píng)論不拘，篇幅短小。為了幫助大家更多的了解隨筆，以下是小編為大家收集的非正數(shù)非負(fù)數(shù)的隨筆，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師給我們出了一道特別有趣的題目：
“一位漁翁去釣魚，釣了6條沒頭的，9條沒尾的，8條半截的，共釣了多少條魚？”
當(dāng)場(chǎng)許多同學(xué)異口同聲地回答；6＋9＋8，共釣23條魚。老師搖搖頭說：不對(duì)，請(qǐng)小朋友多想想！教室里鴉雀無聲，每個(gè)人都在積極思考。好多分鐘過去了，還是無人回答。我一邊深入地想，一邊用手指在桌上寫劃，猛開心竅，立即回答：這位漁翁一條魚也沒釣著，得數(shù)是“0”。我并作出解釋：“6”條沒頭的，就把“6”的上半部去掉，成為“0”；“9”條沒尾的，就去掉“9”的下半部，成為“0”；“8”條半截的，不管你去掉“8”的上半截或下半截，還是得“0”。所以，就是一條也沒釣著——“0”。全班同學(xué)都感到新奇，哈哈大笑。
從此，我對(duì)“0”便產(chǎn)生了興趣�！�0”是一個(gè)有趣的數(shù)，它的意義、作用和運(yùn)用中所表示的內(nèi)容豐富多彩。
“0”的定義是什么？《辭�！飞系囊环N解釋：“它在任何計(jì)量單位中表示‘沒有’�！薄秶Z辭典》上是；“在算術(shù)上其意義為無，以0表之。”數(shù)學(xué)老師也常說：“0”——表示“沒有”。一減一、二減二……都等于“0”，給“0”下定義：“0”表示“沒有”。這是無疑的。
然而，“0”的意義是不是僅表示“沒有”呢？事實(shí)上，并非如此：溫度表上的“0”度（零度），表示一個(gè)特定的溫度——冰的熔點(diǎn)。所謂“0”度，自然不能說是“沒有”溫度。人們常說的“0”時(shí)（零時(shí)），即：24時(shí)。這是個(gè)明確的時(shí)間概念，不會(huì)說成“沒有”時(shí)間。這里“0”不再簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的只表示“沒有”。它具有豐富的意義。在正負(fù)數(shù)的`世界里，0它既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)，是唯一的中性數(shù)，是正數(shù)與負(fù)數(shù)的分界數(shù)，它比所有的正數(shù)都小，比所有的負(fù)數(shù)都大。
“0”是不是自然數(shù)？過去在數(shù)學(xué)理論上，是把“0”不作為自然數(shù)的。我執(zhí)拗地認(rèn)為：“0”是自然數(shù)。因?yàn)樵谌祟悮v史發(fā)展中，由于經(jīng)驗(yàn)積累和計(jì)數(shù)需要，產(chǎn)生了用來表示物件的有無和個(gè)數(shù)的自然數(shù)原始概念。1、2、3、……，這是自然數(shù)。既是認(rèn)數(shù)、計(jì)數(shù)，首先是物體的有無，所以我認(rèn)為，“0”與1、2、3…同是最早人們對(duì)數(shù)的原始概念，同是自然數(shù)。最新版《全日制普通高級(jí)中學(xué)教科書（試驗(yàn)修訂本）數(shù)學(xué)》中，確認(rèn)了“0”是自然數(shù)，這是準(zhǔn)妥的。
“0”是奇數(shù)，還是偶數(shù)？判斷標(biāo)準(zhǔn)：凡能被2整除的數(shù)是偶數(shù)，不能被2整除的數(shù)是奇數(shù)。所謂整除就是商數(shù)必須是整數(shù)，而且沒有余數(shù)。因?yàn)椋?＋2—0，商數(shù)是整數(shù)，所以：“0”是偶數(shù)。
“0’與無窮小是否一回事？無窮小是一個(gè)不斷變化的量，不斷地變小，在不考慮負(fù)數(shù)情況下，無窮小就越來越接近于”0”，卻始終不是“0”
在數(shù)軸上，“0”用一個(gè)確定的點(diǎn)——原點(diǎn)“0”表示，“0”的相反數(shù)還是“0”（—0=0），“0”的絕對(duì)值仍是“0”（|0|=0）。
在記數(shù)時(shí)，用“0”可以表示數(shù)位，如：0。02、、0。2、20、200、2000……中的“0”，均表示數(shù)位，有相同或不相同的數(shù)位。
“0”是補(bǔ)空位的數(shù)目。數(shù)的空位，必須補(bǔ)上“0”，如：105、、1005�！�；又如、，必補(bǔ)“0”的數(shù)位，如疏忽未補(bǔ)，其數(shù)位錯(cuò)，其數(shù)目必錯(cuò)。
“0”在四則運(yùn)算中，起著特殊的作用：在加、減法中，一個(gè)數(shù)加“0”、減“0”，均仍得原數(shù)；在乘、除法中，“0”乘任何數(shù)的積為“0”，“0”除以任何非“0”數(shù)，得商為“0”。
還有，長(zhǎng)途電話號(hào)碼首位的“0”，車牌號(hào)碼左邊的“0”，身份證號(hào)碼中的“0”，信息號(hào)碼中的“0”，等等，各登其位，各表其義，各有其用。
由此可見，“0”所表示的內(nèi)容，方方面面，豐富多彩。它的作用，非常重要，不可代替。人們對(duì)“0”的理解，對(duì)“0”的運(yùn)用，不可疏忽，必須準(zhǔn)確無誤�！�0”應(yīng)該在服務(wù)數(shù)學(xué)、服務(wù)科技、服務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)人類的偉大進(jìn)程中，立下汗馬功勞。
【非正數(shù)非負(fù)數(shù)的隨筆】相關(guān)文章：
非負(fù)數(shù)初中數(shù)學(xué)中考知識(shí)點(diǎn)05-28
路非遙勿期遼散文隨筆08-30
花非花原文、賞析10-22
任正非創(chuàng)業(yè)感悟02-26
托福非謂語動(dòng)詞講解10-29
正數(shù)和負(fù)數(shù)初一上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)10-16
面試中的非語言交流技巧07-21
非住宅房屋租賃合同02-10