教師隨筆母親節(jié)感恩
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都知道隨筆吧？隨筆，顧名思義就是隨筆一記，篇幅一般比較短小。想要學(xué)習(xí)寫隨筆嗎？以下是小編精心整理的教師隨筆母親節(jié)感恩，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師隨筆母親節(jié)感恩1
“母親”，一個(gè)既平淡有崇高的名詞。母親給了我們無(wú)私的關(guān)心，無(wú)數(shù)的關(guān)愛(ài)。正是母親，給了我們世上最細(xì)膩，最崇高的母愛(ài)。
母愛(ài)如清晨的甘露，清新而又晶瑩剔透；母愛(ài)就同一只小舟，伴我門游入愛(ài)的海洋；母愛(ài)又像一壇酒，歷久彌香，使人無(wú)比陶醉。母愛(ài)是一種無(wú)形的力量，不管遇到什么困難都能讓我勇往直前。世界因?yàn)橛辛四笎?ài)才更加豐富多彩，我們因?yàn)橛辛四赣H的關(guān)懷，才使得我們那幼苗般的心靈茁壯成長(zhǎng)。
母親時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著自己的孩子，那是一條來(lái)自天堂的短信。5月12日，無(wú)情的大地震將許多無(wú)辜的生命埋之土下，在一場(chǎng)救援時(shí)，子弟兵在一塊石板下發(fā)現(xiàn)一位女士，她雙膝跪地，好像在跪拜。經(jīng)檢查，她的脊梁已斷，而在血肉模糊的臉上卻露出一絲笑容，當(dāng)人們感到不解時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)她的身下有一個(gè)孩子在一條小被子下安穩(wěn)的睡著，以為有母親的的保護(hù)，這孩子毫發(fā)未損。正當(dāng)醫(yī)生要給這孩子檢查時(shí)，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)被子里有一部手機(jī)，上面是一條寫好的短息：“親愛(ài)的寶貝，如果你還活著，要記住，媽媽愛(ài)你”。正是這條來(lái)自天堂的短信，讓在場(chǎng)所有人無(wú)比感動(dòng)！
而我的母親也十分關(guān)心我，記得那次，我在籃球場(chǎng)打籃球，天有不測(cè)風(fēng)云，突然下起傾盆大雨，無(wú)情的雨點(diǎn)垂直而落，打到我身上，當(dāng)晚發(fā)起高燒。母親為了我暖和，將自己的被子給了我，結(jié)果母親也發(fā)起高燒，這讓我這個(gè)當(dāng)兒子的十分心酸，豆大的淚珠從眼角滾滾而下！
母親就像月光，照亮了我的心田；母親就像太陽(yáng)，為我照亮人生道路。在這感恩的五月，讓我們對(duì)母親，不，對(duì)天下所有的母親說(shuō)一聲：“謝謝您�！�
教師隨筆母親節(jié)感恩2
星期天是母親節(jié)，我們想讓孩子記住這一節(jié)日，并利用這一節(jié)日增進(jìn)孩子與母親之間的情感，決定讓孩子們?yōu)閶寢屩谱餍《Y物，當(dāng)我把這事告訴孩子們，他們像一只只快樂(lè)的小鳥高興的手舞足蹈，唧唧喳喳的說(shuō)個(gè)不停，因?yàn)楹⒆觽冏钕矚g的就是動(dòng)手制作，何況還是為自己的媽媽制作禮物，孩子們更是高興的不得了。
說(shuō)干就干，我給孩子們講述了媽媽的辛苦和母親節(jié)的意義，把準(zhǔn)備好的材料分給他們，給孩子們講述了制作方法，孩子們就開始動(dòng)手制作起來(lái)，孩子們的認(rèn)真勁是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。
孩子們的制作是郁金香，用一張正方形的紙折成，紅紅的花朵，綠綠的花葉，好像孩子們一張張笑臉，漂亮極了，老師們看了都高興的合不攏嘴。我們?cè)诩埖囊唤菍懮狭恕澳赣H節(jié)快樂(lè)”的字樣。還給他們布置了一個(gè)小小的任務(wù)，送給媽媽后，媽媽說(shuō)些什么？星期一回來(lái)告訴老師和小朋友。孩子們小心翼翼的捧著心愛(ài)的禮物，高高興興地回家了。
周一來(lái)到幼兒園，還沒(méi)等老師問(wèn)，孩子們就一只只開心的小鳥，唧唧喳喳地說(shuō)開了，這個(gè)說(shuō)；“我送給媽媽，媽媽說(shuō)我做的真漂亮”。那個(gè)說(shuō)：“我送給媽媽，媽媽說(shuō)我是好孩子”。就連平時(shí)不太喜歡講話的多多也大聲地?fù)屩f(shuō)：“我也送給媽媽，還說(shuō)謝謝我呢！“說(shuō)完還有點(diǎn)自豪地扭了扭頭，這時(shí)的孩子們都洋溢在一片歡聲笑語(yǔ)中。
這次活動(dòng)很有意義，不但增進(jìn)了親人之間的感情，還發(fā)展了孩子們動(dòng)手操作、動(dòng)腦想象以及口語(yǔ)表達(dá)等各種能力。以后，我們要運(yùn)用各種節(jié)日活動(dòng)，抓住機(jī)會(huì)，不失時(shí)機(jī)的使孩子們的多種能力都得到發(fā)展。
教師隨筆母親節(jié)感恩3
小時(shí)候，我常常用手指指向電視上怒放的百合，說(shuō)要把它們送給你。
你笑了，用愛(ài)憐的眼神笑了。
那時(shí)，我并不懂為何你的臉上總掛著幾縷若有若無(wú)的愁緒，而我也總能捕捉到從你眼中一閃而過(guò)的苦澀。
那時(shí)的我即使跌倒了，只要有你的陪伴，我也會(huì)從心窩子里笑出聲來(lái)。所以我便發(fā)誓，要永遠(yuǎn)和你在一起。
只是短短幾天，你便一聲不坑地出了遠(yuǎn)門，好似這個(gè)家從未有過(guò)你的存在。那晚的月亮深深地撇著眉，含目低吟著遠(yuǎn)古的傳說(shuō)。我獨(dú)自霸占了整張大床，以尋找你在這張床上殘留的余溫和熟悉的發(fā)香。我就這么貪婪地尋找著你的蹤跡，直到太陽(yáng)光射進(jìn)了房間，我才半夢(mèng)半醒地發(fā)覺(jué)你已經(jīng)離開了，緊接著便是一場(chǎng)大哭。
從那以后，我并不喜歡在別人面前談及你，即使是與你相關(guān)的事物我也是隱忍地埋藏在心里，就想一個(gè)神圣而不可觸碰的寶藏。
看到別的小孩與父母都親近如膠時(shí)，我也總會(huì)默默地避開，不讓在我心里塵封了許久的關(guān)于你的回憶從我腦海里蹦出。
當(dāng)別的孩子捧著獎(jiǎng)狀歡歡喜喜地跑回家向父母炫耀，我只能從冰冷的電話里傾聽你溫潤(rùn)的女中音，與你分享你女兒我取得成功的喜悅，然后又悄悄地把獎(jiǎng)狀塞進(jìn)文件夾或隨意地?cái)[放在茶幾上。
我想這十年的我是冰冷甚至沒(méi)有人情味的，因?yàn)槲覂?nèi)心的柔軟已全部騰出來(lái)裝滿了你。
每一次你的回歸都是對(duì)我心靈上莫大的安慰，只有你才能解開我親手上的枷鎖，那時(shí)的我才會(huì)像一個(gè)真正的孩童般與你撒嬌。
如今的你已被時(shí)光在臉上雕刻出了幾道皺紋，我不會(huì)忘了我對(duì)你的諾言——送你一田爛漫的百合。
你看見(jiàn)了我的心田開滿了隨風(fēng)搖曳的百合嗎，我的母親？
教師隨筆母親節(jié)感恩4
說(shuō)實(shí)話，作為一位母親，我很忽略這個(gè)節(jié)日，因?yàn)槟赣H的愛(ài)是無(wú)私的、是不求回報(bào)的。但是，作為一名幼兒教師來(lái)說(shuō)，我必須重視這個(gè)節(jié)日，因?yàn)�，每個(gè)家長(zhǎng)把孩子交到我們手里，我們就有責(zé)任、有義務(wù)把愛(ài)的信息傳遞給孩子，讓他們變得越來(lái)越懂事，學(xué)會(huì)愛(ài)、學(xué)會(huì)感恩，知道媽媽的辛苦，所以我們必須讓孩子記住這個(gè)節(jié)日——母親節(jié)。
今天下午，我班在做離園活動(dòng)時(shí)，我給孩子講了關(guān)于“母親節(jié)”的故事，和孩子一一做了溝通，結(jié)果很令人滿意。
首先，我神秘的告訴孩子：“小朋友，你們知道這個(gè)星期天是什么節(jié)日嗎？”孩子很好奇的看著我。“告訴你們吧！就是你們媽媽的生日——母親節(jié)�！薄澳悄銈兿胨徒o媽媽什么禮物呢？”孩子們都不約而同地說(shuō)：“大蛋糕！”“小朋友真棒！那你們和老師一起給媽媽唱首生日歌吧！”在我的帶領(lǐng)下，孩子們用那稚嫩、純真的聲音很投入地唱了起來(lái)，那情景好像媽媽就在眼前，特別是杜聞浩小朋友還順溜的用英文唱了起來(lái)。歌聲結(jié)束后，李枝繁、李嘉欣、李思遠(yuǎn)……等好多小朋友都爭(zhēng)先恐后地跑到我跟前，
有的說(shuō)，媽媽上班辛苦，給媽媽捶捶背；有的說(shuō)，給媽媽端洗腳水；有的說(shuō)，在幼兒園聽話讓媽媽高興等等，活動(dòng)在又唱又跳的進(jìn)行中勉強(qiáng)結(jié)束了。
這次活動(dòng)讓我非常感動(dòng)、也很欣慰，孩子真的懂事了。平時(shí)，老師對(duì)他們愛(ài)心方面的培養(yǎng)得到了驗(yàn)證，同時(shí)，也希望在母親節(jié)來(lái)臨之際母親去接受孩子這份愛(ài)、這份祝福。更祝愿所有的母親，節(jié)日快樂(lè)！
教師隨筆母親節(jié)感恩5
今天是5月11日，五月份的第一個(gè)周日，雖然我對(duì)于洋節(jié)不是很感冒，但是對(duì)于這個(gè)節(jié)日，我還是從內(nèi)心當(dāng)中感到相當(dāng)?shù)母屑さ模吘顾o了我們這幫羞于表達(dá)自己內(nèi)心感情的中國(guó)人的一個(gè)借口，一個(gè)向自己媽媽說(shuō)出“我愛(ài)您”的機(jī)會(huì)！
昨天，我們?nèi)⑺陌嗾匍_了本學(xué)期的第一個(gè)也是唯一一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，雖然天公不作美，會(huì)議期間，大雨下個(gè)不停，但是我相信與會(huì)的各位家長(zhǎng)都有很深的感觸——太累了（累心），時(shí)間太長(zhǎng)了（從12點(diǎn)半一直到了2：點(diǎn)半）！
面對(duì)家長(zhǎng)會(huì)，我們兩個(gè)半一共113個(gè)孩子，只有4個(gè)孩子的家長(zhǎng)沒(méi)有到場(chǎng)，只有一個(gè)家長(zhǎng)沒(méi)有和我溝通，不到場(chǎng)的原因，這一點(diǎn)讓我非常高興，就憑著這一點(diǎn)，我相信，我的學(xué)生能夠體會(huì)到家長(zhǎng)對(duì)他的那份殷切的期望。
這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，可能很多家長(zhǎng)從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)這種類型的家長(zhǎng)會(huì)，我準(zhǔn)備的內(nèi)容很多，僅我的發(fā)言稿，錯(cuò)略一看，竟然超過(guò)了萬(wàn)字，PPT就超過(guò)了100頁(yè)，家長(zhǎng)會(huì)之前，有很多領(lǐng)導(dǎo)和同事，問(wèn)我準(zhǔn)備這么多，能講完嗎？我說(shuō)，好不容易一次家長(zhǎng)會(huì)，怎么著也得讓家長(zhǎng)全方位的了解學(xué)生在校的表現(xiàn)，怎么著也得帶著點(diǎn)收獲回家�。�
在準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)材料的期間，不客氣的講，真的是煞費(fèi)苦心，整個(gè)準(zhǔn)備的時(shí)間跨度就到了接近1個(gè)月的時(shí)間，材料的準(zhǔn)備也是完全針對(duì)現(xiàn)在的孩子和家長(zhǎng)所欠缺的東西，我大體統(tǒng)計(jì)了一下，本次家長(zhǎng)會(huì)我準(zhǔn)備了給家長(zhǎng)的三封信（孩子寫給家長(zhǎng)的信、進(jìn)入一中歷次考試成績(jī)、家長(zhǎng)和學(xué)生互動(dòng)的一封信）、給期中考試優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)的各種獎(jiǎng)勵(lì)、各個(gè)家庭的影集視頻的制作、孩子入學(xué)以來(lái)很多很多的圖片資料，還有一年來(lái)我的一種工作的回顧，通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我認(rèn)為不僅對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)學(xué)生有一定的幫助，對(duì)于我來(lái)講也是一種提高。
再次把話題轉(zhuǎn)回到家長(zhǎng)會(huì)上，可能很多家長(zhǎng)對(duì)于家長(zhǎng)會(huì)的認(rèn)識(shí)，僅僅局限于成績(jī)，是嘛，高中不講成績(jī)講什么，不說(shuō)成績(jī)孩子怎么能考上一個(gè)好大學(xué)，但是，我從內(nèi)心里面一直喊，成績(jī)就真的那么重要嗎？重要的都犧牲了您和孩子之間的那種親情的`交流了，難道現(xiàn)在和孩子之間都只剩下學(xué)習(xí)了嗎？如果真的是這樣，您的孩子將來(lái)大學(xué)畢業(yè)以后，您又拿什么來(lái)和您孩子溝通呢？再看看，家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)和孩子填寫的那份互動(dòng)問(wèn)答吧，有多少人是100%的應(yīng)對(duì)率呢？估計(jì)很少，當(dāng)我看著孩子連家長(zhǎng)的生日都寫不出來(lái)的時(shí)候，您知道我內(nèi)心的感受嗎？
想一想，我們中國(guó)的家長(zhǎng)真的很悲哀，為孩子的付出，世界第一流，為孩子攢錢，為孩子攢房子、為孩子買名牌，我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一個(gè)家長(zhǎng)，自己用著最古老的諾基亞手機(jī)，卻給孩子用上最新潮的蘋果手機(jī)，但是還落不了孩子的好，中國(guó)的家長(zhǎng)真的很可憐，我們付出那么多，在孩子心目中的地位竟然還比不了一位電影明星，您不覺(jué)得自己可憐嗎？
可能有的家長(zhǎng)說(shuō)，我所做的這一切都是和上一輩的父母學(xué)來(lái)的，也有可能，但是時(shí)代不同了，我們上學(xué)的時(shí)候，父母只是為了我們吃飽、穿暖而著想，現(xiàn)在，如果您還這樣為您的孩子考慮的話，是不是有點(diǎn)過(guò)時(shí)了，現(xiàn)在還有誰(shuí)讓自己的孩子餓肚子的，我們也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)了，物質(zhì)完善了，就應(yīng)該再考慮一下精神方面的需求了。
但，再回頭一想，我們中國(guó)的家長(zhǎng)又是那么可恨，為了孩子的學(xué)習(xí)，竟然犧牲了孩子很多很多本該是孩子自身成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，上著上萬(wàn)的輔導(dǎo)班、回家以后還得檢查作業(yè)、聽寫、背誦，在孩子心目中，我們的家長(zhǎng)就是惡魔，還有，一邊要求孩子好好學(xué)習(xí)，一邊不停的玩手機(jī)、看電視、打撲克、打麻將，一邊要求孩子做一個(gè)社會(huì)上有用的人，一邊插隊(duì)搶座、隨地吐痰、闖紅燈，一邊要求孩子孝敬父母，一邊卻不愿承擔(dān)贍養(yǎng)老人的義務(wù)…………這一切的一切，難道不值得可恨嗎？
所以說(shuō)，我們家長(zhǎng)朋友們需要反思的事情有很多��！
家長(zhǎng)會(huì)，只是一個(gè)形式，我不奢望家長(zhǎng)朋友們能從中改變多少，但，至少我希望您能從中或多或少的感悟到點(diǎn)什么，也讓您的孩子能夠跟您學(xué)到點(diǎn)什么，這就足夠了！
我非常愿意看到我們兩個(gè)班的孩子都能變成最優(yōu)秀的孩子，更希望看到我們兩個(gè)班的家長(zhǎng)，變成最優(yōu)秀的家長(zhǎng)，這是我的夢(mèng)想，也是我為之奮斗三年的目標(biāo)，讓我們共同努力吧，家長(zhǎng)朋友們！
最后，祝愿三、四班的所有孩子的母親節(jié)日快樂(lè)，祝愿天下的母親身體健康，永遠(yuǎn)年輕！
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