推開(kāi)那扇門(mén)隨筆
門(mén)后，又是一個(gè)全新的世界。
請(qǐng)別再滿足于現(xiàn)狀，為自己的懶惰找借口，請(qǐng)別再瞻前顧后，相信前方是坦途而不是懸崖；請(qǐng)別再回望過(guò)去，應(yīng)展望未來(lái)，那才是你最該驕傲的。
“別在該吃苦的年紀(jì)選擇安逸”這句話是我最常說(shuō)的，但我們捫心自問(wèn)一下，自己是否真的在這個(gè)年紀(jì)主動(dòng)的去吃苦學(xué)習(xí)呢？
是你，指引我開(kāi)啟了那名為“努力”的大門(mén)，讓我明白付出和努力是成正比的。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我的班級(jí)排名是第七名，不過(guò)讓我有點(diǎn)沾沾自喜，而同桌的你是排名二十開(kāi)外，這更讓我的危機(jī)感點(diǎn)點(diǎn)消逝，你多次說(shuō)過(guò)要打敗我，挫挫我的銳氣，但其實(shí)一次都沒(méi)有，最接近的是差了兩分，但我卻一直不把兩分當(dāng)回事，一直散散漫漫，直到一次我翻開(kāi)你的作業(yè)本，眼前的場(chǎng)景簡(jiǎn)直令我吃驚：作業(yè)本上黑與紅色的筆記縱橫交替，解法和思路都備注得清清楚楚，還帶有時(shí)間“三天內(nèi)復(fù)習(xí)完，多少要復(fù)習(xí)�！蔽矣悬c(diǎn)失魂落魄的問(wèn)他“這些都是你做的嗎？”他抬頭應(yīng)了一聲，又將頭埋向作業(yè)，我有點(diǎn)呆滯：上課睡覺(jué)，這樣的我，能超過(guò)用心致志的他嗎？他好像一下子看透了我的.心思“你以為我直線上升的成績(jī)都是空想的嗎？那都是我用出的的努力比你多得多，更我一起進(jìn)步好嗎？我還指望你教我呢，別到時(shí)候你倒比我還差了！”聽(tīng)完，我的心好像在冷熱水中交替沉浸。
在那之后好像一切都不同了，一看到數(shù)理化的難題就從以前的拖著放著變成了下課咬著筆頭低頭思索，一次次的課后鞏固讓我對(duì)知識(shí)有了全新認(rèn)識(shí)，再也不會(huì)在打瞌睡上絆倒，不會(huì)再為了懶惰一次次在難題面前折腰。而是在草稿紙上演算，掃除這些讓我停留的障礙。
請(qǐng)推開(kāi)阻礙你變得更好的那扇門(mén)，門(mén)后不是狂風(fēng)驟雨，而是陽(yáng)光彩虹。是一個(gè)你大有可為、全新的時(shí)間。
未名你推開(kāi)了那扇門(mén)，輕輕地，緩緩地，帶著一絲的惆悵、無(wú)奈。那扇門(mén)后所隱藏著的，是輝煌背后的糜廢。推開(kāi)那扇門(mén)，我們?cè)谏钪邪褖毫D(zhuǎn)換為動(dòng)力，讓我們?cè)趬毫χ谐砷L(zhǎng)，我們的成長(zhǎng)是在汗水與淚花中涌出來(lái)的，推開(kāi)那扇門(mén)只要努力奮斗，用自己的汗水就會(huì)澆開(kāi)理想之花。
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