關(guān)于初一的隨筆
關(guān)于初一的隨筆1
我們的友誼像是一泓清泉，讓我心如清水，也讓她更加堅(jiān)定我們之間的友誼很清，很清……題記
你知道嗎?《時(shí)間煮雨》總是可以勾起我的無(wú)限思念，我很懷念以前的日子，懷念以前我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。我們的故事要追溯到六年級(jí)：剛剛步入這個(gè)陌生的環(huán)境，我總是不說(shuō)話，總是一個(gè)人靜靜的發(fā)呆，一個(gè)人望向遠(yuǎn)方，過(guò)著一個(gè)人的世界�？吹接行┤说挠颜x，我也總是很羨慕，很希望得到一份這樣的友誼，于是在心與心的驅(qū)使下，我認(rèn)識(shí)了柯，是他激發(fā)了我的活潑，潑辣，我們的友誼像是不會(huì)過(guò)期的甜味食品，讓我沉醉其中。我總愛(ài)拉柯的手，因?yàn)榭碌氖忠驗(yàn)榭碌氖衷诙旖?jīng)常長(zhǎng)凍瘡，所以，即使是在炎熱的夏天，柯的手也顯得又肥又腫，冰冰涼涼，柯也喜歡拉我的手，她經(jīng)常說(shuō)，我的手讓她感到溫暖的感覺(jué)。真希望時(shí)間一直停留在那個(gè)時(shí)刻。
可是，時(shí)間就像歌起詞說(shuō)的那樣:“像白馬過(guò)隙�！钡珵槭裁次覀兊挠颜x沒(méi)有像歌起詞說(shuō)的那樣：“我們要一直一直在一起，就算與時(shí)間為敵…”自從七年級(jí)分班之后，我跟柯的聯(lián)系就變得斷斷續(xù)續(xù)的了，柯也認(rèn)識(shí)了新朋友怡。偶然的一次相遇，我看見(jiàn)她身邊有了另一個(gè)人，那正真是怡，并且柯看見(jiàn)了我也不如從前那般親熱了，回憶六年級(jí)的種種美好，看見(jiàn)曾經(jīng)的班級(jí)，不禁潸然淚下，突然瑩叫了我一聲，我收起眼淚，凝視了一會(huì)曾經(jīng)的班級(jí)就走開(kāi)啦。
我們?cè)缇筒皇窃?jīng)的彼此啦，現(xiàn)在我們彼此之間早就裂開(kāi)了一道無(wú)聲的縫隙，我們的心里早就無(wú)聲地走進(jìn)了另一個(gè)人，我們?cè)缇湍姆珠_(kāi)啦，默默的成為彼此的過(guò)客……偶然的機(jī)會(huì)，聽(tīng)到了《時(shí)間煮雨》，不禁想起我們從前的生活，我真的好懷念，好想和你回到從前，眼前又泛起淚花，心中陣陣漣漪……“不是說(shuō)好要一直一直在一起，就算與時(shí)間為敵……”“現(xiàn)在我想問(wèn)問(wèn)你，是否，只是童言無(wú)忌……”
柯，我好想和你在一起回到從前，回到和你一次走過(guò)的日子，我們不是約定好要一直一直在一起的嗎?有你的日子很快樂(lè)，沒(méi)你的日子很孤寂，我之所以在這兒，也許就是因?yàn)槟芨惺艿侥阋唤z絲的呼吸，像《時(shí)間煮雨》一樣，我們可以一直在一起嗎?用這首歌來(lái)形容我的憂傷，還不如用《一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天》來(lái)形容你我。后記
關(guān)于初一的隨筆2
當(dāng)今社會(huì)，歌曲是人們娛樂(lè)的重要的一部分。有熱情似火的搖滾風(fēng)，有小橋流水的婉約派，有肝腸寸斷的離別曲……無(wú)論是哪樣的歌，我總要聽(tīng)一遍。
我對(duì)歌曲的癡狂，那可真是無(wú)人能及，從前，我總是拿爸爸的手機(jī)聽(tīng)歌，只要我開(kāi)始聽(tīng)歌，那就只有等到手機(jī)沒(méi)電了才方可以停止，后面慢慢長(zhǎng)大了，才約束了自己成天聽(tīng)歌的瘋狂舉動(dòng)，到上四年級(jí)的時(shí)候，知道有一種東西叫mp3，那時(shí)我就覺(jué)得它有無(wú)限的誘惑力，整整纏了爸爸三天，爸爸經(jīng)不住我的強(qiáng)大攻勢(shì)，終于給我買了。爸爸害怕這個(gè)mp3過(guò)兩天就會(huì)被我聽(tīng)的報(bào)廢，特地買了一個(gè)好一點(diǎn)兒的，但是結(jié)果有時(shí)總是不盡人意，這個(gè)mp3的壽命就比普通的長(zhǎng)了那么幾天而已。
有時(shí)，我也會(huì)被自己愛(ài)聽(tīng)歌的舉動(dòng)所嚇到，我為什么愛(ài)聽(tīng)歌呢!這是個(gè)problem。我聽(tīng)歌只是覺(jué)得放松，好聽(tīng)而已吧!有一首歌，能讓我聽(tīng)三十遍，我也記不住歌詞，但是自那以后，我學(xué)會(huì)了聽(tīng)歌時(shí)，聽(tīng)他精細(xì)的歌詞和所抒發(fā)的感情。
那次，我和爸爸一起在聽(tīng)歌，電視上播的是父親，我漫不經(jīng)心地聽(tīng)著，那句，托清風(fēng)捎去安康，你所驕傲的孩子，長(zhǎng)大了，傳來(lái)時(shí)，我聽(tīng)到了幾聲抽泣，原來(lái)是父親，這電視中歌手聲情并茂的演唱，我不敢回頭望，父親哭是因?yàn)閷?duì)自己父親無(wú)盡的思念牽掛，還是因?yàn)樽龈赣H的種種酸楚呢!
后面，我明白了，一首歌最可貴的，是他的節(jié)奏和情感。
我愛(ài)聽(tīng)歌，我為歌狂。
關(guān)于初一的隨筆3
“友情就像一片三葉草要用真誠(chéng)去播種，用熱情去澆灌，用理解去護(hù)理�！痹催^(guò)這樣一句話，而當(dāng)時(shí)的我們，卻是一群莽撞的孩子，現(xiàn)在只覺(jué)得感動(dòng)焉在回首間……
莽撞的我，和我莽撞的一年級(jí)。一年級(jí)時(shí)，我是個(gè)莽撞的假小子，性子比較好豪邁，于是在班上有不少好朋友。那個(gè)時(shí)候啊!我有個(gè)最好的朋友，萬(wàn)馨兒。馨兒成績(jī)十分好，比我還要好不少，而且梳的是個(gè)花瓣頭特美，特淑女。而且人也溫和，自然就服眾，所以自然而然就當(dāng)上了班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員。其實(shí)啊，班長(zhǎng)有4位。除了馨兒，另外四位中就有我，其實(shí)說(shuō)五個(gè)都是班長(zhǎng)，也不對(duì)。馨兒是班長(zhǎng)，其他幾個(gè)是副班長(zhǎng)，不太管什么的，但是大家都不捅破這層窗戶紙，自然馨兒也是。雖然我們都貪玩，但馨兒不同，她不會(huì)亂跑亂鬧，不會(huì)特別頑皮，我們一直奇怪。直到老師說(shuō)馨兒父母離婚了，我們才依稀，懂了一點(diǎn)點(diǎn)，從那以后我們就天天都逗馨兒笑，直到后來(lái)他終于敞開(kāi)了心扉。下課也能和我們一樣玩的不亦樂(lè)乎，大家和他的距離越來(lái)越近，也是從這時(shí)候我們才成了好朋友。
可是一件愚不可及的事，改變了我們的友。那天我忘記寫作業(yè)了，馨兒是班長(zhǎng)，要替老師檢查作業(yè)。我心里一喜，這下可不怕了呢!于是我拉她出去，讓她包庇一下。我她征了一下，輕輕的點(diǎn)了一下頭，我開(kāi)心的笑了。隨即回到座位，當(dāng)老師讓她報(bào)出哪些同學(xué)沒(méi)寫的時(shí)候。其中就有我，我臉上一黑。下了課，我就走到了她的桌前問(wèn)：“為什么要念我的名字?”“要是我不念你的名字氣不是你從今以后都能依靠我不寫作業(yè)了嗎?”我一下呆住了，一開(kāi)始我確實(shí)有這種想法。隨即，不在說(shuō)話。一整天都沒(méi)有說(shuō)話，第二天我找到了她，理虧的說(shuō)了聲：“對(duì)不起�！薄皼](méi)關(guān)系啦!”一聲輕朗的聲音傳來(lái)。我沒(méi)想過(guò)，她會(huì)回的如此坦然，如此迅速�！安皇窃缇驼f(shuō)過(guò)我們要做永遠(yuǎn)的朋友嗎?”我感動(dòng)的竟一時(shí)說(shuō)不出話，我握住了馨兒的手。“永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!”回首，馨兒，謝謝!
“朋友可以把快樂(lè)加倍，把悲傷減半，即使我早已轉(zhuǎn)學(xué)，認(rèn)識(shí)了不少好朋友，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)信兒永遠(yuǎn)是我最好的.朋友，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!”
關(guān)于初一的隨筆4
想做一條歡快的小溪悠悠流過(guò)樹(shù)根，穿過(guò)草地。
微笑著繼續(xù)生活，無(wú)奈隨著高考日子的一天天臨近，也不免顯現(xiàn)出一絲煩躁。時(shí)不時(shí)卷起幾縷發(fā)絲，在微微發(fā)出亮光的晚修里，重復(fù)著每天那些事兒。月亮似乎很低，和我的心情一樣，幾片微云幾乎托不住，月光無(wú)休止遏的流淌進(jìn)來(lái)，把我的小床托出幾片亮光。
春已經(jīng)來(lái)了，打開(kāi)門，拿著牙刷牙膏在昏暗的電燈之下，悉悉索索的水聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，就如同清晨的寂靜一樣，關(guān)掉了水龍頭。抬頭看著宿舍的燈還亮著，心里別有一番苦楚。扒著欄桿，總想墊著腳尖，張開(kāi)雙指，仰望45度星空。夜晚的星空很奇特，它總喜歡向你眨著眼睛，不管你喜歡或者討厭，它就是這樣一個(gè)孩子，無(wú)法責(zé)備，也不忍傷害。
興許是學(xué)校的排水系統(tǒng)出問(wèn)題了，夜深的時(shí)候，漫出水來(lái)，很快就流到我?jiàn)A著拖鞋的腳，想到了“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜�！编坂鸵宦暎Τ鏊实穆曇�，我看你是隨著水管來(lái)到我身邊。舍友們拿著臺(tái)燈往樓下照，十分不解的說(shuō)：“舍長(zhǎng)，are you crazy？（你瘋了嗎？）”。連忙招招手，表示沒(méi)瘋，以百米沖刺的速度逃離現(xiàn)場(chǎng)，跑向生管處報(bào)告。
最是一年春好處，當(dāng)晚，我是徹底被淋濕了，水電工在搶修水管，我也參與其中。水電工拿著照明燈，口里時(shí)不時(shí)蹦出幾句雷話：“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少，我看倒把你們淹死了不少，快回去，不要在這邊添麻煩了�！币琅f是那一副的笑容，去年冬天剛進(jìn)來(lái)時(shí)把水管給弄壞了，那時(shí)宿舍沒(méi)有熱水洗澡，想想是也是他頂著寒風(fēng)連夜修好�！皾�(rùn)物細(xì)無(wú)聲”他就是這樣一個(gè)人……
春的故事正在進(jìn)行中，難以淡忘的事情以及那些稍縱即逝的年華，透漏著些許溫馨。隨著事物的遷移，永不漠視，永遠(yuǎn)珍惜。
春來(lái)了，萬(wàn)物美好，我在中央！
關(guān)于初一的隨筆5
漫長(zhǎng)的冬天過(guò)去了，迎來(lái)了百花爭(zhēng)艷、生機(jī)勃勃的春。春為我們帶來(lái)了希望和快樂(lè)。讓我們?nèi)|湖公園看看春姑娘吧。
在東湖公園大門口，有一位女雕像，她多么像春姑娘啊！你看那纖纖細(xì)手輕輕地?fù)崦炜�，撫摸著大地，撫摸著所有的一切。��！春真美��！太�?yáng)是紅艷艷的，天空是藍(lán)藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春，難怪畫家愛(ài)描繪春。因?yàn)榇菏鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總匯�？矗放缘男〔轄�(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)，它們也想看看這美麗的春。美麗的花兒們穿著銀裙，在春風(fēng)中翩翩起舞，看這春有多美麗。柳樹(shù)搖擺這自己那千萬(wàn)條碧綠的柳絲，還有幾只燕子在里面飛來(lái)飛去唧唧地唱歌�？粗�，我便想起一首詩(shī)：《詠柳》�！氨逃裱b成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁？二月春風(fēng)似剪刀�！蹦切┭嘧釉诹鴺�(shù)里穿來(lái)穿去，不像用它們那剪刀似的尾巴裁剪著柳條嗎？在旁邊的楊樹(shù)上，垂下了一串串楊花那火紅的楊花，好像一條條紅穗，裝飾在燈籠上也十分漂亮。
春，你是最成功的畫家！你勾畫了我們每一個(gè)人的輪廊，增添了我們每個(gè)人向上的力量。朋友們，為了光輝的明天，為了最圣潔的春永駐人間，讓我們攜手來(lái)共同拼博吧！“ 一年之計(jì)在于春”，嫩綠的小草，艷麗的花，歌唱的小鳥(niǎo)構(gòu)成了一幅美麗的生機(jī)勃勃的春！
我愛(ài)你，春！
關(guān)于初一的隨筆6
古往今來(lái)，春在文人墨客筆下都是那么美好。朱自清在散文《春》中寫道：“春小像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。”是啊，春是那么美好！
可能我與文人墨客產(chǎn)生了共鳴，我對(duì)春情有獨(dú)鐘。
悄悄地，春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到了人間，給大自然披上了一件美麗的新衣。
春回大地，一切都是那么欣欣向榮。小草在漆黑的泥土里醞釀了也個(gè)冬天，終于掙扎出來(lái)，它那嫩綠的身軀，給大自然帶來(lái)了勃勃生機(jī)�；▋籂�(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放，開(kāi)得那么妖嬈，好像要把所有人的眼球吸引過(guò)去�；▋耗菨庥舻南銡�，令人心曠神怡，這一大片的綠草有鮮花的點(diǎn)綴，顯得更綠；花兒也應(yīng)草兒的陪襯，顯得更鮮艷。
但是，不論是美麗的花，還是嫩綠的草，他們能夠有現(xiàn)在的輝煌，也是來(lái)之不易。誰(shuí)曾知道他們心酸的成長(zhǎng)歷程，就拿小草來(lái)說(shuō)，它們從種子到破土而出，經(jīng)歷了各種磨難，在泥土中，小草們奮斗著，掙扎著，終于………而春就像是一個(gè)華麗的舞臺(tái)，給它們展示成果的機(jī)會(huì)。春不像花草的“秋天”嗎？
春不僅僅是展示成果的季節(jié)，也是播種希望的季節(jié)。
在秋天，大家可能見(jiàn)過(guò)豐收的景象，那金黃的稻田里，一粒粒飽滿的稻谷仿佛在向我們微笑；那豐收的果園里，沉甸甸的果實(shí)壓彎了枝頭；那……但是，誰(shuí)曾想到，要是沒(méi)有春，要不是在春播下希望的種子，何來(lái)的豐收？
俗話說(shuō)得好“一年之計(jì)在于春”。春，只是給萬(wàn)物希望、期奇企盼、憧憬。春是一個(gè)新的起點(diǎn)，一個(gè)新的開(kāi)始，新的抉擇。在春，農(nóng)民播下了種子，學(xué)生播下勤奮，商人播下資本。
美麗的春，給予了我豐富的啟迪……
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