同桌高中隨筆（通用20篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對隨筆應該很熟悉吧？隨筆可以觀景抒情，可以睹物談看法，可以讀書談感想，可以一事一議。那么，怎樣才能寫出好的隨筆呢？下面是小編整理的同桌高中隨筆，希望對大家有所幫助。

　　同桌高中隨筆 篇1

　　剛進高中時，我還有點羞澀。剛開始，我不太敢和其他人講話，心里害怕別人嫌棄我的口音很重。

　　老師開始編排座位了，他是按照報名順序來排座位的。

　　我在一旁偷偷瞄到了報名冊上的名字，“咦？這次我該不會是要和一個男生坐吧？”

　　剛想到這里，老師就念了我的名字，“趙筱莉，歐陽華熙，坐第四組第二排！”

　　我心一驚，躡手躡腳地走進教室，找到了自己的位子。那個叫歐陽華熙的人早已經(jīng)坐在位子上了。

　　我禮貌地對他打了一個招呼，“歐陽華熙同學，幸會幸會！”

　　讓我沒有想到的是，他居然接過我的話，答道：“趙筱莉同學，承讓承讓�！�

　　就這樣，我和他成為了同桌。

　　第二天開始上課，第一節(jié)課就開始讓我頭疼，居然是化學課，老師讓我們背一遍初中常見的化學元素。真不巧的是，老師居然點名讓我來背。只聽見她說：“趙筱莉同學是誰�。窟@個筱字挺罕見的哪？那就請你來回答一下這個問題吧�！蔽覒�(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來，暑假玩了兩個多星期，對這些化學元素我早就忘得差不多了。我結(jié)結(jié)巴巴地背道：“氫，氦，鋰，鈹硼，碳，氮，氧，氟，氖……鈉，鎂，鋁，硅磷……還有……”

　　我一時半會想不起來后面的是什么了，這個時候同桌歐陽華熙輕輕推了我一下，小聲地告訴我：“硫氯氬鉀鈣。”

　　我就像是抓到了一根救命稻草一樣，立馬脫口而出：“還有硫氯氬鉀鈣�！�

　　老師滿意地點了點頭。

　　同桌高中隨筆 篇2

　　似乎是來到實驗之后，我很少有開心的時候。今天算是個例外的日子吧。因為開心的時間居然比不開心的時間多。這對我來說已經(jīng)是個奇跡的。很多的時候我都在想以前的朋友，想那些離我很遠的他或她。以前那些美好到不能忘記的記憶現(xiàn)在對我來說卻是穿腸的毒藥。過去的越美好現(xiàn)在就越不美好。我說過那是一種四分五裂的感覺。

　　晚上上QQ的時候無意間看到同桌的一篇日志叫《同桌》的文章。

　　手指在鍵盤上微微一顫，她的那個同桌還會是我嗎？曾經(jīng)在共享一張小小書桌的兩個小女生如今分散在這座城市的兩個極端！很多的東西在不知不覺似乎已經(jīng)溜到很遠很遠！打開那熟悉的空間頁面，看那熟悉的人寫的語句。在字里行間感受曾經(jīng)的你。還好，我同桌的同桌還是我！真的讓我很感動！在我的眼里你曾經(jīng)是對我那么“殘忍”的一個人，你對任何人都很溫柔，惟獨對我不！在同學眼中似乎是我老是欺壓你，但真正的內(nèi)幕只有你我之間才最清楚！事情已經(jīng)過去，也不想再讓你在這里丟臉，算我寬容大量原諒你好了。我們?nèi)チ瞬煌�的地方然后認識不同的人，這也許是生活的必然。很多的時候我總是問為什么要這樣！但從來就沒有答案也不會有人回答我！只是曾經(jīng)的你我，在很多很多年以后還會像現(xiàn)在這樣，和對方說一句，“我想你”？

　　如果讓你看到你會罵我惡心吧！畢竟你是個不善言辭的人也不喜歡這套很肉麻的語句，所以當我看到你寫的那短短的4行字的時候，真的眼淚要掉下來了！算是你這三年來為我的第一次改變！看完你的日志，我只發(fā)了一條信息給你，只有6個字：“同桌，我好想你！”新的學校里不如我們的澄華，因為沒有家的味道，以前放學了我也是賴到最后不得不回家的時候才依依不舍得拿書包回家，不知道為什么，我就是很喜歡賴在教室里看男生女生的斗嘴，聽女生的悄悄話，我總是覺得澄華有家的味道，是因為有你們在吧！我們都會有新的同桌，這是必然，但是現(xiàn)在的同桌沒有你的味道，沒有我們曾經(jīng)熟悉的斗嘴和賭氣，有點失望，始終和她不是很熟悉！我想你也是吧，畢竟要找到我自己優(yōu)秀可愛又講義氣的同桌真的是好困難的！

　　突然好想回到我們的初三(5)班，我們的家！

　　同桌高中隨筆 篇3

　　在一個星期四的下午，劉老師干了一件是有人歡喜有人憂的事情——換座位！為什么說是有人歡喜有人憂呢？因為有些人實在是受不了他的同桌了，想換一個，而這次正好有了這個機會，這是喜；但有人憂。

　　他的同桌對她很好，不想換，這是憂。而我的新同桌就是章一易。

　　她長著一雙三角眼，很小，但炯炯有神；眉毛經(jīng)常翹起來，讓人看起來她好像要生氣了。她長得很矮，排在女生隊伍的第一個，我坐在她旁邊就不像與其他比我高的人那樣難受了。

　　有很多男生都不敢靠近她，因為他們覺得她很兇，好像要打自己一樣，其實不是這樣的，她看起來很兇，其實還是蠻隨和的，做錯了事也會主動道歉，不像其他人那樣蠻不講理，就是不道歉。接下來這件事就體現(xiàn)出了她的這個特點：就在剛換好同桌的那天下午，科學課時，老師正在講的津津有味，同學們也聽得非常認真。突然，章一易對我喊了一聲：“接下修正帶！”我懶懶的說：“奧�！彼�不等我把話說完，就以迅雷不及掩耳之勢“搶”走了我的修正帶。不久，她就用完了，把修正帶放進我的筆袋時，悲劇發(fā)生了——不知道是什么原因，她把它給按破了。修正帶是支離破碎呀！我才用了一天都不到呀！她馬上說：“對不起，我賠你一個吧。”我只能點了點頭。她馬上就問我：“多少錢？”我如實告訴了她：“也就兩三元。”她說：“明天我賠你一個價錢一樣的�！�

　　雖然我跟她只做了兩天的同桌，但我已經(jīng)很了解她了。

　　同桌高中隨筆 篇4

　　每個人都不會忘記兒童時代的同桌，那是我們最早的友誼。我最近讀的一本書，就是講述關(guān)于同桌、同學們之間在相處時發(fā)生的事情。

　　在這本書里有許多很有趣的人物。有一下就能想到點子，但都是歪點子的&qut;爽歪歪“——李曉果；有身材高大，每天都無憂無慮的“高樂高”——候洋；有善于思考，機智勇敢的“福爾摩斯”——巴奇；有美麗漂亮，學習優(yōu)秀的“上好佳”——紀陽；還有愛說愛笑，大大咧咧的“小公主”——金多；還有大腦袋，細脖子，整天沒心沒肺的“娃哈哈”——周大齊。他們聚在一起，解決了一個又一個的難題。他們玩這種偵探游戲中，讓一個快要破裂的家庭獲得重生；通過賣花，給貧困的小伙伴送去溫暖；他們在集體的力量中讓可惡的小混混嘗上做惡的后果，也讓他們從惡作劇中醒悟。

　　合上書，我仿佛覺得他們就是我身邊的人，我也有這樣的同桌，我的同學。你看“爽歪歪”不就是我們班的余汪濤嗎？“上好佳”不就是我們班的學霸楊龍吟嗎？薛理想就是“高樂高”，“小公主”就是我的好朋友付昕昱，“娃哈哈”不就是楊修宇嗎？那”福爾摩斯“肯定是我了，哈哈......是不是有點自夸自賣的感覺呢？

　　我想起我和同學們之間的相處，也和書里一樣，有笑有淚，有喜有悲。但是我們之間這種最純真的友誼，是不管遇到什么事情，也不會變的。因為這是我們最早的友誼，也是最難忘的友誼。感謝這本書，讓我又重新懂得了”友誼“這個詞的含義。

　　同桌高中隨筆 篇5

　　同桌時常換，卻總有那么幾個，在腦中“揮之不去”。

　　活潑的性格，及肩的身高，極低的笑點和那魔性的聲音，組成了我旁邊的那個小組中的開心果，組稱“單細胞生物”。

　　活潑樂觀

　　笑臉始終掛在臉上，笑聲形影相隨的她十分高興地收下了這個稱號，還自以為榮。

　　“你看，這次我數(shù)學考得比你好！怎樣，誰說‘單細胞生物’就不能逆襲，取得好成績呢！”拿到成績的她與我一對比，頓時樂開了花。她把頭微微揚起，十分自豪，仿佛帶這個稱號考高分給了她莫大的資本似的。

　　即使考得不好，也從不失望，自嘲一句“我可是單細胞生物”！臉上很快又被光彩占據(jù)。

　　她生動形象地向我演示了一幅“勝則驕，敗不餒”的畫卷，積極樂觀使人動容。

　　幽默可愛

　　每當遇上無法解決的問題，她就會向人問。若答出尚可，如若不答，則一句“為什么”可以在耳邊漂蕩一個鐘頭。

　　作為一名開心果，又怎能不“腹有笑話萬千”呢?

　　每當下課時，她都會向我們傾訴那滿肚文采。她一只手托著下巴，一只手輕點桌子，戴著一副眼鏡，好似很有學問的樣子。眼睛一轉(zhuǎn)，一個好笑的故事誕生了。然而，“我告訴你們……”還沒有開始講，她突然哈哈大笑，露出真容——雙手捂嘴，頭部一直“不規(guī)則晃動”，笑聲逐漸鵝化。引得我們也相繼失控，最后聲音全班可聞……

　　機智聰明

　　若真以為她不聰明，那可是大錯特錯！

　　小小腦袋，鬼點子不少，語文成績也十分優(yōu)異，有時連我們大組長都沒她成績高，要是有些小麻煩，找她準沒錯。

　　沒錯，她就是我們組的李佳陽！雖一臉憨態(tài)幽默逗人，但也能說會道聰明樂觀，為我們小組注入了生機與活力，也讓我們始終相信，要微笑面對生活。

　　同桌高中隨筆 篇6

　　我同桌叫段天佑。他中等身材，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，小眼睛，小鼻子小嘴，耳朵靈敏。他最喜歡讀書，所以我們都叫他書呆子。

　　有一次在家的時候，我和段天佑去玩。我來到他家門口，給段天佑打了好幾次電話，都沒人回應。他在家會做什么？肯定是看書。我憋死了，大叫：“段天佑！”“是誰！”段天佑氣憤地說，我說：“我是卞國鑫�！彼�知道后，讓我進去了。我一打開他家的門，果然，他正在看書，看書，寫筆記。我問他我們玩什么。他說：“我們用手機打啞謎吧？”我說：“好吧！”我們打開手機，打啞謎。上帝保佑我們幾乎可以做所有的題，尤其是關(guān)于古代經(jīng)典的題。我問他為什么這么聰明。他說他已經(jīng)讀了所有關(guān)于這些問題的書。我恍然大悟。

　　我會向同桌段天佑學習，多讀書，多寫讀書筆記，多了解知識。

　　我的同桌是一個叫詹的女孩。一雙明亮的眼睛，大大的嘴巴總是在動，好像在嚼什么東西，看起來挺和善的，但是很兇。

　　她是一個對同學非常友好的人。當然她只對女生好！面對一些男生，她會像孫悟空一樣變臉。我記得有一天，我和她聊天，我開了她一個玩笑。她頓時勃然大怒，大叫道：“秋姨，你說什么呢？”讓你嘗嘗我的力量！”說完，那支她武器——的筆，盡全力向我刺來。我痛苦地咧嘴一笑，她卻得意地笑著說：“哈哈，你終于敗在我手里了。以后你再敢惹我，我就沒禮貌了！”我生氣了，說：“你有病吧？我只是開了個玩笑。你不應該這樣！"!"我以為她會跟我爭，她卻笑著說：“算了，不跟你爭了，不好意思，算了。”我傻了，心想：這個人真的是個變臉大仙！

　　這是我的同桌，一個能變臉的同桌。

　　同桌高中隨筆 篇7

　　我的同桌薛今年9歲。她圓臉，頭上扎著馬尾辮。她很可愛。當然，她也有一張能說會道的櫻桃嘴。我和她吵過一次，但我說一句話，她就能回答兩個字。我不能和她爭論，所以我不得不讓步。

　　你知道我和薛在一起多少年了嗎？我們在一起三年了！我們總是相處得很好。薛無論走到哪里都帶著我。我們整天形影不離。幾天前，是她的生日。我和媽媽去超市給她挑選了一個漂亮的小豬娃娃。別提她收到娃娃的時候有多開心了。那天，我們一起瘋了一下午，直到晚上才依依不舍的分手。

　　以前我以為二叔的女兒是我妹妹，現(xiàn)在我覺得薛也是我妹妹。生活中，她關(guān)心我，愛我；在學習上，她幫助我，每當有不懂的問題，我都會和她討論交流。我們經(jīng)常一起玩代言大賽和寫作大賽，所以學習上總是一起進步，經(jīng)常被老師表揚。

　　我愛我的同桌，堅信我們永遠是好朋友。

　　我的同桌是陳佳欣。她九歲，圓臉，小鼻子，大頭。

　　陳佳欣是個樂于助人的孩子。記得有一次考試忘了帶筆，急得像熱鍋上的螞蟻。當陳佳欣看到我這么著急的時候，他問：“你為什么這么著急？”我說：“我忘了帶筆”。聽完之后，陳佳欣拿起自己的筆遞給我，說：“我借你這支筆！”我立刻伸出手拿起筆說：“謝謝！謝謝！”她笑著說：“不客氣。好朋友要互相幫助。”

　　還有一次，一個同學在語文課上忘了帶筆記本，弄得她傷心落淚。陳佳欣看到后問道：“你為什么哭？”她說：“因為我忘了帶筆記本�！标惣研勒f，“我會借給你。”她立刻不哭了，開心地笑了。

　　我真的喜歡陳佳欣。你呢？

　　同桌高中隨筆 篇8

　　張匯芝是我的好朋友，也是我的同桌。

　　張匯芝中等個兒，喜歡梳兩條麻花辮，上面綁著一對小兔發(fā)夾，兩道彎彎的月牙眉下嵌著一雙水汪汪的大眼睛，閃著天真純潔的光。她一笑，圓圓的臉蛋像一盤盛開的金葵花。

　　記得有一次美術(shù)課下課的時候，我因感冒頭暈渾身不舒服。張匯芝看見了，立刻過來幫我拿鉛筆盒和水彩筆并扶著我回教室�；氐浇淌液螅�她還關(guān)心地問：“林翔雯，你好些了嗎？要不要喝點水？還需要我?guī)湍阕鳇c什么？”聽到她那一句句關(guān)心的話語、看到她真摯的目光，我被感動了，心想：“張匯芝對我真好呀！”

　　還有一次在午托班午睡時我沒帶水，渴得口干舌燥。我受不了了，就向她借水。她聽說我口渴，二話不說，就笑瞇瞇地把自己的水遞給我。我接過瓶子一看，那水瓶里也沒有多少水了，就推說：“這瓶里已經(jīng)沒有多少水了，如果我喝了，那你怎么辦呀？”說著，我把水還給她。她將水瓶推過來，說：“我現(xiàn)在不渴，你喝吧，沒關(guān)系�！闭f完她就走開了。我連忙打開瓶蓋仰著頭“咕嚕、咕�！钡卮罂诤攘似饋�，頓時全身感到一股清涼，“��！這水真甜呀！”起床的時候，我悄悄幫她把水瓶裝滿了水。

　　平時張匯芝很大方，她每次從家里帶了什么東西都會和同學分享。我用她的東西次數(shù)多了，感到不好意思。我想送她個小禮物以表謝意，可她一聽，就急忙搖手：“不用了，不用了！幫助同學是我的義務，我倆是好朋友，這點小忙算不了什么，你不必放在心上，那禮物你自己留著用吧�！睆垍R芝的這番話讓我感動不已。

　　這就是我的同桌張匯芝，一個大方、喜歡幫助別人的好同學。

　　同桌高中隨筆 篇9

　　新學期就要到了，回到校園，時不時有一點親昵。

　　新學期來了，要和同桌聊一個學期的你，因為新學期一回來，朱老師就讓我們重新安排座位。

　　我依依不舍地和老同桌告別，然后躺在書桌上，聽著老師定座位的聲音。“張寒，你能在黃少波旁邊嗎？”“好！老師！”我猛的抱住了趴在桌子上的小腦袋，想起了老師剛才說的話，然后確認了一下，心里終于激動起來。如果我沒聽錯的話，那就是——班長要在我旁邊的空地上“扎營”了！

　　班長很正常，但是成績很不正常。他有一雙含淚的眼睛。眼睛下面有看起來顯著但不顯著的皺紋，可能是因為整天睡不著覺，所以比較寬。漂亮的鼻子下面有一張嘴巴，經(jīng)常放學后用力地問問題。

　　班長這個位置很適合他，因為他在班里有他的份兒，不管是大是小，還是重活，普通學生不敢干！

　　我佩服他，恨他。因為他放學后每節(jié)課都認真，不管是輔修課還是主修課。

　　英語課是我最喜歡的課。但是張寒討厭英語。我忘了我曾經(jīng)上過英語課。“開心開心……”老師又帶領(lǐng)同學讀英語，讓我討厭英語。“開心開心……”張寒比他的老師讀得更大聲，我生氣地對張寒說:“張寒！

　　請你不要這么大聲看書好嗎？”“敢，慢考！

　　英語試卷上有口試，占了試卷面20分？如果我平時表現(xiàn)不好，我會在考試中失去成績�！拔衣犃藦埡�的幾千個單詞，不知不覺就愛上了英語課�！睆埡�，剛才老師教我們閱讀時，“快樂”是什么意思？”“它意味著幸福，幸福，幸福...“哦”我的同桌，“我愛你”

　　同桌高中隨筆 篇10

　　我的同桌丁羽瑤是一個非常漂亮的小女生，她長著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，還有一張小小的嘴，笑起來非常的可愛。她有一頭烏黑的頭發(fā)，時而梳成一個馬尾，時而披在肩上象一個小淑女。

　　她非常喜歡學習。上課認真聽老師講課，一句多余的話也不講，一個小動作也不做。老師提出的每一個問題她都認真思考，積極發(fā)言。因此，每次小測驗都能取得好成績，連老師都非常喜歡她。不僅學習好，而且還樂于幫助別人。

　　記得有一次，上社會課，老師提前一天告訴我們需要帶各式各樣的種子，教大家認識種子，用不同的種子制作一幅畫。我準備的不夠充分，帶的種子少，根本就不夠制作出一幅畫，我很著急，現(xiàn)給媽媽打電話已經(jīng)來不及了�？吹狡渌�同學正高高興興的做自己的手工時，很懊惱。正在我焦急時，丁羽瑤看見了，問我：“楊凱同，你怎么了？怎么不動手呢？”我看了看她，無精打采的說：“我種子帶少了，根本不夠制作成一幅畫的。”她聽了，看看我的種子，又看看自己的，笑笑說：“沒關(guān)系，我?guī)У亩�，可以分給你一些，你不就可以做了嗎？”我一聽，愣了一下忙問：“真的嗎？”“當然可以了�！庇谑�，她從自己的種子里，每種拿出一些，放到我的桌子上，我看看她，心里充滿感激。結(jié)果，這堂課我用這些種子拼出了一個小房子，紅色的屋頂，黃色的墻壁還有一個小窗戶�？粗�我的作品，我很高興。但我知道，這有一半的功勞歸于我的好同桌，我應該好好謝謝她，同時也應該象她學習，做一個不光學習好，而且還會懂得去關(guān)心別人，幫助別人的好學生。

　　同桌高中隨筆 篇11

　　我的同桌叫陳子晗。他長著圓圓的臉、大大的眼睛、尖尖的鼻子、彎彎的嘴巴、小小的耳朵。他在咱們班可是“小霸王”，我又怕他又喜歡他，喜歡是因為他玩起來點子可多了。怕他是因為他有時太不講理了。

　　記得有一次，我們在寫作業(yè)時，我不小心碰到他的手了，他就罵我粗話，我解釋說：“我不是故意的！”可是他卻說：“我不管你是不是故意的，以后不許再碰到我了！”。我非常傷心，可是又講不出來，我只好提心吊膽地寫作業(yè)。

　　還有一次，蔡老師讓我們寫數(shù)學題，可他沒有寫而在玩鉛筆，蔡老師就叫他抄寫題目10遍，可他卻大叫道：“我就不抄，怎么樣，我不抄！”。我心想：“他真是不尊重老師呀！”

　　放學后，我一到家，就開始向媽媽訴苦，把陳子晗的一舉一動都講給了她聽，媽媽對我說：“寶貝，你也想想你有沒有做錯什么事呢？”我在上學的路上，一邊走一邊想我好像沒做錯什么呀？當我來到了學校門口。這時，只見陳子晗像箭一般地沖進了學校，看他急成那樣，我就擔心，待會不知又會發(fā)生什么事。果然不出所料，他一見我就拍著桌子大吼道：“你是不是烏龜呀，到現(xiàn)在才到，真笨！”于是我們就打起了嘴仗。我最受不了的`就是他說不過我的時候就動手打人，好幾次，我都痛得快哭出來了。

　　前幾天我實在是忍無可忍了，于是決定向老師申請換同桌。可是，自從班主任和他談過之后，他好像變了一個人似的，再也不罵粗話了，而且還懂得關(guān)心人。上周五，我發(fā)燒了，很難受。下了課，我就趴在課桌上休息，陳子晗竟然不去玩游戲，留在班級里陪我直到上課。這件事讓我十分感動，我相信我和陳子晗一定能成為好同桌。

　　同桌高中隨筆 篇12

　　我同桌又矮又胖，一看就是個傻樣，但他并不傻，而是一個觀察能力非常強的“高級保鏢”呢！

　　有一次我與同學們玩游戲，被對手同學“追殺”。同桌這位“高級保鏢”跟我“逃命”。

　　我們來到了教學樓最頂層，只聽見雜亂的腳步聲，可就是不見人影，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道要往哪邊跑。

　　高級保鏢”笑了笑，小聲告訴我不要驚慌。我躲到一邊，觀看他行動。只見他靠在墻角，探出一個腦袋，仔細觀看。他眼睛瞪得大大的，四處掃視。突然，他眼睛一瞇，盯住樓下的草叢，招招手，要我來看：“下面草叢里有個人！”“沒人呀！”我緊張地瞄了一眼，只見下面一片綠，沒發(fā)現(xiàn)一個人。“有！”保鏢說，順勢指了指下面。我再小心翼翼地朝他指的方向望去，真有個人，這不正是穿著綠衣服的小梁嗎！我贊嘆道：“同桌，你真厲害！”同桌這位“高級保鏢”笑了笑：“這太簡單了呀！”

　　他招呼我也來一起觀察。我看下面一堆人，對他說：“那下面一堆人，里面肯定有要抓我的人！”“高級保鏢”點頭贊成。我定睛一看，那不是小李嗎？不對，哦是的，唉，好像不是。我思考著，“高級保鏢”開口了：“那就是小李！你看，那雙紅色的三六零童鞋是小李的，他走路姿勢也跟小李一樣�！蹦侨艘惶ь^，果然是小李。我暗自贊嘆，這“高級保鏢”的眼睛是遺傳孫悟空的吧，這都看得出。

　　我們走回教室，同學們氣喘吁吁：“你怎么這么厲害，沒一個人能抓住你！”我拍了拍“高級保鏢”的肩，笑了：“因為我有一個觀察力強的高級保鏢呀！”

　　同桌高中隨筆 篇13

　　我是家中獨生子女，家族中最大的孩子，只有表妹，表弟，所以特別希望有個大姐姐能來關(guān)照我，保護我。

　　如果我感到有點委屈就會哭鼻子，如意就過來哄我，安慰我，還說放學后給我買棒棒糖吃，這招對我來說很有效，我立馬不哭了，只想著糖，等到放學后，她又說：“一直吃糖會長牙蟲的以后不能多吃”多像大姐姐的口氣，嗨！

　　李如意雖然比我大，但她的成績不如我，所以時常會向我請教數(shù)學問題，我就會逗逗這個“傻大姐”這不，她又跑來問我問題了：“慕晗，這個題目怎么解呀？”我拎起題目看了看，對她說：“這是個正反比例問題，老師不是剛講過嗎，老李你不會犯健忘癥吧！”“呵呵”她不好意思的笑了笑，說“我數(shù)學本來就差嘛。還說什么廢話，快教我呀！”老李又恢復了當姐姐的威嚴，能有什么辦法呢，我這個當妹妹的只能“妹從姐命”了。

　　我這個“傻大姐”別的不好，只有體育和科學在班級里有前十名，而我在理科方有所發(fā)展，所以我和她成了科學上的對手。在這星期的科學測試中，我們兩人都是一拿到試卷就“唰唰唰”的寫，一心想要超趕對方，寫的臉都要貼在試卷上了，有時，發(fā)覺她比我快，我就會十分的著急，加快速度；感覺比我慢或者她遇到“攔路虎”，我的心中就十分得意，有一種飄飄然的感覺，最后我們差不多是同時完成的。

　　我的同桌—李如意是我生活中的“姐姐”時時刻刻關(guān)心我；她也是我擅長學科上的“徒弟”，讓我體驗著當小老師的感覺；她還是“學習上的敵人”有時讓我恨的咬牙切齒。她更是我最親密的朋友，陪伴了我走過了六年的小學生涯。

　　同桌高中隨筆 篇14

　　在童年時代，每個人都會有一個與你一起上課的同桌。有的同桌會調(diào)皮搗蛋，有的同桌會文靜乖巧……

　　而我的同桌，是一個樂于助人、心地善良的小女孩。這個小女孩的名字叫許慧琳。她的穿著非常樸素，黑黑的皮膚，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在一張?zhí)O果臉上，櫻桃般的小嘴巴能說會道。她是班上的尖子生，學習成績在班上名列前茅！我非常喜歡這個同桌，因為她很樂于助人。只要別人有困難，她就會幫忙。記得那一天是周三，數(shù)學老師布置了幾個題目作為課外作業(yè)。大家吃好飯后，就紛紛動筆做了起來。我做著做著，突然遇到一個難題，擋住我的思路。

　　我試著用各種方法都無法解答！于是，我就去問其他的同學如何解答�？墒�，有的同學不會，有的同學很保守，做好了不愿意教我！我愁眉苦臉地回到座位上，用筆頭輕輕敲打著腦袋，仔細地想。許慧琳見我如此“傷透腦筋”，就主動教我�？伤�并沒有像有些同學直接把做好的作業(yè)遞給我抄，而是拿起草稿紙和筆，幫我分析，仔細為我解讀這道題。她一邊說一邊寫，教得可認真了。我也在認真地聽，仿佛她是一位細心教導我的老師，而我是一名遇到困難無法解決的學生。

　　她親切地說：“劉嬌，下次你遇到這個題目，一定要記住我今天教你的方法，如果又遇到這樣的題目你還不會寫，我就不教嘍！”“嗯，我已經(jīng)記住了，真是太謝謝你了！”我自信地答道。她說“不用謝，幫助他人自己也快樂嘛！”這樣，我在同桌的幫助下，順利的完成了一道難題！我擁有一個樂于幫助她人的同桌真是很幸福！

　　同桌高中隨筆 篇15

　　有一個同學和我一口氣連著做了兩年的同桌，她雖然是一位女生可是卻有著和男生一樣的爆脾氣，我稱她為“女戰(zhàn)士”，她就是——姚依如。

　　我和她沒有一天是和睦相處的，經(jīng)常是上課打下課鬧，只要見到對方就會打架。真可謂是仇人相見，分外眼紅，而且打起架來都是拳腳相加，每一次雙方都是傷痕累累，我腿上好幾個黑印子都是被她踢出來的。

　　記得一次在自習課上，我們發(fā)生了一次大戰(zhàn)。“喂，你越界了�！薄鞍萃�，分明是你越界了。”“你看看我越界了嗎？”就這樣，一場大戰(zhàn)開始了。雖然好男不和女斗，可是我已經(jīng)忍無可忍了，我先是斜眼看了她一下，便又憤惱地說“你別太過分了”，接著用胳膊撞了她一下，而她立刻亮出了虎爪，一下子掐住我的肉，來了個360度的大旋轉(zhuǎn)�！鞍　�…！”我忍不住發(fā)出了一聲吼叫，五官痛的擰成了一個疙瘩，立刻她對我的腳來了一頓碾壓……就這樣我們倆你來我往的戰(zhàn)爭一直持續(xù)到了下課。

　　姚依如在打架時非常的兇，可一到有數(shù)學問題需要請教我的時候，一下子就變成了一只溫順的小綿羊。

　　一次在上數(shù)學課時，老師讓給我們寫試卷，最后一個題那叫一個難呀，全班只有幾個人做了出來，這其中就有我。同桌一看，我卷子上寫出了完整的解題步驟，一下子沖到我的身旁，雙手合十，乞求我給她講解這道題，最后我經(jīng)不住她的軟磨硬泡，只好給她講了起來，知道解題步驟之后的她，高興的手舞足蹈，還一遍嘟囔著我們是一對好同桌，我腦海里突然浮現(xiàn)之前打架時的情形，忍不住打了個哆嗦。

　　這就是，我那讓人又“愛”又“恨”的“女戰(zhàn)士”同桌。

　　同桌高中隨筆 篇16

　　我的同桌是一個特別靦腆的小姑娘，她總是扎著兩個馬尾辮，圓圓的臉，大大的眼睛，雪白的皮膚，活脫脫的一個洋娃娃。

　　她很少說話，即使我們兩個靠的這么近，一天也說不上兩句話，然而我就不一樣了，我就是一個話癆，走到哪說到哪，我總是纏著她跟她聊天，她總是有一句沒一句的搭著話，我喜歡盯著她看，她的眼神飄忽不定，卻總沒有看過我，有時候我盯時間長了她的臉憋的通紅，然后就轉(zhuǎn)身跑出教室，留我一人在風中凌亂，真是一個可愛的小姑娘。

　　她學習成績很好，每次老師喊她起來回答問題，她總可以行云流水的解答一番，贏得老師滿意的笑臉，她上課的時候特別認真，可以輕松的跟上老師的步伐，給我的感覺就是特別正經(jīng)的一個小姑娘，我猜她在家也特別的聽話，是個乖乖女吧。

　　每次放學她都是走的最晚的一個，有一次我特意留下想看看她在干嘛，等人走光了，她就開始了，原來是在寫作業(yè)，我悄咪咪的走過去，拍了一個她的肩膀，果然不出所料，她被我嚇了一大跳，氣的哭了起來，這我就慌了呀，我從來沒有見過小姑娘哭，我不知所措的伸手拍拍她的后背，她一抽一抽的，我手心還有點發(fā)燙呢。

　　從那以后她更不理我了，害，真是苦惱呀，以前還跟我聊兩句，現(xiàn)在走路都避著我了，我忍不住了，有一天我攔住她的道，跟她道歉，她明顯的愣了一下，然后我就感覺她對我的態(tài)度明顯緩和多了，再后來她又是有一句沒一句的跟我搭著話，就像以前一樣，唯一不一樣的是她會主動跟我說話了。

　　這不就是一個進步嘛，我在想她是不是總以為我是個不正經(jīng)的小孩，還是一直跟我不熟，在一塊時間長了就跟我熟了呢？我實在是猜不透這些小姑娘的心思。

　　我的同桌很漂亮，是一個靦腆的小姑娘。

　　同桌高中隨筆 篇17

　　我的同桌是一個男孩。他的名字叫張開喜。他是我的年齡。我們做同桌已經(jīng)一年多了。每當我提起他，我總是嘆息:“這張桌子真的讓我又高興又擔心!”

　　他中等身材，肥胖，方臉，大耳朵，短而黑的頭發(fā)，明亮而銳利的眼睛。他性格開朗，活潑調(diào)皮，經(jīng)常和我一起玩。他很可愛，像一只懶羊。當我看到他時，我想笑。老師安排我們坐在一起，以便我們互相學習。他寫得快。我比他更認真。過了一會兒，我寫得比以前快了，他也比以前更認真了。我們一起取得了進步。

　　起初，我不喜歡這個同桌，因為他經(jīng)�！捌圬摗蔽�。今天我把橡皮藏起來了，我急得到處找;我明天又把筆弄壞了，所以不能按時完成作業(yè);后天，我看到我有漂亮的文具，我想和我一起換……經(jīng)常惹我生氣和哭泣，有時甚至和我打架。我真的不想和他說話。

　　后來有件事改變了我的想法，我看到了他的優(yōu)點。他是一個善良、樂于助人的人。

　　一天早上，當我們在數(shù)學課上，我的胃突然疼得很厲害，我忍不住。我在座位旁邊吐了一大塊。同桌看到這一幕，什么也沒說，立刻跑去拿清潔工具。一個去倒灰，一個去打掃，一個去倒垃圾，最后用拖把拖地。老師也被他的行為所感動。其他學生來幫忙�？粗�這一幕，我很興奮，也很開心。他總是讓我不開心。當我真的遇到困難時，我可以挺身而出，帶頭幫助我。它一點也不臟。這也是非常令人興奮的。從那時起，我覺得他不像以前那么煩人了。相反，我很自豪我有這么好的幫助臺。

　　我的同桌就是這樣一個人。如果他能改掉他的壞習慣，我寧愿和他坐在一起。

　　同桌高中隨筆 篇18

　　我曾經(jīng)有一個讓我很難受的同桌。她的父母離婚了，她媽媽帶著妹妹來我們學校。從此，我們的友誼開始了。

　　回想起她剛來時的樣子，學生們好奇地向四周張望。我覺得沒意思的時候也沒怎么關(guān)注他們，但是在老師把我們放在一起的時候我就開始漸漸了解她了。聽著她講述自己的生活，我對她的經(jīng)歷充滿了憐憫。她是一個非常善良的人。我總是把作業(yè)留給她，自己玩。想想就覺得對不起她。我總是后悔為什么不幫她分擔。她的成績不是很好。雖然我在幫她的時候總是說她笨，但是我從來沒有抱怨過她�？赡苁且驗槲蚁矚g她的同桌，可能是她支持我，也可能兩者都有。

　　我對這個同桌的感情很復雜，但我知道我真的把她當朋友。但是有一天，一個同學告訴我，她已經(jīng)走了。當我聽到這個消息時，我認為這是一個晴天霹靂。心里有對她的抱怨和遺憾，但更多的是難過和心疼。那一天，我雖然臉上沒有哭，但心里已經(jīng)哭了。我一直在想：你走之前為什么不告訴我，不能讓我再見你嗎？我們之間一定要留下遺憾嗎？你就不能讓我跟你多說幾句嗎？你太殘忍了！

　　但我知道這不是她的錯。她不是出生在一個好家庭。只要我想到她以后會過著顛沛流離的生活，我就會深感痛心。每個人都有學習的資格，但她卻被殘忍地剝奪了這個資格。

　　她走了一年了，是時候做成人酒了。我還記得那一天我們愉快的聊到去你家慶祝，但是現(xiàn)在已經(jīng)不可能了。我常常想：同桌，你在哪里？你在學校嗎？你好嗎？我們能再見面嗎？你還記得我嗎就算忘了也沒關(guān)系，只要我記得。只要你過得好。

　　我的同桌，我不指望再見到你，只希望你能過得好。

　　:的第一天回憶了一次

　　同桌高中隨筆 篇19

　　在我六年的潛心學習中，我的同桌有很多朋友，一年級的周雨澤，二年級的，三年級的顏，四年級的尹？五年級的夏天則和六年級的黃良杰。這些人都在我的班里，但每個人都有不同的故事。最難忘的同桌是黃良杰，我和他之間的故事令人難忘。

　　非常壞的黃良杰是我六年級的同桌。在老師眼里，他是個徹頭徹尾的“壞學生”。不做作業(yè)、和同學打架、罵人，黃良杰的名字總是不可或缺的。調(diào)皮搗蛋是他的日常作息，更別說指望他給我們班帶來好名聲。即使奇跡發(fā)生了，這樣的奇跡也不會發(fā)生。俗話說“山不可改，其性不可改！還好有一件事他在——里沒夸過。老師夸的時候，總是看不到他的名字，也不知道老師為什么安排他做我的同桌。作惡多端的黃良杰也有他悲傷痛苦的一面。他父母不關(guān)心他。他在學�？梢宰鋈魏嗡�喜歡的事情，他沒有煩惱。

　　下面是我和他六年級時發(fā)生的故事：我記得有一次，他沒帶鉛筆盒，所以沒帶任何學習工具。他無事可做，迷迷糊糊的。他今天在平靜中沒有感覺到任何不同。過了一會，他又摔倒了，我對他說不出話來。當他看著所有兢兢業(yè)業(yè)的學生努力學習時，他變得無聊，無事可做，自我感覺良好。我不得不到處向同學借錢，但他們不想借他。他再次沮喪地回到座位上。我看他的樣子真可憐！真是冤家路窄，被人看不起，人緣這么差。作為一個善良的人遇見我是你的福氣。我立刻拿出一支筆和一塊橡皮遞給了他。他認真的時候挺好的。本不該發(fā)生的奇跡，就是這么一只普通的鋼筆和一塊橡皮造成的。

　　他不再是那個不寫作業(yè)，和同學打架，罵人，惡作劇，作惡的“壞學生”。

　　華僑城中學初一：吳昊

　　同桌高中隨筆 篇20

　　新學期排座位，我很不幸，同桌竟然是劉貝祎。

　　也許她對別人不算什么，但對我來說，她就是“魔鬼”。第一天，我就開始厭煩她。

　　第四節(jié)課，是我最喜歡的音樂課。上課鈴響完，她才進教室坐到位子上。唱歌時，她在座位上看書，還不時發(fā)出“嘻嘻”的笑聲。我忍不住對她大吼：“安靜！現(xiàn)在是上課！”

　　我話音剛落，她就皺起眉頭，舉起她的魔爪撓我癢癢，把我弄得在座位上動來動去，嘴里還發(fā)出笑聲“啊哈哈”。我火了，撞開她的手，猛地打了她一下。她見自己輸了，從文具盒里掏出尺子，左打右打。“�。　彼�打中了我的頭，我忍不住大叫。她見勢不妙，馬上轉(zhuǎn)身過去繼續(xù)看課外書。

　　“批評三組第六個！”音樂老師生氣了。我覺悟了，三組第六個不就是我嗎？我惱怒了，一邊打她，一邊說：“都是你害的，叫你打我！”“哼——想挨揍是不是？”同桌說完，把我的位子占了一半。

　　唉！我拿她沒辦法，只好讓她胡來。

　　下課了，立馬往抽屜里翻上節(jié)下課買的零食�！昂贸裕『贸�！”她吃著吃著，沒拿好，碎碎的薯片掉在地上�！皠⒇惖t，撿了地上的薯片！”誰知，她把地上的薯片撿到桌子上，又吃了起來。還沒三分鐘，她不小心撞了一下桌子，薯片掉到了我的桌子下。

　　“撿了地上的薯片！”我有點生氣。“又不是我的！”她耍賴。我火冒三丈，指著她的薯片包裝袋說：“還不是你的�！彼�裝作沒聽見，轉(zhuǎn)身掏錢，買吃的去了。

　　她不僅僅只有第一天如此，第二天、第三天……同樣如此。唉！說她，她不聽，簡直是對牛彈琴。用魔鬼同桌的話說，我們同桌不同命，她那是天堂，我這是地獄。

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