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寫路的隨筆

時(shí)間:2021-05-27 09:56:21 隨筆 我要投稿

寫路的隨筆

寫路的隨筆1

  站在青春的十字路口,回首往事,驚訝地發(fā)現(xiàn)原來自己跋涉過的路程已有這么長(zhǎng)。不是為了刻畫傷逝、淺唱寂寞,我只是想用手中的筆,來記錄那一個(gè)個(gè)腳印

寫路的隨筆

  風(fēng)霜,催熟夢(mèng)想。

  六年級(jí)的那個(gè)暑假,我回了家鄉(xiāng)。因?yàn)闆]有本地戶口,我只能回到家鄉(xiāng)上中學(xué)。每天早上,我伴隨著第一聲雞鳴起床,看著太陽一點(diǎn)點(diǎn)從山的那邊升起,那個(gè)結(jié)仍未解開。我常常在午后坐在老屋前的石階上,撫摸身旁有些雜亂的小草,望著遠(yuǎn)處田埂上人們勞作的身影,漸漸地沉入自己的思緒。我有些恨,恨這個(gè)社會(huì)的不公平,就是因?yàn)樗,我迫不得已與朋友分離,因?yàn)樗冶槐茻o奈回到家鄉(xiāng)。我感覺,生活漸漸失去了光彩。似乎,我踏進(jìn)了一個(gè)深潭,越陷越深,然而,我心中仍有一個(gè)不滅的執(zhí)念,我仍十分渴望,到城里上學(xué)!

  絢爛,源自寂寞。

  命運(yùn)好像總喜歡與人開玩笑。就在開學(xué)前一星期,父母來了電話,讓我回深圳念書。那是因?yàn)榱昙?jí)時(shí)參加一次考試,而被破格錄取,戲劇性地,我又回到了深圳。

  入學(xué)時(shí)有一個(gè)分班考試,我暗自下了決心,一定要考好!于是在那兒天,我習(xí)慣了邊吃邊看書,我習(xí)慣了沒有電視的日子,我習(xí)慣了晚上學(xué)習(xí)至深夜才上床睡覺沒有與任何同學(xué)聯(lián)系過,沒有什么娛樂活動(dòng),我自顧自地咬牙堅(jiān)持,終于,我以全班第二的成績(jī),分到了重點(diǎn)班。

  我用自己的努力,自泥濘中抽出腳,奮力地向前行。盡管辛苦,我無絲毫怨言。

  執(zhí)著,春風(fēng)化雨。

  我很感謝上蒼,是他給了我一次機(jī)會(huì)。如若不是那次契機(jī),斷然不會(huì)有今日的我。我的人生軌跡,恐怕在那個(gè)夏天就要改變方向。

  我有些變了。我不再那么孤僻,我開始嘗試著去學(xué)會(huì)適應(yīng)新的`生活。籃球場(chǎng)上常有我的身影,各種活動(dòng)我也積極參加,學(xué)科競(jìng)賽我科科不落。我開始嘗試著去廣泛地閱讀,時(shí)常與余秋雨在廢墟中慨嘆歷史,時(shí)常與張曉風(fēng)一起感悟年輕,時(shí)常徘徊于雨果的悲慘世界,時(shí)常沉醉于泰戈?duì)柕膭e樣風(fēng)情。我不斷地提高自己,豐富自己,只因心懷感恩,只因心中有夢(mèng),且那夢(mèng)隨著年歲增長(zhǎng)而口見明晰!

  我懷著一種執(zhí)著,帶著勇往直前的英雄氣概,于泥淖中,踽踽前行。

  怒放,生如夏花。

  流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。如今,我已是高三學(xué)子中的一員。晏殊云:獨(dú)上高樓,望盡天涯路。我站在教學(xué)樓的六樓放眼望去,世界似乎變得更加廣大,豪氣徒生吟嘯間。

  跌倒過,失落過,沮喪過,絕望過。然而受過了風(fēng)雨的洗禮,再望向前路,我又有何懼!高三是需要隱忍的一年。我相信,在二百余天過后,我心中的花朵,必將燦然盛放!

  泰戈?duì)栐f過:只有經(jīng)歷過地獄般的磨煉,才能練出創(chuàng)造天堂的力量,只有流過血的手指,才能彈出世上最美的音符。于人生泥濘中跋涉,我不曾后退一步!心中謹(jǐn)記:

  風(fēng)霜,催熟夢(mèng)想;

  絢爛,源自寂寞;

  執(zhí)著,春風(fēng)化用;

  怒放,生如夏花!

寫路的隨筆2

  老家的姑姑來拜訪老爸老媽。坐在一起,聊著家常,她說,村里的小學(xué)被翻修了,成了希望工程援建的小學(xué)。新學(xué)校亮堂堂的,美得很。把老師和孩子們高興壞了。結(jié)果發(fā)現(xiàn)學(xué)校修得漂亮,可是校門口那條路卻還是之前的小土路,坑坑洼洼的。每當(dāng)孩子們背著書包跑過時(shí),便是晴天一身土,雨天一身泥。大點(diǎn)的孩子騎著自行車過來,也總是不小心陷進(jìn)泥里去,或者摔倒在泥地里。

  老師們就問領(lǐng)導(dǎo),為啥只修學(xué)校不修路呢?領(lǐng)導(dǎo)說,希望工程的錢投的是教育建設(shè),不是拿來修路的。老師們生氣了,最后決定自己修路。他們趁著周末,用爐渣和磚頭墊平了土路,學(xué)生們?cè)僖膊挥脫?dān)心泥濘和坑洼了。

  這件事被一個(gè)記者聽說了,她馬上跑去那所學(xué)校采訪。被采訪的那個(gè)老師就說了一句:“我們做老師的,本來就是負(fù)責(zé)修路的,修通往學(xué)生心里的路。所以修個(gè)土路,這沒啥!

  姑姑說得隨意,老爸卻聽得用心。他站起來,緩緩走到窗前,望著那草地深處的小徑,輕聲念叨著:“唉!有路走的人不珍惜,非要糟踏好好的草地;沒路走的人辛辛苦苦的自己鋪路,卻都沒能力鋪出一條好路。人吶!”

  之后,老爸老媽都不再去走那條草地里的小徑,而寧愿繞大路出去,我們也效仿著,規(guī)矩自己的行為。因?yàn),我們都想,修好那條通往孩子心中的路,通往人們心中的路!

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