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大班保育員四月份隨筆（通用12篇）
在日常學習和工作中，大家都看到過不少讓自己印象深刻的隨筆吧？隨筆通常指一種散文體裁，隨手筆錄，抒情、敘事或評論不拘，篇幅短小。那么，怎樣才能寫好隨筆？以下是小編幫大家整理的大班保育員四月份隨筆，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大班保育員四月份隨筆 1
本月，我想談談保教工作的教師姿態(tài)。對于兒童，怎么樣的保教工作才是好的呢？大班，或許讓孩子們幫助老師一起勞動，拖地、拿餐點、送餐點，這是鍛煉孩子愛勞動和養(yǎng)成好習慣的保育延伸工作之一。
而我認為，這些只是兒童參與活動的一種表現(xiàn)。保教應該是結合的。比如我們在平日生活中先教育孩子擁有愛勞動、相互幫助的品質，再激發(fā)他們自主勞動的愿望。
如何教育？
相比教育，我更喜歡用“影響”。其實，最好的教育，就是讓幼兒和成人共同生活，在自然而然的.共同生活中，讓成人所呈現(xiàn)出來的愛生活、愛勞動、愛環(huán)境等自身品質影響到幼兒。然后再體現(xiàn)在幼兒的表現(xiàn)上。這是真正兒童內在激發(fā)的力量和品質。
我愿我們的孩子能這樣自主地去幫助別人，我愿我們的孩子能自主地去愛勞動。我愿我的孩子能自主地完成一日的自理所需能力，從而快樂的成長。
潛移默化中，我認為好的保教工作就是教師姿態(tài)的言傳身教。
言傳身教的環(huán)境好了，孩子自然就好了！
大班保育員四月份隨筆 2
最近我看了很多關于幼兒午睡的知識，懂得了午睡對幼兒的成長很重要，睡著以后，呼吸變得深長，心跳緩慢下來，全身肌肉放松。這時候，疲勞的細胞就會得到休息，又可以從血液里得到新的養(yǎng)分，體力逐漸得到恢復。幼兒正是生長期發(fā)育最旺盛的時期，年齡越小，所需的睡眠時間就越長。我經(jīng)常對小朋友說：“中午好好睡覺，可以很好的長個子�！庇變簣@的一日生活中，8小時的學習游戲，幼兒的身體一定很疲勞，安排2—2。5小時的午睡時間是非常必要的，也是非常重要的。
之前我們班的午睡總體而言還好，只是有個別幼兒入睡時需要很長時間，而我有時著急做事，沒有盯著，才使得個別幼兒沒睡午覺。現(xiàn)在，天氣越來越熱了，流行性疾病也多了起來，加之我對幼兒午睡知識的深入了解，知道了午睡對幼兒身心健康的必然性和重要性，于是，我開始關注入睡較晚的幼兒。不管有多少事等我去做，我心里有多著急，都必須等孩子們入睡以后再做，在這等待的過程中需要很大的耐心。我開始在心里琢磨：“有什么好方法可以讓幼兒們很快很好的午睡呢？”忽然間我想起了數(shù)數(shù)，我們大人有時睡不著也會用數(shù)數(shù)的'方法使自己入睡。想到方法就試試吧。第二天午睡時，我對孩子們說：“講完一個小故事，我開始數(shù)星星，我在數(shù)的時候，你們也可以在心里輕輕地數(shù)，等數(shù)到一百顆星星后，我檢查誰還沒睡著�！闭f完，我輕聲的開始數(shù)了起來，一、二、三…......，我真的數(shù)完一百顆星星時，再看孩子們，只有一個沒睡著，看來效果還可以。我走到?jīng)]睡著孩子床邊，輕輕地撫摸著他的頭，不一會工夫，他也進入夢鄉(xiāng)了。接著我又用了兩次數(shù)星星的方法，用得多了，方法有些不靈了，看來又要改變策略了。
又到午睡時間了，我走進睡房，重點關注難入睡的幼兒。我坐在奧斯旁邊，撫摸著他的頭，面帶笑容輕聲的對他說：“寶貝，閉上小眼睛，睡吧！”就這樣，我一直撫摸著他的頭，直到他睡著我才起身走開。這時，還有子軒沒睡著，我走到他床邊，蹲下來，原本一直翻動的子軒，知道我蹲在他床邊，也不再翻動了，我輕輕的拍拍他，可愛的小家伙，雖然一時睡不著，但是他會閉上小眼睛，眼皮動來動去的，我一直輕輕地拍著他，過了一會，俊宏也進入夢鄉(xiāng)了�？粗坷锸焖暮⒆觽儯业男睦镉蟹N無比輕松愉快的感覺，同時有種成就感的喜悅。
這些都是我在看幼兒午睡時得來的經(jīng)驗，最重要的還是要靜下心來，陪著幼兒，尤其是難以入睡的幼兒，必須一個一個哄，如果不哄睡著就去做事，那這個孩子肯定會一中午不睡覺�，F(xiàn)在無論我有多少事要做，我都不再心急了，因為能讓所有的孩子入睡，才是我最重要的事，同時也能讓我們由心的感到快樂！
大班保育員四月份隨筆 3
每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界，在我從事幼兒園保育工作的幾年中，我嘗到了工作的艱辛，與此同時，我也體會到了作為一名保育員工作中的快樂與平凡。今年我擔任托一班保育員工作，進入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標，通過4月一個月努力，現(xiàn)完成情況如下：
一、抓好本班衛(wèi)生，配合環(huán)境創(chuàng)設
4月份開學后，我班根據(jù)教育活動設置投放活動區(qū)和環(huán)境布置，為讓幼兒入園后既豐富知識，又有家的溫馨感覺，我們班豐富了活動角、提高了空間利用率，在平時的衛(wèi)生保持工作中，我不怕麻煩，每一處都及時清理，為幼兒提供一個潔凈的活動區(qū)域。
二、做好消毒工作，順利度過季節(jié)交替
隨著春夏的季節(jié)交替，氣候轉熱幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了.我作為保育員嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度，并在天氣好時，加強戶外陽光消毒，堅持通風，對幼兒接觸物品及時的每日消毒，有帶藥品入園的幼兒，我會進行嚴格的記錄，并及時給家長反饋用藥情況。
三、做好新生入園用餐環(huán)節(jié)，及時糾正個別幼兒
今年托一班新入園幼兒用餐能力較弱，作為保育員看在眼里急在心里.為了更好的開展用餐環(huán)節(jié)，在平時，我把體弱兒和獨立進餐能力弱的幼兒先做安排，把嚴重挑食幼兒作為個別糾正的.對象，用鼓勵和表揚相結合的方法促進幼兒的進餐常規(guī)質量，并用積極的態(tài)度和家長溝通，最終幫助幼兒自己多進食、不挑食。
四、配合教育活動，力爭保教結合、有機配合
托班幼兒自我服務能力剛剛開始培養(yǎng)，保育員的工作量相對于別的年齡段的老師來說，量大、活細，但我平時工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外，在教育活動中，盡可能多地參與.保證多一份指導和配合，讓教育活動更深入，也把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中，全面貫徹落實保教結合統(tǒng)一的教育原則。
五、配合班長工作，為年輕教師做排頭兵
托一班是4月份剛組合的新集體，而我是一名工作多年的保育老師，為了配合班長的領導和工作安排，我堅守崗位，力爭向上，全身投入于班中工作，在具體工作上為年輕教師帶頭，為班事務出謀獻策，認真組織保育員學習工作，尋找工作中的失誤和不足.
這月的工作即將畫上句號，在工作中還有一些地方不盡如人意，剛開學時，因當時個別幼兒的性格沒有深入了解，發(fā)生了幼兒咬人的事情，雖然家長表示理解，但我作為老師，還是心理有些愧意，尤其是本學期通過對“豐四幼”事故的反思學習，我更加體會到幼兒園工作的責任和意義，家長把孩子交給我們時期盼的眼神、心情，讓我們感受到肩上的擔子有多重，既要照顧好幼兒，又要教育好幼兒，這是擺在我面前的必經(jīng)之路.
為了讓自己的工作更有高度，更具有教育理念指導，我也在不斷的學習，新的一年開始之時，我要用全新的視角去開展工作，在教育工作戰(zhàn)線上做個有心人！
大班保育員四月份隨筆 4
一、 進餐常規(guī)。
幼兒進入大班就要使用筷子吃飯，部分幼對拿筷子還是比較陌生。特別是插班的幼兒要耐心地教導，其他幼兒也要用正確的方法使用筷子吃飯。利用自已帶班時引導幼兒用筷子來木珠、波子，為了進一步加強拿筷子開展一些夾珠小競賽，督促鼓勵能力較弱的幼兒樹立信心，加強鍛煉，不斷進步。
二、 生活常規(guī)。
進餐后安排幼兒坐在教室一邊安靜看書或拿玩具玩，拿玩具玩要輕拿、輕放，說話不要太大聲，對人有禮貌，珍惜公共財物。不要在走廊嬉戲，追逐，打架等現(xiàn)象。平時下課多督促幼兒用自己的水杯多飲水，不浪費水源，不喝生水的習慣。
進一步引導幼兒用正確的睡眠姿勢，不要趴低睡。加強幼兒學習疊被子，裝枕頭套，結鞋帶并不定期在班上開展一些疊衣服、裝枕套的'比賽，鼓勵幼兒要有自信心，加強鍛煉。
三、 幼兒的保健。
引導幼兒要保持個人衛(wèi)生，注重生活環(huán)境的衛(wèi)生。知道保護自己的眼、耳口、鼻以及認識身體的主要器官及功能，了解簡單的保護方法。例如有個別幼兒喜歡挖鼻子，經(jīng)常流鼻血的，就告訴幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害，以后當鼻子發(fā)癢的時候不要挖，只要用手在外按摩防止流鼻血。
四、 教學。
嚴格要求自己要配合老師做好課前準備，教學學具，組織幼兒要安靜情緒，上活動課前準備擺放體育器械。配合老師督促幼兒使用普通話的好習慣。
大班保育員四月份隨筆 5
四月的陽光，溫柔而明媚，正是萬物復蘇的好時節(jié)。在這個充滿生機的月份里，作為大班的保育員，我每天都與孩子們一起度過快樂而充實的時光。
這個月，我們圍繞“春天”這一主題，開展了一系列豐富多彩的活動。我們帶孩子們去公園踏青，讓他們感受大自然的美麗與神奇；我們組織手工制作活動，讓孩子們用自己的小手制作出春天的花朵和蝴蝶；我們還開展了戶外游戲，讓孩子們在運動中體驗春天的活力。
在日常生活中，我注重培養(yǎng)孩子們的獨立性和自理能力。我教他們如何正確洗手、穿衣、整理物品，讓他們逐漸養(yǎng)成良好的.生活習慣。同時，我也關注每個孩子的情緒變化，及時給予關心和安慰，讓他們在幼兒園里感受到家的溫暖。
四月份，我們還迎來了幾個重要的節(jié)日。在清明節(jié)來臨之際，我向孩子們講述了清明節(jié)的由來和傳統(tǒng)習俗，讓他們了解并尊重傳統(tǒng)文化。在勞動節(jié)期間，我們組織孩子們進行了一些簡單的勞動活動，讓他們體驗勞動的辛苦與快樂，懂得珍惜勞動成果。
回顧這個月的工作，我深感自己肩上的責任重大。作為保育員，我不僅要照顧好孩子們的生活起居，還要關注他們的身心健康和成長發(fā)展。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為孩子們的成長提供更好的支持和幫助。
四月的陽光灑在孩子們的臉上，他們的笑容是那么燦爛、那么純真。在這個美好的季節(jié)里，我愿與孩子們一起成長，一起迎接每一個充滿希望的明天。
大班保育員四月份隨筆 6
四月，春意盎然，生機勃勃。作為一名大班的保育員，我在這個月份的工作中深深感受到了孩子們的成長與變化。
本月，小朋友們在園中的生活自理能力有了顯著提升。他們不僅能獨立完成穿脫衣物、洗手洗臉等日�；顒樱�能在用餐時保持良好的餐桌禮儀，懂得珍惜食物，不挑食，這些都讓我倍感欣慰。同時，他們在游戲和學習活動中展現(xiàn)出了更強的團隊協(xié)作能力和解決問題的能力，比如在搭建積木、角色扮演游戲中，孩子們學會了分享、輪流和協(xié)商，這是他們社會性發(fā)展的明顯標志。
此外，四月正值春季，戶外活動增多，我更加注重引導孩子們接觸大自然，觀察春天的`變化，如嫩綠的樹葉、綻放的花朵，通過親身體驗激發(fā)他們對自然的好奇心和探索欲望。同時，也時刻關注他們的安全，提醒他們注意活動中的自我保護，培養(yǎng)他們的安全意識。
回顧這個四月，每一天都充滿了孩子們的歡聲笑語和成長的腳步。作為保育員，我深感責任重大，也充滿喜悅。我將繼續(xù)以愛心、耐心和專業(yè)素養(yǎng)陪伴他們成長，為他們的健康快樂童年保駕護航。每一次細微的進步，每一張純真的笑臉，都是我工作的最大動力和最珍貴的收獲。
大班保育員四月份隨筆 7
四月的陽光溫暖而明媚，它輕輕灑在我們幼兒園的每個角落，給這片充滿童真的天地增添了幾分生機。作為大班的保育員，我每天都和孩子們一起度過快樂而充實的時光。
這個月，我們大班的孩子們在各個方面都取得了不小的.進步。在學習上，我們開展了豐富多彩的主題活動，比如“春天的故事”、“動物世界”等，孩子們通過動手實踐、觀察探索，不僅增長了知識，還培養(yǎng)了他們的好奇心和探究精神。在生活中，我們注重培養(yǎng)孩子們的自理能力，教他們如何自己穿衣、整理床鋪、洗手等，這些看似簡單的小事，對孩子們的成長卻有著重要的意義。
在與孩子們的相處中，我深深感受到了他們的純真和可愛。他們有時會因為一點小事而爭吵，但更多的是相互關心和幫助。記得有一次，一個小男孩不小心摔倒了，周圍的小朋友們立刻圍上來，有的扶他起來，有的幫他拍去身上的塵土，還有的安慰他不要哭。這一幕讓我感動不已，也讓我更加堅信，孩子們的心中充滿了愛和善良。
同時，我也意識到作為保育員的責任重大。我們不僅要關心孩子們的身體健康，還要關注他們的心理健康。我們要用耐心和愛心去引導他們，讓他們在快樂中成長，在成長中收獲。
四月的日子就這樣在忙碌而充實中悄然流逝，看著孩子們一天天長大，我感到無比的欣慰和自豪。我相信，在未來的日子里，我們會繼續(xù)攜手前行，共同創(chuàng)造更多美好的回憶。
大班保育員四月份隨筆 8
四月，春意盎然，生機勃勃，作為一名大班的保育員，我在這個月份里體驗了孩子們的成長與變化，同時也深深感受到保育工作的責任重大和意義深遠。
本月，孩子們在幼兒園的生活更加豐富多彩。他們像一顆顆破土而出的小種子，對世界充滿了好奇與探索欲望。在日常的保育工作中，我不僅要關注他們的身體健康，如定時測量體溫、觀察飲食狀況、引導他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣等，更要在精神層面上給予關愛與引導。例如，在游戲中培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作能力，在閱讀中激發(fā)他們的想象力，在集體活動中增強他們的.社交技能。
四月里，我們組織了一次“春天種植活動”，讓孩子們親手種下小苗，體驗生命成長的過程�？粗麄冃⌒囊硪淼嘏踔N子，認真地填土澆水，那份專注與期待讓我感動不已。通過這次活動，他們不僅了解了植物生長的知識，更懂得了尊重生命、愛護環(huán)境的重要性。
此外，隨著天氣逐漸轉暖，戶外活動時間也相應增多。我在保障安全的同時，鼓勵孩子們盡情奔跑、嬉戲，享受大自然賦予的美好時光，鍛煉身體，增強體質。
回顧四月，每一天都充滿了挑戰(zhàn)與驚喜，每一刻都飽含著對孩子們深沉的愛與期待。作為大班的保育員，我將繼續(xù)以愛心、耐心和專業(yè)素養(yǎng)陪伴他們走過每一個成長階段，為他們的人生旅程奠定堅實的基礎。
大班保育員四月份隨筆 9
四月的春風輕輕拂過，大班的小朋友們如同春天的花朵，綻放出天真爛漫的笑容。作為他們的保育員，我深感責任重大，也收獲著無盡的喜悅。
這個月，我們班級開展了許多豐富多彩的活動。在戶外活動中，我?guī)ьI孩子們觀察春天的變化，他們興奮地指著剛發(fā)芽的小樹，告訴我那是生命的奇跡。在教室里，我們進行了手工制作，孩子們用稚嫩的小手制作出一件件精美的小作品，那份專注與堅持讓人感動。
除了日常的教學和照顧，我還特別注重培養(yǎng)孩子們的社交能力和自理能力。我鼓勵他們與同伴分享玩具，學會排隊和等待，這些看似簡單的行為背后，其實蘊含著深刻的道理。同時，我也教會他們如何洗手、穿衣、整理書包，讓他們逐漸養(yǎng)成獨立自主的好習慣。
在與孩子們的相處中，我深深感受到了他們的純真與善良。他們有時會為了一件小事而爭吵，但更多的是互相幫助和關心。當有小朋友摔倒時，他們會爭先恐后地跑過去扶起他；當有小朋友生病時，他們會主動送上自己的小玩具，希望他能早日康復。
四月的陽光溫暖而明媚，正如大班的'小朋友們帶給我的感受。他們讓我看到了生命的活力與希望，也讓我更加堅定了自己的職業(yè)信念。我會繼續(xù)努力，為他們的成長保駕護航，讓他們在快樂中學習，在關愛中成長。
回首這個月，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟。我深知，作為一名保育員，我不僅要照顧好孩子們的生活起居，更要關注他們的心理健康和成長發(fā)展。未來，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為孩子們創(chuàng)造一個更加美好的學習和生活環(huán)境。
大班保育員四月份隨筆 10
四月的陽光，溫暖而明媚，仿佛給大地披上了一層金色的紗衣。在這個充滿生機的季節(jié)里，作為大班的保育員，我每天都與孩子們一同感受著大自然的饋贈，見證著他們快樂成長的點點滴滴。
這個月，我們班級的小朋友們如同春天里的嫩芽，茁壯成長。他們的求知欲望愈發(fā)強烈，每天都會提出許多有趣的問題，讓我感受到了他們對世界的好奇與探索精神。在戶外活動中，他們奔跑、歡笑，盡情釋放著童年的活力�？粗麄冊陉柟庀卤M情玩耍，我深感保育工作的.意義與責任。
除了日常的教學與照料，我還特別注重培養(yǎng)孩子們的良好習慣。我通過講故事、做游戲等方式，引導他們學會尊重他人、分享快樂、關心環(huán)境。同時，我也關注每個孩子的個性發(fā)展，努力為他們創(chuàng)造一個溫馨、和諧、充滿愛的成長環(huán)境。
四月的日子，雖然忙碌但充實。在這個美好的季節(jié)里，我收獲了許多與孩子們相處的快樂時光。他們的笑聲、他們的成長，都是我最大的幸福。我相信，在未來的日子里，他們會像春天的花朵一樣，綻放出更加絢爛的光彩。
作為保育員，我將繼續(xù)用心去關愛每一個孩子，用愛去溫暖他們的童年。我希望，在我的陪伴下，他們能夠健康、快樂地成長，成為有愛心、有責任感、有創(chuàng)造力的新一代。
四月的陽光依舊燦爛，我們的故事還在繼續(xù)。讓我們一同期待更多美好的時光，見證孩子們的成長與蛻變。
大班保育員四月份隨筆 11
四月份，春意盎然，生機勃勃的季節(jié)里，大班的孩子們也如同春天的小苗一般，在保育員的精心呵護下茁壯成長。
這個月，我作為大班的保育員，深感責任重大。孩子們開始對周圍世界充滿好奇，求知欲旺盛，我不僅要滿足他們的生活需求，更要關注他們的心智發(fā)展。每天早晨，我會早早地來到班級，開窗通風，消毒桌面，為孩子們營造一個干凈舒適的學習生活環(huán)境。在他們用早餐時，我會耐心引導他們養(yǎng)成良好的餐桌禮儀和飲食習慣。
本月我們組織了戶外踏青活動，看著他們在草地上自由奔跑、探索自然，我既欣慰又緊張，時刻留意著他們的安全。同時，通過觀察他們在游戲中的'表現(xiàn)，我也能更好地理解每個孩子的性格特點和興趣所在，以便于在日常照護中因材施教。
此外，四月份也是疾病多發(fā)期，我密切關注孩子們的身體狀況，及時提醒增減衣物，加強體育鍛煉，提高免疫力。每日定時測量體溫，確保每位孩子都健康快樂地度過每一天。
回首四月，雖然忙碌，但看到孩子們的進步與笑容，所有的辛勤付出都變得無比值得。未來的日子里，我將繼續(xù)以愛心、耐心和責任心，陪伴他們成長，共同編織美好的童年記憶。
大班保育員四月份隨筆 12
四月的春風輕輕拂過，帶來了溫暖的氣息，也帶來了幼兒園大班孩子們無盡的歡笑與活力。作為大班保育員，我每天都沉浸在孩子們純真的笑容和無盡的好奇心中，感受著與他們共度的每一個美好瞬間。
這個月，我們大班的主題活動是“春天的秘密”。孩子們通過繪畫、手工制作、觀察植物等方式，探索春天的奧秘。他們在畫紙上描繪出五彩斑斕的花朵，用稚嫩的小手制作出精致的小手工，每天都期待著能發(fā)現(xiàn)新的小芽、新的花朵。他們的好奇心和探索欲讓我深感欣慰，也讓我更加堅定了做好保育工作的決心。
除了主題活動，我還注重培養(yǎng)孩子們的日常生活習慣。我教他們如何正確洗手、如何整理自己的物品、如何與小伙伴友好相處。這些看似簡單的事情，對于孩子們的成長卻有著不可忽視的影響。我希望通過我的.引導，能夠幫助他們養(yǎng)成良好的生活習慣，為將來的成長打下堅實的基礎。
在與孩子們的相處中，我也收獲了很多。他們的天真無邪讓我感受到了生活的美好，他們的進步和成長讓我感受到了工作的價值。我會繼續(xù)努力，用我的愛心和耐心，陪伴他們度過每一個快樂的時光，見證他們的每一個成長瞬間。
四月的陽光灑滿了幼兒園，也灑滿了我的心田。我會珍惜與孩子們共度的每一天，用心去感受他們的喜怒哀樂，用愛去呵護他們的成長。我相信，在我們的共同努力下，孩子們一定會茁壯成長，綻放出屬于自己的光彩。
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