大衛(wèi)科波菲爾的讀書隨筆
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，許多人都寫過隨筆吧？隨筆通常指一種散文體裁，隨手筆錄，抒情、敘事或評論不拘，篇幅短小。為了幫助大家更多的了解隨筆，下面是小編為大家收集的大衛(wèi)科波菲爾的讀書隨筆，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大衛(wèi)科波菲爾的讀書隨筆1
大衛(wèi)科波菲爾是一個(gè)苦命的孩子。在他未出生之前,父親就去世了。母親支撐不住整個(gè)家庭,只好在大衛(wèi)8歲的時(shí)候該嫁了。一開始,大衛(wèi)的繼父對大衛(wèi)很好,知道他繼父的姐姐出現(xiàn),他才暴露出原本兇狠貪婪的面目。他們姐弟折磨大衛(wèi),還把大衛(wèi)的母親折磨致死。在這期間,多虧了他善良樸實(shí)的老保姆辟果提。大衛(wèi)才逃脫繼父的魔手。
大衛(wèi)在繼父家的這段日子,可謂苦不堪言�？伤麍�(jiān)持下來了。為什呢?因?yàn)槟赣H對他的愛,因?yàn)樗廊绻宦犜?母親會(huì)受苦。因?yàn)樗磉呌幸粋�(gè)一直愛著他的仆人。因?yàn)樗?小不忍則亂大謀。
之后,他被繼父送到了一所堪稱人間地獄的寄宿學(xué)校。他天天飽受著折磨………..大衛(wèi)終于忍受不了折磨,逃走了…..大衛(wèi)投奔了他好心的姨媽,并被姨媽送進(jìn)了一所很好的學(xué)校,接受良好的教育,從此大衛(wèi)的好日子來了.讀完這篇文章,我首先感慨的是大衛(wèi)堅(jiān)持,奮發(fā)向上,刻苦努力的精神。一個(gè)人如果能在逆境中成長是難能可貴的,如果一個(gè)人能在逆境中取得自己的成績是更可貴的。大衛(wèi)就是這樣的一個(gè)人。整本書的另一個(gè)表達(dá)的中心就是善良。有大偉在困難后,仍保持的善良,樂于助人。有無時(shí)無刻都在想著大衛(wèi)的善良的老保姆辟果提。有雖貌似嚴(yán)肅,但卻有菩薩般心腸的姨婆。正是他們的善良,像是一盞指明燈,照亮了讀者的內(nèi)心。
其實(shí),大衛(wèi)是幸福的。他最后終究得到了自己想要的一切。只要堅(jiān)持就能成功。只要善良就能被人喜愛。
大衛(wèi)科波菲爾的讀書隨筆2
我讀了查爾斯·狄更斯的《大衛(wèi)·科波菲爾》�？赐旰�，我被主人的精神深深地感動(dòng)了。
這篇小說的主人公是大衛(wèi)·科波菲爾。他的童年生活十分凄慘：父親在他未出生前就去世了，8歲時(shí)母親改嫁，繼父摩德斯通先生嚴(yán)酷殘暴，他的姐姐莫德斯通小姐也一樣鐵石心腸，不近人情。后來他被送往學(xué)校——錢國最糟糕的學(xué)校之一，那里的人也并不友善——?dú)埲痰男ｉL，狡詐的朋友……大衛(wèi)在學(xué)校里飽受煎熬，然而他那善良的母親卻只能忍氣吞聲。不久之后，大衛(wèi)的母親便去世了。這是他的繼父便霸占了家產(chǎn)，還把大衛(wèi)送去工廠工作，盡管他當(dāng)時(shí)只有十歲。讀到這里，我不免為大衛(wèi)的悲慘童年感到萬分同情與難過。相比之下，我的童年簡直太幸福了。我享受著父母的關(guān)愛，在學(xué)校里又和藹的老師與友愛的同學(xué)，我是多么幸福啊!可是大衛(wèi)卻生活得如此悲苦，這是多么的可憐啊!
然而大衛(wèi)卻沒有放棄一切希望，他逃離了工廠，準(zhǔn)備投奔他的姨婆——一位貌似嚴(yán)肅卻有著菩薩心腸的人。在她的幫助下，大衛(wèi)開始了全新的生活：他被送往一所正規(guī)的學(xué)校并且在那里完成了學(xué)業(yè)。然后就做了一名律師。盡管大衛(wèi)現(xiàn)在生活得很好，但它周圍仍有心懷歹意的人——尤賴亞·希普。
大衛(wèi)的生活還真是一波接一搏。他擺脫了殘暴的繼父卻又碰到了很有心機(jī)的系譜。我想，如果換做是我，也許早就放棄了，然而大衛(wèi)憑著他堅(jiān)定的毅力，勇敢地走下去了。
邪不勝正!大衛(wèi)同善良的米伯考以及知心朋友阿格尼斯等人戰(zhàn)勝了尤賴亞·希普。
這是多么令人高興的事啊!大衛(wèi)終于打敗了敵人，戰(zhàn)勝了困難與挫折。
大衛(wèi)科波菲爾的讀書隨筆3
起初，我并不喜歡這位姨婆，因?yàn)樽髡邔λ拿鑼懖]有褒義色彩。比如“她徑直朝屋門走來，這種凌厲筆挺的姿態(tài)和從容不迫的精神，別的人是不能有的�！薄罢f起我姨婆的行為舉止，跟常人頗不相同�！薄叭缓笏駪T于支使人的人那樣，朝我母親皺了皺眉頭�！边@讓我感覺她一定是一個(gè)刻薄刁鉆的老太太，而且后面她對大衛(wèi)母親的生疏，還有篤定我就是個(gè)女孩的做法，使我頗不喜歡。但在她第二次出現(xiàn)時(shí)，我卻瞬間迷上了她。
她一遍一遍地問狄克先生怎么“處置”我的時(shí)候表現(xiàn)的毫無主見、手忙腳亂，讓我覺得她的真性情顯露無疑，作者這樣寫更突出了她對這類事情的毫無經(jīng)驗(yàn)，甚至不懂怎么去照顧小孩。我想起了綠山墻的安妮中的馬瑞娜，她在安妮剛來綠山墻的時(shí)候完全不知道如何與她相處，這種純樸讓人覺得真實(shí)自然，不由得讓我有了親切之感。
其實(shí)更讓我印象深刻的是姨婆雷厲風(fēng)行的個(gè)性，這種直爽、豪邁不禁讓我有了油然而生的敬佩�！安贿^你的話，我是一句也不會(huì)相信的。”她義正辭嚴(yán)地為我辯護(hù);“什么!胡說八道!你快給我住嘴!”她嚴(yán)厲的呵斥住了謀得斯通先生;“那一天是那個(gè)軟弱的小東西多么倒霉的日子!”她痛心地斥責(zé)謀得斯通先生。這讓我大為震驚也大為感動(dòng)，在謀得斯通先生面前，他選擇無條件地信任大衛(wèi)，呵斥住謀得斯通先生無禮的行為。而她又是那么的善良，同情大衛(wèi)的遭遇，為大衛(wèi)的母親而憤憤不平，替大衛(wèi)和大衛(wèi)的母親而著想。讀到這一章時(shí)，我產(chǎn)生了看這本書從來沒有的興奮之感，我有一種感覺，姨婆一定會(huì)給大衛(wèi)她全部的愛，讓大衛(wèi)從之前苦痛的深淵中走出，迎來新的光明。
果然，事情真的向好的方向發(fā)展，“我們可不能忘記你念書的事�！薄ⅰ澳阆矚g明天就去嗎?”這個(gè)豪爽的女人，她對大衛(wèi)的愛，不是無條件的溺愛，而是給了他既定的方向，一心希望大衛(wèi)有一個(gè)好的前途的深沉的愛。她為了讓大衛(wèi)知道自己喜歡什么職業(yè)就讓他出去旅行，而的條件就是一周給她寫三封信以及動(dòng)腦子思考，這讓我不得不感嘆她的教育方法，是那么的得體而開明。她知道要送大衛(wèi)去事務(wù)所要花一千英鎊，而對于湯米特雷德爾一百英鎊已經(jīng)是一個(gè)天文數(shù)字了，但她仍慷慨的供他學(xué)習(xí)，依舊發(fā)揮了她那雷厲風(fēng)行的性格。她只為大衛(wèi)的前途而考慮，而她認(rèn)為職業(yè)的選定一定要與自己的興趣愛好相投，這讓我更加敬佩這位姨婆。
大衛(wèi)科波菲爾的讀書隨筆4
起初，我并不喜歡這位姨婆，因?yàn)樽髡邔λ拿鑼懖]有褒義色彩。比如“她徑直朝屋門走來，這種凌厲筆挺的姿態(tài)和從容不迫的精神，別的人是不能有的'�！薄罢f起我姨婆的行為舉止，跟常人頗不相同�！薄叭缓笏駪T于支使人的人那樣，朝我母親皺了皺眉頭�！边@讓我感覺她一定是一個(gè)刻薄刁鉆的老太太，而且后面她對大衛(wèi)母親的生疏，還有篤定我就是個(gè)女孩的做法，使我頗不喜歡。但在她第二次出現(xiàn)時(shí)，我卻瞬間迷上了她。
她一遍一遍地問狄克先生怎么“處置”我的時(shí)候表現(xiàn)的毫無主見、手忙腳亂，讓我覺得她的真性情顯露無疑，作者這樣寫更突出了她對這類事情的毫無經(jīng)驗(yàn)，甚至不懂怎么去照顧小孩。我想起了綠山墻的安妮中的馬瑞娜，她在安妮剛來綠山墻的時(shí)候完全不知道如何與她相處，這種純樸讓人覺得真實(shí)自然，不由得讓我有了親切之感。
其實(shí)更讓我印象深刻的是姨婆雷厲風(fēng)行的個(gè)性，這種直爽、豪邁不禁讓我有了油然而生的敬佩。“不過你的話，我是一句也不會(huì)相信的。”她義正辭嚴(yán)地為我辯護(hù);“什么!胡說八道!你快給我住嘴!”她嚴(yán)厲的呵斥住了謀得斯通先生;“那一天是那個(gè)軟弱的小東西多么倒霉的日子!”她痛心地斥責(zé)謀得斯通先生。這讓我大為震驚也大為感動(dòng)，在謀得斯通先生面前，他選擇無條件地信任大衛(wèi)，呵斥住謀得斯通先生無禮的行為。而她又是那么的善良，同情大衛(wèi)的遭遇，為大衛(wèi)的母親而憤憤不平，替大衛(wèi)和大衛(wèi)的母親而著想。讀到這一章時(shí)，我產(chǎn)生了看這本書從來沒有的興奮之感，我有一種感覺，姨婆一定會(huì)給大衛(wèi)她全部的愛，讓大衛(wèi)從之前苦痛的深淵中走出，迎來新的光明。
果然，事情真的向好的方向發(fā)展，“我們可不能忘記你念書的事�！薄ⅰ澳阆矚g明天就去嗎?”這個(gè)豪爽的女人，她對大衛(wèi)的愛，不是無條件的溺愛，而是給了他既定的方向，一心希望大衛(wèi)有一個(gè)好的前途的深沉的愛。她為了讓大衛(wèi)知道自己喜歡什么職業(yè)就讓他出去旅行，而的條件就是一周給她寫三封信以及動(dòng)腦子思考，這讓我不得不感嘆她的教育方法，是那么的得體而開明。她知道要送大衛(wèi)去事務(wù)所要花一千英鎊，而對于湯米特雷德爾一百英鎊已經(jīng)是一個(gè)天文數(shù)字了，但她仍慷慨的供他學(xué)習(xí)，依舊發(fā)揮了她那雷厲風(fēng)行的性格。她只為大衛(wèi)的前途而考慮，而她認(rèn)為職業(yè)的選定一定要與自己的興趣愛好相投，這讓我更加敬佩這位姨婆。
大衛(wèi)科波菲爾的讀書隨筆5
這個(gè)暑假，我讀了《大衛(wèi)·科波菲爾》這部的文學(xué)名著。我回味無窮，回看大衛(wèi)那像長河般的歲月故事，實(shí)在是別有一番滋味在心頭。
大衛(wèi)，是一個(gè)沒有爸爸的可憐孩子，從小便與他的媽媽相依為命，很可憐，很可憐。不僅如此，在大衛(wèi)的童年里，還有許多恐懼與憎恨，這些不良因素是從哪里產(chǎn)生的呢?是從大衛(wèi)的繼父——謀得斯通姐弟倆的手中產(chǎn)生的。我憎恨這兩個(gè)壞東西，是他們倆聯(lián)手制造了混亂與恐懼，還使大衛(wèi)的母親，在恐懼中離開了這個(gè)沒有希望的世界。大衛(wèi)悲痛欲絕，我也不禁潸然淚下。噢，對了，大衛(wèi)媽媽的離世，讓大衛(wèi)家的女仆佩格蒂也悲痛萬分。
還在大衛(wèi)媽媽活著時(shí)，那兩個(gè)壞東西就將大衛(wèi)送進(jìn)了以嚴(yán)肅聞名的薩倫學(xué)校。大衛(wèi)在這個(gè)學(xué)校受盡了苦難，也認(rèn)識(shí)了一個(gè)后來的好朋友——特雷格爾。我對這位新朋友很同情，因?yàn)樗３１焕蠋焸儦颉?/p>
大衛(wèi)的媽媽死去后，大衛(wèi)被送去謀得斯通——格林比貨行里當(dāng)童工，大衛(wèi)受不了折磨，跑到了他的姨婆家里。他的姨婆十分果斷地收留了他，還送他到一家很有名氣的學(xué)校學(xué)習(xí)。畢業(yè)后，大衛(wèi)當(dāng)了律師，我很高興，也為大衛(wèi)驕傲。
隨后，大衛(wèi)還與斯潘洛家的那朵小花——朵拉結(jié)了婚，我很驚訝，大衛(wèi)還這么小，怎么可能會(huì)結(jié)婚呢?后來，我才了解到，原來外國人都是很小就結(jié)婚的，這才讓我放下心來。但是，上天又給了大衛(wèi)一個(gè)毀滅性的打擊——朵拉與小狗吉卜手拉手地走了，大衛(wèi)又一次陷入到死亡的悲痛中，太可惜了!
大衛(wèi)經(jīng)過了一段時(shí)間的消沉，終于從痛苦中恢復(fù)了過來，他又愛上了愛格妮斯，這使我逐漸對大衛(wèi)失去了一些好感，因?yàn)樗行┒嗲?
大衛(wèi)最終與愛格妮斯舉行了婚禮!他們之間的愛，逐漸根深蒂固。愛格妮斯不僅愛他，還默默地支持他，使大衛(wèi)的學(xué)習(xí)又進(jìn)步了，并且?guī)椭笮l(wèi)最終成為一名，赫赫有名的作家，我既羨慕他，也真心地祝愿他們能夠白頭偕老，平平安安!
我想到了大衛(wèi)的一生，被愛包圍著，溫暖與幸福也守護(hù)著他。但是，我從大衛(wèi)身上看到，只有用雙手去創(chuàng)造幸福，才會(huì)更加幸福!這就是幸福之真諦!
這就是《大衛(wèi)·科波菲爾》，我希望有更多的人，來感受這部巨著的輝煌!
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