隨筆精選5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)隨筆吧？有的可能還經(jīng)常寫(xiě)隨筆？隨筆其實(shí)就是日常生活中對(duì)一些事件的想法，及時(shí)捕捉，隨手記錄下來(lái)。那么，什么樣的隨筆更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的隨筆精選5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
隨筆精選5篇1
初秋，樹(shù)枝上的葉子已有些泛黃，但仍頑強(qiáng)地抓著枝條——那是它們賴(lài)以為生的家園。風(fēng)徐徐地刮著，送來(lái)讓人陶醉的涼爽。我的眼前偶然出現(xiàn)了一片綠影，定睛一看，原來(lái)是一片還綠得發(fā)亮的樹(shù)葉。我輕輕拾起它，仔細(xì)端詳，心中暗暗疑惑：它為什么早早離開(kāi)了供養(yǎng)它的枝條，獨(dú)自在這秋
風(fēng)中闖練?它難道不怕這路上遇見(jiàn)狂風(fēng)暴雨讓它零落成泥?
恍惚間，我心中一驚，這份疑惑好像似曾相識(shí)：我曾在讀《勾踐滅吳》時(shí)想勾踐最初為何要討伐吳國(guó)，若他不出兵，又怎會(huì)有后來(lái)為奴為仆的恥辱?我曾在唐招提寺門(mén)前想，鑒真和尚為何一定要遠(yuǎn)赴重洋，若他留在盛唐做一名高僧，又怎么會(huì)顛沛吃苦以致最終失去雙眼?我曾在聽(tīng)杜普蕾音樂(lè)時(shí)想，她為何一定要在每次演奏時(shí)都拼盡全力，若她肯節(jié)省自己的體力，又怎會(huì)在28歲的青春年華就患上關(guān)節(jié)硬化而不得不離開(kāi)自己熱愛(ài)的音樂(lè)?
可當(dāng)我讀到勾踐滅吳后終成一代霸主的語(yǔ)句時(shí);當(dāng)我看到唐招提寺那樸素得讓人沉靜的建筑時(shí);當(dāng)我聽(tīng)到杜普蕾演奏的每首曲子中飽含著的熱情與生命力時(shí)，我明白了，我找到我所有疑問(wèn)的答案——他們有所求。
他們心中的所求可以讓他們?yōu)橹冻鲆磺写鷥r(jià)，而這追求的過(guò)程定是幸福的。這其中的苦難與挫折在這些追求者看來(lái)，也終將是甜的。
當(dāng)勾踐終成其霸業(yè)時(shí)，他不會(huì)后悔自己最初的選擇，即使他曾臥薪嘗膽數(shù)十年。當(dāng)鑒真帶著那雙盲眼躺在他鄉(xiāng)簡(jiǎn)陋的臥榻上時(shí)，他不會(huì)后悔當(dāng)初東渡的決定，因?yàn)樗麑?shí)現(xiàn)了自己最初的所求。如果他能知道百年后他帶去的那禪意已融入那個(gè)民族的靈魂，他一定會(huì)自豪地微笑。當(dāng)再也不能演奏的杜普蕾聽(tīng)著自己曾經(jīng)激情澎湃地彈奏過(guò)的樂(lè)曲，她也一定會(huì)被那樸實(shí)純粹的樂(lè)曲感動(dòng)。
我看著手中那片尚青的樹(shù)葉，輕輕松開(kāi)了握著它的手指，目送它隨著秋風(fēng)飄遠(yuǎn)——你肯下定決心早早離開(kāi)家園，獨(dú)自漂泊，一定也有所求。去吧，去追求你的理想，去經(jīng)歷這一路的榮譽(yù)與恥辱，甜蜜與痛苦。
待到深秋，葉落歸根，那一片金黃的枯葉中，我一定能聽(tīng)到你驕傲的訴說(shuō)。
隨筆精選5篇2
我這個(gè)人，有個(gè)缺點(diǎn)，就是懶，在學(xué)習(xí)上能混則混，能不動(dòng)腦筋則不動(dòng)腦筋。如果李白是詩(shī)仙，那我就可以是“懶仙”了。這不，上周的周末卷上我又偷懶了。
上周五放學(xué)回家，我拿起一張語(yǔ)文周末卷做了起來(lái)，過(guò)了30分鐘，前面的題目做完了，可到了作文，我便犯愁了，我抓耳撓腮，絞盡腦汁也想不出合適的材料。最后，終于沒(méi)辦法，使出了絕招———抄。我拿起作文書(shū)，可作文書(shū)上也沒(méi)有類(lèi)似的題材。然后我把目光移到了電腦上，腦子里閃過(guò)一句廣告詞：百度一下，你就知道!對(duì)，請(qǐng)電腦幫忙。于是，我立刻打開(kāi)電腦，迅速地在電腦上搜我寫(xiě)的作文題目，沒(méi)想到，只搜索了一下，一篇作文就映入我的眼簾，本來(lái)，我只想把材料模仿一下，自己完成寫(xiě)作�？墒俏业膽行膭龠^(guò)了決心，于是干脆決定將整篇作文抄下來(lái)，一邊抄一邊得意洋洋地想：下周一我這篇作文的分?jǐn)?shù)肯定得高分。原本以為萬(wàn)無(wú)一失的我，最終卻得到了報(bào)應(yīng)，我抄的作文與一名全班成績(jī)倒數(shù)的同學(xué)的作文“撞車(chē)”了!我們倆的作文，唯一不同的地方是材料中他寫(xiě)的是媽媽?zhuān)覄t改成爸爸。老師當(dāng)著全班同學(xué)的面狠狠的批評(píng)了我，并責(zé)令我就以這個(gè)材料重寫(xiě)一篇作文。我當(dāng)時(shí)羞愧難當(dāng)。由于作文分?jǐn)?shù)非常差勁，所以我周末卷上的總分也落入了倒數(shù)的行列。我心中暗罵著自己：都是懶惰惹的禍
此篇作文就是我在老師辦公室當(dāng)場(chǎng)寫(xiě)出來(lái)的，老師夸我寫(xiě)的不錯(cuò)，材料真實(shí)，并讓我引以為戒。哎，懶惰要不得，我要盡力改掉它，并讓“懶仙”這個(gè)稱(chēng)號(hào)名不副實(shí)。
隨筆精選5篇3
老師，您就是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。您就是辛勤的園丁，我們是小草，用您的心血無(wú)私地滋養(yǎng)著我們……
田老師——我慈祥的班主任，您就是我心中最尊敬的老師!
記得那是我剛上一年級(jí)時(shí)，開(kāi)學(xué)第一天。我來(lái)到了教室里，周?chē)鷣y哄哄的，我一聲不吭地找到了自己的座位，害羞地坐了下來(lái)。不一會(huì)兒，上課了，我看見(jiàn)笑容滿(mǎn)面的您走了進(jìn)來(lái)，溫柔而和善地做了個(gè)自我介紹，看著您慈祥的面容，聽(tīng)著您柔和的聲音，我感覺(jué)像是媽媽的手輕輕撫摸著我，令人如沐春風(fēng)!
上課時(shí)，您突然點(diǎn)我回答問(wèn)題。我顫顫抖抖地站了起來(lái)，滿(mǎn)臉脹得通紅，一聲不吭。您對(duì)著我微笑，還朝我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭，這微笑似乎蘊(yùn)含著神奇的力量，頓時(shí)感覺(jué)有了自信心，我好像聽(tīng)到您在對(duì)我說(shuō)：“加油，我相信你，你能行的!”于是我勇敢地說(shuō)出了自己心中的想法。您也為我伸出了大拇指。是的，您的微笑就是這么神奇!它給了我鼓勵(lì)，給了我戰(zhàn)勝困難的自信和勇氣!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熅褪沁@樣一種人，總是為我們默默奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔。
我真心地想說(shuō)一聲：“謝謝您，老師!是您在我需要幫助時(shí)鼓勵(lì)我;是您在我失敗后，準(zhǔn)備放棄時(shí)，告訴我，堅(jiān)持就是勝利;是您在我跌跌碰碰的`人生道路中，為我指明了前進(jìn)的方向!”
謝謝您!我最敬愛(ài)的老師!
隨筆精選5篇4
用古話說(shuō)，作文就是我的命根子，小時(shí)候，我不會(huì)寫(xiě)字天天任爸爸幫我寫(xiě)信給朋友，后來(lái)我慢慢喜歡作文，覺(jué)得生命沒(méi)了她會(huì)枯燥無(wú)味，記得有一次，我住院了，我朝著爸爸給我?guī)?shū)，后來(lái)，爸爸沒(méi)帶，我就沒(méi)理爸爸，知道現(xiàn)在，我才知道爸爸是忙了，我有點(diǎn)對(duì)不起爸爸，在每個(gè)角落我都會(huì)帶著自己喜愛(ài)的書(shū)籍，有時(shí)我會(huì)想，我會(huì)不會(huì)看著書(shū)籍走遍大江南北，我們的老師說(shuō)︰“書(shū)籍是人類(lèi)的朋友，可陪伴人類(lèi)一生�！笔堑奈揖瓦@么認(rèn)為，在我的生命里不能缺少書(shū)。
有一次，天空中突然傾盆大雨，我打著雨傘，走著路，看著書(shū)，我走著走著看到了好看的情節(jié)，我把雨傘扔在地下，管都沒(méi)管就看著書(shū)，雨越下越大，我還是津津有味的看著書(shū)，我似乎沒(méi)發(fā)現(xiàn)傘掉了，精彩的情節(jié)越來(lái)越多，我好想入了迷般的，根本不知道傘還在那，那書(shū)也被淋濕了，我仿佛知道了書(shū)被淋濕了，我躲到了一家小賣(mài)部，看著那可憐的書(shū)呀，被我淋成啥樣了，那可是我最喜歡看的書(shū)呀-《單翼天使不孤獨(dú)》，我看著書(shū)的樣子就把它塞回書(shū)包，又拿回出了一本《馬小跳之超級(jí)市長(zhǎng)》，我又津津有味地看起來(lái)，不久后雨停了，我跑回了家，媽媽看著我說(shuō)﹕“怎么回事呀，淋成這樣，傘呢﹖”我不好意思地說(shuō)︰“呵呵，外面下雨了，我一路看書(shū)回來(lái)的，傘，哦，對(duì)了，傘還在路上呢，看書(shū)看著迷了，忘了傘，啊裘，呵呵。”媽媽一邊教訓(xùn)我一片幫我擦頭發(fā)。當(dāng)然了，這是我回家第一件事，第二件事就是寫(xiě)一篇作文，可因?yàn)榱芰擞旮忻傲耍瑡寢尣蛔屛覍?xiě)了，我卻偏偏和媽媽唱反調(diào)，無(wú)奈的媽媽只好隨著我的意。
隨筆精選5篇5
平時(shí)上課挺能說(shuō)，現(xiàn)在又不知道該說(shuō)什么好了......
我呢?學(xué)習(xí)上一塌糊涂，但老愛(ài)跟人談人生哲理(一般是只用嘴說(shuō)，從來(lái)不做!)
今天，就跟大家談?wù)劇靶?突然想到的詞兒~)
在德國(guó)呢，由一檔電視節(jié)目，叫做：《誰(shuí)是未來(lái)的百萬(wàn)富翁》，該節(jié)目因懸念迭出，獎(jiǎng)金豐厚，吸引了眾多德國(guó)觀眾，這個(gè)節(jié)目有他突出的特點(diǎn)，就是：每答對(duì)一題，就會(huì)有豐富的獎(jiǎng)金，依此類(lèi)推，答錯(cuò)一題，則要交出所有累積的獎(jiǎng)金，退出比賽。
該節(jié)目播出十幾期以來(lái)，強(qiáng)手如林，可笑的是，從未有人拿走過(guò)100萬(wàn)的巨額獎(jiǎng)金，從節(jié)目中有所收獲的都是那些見(jiàn)好就收的人。直到一個(gè)叫做克拉瑪?shù)哪贻p人出現(xiàn)，才第一次產(chǎn)生了百萬(wàn)巨獎(jiǎng)。令人費(fèi)解的是，他并沒(méi)有淵博的知識(shí)，據(jù)當(dāng)?shù)孛襟w透漏，成就克拉瑪如此成績(jī)的，并不是他的學(xué)識(shí)，而是他過(guò)人心理素質(zhì)和野心。其實(shí)在50萬(wàn)之后的題，都相當(dāng)簡(jiǎn)單，只要略加思考，便能輕松的答出。
前面那些‘見(jiàn)好就收’的人，就是缺乏這樣一種‘成為百萬(wàn)富翁’的野心!
結(jié)合這件案例，覺(jué)得，我也缺少野心，當(dāng)然，這種野心，不是我們所認(rèn)為的‘頑皮’!這種野心有可能成就你的一生，反之，為了‘滿(mǎn)足’野心，也需要冒很大的風(fēng)險(xiǎn)，付出許多代價(jià)。你敢把你的一生賭在‘野心’這兩個(gè)字上嗎?我想99%的人都會(huì)說(shuō)：‘不’。
同樣，我也是那99%人之一。我有個(gè)真實(shí)的例子：
有一天，我照常到老師家生聲樂(lè)課。老師問(wèn)我，今后打算怎么辦，上什么樣的學(xué)校，我支吾了半天...說(shuō)不出明確的觀點(diǎn)，我只說(shuō)了一句：我想考音樂(lè)學(xué)院，又怕今后沒(méi)有出路。老師回答了我一句話：都沒(méi)邁出第一步怎么就知道你不行呢?我聽(tīng)了之后深有感觸，頓時(shí)覺(jué)得自己是個(gè)缺乏‘野心’的人，(能想到這一點(diǎn)，是因?yàn)楹茉缥揖吐?tīng)過(guò)克拉瑪?shù)墓适?
其實(shí)野心，就像是人們給自己規(guī)定的一個(gè)范圍，也可以說(shuō)是給自己畫(huà)的一個(gè)圈，有足夠的心里素質(zhì)的或許能跳出這個(gè)圈，如果沒(méi)有，就要被自己的圈困住，永遠(yuǎn)只能走那么遠(yuǎn).........
最后，送你一句話：野心是成功的動(dòng)力(除此句，都是原創(chuàng))
好了，今天就說(shuō)到這，有不同觀點(diǎn)或補(bǔ)充說(shuō)明的可以發(fā)表評(píng)論........不過(guò)，順便告訴我你有沒(méi)有這樣的野心，可以嗎?
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