藍(lán)色的海豚島讀書隨筆范文
在學(xué)習(xí)、工作生活中，大家沒少接觸或者看到經(jīng)典的隨筆吧？隨筆，顧名思義就是隨筆一記，篇幅一般比較短小。那么，什么樣的隨筆更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的藍(lán)色的海豚島讀書隨筆范文，歡迎大家分享。
藍(lán)色的海豚島讀書隨筆范文1
我靜靜地看著《藍(lán)色的海豚島》這本書，不經(jīng)地對(duì)書中的女主角的勇氣感到看好。
書中講得得是在太平洋中有一個(gè)島嶼，形狀像一個(gè)側(cè)躺的海豚，島的周圍有海獺在嬉戲，有海象在爭(zhēng)雄，有野狗在決斗，以前這個(gè)島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個(gè)島嶼到東方去居住。他們離開時(shí)，留下一位小姑娘————卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，等待援救船只地到來，她獨(dú)自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭(zhēng)，歷盡艱險(xiǎn)才得以生存下來。
她非常勇敢，她自己制做武器，自己找吃的，與動(dòng)物交上了朋友，可這些都是我們做不到的，我們整天過著衣來伸手，飯來張口的生活，我們?yōu)槭裁床徽湎а矍暗拿篮脮r(shí)光，好好學(xué)習(xí)呢！
我在一本書上看到了一個(gè)故事，一個(gè)科學(xué)家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把一個(gè)中國(guó)孩子和日本孩子各放在一個(gè)有老虎的山上，看他們的動(dòng)作是怎么樣的，中國(guó)孩子嚇得跑了，而日本孩子在繼續(xù)前進(jìn)，這說明，我們中國(guó)孩子還不行，只在經(jīng)過風(fēng)雨才能見到彩虹。
讓我們做天空上的雄鷹，而不做樹蔭下的小雞。
藍(lán)色的海豚島讀書隨筆范文2
最近，我讀了《藍(lán)色的海豚島》這本書，它是我最喜歡的文學(xué)圖書之一，讀了它，我覺得自己好像也被帶進(jìn)了這個(gè)奇幻的世界。
《藍(lán)色的海豚島》的作者是美國(guó)的斯·奧臺(tái)爾，他為我們講述了這樣的一個(gè)充滿魔力的故事：
太平洋中有一個(gè)島嶼，形狀如同一條海豚，因此叫做“海豚島”。在島的周圍，海豚、海獺、海象在嬉戲，島上有野狗在決斗，一派生機(jī)勃勃的景象。從前，在這個(gè)島上住著印第安人，但他們受到了阿留申人的殺害，于是，印第安人們乘船離開了海豚島，在他們離開的時(shí)候，留下了一位小姑娘卡拉娜和她的弟弟拉莫。可是不久后，拉莫受到了野狗的襲擊，不幸喪生。孤獨(dú)的卡拉娜一個(gè)人在島上生活了十八年，她獨(dú)自修建了住所、制造各種器具、與野狗決斗......歷盡艱險(xiǎn)，最終乘坐白人的船離開了海豚島，結(jié)束了漂泊無依的生活。
十八年，到底有多久？對(duì)于我們來說，那是從出生到成人、從童年到青年的跨度。如今我們生活在日新月異的城市里，卡拉娜在海豚島上的孤獨(dú)生活一天都已經(jīng)很難想象，何況是十八年！
在這十八年里，卡拉娜沒有朋友，只有到最后幾年才有野狗朗圖陪伴了她，是什么讓她在這個(gè)孤獨(dú)的世界上生存下去？是信念！卡拉娜所擁有的信念無人能及，在印第安人的船遠(yuǎn)去時(shí)，她不知道自己要在這兒生活多久，但她沒有放棄；在弟弟拉莫死去時(shí)，她失去了最后的親人，但她仍沒有放棄；在遭遇海嘯和地震時(shí)，她很可能喪生于此，但她還是沒有放棄，直到白人的船向自己駛來……
卡拉娜用自己的信念換來的是在我們眼中幾乎不可能活下去的希望。雖然我們的生活并不像卡拉娜那樣艱苦，但是在今后成長(zhǎng)的道路上難免遇到坎坷，在遇到困難時(shí)，我們也應(yīng)該有卡拉娜那樣的信念和勇氣。這種信念和勇氣十分可貴，它能夠給予我們力量，讓我們看到希望的曙光，它更是點(diǎn)亮在我們心中的一盞明燈，指引我們踏上人生的征途。
卡拉娜的故事讓我明白，有信念，就有希望。
藍(lán)色的海豚島讀書隨筆范文3
堅(jiān)定的信念不是從來就有的。法國(guó)革命家羅曼·羅蘭曾說過，“人生最可怕的敵人就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念。信念總是徘徊于堅(jiān)持與動(dòng)搖之中，總是彷徨于前進(jìn)與退縮之中�！闭蛄_曼·羅蘭說的沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念就不會(huì)成功，相反，有了堅(jiān)強(qiáng)的信念就會(huì)成功，故事的主人公卡拉娜就是這樣，她在島上孤零零的生活了18年，才等到救援的船只，她獨(dú)自修建住所，制造武器和捕魚工具歷盡艱險(xiǎn)才得以生存下來……現(xiàn)在讓我們從頭說起吧！
太平洋中有一個(gè)島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳，有海瀨在嬉戲，有海象在爭(zhēng)雄，有野狗在決斗……一片祥和，島上住著印第安人，生活自由自在。后來，他們?cè)獾搅瞬东C海獺的阿留申人的殺害，決定離開這個(gè)島到東方去生活。離開的那天，卡拉娜和弟弟因?yàn)闆]有趕上離開的船只，不幸被留在了島上。船離開了三四天后的晚上，天黑洞洞的。野狗闖進(jìn)了姐弟住的地方，叼走了弟弟�？ɡ确浅�，決心報(bào)復(fù)。幾天后，她來到野狗住的山洞，一劍射中了領(lǐng)頭狗的胸部。等卡拉娜再找到它的時(shí)候，領(lǐng)頭狗還活著。善良的卡拉娜收養(yǎng)了它。后來，她又養(yǎng)了兩條狗、兩只鳥和一只紅狐貍。就這樣，她和三只狗、兩只鳥和一只紅狐貍相依為命。獨(dú)自在島上生活的日子，卡拉娜自己動(dòng)手制造工具、編織裙子。就這樣，她在島上生活了十八年。十八年來她經(jīng)歷了重重困難：與野狗決斗，與海嘯、地震抗衡……生活雖然艱難，但卡拉娜始終沒有放棄希望，一直堅(jiān)信總有一天救援船會(huì)來的。
藍(lán)色的海豚島讀書隨筆范文4
你是否發(fā)現(xiàn)，我們身邊有很多人不愿學(xué)習(xí)。我要告誡這些人。
這要從我們班最近看的一本書說起，這本書的名字叫《藍(lán)色的海豚島》，作者是美國(guó)的斯·奧臺(tái)爾。
這本書講的是，有一個(gè)小女孩，因?yàn)闆]被帶走，所以在島上滋生，度過了十天半個(gè)月，最終被帶走了。
這個(gè)島上有很多美麗的景象，例如：大片大片的草原、灌木林、海象（但海象對(duì)你發(fā)起脾氣來你就完了）……
這個(gè)小女孩一開始會(huì)獵殺動(dòng)物，后來跟動(dòng)物們交上了朋友。
這個(gè)島的外形像海豚，所以叫做海豚島。
我很想到這個(gè)島上去，和海豚嬉戲，和海瀨作伴，馴服一條條野狗，讓他們做我的保鏢，去喝那里帶點(diǎn)咸味的海泉水，劃著獨(dú)木舟在海上游玩……
人們發(fā)明了“天外有天”這句話，很多人都知道這句話，卻很少有人搞懂這句話的意思。意思是：要是無論你是誰，包括最聰明的人，只要不努力，就會(huì)有人趕上你，所以你要勤奮學(xué)習(xí)，不恥下問，不要因?yàn)楂@得了一點(diǎn)點(diǎn)成就，就洋洋得意，驕傲自大，這樣就會(huì)被別人趕上，遙遙落后。
大家都會(huì)有一段艱苦的生活，所以要學(xué)會(huì)吃酸甜苦辣中的任何一種味道。文中的小姑娘，先嘗遍了酸、苦、辣，最后終于嘗到了甜頭。
雖然我們現(xiàn)在看沒有什么差距，但到了長(zhǎng)大，那就完全不同了，可能只是好一點(diǎn)或壞一點(diǎn)，生活的幸福度就大不相同。
學(xué)會(huì)自我學(xué)習(xí)才是最重要的，愛因斯坦在小時(shí)候竟然因?yàn)閷W(xué)習(xí)太差而被校長(zhǎng)開除，校長(zhǎng)斷定這個(gè)孩子長(zhǎng)大沒有出息，在被開除后，愛因斯坦突然學(xué)會(huì)了自己學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了大有出息。有些知識(shí)是“偷”來的，文中的小女孩就是沒有“偷”知識(shí)，所以長(zhǎng)大了的人生很苦。
值得學(xué)習(xí)的是，那個(gè)小女孩很勇敢，會(huì)在不不知道目的地在哪里的時(shí)候乘著獨(dú)木舟出海尋找，雖然失敗了，但她那勇敢的身影卻久久地刻在我的腦海。還有一次，她拿著弓箭去殺通常需要好幾個(gè)男人才能殺死的海象，因?yàn)樗枰Ｏ笱�，做�?biāo)槍頭，她需要標(biāo)槍去打獵。
在她發(fā)現(xiàn)救她的船很久才會(huì)來，她就覺得，她自己很孤獨(dú)。等到救她的`船只來了，她又有點(diǎn)戀戀不舍。
這本書很好看。
藍(lán)色的海豚島讀書隨筆范文5
陶行知曾經(jīng)說過：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢！”是啊，自力更生，豐衣足食是多么重要，多么令人欣慰的事情呀！
今天，我看了一本情節(jié)曲折的女孩版《魯濱遜漂流記》之《藍(lán)色的海豚島》。書中講的是在太平洋中有一個(gè)島嶼——海豚島發(fā)生的故事。很久以前，這個(gè)島上住著印第安人，他們受到捕殺海豹的阿留申人的傷害，后來離開這個(gè)島到東方去居住。他們離開時(shí)，無意中留下了一位小姑娘——卡拉娜，她在島上孤零零地生活了十八年，獨(dú)自修建住所、制造武器和捕魚用具、與野狗斗爭(zhēng)……歷盡千辛萬苦才得以生存下來。
令我印象最深的就是最后一章了，當(dāng)救援的船只到來時(shí)，她的笑容好像從紙上溢出來感染到了我，我想，如果她不是靠著頑強(qiáng)的意志在自力更生，她能等待到那艘救援的船只嗎？
讀了這本書，我的心久久不能平靜。是啊，自力更生是每個(gè)人都要學(xué)會(huì)的，就像《假如給我三天光明》中的海倫在一場(chǎng)重病中失去了視力和聽力，但她憑借自己頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了讀書和說話，并創(chuàng)作了十四本著作，取得了巨大的榮譽(yù)。她的事例告訴我們，只有自力更生，才能有尊嚴(yán)地活下去。讓我們熟悉的身邊名人——李智華姐姐從小就沒有雙手，她學(xué)習(xí)用腳吃飯，讓自己擁有基本的生活能力，學(xué)習(xí)用腳寫字，最終考上了大學(xué)……這一切不都是自力更生帶來的源動(dòng)力嗎？當(dāng)然，這本書，還讓我想起社會(huì)上某些新生代們，只會(huì)飯來張口、衣來伸手，從來不知道“自力更生、豐衣足食”會(huì)帶來怎樣的快樂，更別提為社會(huì)發(fā)展做出什么貢獻(xiàn)了。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息！”我們只有自立，才能等到那艘關(guān)乎生命的小船，也只有自立，才能有更多的發(fā)展，讓我們做一個(gè)自力更生的人吧！
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