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清明節(jié)幼兒園教育隨筆（通用10篇）
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)隨筆吧？有的可能還經(jīng)常寫隨筆？隨筆是一種散文體裁，也可以是聽(tīng)課、讀書時(shí)所作的記錄。什么樣的隨筆才算得上是好的隨筆呢？以下是小編為大家整理的清明節(jié)幼兒園教育隨筆，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
清明節(jié)幼兒園教育隨筆 篇1
很小的時(shí)候，我并不清楚清明節(jié)是一個(gè)什么樣的節(jié)日，只是覺(jué)得這一天沒(méi)有國(guó)慶節(jié)、兒童節(jié)那樣歡慶熱鬧。人們的臉上少了一份歡笑，多的卻是一份沉重與憂傷。直到婆婆(爸爸的奶奶)去世以后，我才對(duì)清明節(jié)有所了解。婆婆三年前離開了我們，還記得婆婆的棺木被黃土掩埋的那一刻，我的眼淚情不自禁地嘩嘩直流。我也說(shuō)不出當(dāng)時(shí)是怎樣的.感受，只知道婆婆是我長(zhǎng)這么大第一位親眼目睹離去的親人，我傷心，的是不舍。
今天是清明節(jié)，我們?nèi)胰讼裢暌粯拥洁l(xiāng)下祭祀掃墓。穿過(guò)開滿金黃色油菜花的農(nóng)田，我放眼望去，山還是那座山，婆婆的墳孤零零地立在那兒，只是墳頭又多了些雜草。首先，爸爸、伯伯在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下用鋤頭等工具把雜草清理干凈，并把它們掃到一塊空地用火燒，聽(tīng)說(shuō)是為防止起山火才選擇在空地的。我看見(jiàn)爸爸在角落燒一種黃色的紙，便好奇地問(wèn)：“燒這個(gè)干什么呀?”爸爸回答說(shuō)：“這是紙錢，燒給在天堂的婆婆用的�！薄芭�。”我點(diǎn)點(diǎn)頭再也不愿多問(wèn)，因?yàn)槲抑�，他們心里很難受，但是，婆婆真的能收到嗎?
爺爺點(diǎn)燃了香蠟，伯伯鋪好了墊子，我們長(zhǎng)幼有序的依次在婆婆墳前磕頭。我跪了下來(lái)，望著隨風(fēng)搖曳的燭火，仿佛看到了婆婆那張布滿皺紋的臉和充滿愛(ài)的眼神，回味著婆婆多年對(duì)我的愛(ài)護(hù)與念叨，也似乎聽(tīng)到了她用微弱的聲音呼喚著我的小名。記憶中，婆婆是一位慈善的老人，聽(tīng)爺爺講，她年輕時(shí)是位生意能手，那時(shí)她家因?yàn)樽霾计ド獬蔀楫?dāng)?shù)氐囊粦舾辉Ｈ思摇：髞?lái)因日本侵略者的入侵，婆婆變得一無(wú)所有，并逃亡到桃源鄉(xiāng)下定居，一家人靠著勤勞的雙手堅(jiān)強(qiáng)地生活。婆婆在我還沒(méi)出生時(shí)就因?yàn)榕f疾癱瘓了，從我有記憶開始，她幾乎就沒(méi)出過(guò)門。婆婆雖然手腳不方便，但還是很關(guān)心我們，聽(tīng)爺爺講，她去世的那一刻，依然放不下子孫后代。
灰蒙蒙的天依然下著細(xì)雨。燭火熄滅了，鞭炮聲震耳欲聾。婆婆，清明節(jié)到了，我們又來(lái)看您啦!知道我們有多想念您嗎?您聽(tīng)到我們正在向您問(wèn)好嗎?您一定也在天上關(guān)注著我們吧!這樣您就不會(huì)寂寞了。
站在墳前，我一邊感受著四月春雨的那一絲寒意，一邊胡思亂想，忽然記起了杜牧的那首《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”。不知不覺(jué)，我的臉頰濕濕的，分不清是雨還是淚。
清明節(jié)幼兒園教育隨筆 篇2
在路上，我不停地追問(wèn)著媽媽："媽媽媽媽，爺爺是長(zhǎng)得什么樣子呢?"媽媽總是和藹可親地說(shuō)："就和媽媽一樣啊!"我的外公在媽媽讀四年級(jí)的時(shí)候就去世了，也沒(méi)留下一張照片。每當(dāng)其他同學(xué)提起外公對(duì)自己怎樣好的時(shí)候，我總是又羨慕又傷心。
到了外婆家，向我們迎來(lái)的便是年過(guò)六旬的外婆。我來(lái)到房間里，折起了紙花，也把一個(gè)個(gè)思念折進(jìn)了紙里。下午，太陽(yáng)當(dāng)頭照，我、媽媽、大姨和外婆頂著烈日到山上給外公掃墓。一到山下抬頭仰望，就看見(jiàn)滿山一派翠綠的景象。大姨扛著鋤頭一會(huì)把這叢草給除了，一會(huì)又把那根刺藤給割了。不一會(huì)，一條小路就被我們給"開辟"出來(lái)。
來(lái)到外公的墳?zāi)骨�，首先映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)滿青苔的陶罐，封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只露出地面一小截，那里面裝著外公的骨灰。大姨和奶奶開始除雜草，她們一會(huì)把墳?zāi)股系男∩街窠o鋤了，一會(huì)又把雜草給割了，不一會(huì)，展現(xiàn)在我們眼前的便是干干凈凈的墳?zāi)埂?/p>
我麻利地從袋子里取出紙花紙帶，灑在了外公的墳?zāi)股希詈蟀岩皇利惖木栈〝[在陶罐，聽(tīng)媽媽說(shuō)，菊花代表對(duì)去世親人的思念。這時(shí)，墳?zāi)瓜褡兡g(shù)似的變成了一座大花椅子。奶奶也在墳?zāi)骨皵[上圓鼓鼓的鴨蛋、香噴噴的'肉、紅通通的蘋果、香甜可口的六味蜜餞……
我們把香點(diǎn)著，雙手舉起香排成一行向外公祭拜。隨后，我們燒起了紙錢，放起了鞭炮。"啪啪啪……"那炮聲好像是外公在我們表示祝福。
突然，我鼻子一酸，哇哇大哭了起來(lái)："外公，外公，我要外公!"媽媽對(duì)我說(shuō)："孩子，你別哭!人死了不可能復(fù)活。你外公雖然不在了，但他知道自己的外孫很健康、很乖巧，他一定會(huì)很欣慰的。只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，就是對(duì)外公的思念。"我懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭。隨后，媽媽拉著我的手和大家一起往山下走去。
"清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……"外公，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
清明節(jié)幼兒園教育隨筆 篇3
清明節(jié)是我國(guó)民間重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是重要的“八節(jié)”(上元、清明、立夏、端午、中元、中秋、冬至和除夕)之一。一般是在公歷的四月五日，但其節(jié)期很長(zhǎng)，有十日前八日后及十日前十日后兩種說(shuō)法，這近二十天內(nèi)均屬清明節(jié)。清明節(jié)的起源，據(jù)傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮，后來(lái)民間亦相仿效，于此日祭祖掃墓，歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。
清明節(jié)源于商代時(shí)代，是我國(guó)漢族的傳統(tǒng)節(jié)日之一，為中國(guó)二十四節(jié)氣之一，時(shí)間約在每年的`陽(yáng)歷4月5日前后。清明節(jié)后雨水增多，大地呈現(xiàn)春和景明之象。這一時(shí)節(jié)萬(wàn)物“吐故納新”，無(wú)論是大自然中的植被，還是與自然共處的人體，都在此時(shí)換去冬天的污濁，迎來(lái)春天的氣息，實(shí)現(xiàn)由陰到陽(yáng)的轉(zhuǎn)化。
古有清明前一天為“寒食節(jié)”之說(shuō)，相傳起于春秋時(shí)期晉文公悼念介子推“割股充饑”一事，后逐漸清明寒食合二為一。唐代掃墓日期一般在寒食節(jié)，宋后移到清明。傳說(shuō)中“寒食節(jié)”的起源地就在山西中部介休，介休一名的來(lái)歷即是為紀(jì)念介子推“割股充饑”而不圖為報(bào)，最終在此被大火燒山而亡，綿山也因此又稱“介山”。
相傳大禹治水后，人們就用“清明”之語(yǔ)慶賀水患已除，天下太平。此時(shí)春暖花開，萬(wàn)物復(fù)蘇，天清地明，正是春游踏青的好時(shí)節(jié)。踏青早在唐代就已開始，歷代承襲成為習(xí)慣。踏青除了欣賞大自然的湖光山色、春光美景之外，還開展各種文娛活動(dòng)，增添生活情趣。
清明節(jié)流行掃墓，其實(shí)掃墓乃清明節(jié)前一天寒食節(jié)的內(nèi)容，寒食相傳起于晉文公悼念介之推一事。唐玄宗開元二十年詔令天下，“寒食上墓”。因寒食與清明相接，后來(lái)就逐漸傳成清明掃墓了。明清時(shí)期，清明掃墓更為盛行。古時(shí)掃墓，孩子們還常要放風(fēng)箏。有的風(fēng)箏上安有竹笛，經(jīng)風(fēng)一吹能發(fā)出響聲，猶如箏的聲音，據(jù)說(shuō)風(fēng)箏的名字也就是這么來(lái)的。
清明節(jié)還有許多失傳的風(fēng)俗，如古代曾長(zhǎng)期流傳的戴柳、射柳、打秋千等，據(jù)載，遼代風(fēng)俗最重清明節(jié)，上至朝廷下至庶民百姓都以打秋千為樂(lè)，仕女云集，踏青之風(fēng)也極盛。
寒食節(jié)----寒食即禁火，只能吃冷或預(yù)先煮好的食物。相傳這個(gè)習(xí)俗起源于春秋時(shí)代，當(dāng)時(shí)晉國(guó)有人欲害死大公子重耳，忠臣介之推(又名介子推)便護(hù)送重耳逃亡，甚至在饑寒交迫之際，割下自己的肉給重耳吃，希望日后他安然回國(guó)，當(dāng)上國(guó)君，并勤政愛(ài)民。
十多年后，重耳終于回國(guó)當(dāng)上了國(guó)君，即春秋五霸之一的晉文公，并逐一犒賞流亡期間曾協(xié)助他的人，卻忘了介之推，他經(jīng)旁人提醒，才趕忙差人請(qǐng)介之推前來(lái)領(lǐng)賞。可是，介之推和母親到深山隱居。晉文公與臣子在山中遍尋不獲，有人提議放火燒山，介之推是孝子，一定會(huì)救母親出來(lái)�？墒牵蠡馃巳杖�，仍不見(jiàn)介之推�；鹣绾�，人們?cè)谝豢昧鴺湎掳l(fā)現(xiàn)介之推著母親的尸體。晉文公非常傷心和懊悔，將二人安葬在柳樹下。晉文公將放火燒山的一天，定為寒食節(jié)，規(guī)定人民禁止用火，寒食一天，以紀(jì)念介之推的忠誠(chéng)。
清明節(jié)幼兒園教育隨筆 篇4
今天就是清明節(jié)了，每逢清明節(jié)我就會(huì)想起詩(shī)人杜牧寫的一首詩(shī)：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！鼻迕鞴�(jié)大家是否去掃過(guò)墓呢?當(dāng)然我也不例外!
我們今天回老家拜山，這只是第一次而已，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅�，所以好不容易才有了這一次機(jī)會(huì)。我們回到老家，吃完午飯，便向山出發(fā)了。
火辣的太陽(yáng)曬的我們又增加了一點(diǎn)疲倦，好不容易我們來(lái)到山頂，我就拿起掃帚掃起了墓前的垃圾和落葉，看著墓碑，我不禁想起不在世的親人和我一起度過(guò)的時(shí)光，不禁潸然淚下。但是我不一會(huì)我就掃好了，每次祭祖時(shí)，我們都會(huì)想起為他們燒一些紙錢、放置一束鮮花。說(shuō)著我就拿了伙計(jì)少了一炷香插在了墓前，而爸爸媽媽卻有點(diǎn)難過(guò)的為他少了一些紙錢。爺爺把一些雞肉、美酒和水果擺在墓前，祝愿他們能在天堂的那一邊過(guò)上幸福美好的'生活。
為了我祝福他們，我們便跪了下來(lái)，好想在為祖宗守靈，愿他們能保佑我們幸福平安、身體健康。祭拜完后，爸爸小心翼翼地拿著火機(jī)點(diǎn)燃鞭炮，放完后就走了。
我臨走時(shí)，再次瞄了一下祖宗的墳?zāi)�，擦干了眼眶的淚水，隨著下山了。心里怎么感覺(jué)在百爪心撓?但我也許愿祖宗能在天堂過(guò)上和我一樣的生活——快樂(lè)。通過(guò)這次祭祖，我感受到了原來(lái)祖宗在天堂的那一邊也應(yīng)該有一個(gè)舒適而又溫暖的“家”。所以我們應(yīng)該要珍惜生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生命不是游戲，那么大家在清明節(jié)有木有拜過(guò)山呢?
清明節(jié)幼兒園教育隨筆 篇5
哀思日活動(dòng)結(jié)束了，整個(gè)活動(dòng)開展的還是比較順利，有自己摸索到一些的經(jīng)驗(yàn)也有一些不足之處需要改進(jìn)：
一、經(jīng)驗(yàn)談話的不充分
因?yàn)閯偤檬乔迕鞴?jié)后回來(lái)開展活動(dòng)，因此在活動(dòng)前我先開展了關(guān)于清明的談話活動(dòng)：“在清明放假的三天中，你們都去了哪些地方呀？”孩子們都很愿意說(shuō)，有的說(shuō)去外婆家了，有的說(shuō)去游樂(lè)場(chǎng)了。但是孩子對(duì)于上墳掃墓的經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有，于是我簡(jiǎn)單的和孩子說(shuō)了關(guān)于上墳掃墓的相關(guān)事宜。但是因?yàn)橹皽?zhǔn)備的不是很充分，所以怎么用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言說(shuō)給孩子聽(tīng)，讓孩子更能理解關(guān)于清明還需要改進(jìn)。
二、故事內(nèi)容的選擇
因?yàn)樾“嘤變河幸欢ǖ囊魄槟芰Γ軌蚶斫馑说母星�，所以想借助卡通故事這樣的形式來(lái)幫助孩子理解親人的離開，但是《長(zhǎng)大也要做個(gè)好爺爺》是關(guān)于大班的生命教育繪本，繪本內(nèi)容很長(zhǎng)，有些話語(yǔ)對(duì)小班孩子來(lái)說(shuō)晦澀難懂。雖然我已經(jīng)把故事部分內(nèi)容刪減掉，但是這樣整個(gè)故事就相對(duì)不完整，不能很好的體現(xiàn)小小熊和熊爺爺?shù)那楦�，也就�?duì)之后的分離不能有深刻的感受，所以說(shuō)出了這個(gè)繪本以外，有沒(méi)有更好的故事內(nèi)容可以來(lái)給孩子閱讀、欣賞，能不能找到一個(gè)更合適小班幼兒的內(nèi)容呢？
三、自身情感體驗(yàn)的缺少
哀思日，讓孩子感受體驗(yàn)哀思的情緒，除了通過(guò)故事的形式讓孩子了解這種情緒，那對(duì)于孩子自身的體驗(yàn)來(lái)說(shuō)，怎樣去做呢？這是本次活動(dòng)開展的重要內(nèi)容，也是我自己開展活動(dòng)中存在的困惑。因?yàn)楹⒆舆�很小，他們很少有這種親人離去的體驗(yàn)，包括我設(shè)想的'最喜歡的動(dòng)物離開了，孩子也基本沒(méi)有這樣的體驗(yàn)。所以整個(gè)活動(dòng)孩子對(duì)哀思的情緒情感體并不強(qiáng)烈，很難體會(huì)。
通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們對(duì)哀思這種并不常遇到的情緒有了初步的了解和體驗(yàn)，他們知道當(dāng)親人離去時(shí)會(huì)難過(guò)、會(huì)傷心、會(huì)想念。通過(guò)折小船祈福祝愿，孩子們非常開心的參與，他們幫助小小熊帶給熊爺爺美好的祝福和想念，這是孩子們內(nèi)心最純真最美好的部分，也是整個(gè)活動(dòng)我覺(jué)得得到了升華之處。
清明節(jié)幼兒園教育隨筆 篇6
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，這些具有民族特色的傳統(tǒng)節(jié)日如：緬懷祖先思念親人的清明節(jié)；全家團(tuán)聚、歡聲笑語(yǔ)的春節(jié)；紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的端午節(jié)；張燈結(jié)彩的元宵節(jié)等等，蘊(yùn)含了我國(guó)人們尊老敬老、愛(ài)國(guó)愛(ài)民、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的優(yōu)良品德。
文化是一個(gè)民族的根本，也是民族發(fā)展的基礎(chǔ)。我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日很多，它寄托了人們對(duì)整個(gè)民族的憧憬，也是弘揚(yáng)與傳承民族精神的`一種有效表現(xiàn)形式。每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有它獨(dú)特的淵源。
幼兒園可以通過(guò)各種形式對(duì)孩子進(jìn)行傳統(tǒng)節(jié)日的教育：
1、加強(qiáng)教師傳統(tǒng)節(jié)日教育水平的專題培訓(xùn)
2、保證傳統(tǒng)節(jié)日教育在教學(xué)活動(dòng)中的開展
3、傳統(tǒng)節(jié)日教育滲透于一日生活中
4、區(qū)域活動(dòng)中開展傳統(tǒng)節(jié)日教育
5、環(huán)境創(chuàng)設(shè)中滲透?jìng)鹘y(tǒng)節(jié)日教育
6、家園結(jié)合中強(qiáng)化傳統(tǒng)節(jié)日教育
清明節(jié)幼兒園教育隨筆 篇7
孩子們?cè)谟變簣@生活即將結(jié)束，這次是他們?cè)谟變簣@里的最后一次春游了，又是清明時(shí)節(jié)。為了讓春游活動(dòng)更有意義，我們大班年級(jí)組統(tǒng)一組織安排了本次清明掃墓活動(dòng)。
這天天氣晴朗，知道要給英雄掃墓，孩子們心情都很激動(dòng)，早早的就在戚家山山腳下集合了，每人都背著小書包，興致勃勃地沿著臺(tái)階往上走，邊走邊聊著自己曾經(jīng)的登山經(jīng)驗(yàn)。我們是第一個(gè)到達(dá)的班級(jí)，很快就排好隊(duì)伍等所有班級(jí)都到齊后。我們一起聽(tīng)張老師介紹了戚繼光英雄的光榮事跡，還一起默哀，最后獻(xiàn)上了自己做的.小白花。整個(gè)過(guò)程雖然很短，但民族英雄的事跡在我們心靈留下了震撼和感動(dòng)。事后，孩子們自己提意要在戚繼光英雄雕像前面，照一張合影以作留念。還一直問(wèn)我還有其他的戚家軍在哪里？
回園的路線我們換了一條道，邊走邊玩，我們一起玩了好幾個(gè)小游戲。途中還經(jīng)過(guò)了一片農(nóng)田，看到了一大片油菜花，孩子們都紛紛下去找有沒(méi)有什么新奇的東西，追趕著小蜜蜂，一起觀察了七星瓢蟲，擺著個(gè)種造型讓我給他們拍照。有些幼兒帶的水喝完了，其他同伴都將自己的水拿出來(lái)一起喝，在分享中感受著快樂(lè)。
半天的時(shí)間很快就過(guò)去了，孩子們也漸漸地落出了疲態(tài)，我們慢慢地往回走，其中還有一個(gè)小插曲，班上的嘉嘉小朋友比較嬌氣很愛(ài)哭，平時(shí)都不愿意參加運(yùn)動(dòng)的，這次走到半路上坐在地上不愿意起來(lái)了，說(shuō)是走不動(dòng)了還哭了起來(lái)。最后在大家的鼓勵(lì)和幫助下跟著隊(duì)伍一起走著回到了幼兒園�；氐桨嗉�(jí)后，孩子們跟我說(shuō)雖然很累，但真的很開心。我就鼓勵(lì)小朋友，以日記的形式記錄下這開心的半天時(shí)光，這樣這份快樂(lè)的心情就會(huì)一直保存著了。
清明節(jié)幼兒園教育隨筆 篇8
大班孩子去掃墓，早上孩子由家長(zhǎng)護(hù)送到戚家山山腳下，接著由老師和保育員帶領(lǐng)，孩子們沿著臺(tái)階一步一步地往上走，走著走著，覺(jué)得有點(diǎn)累了，可孩子們懷著崇敬的心來(lái)到戚繼光烈士的雕像前，緬懷革命先烈。在莊嚴(yán)肅穆的烈士碑前，孩子們沒(méi)有了往日的喧鬧和嬉笑，認(rèn)真和嚴(yán)肅起來(lái)。首先老師介紹了戚繼光，讓孩子了解這個(gè)革命先烈，然后在哀樂(lè)中鞠躬默哀，3分鐘后，孩子們緩緩前行，向烈士獻(xiàn)上自制的小白花。
這次掃墓活動(dòng)，孩子們了解革命先烈的英勇事跡，激發(fā)了孩子們對(duì)英雄的崇敬，也讓他們懂得了今天的`幸福生活是那些英雄用生命換來(lái)的。在孩子們幼小的心靈中，播下了愛(ài)國(guó)的種子，使幼兒接收了一次生動(dòng)形象的愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育。
清明節(jié)幼兒園教育隨筆 篇9
清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在清明節(jié)到來(lái)之際，xx市第十九中學(xué)通過(guò)國(guó)旗下講話、清明掃墓等一系列主題教育活動(dòng)對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。
4月4日上午，我校黨支部聯(lián)合校團(tuán)委組織部分黨員和優(yōu)秀少先隊(duì)員代表共50人懷著敬仰之情赴“四·九”起義紀(jì)念館，開展了愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。四·九”起義紀(jì)念碑前齊唱《國(guó)歌》，向烈士紀(jì)念碑獻(xiàn)上了花籃。周副校長(zhǎng)向同學(xué)們深情地講述了革命烈士的故事和“四·九”起義這段歷史，并在講話中勉勵(lì)大家繼承先烈遺志，建設(shè)幸福家園。4月9日早晨，我校又持續(xù)開展“緬懷四九英烈，責(zé)任伴我成長(zhǎng)”的國(guó)旗下講話活動(dòng)，由七年級(jí)級(jí)部主任來(lái)小周帶領(lǐng)同學(xué)們重憶皖北xx四九起義的'經(jīng)過(guò)，號(hào)召全體學(xué)生立足今天、放眼未來(lái)，緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)先輩的愛(ài)國(guó)主義精神和英雄氣概。樹立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的信念，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
通過(guò)一系列主題活動(dòng)的開展，加深了我校全體師生對(duì)清明傳統(tǒng)節(jié)日的理解，增強(qiáng)了師生的愛(ài)國(guó)主義情懷，懂得了要更加珍惜今天的幸福生活，感受到只有用奮斗才能成就美好的未來(lái)。
清明節(jié)幼兒園教育隨筆 篇10
為進(jìn)一步引導(dǎo)各級(jí)黨員團(tuán)員干部和學(xué)校師生慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩，銘記革命先烈的光榮事跡，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，3月28日起，xx鎮(zhèn)開展“我們的節(jié)日·清明”主題教育實(shí)踐系列活動(dòng)。
開展現(xiàn)場(chǎng)祭掃活動(dòng)。4月3日上午，團(tuán)鎮(zhèn)委組織xx鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部代表、xx中學(xué)團(tuán)委代表等到xx烈士陵園祭拜了指導(dǎo)員xx、副連長(zhǎng)xx、通訊員xx等六位革命先烈；同日，金灣社區(qū)、xx社區(qū)、古道村等村自發(fā)組織村（居）干部到xx烈士陵園祭拜革命先烈；4月4日，小聯(lián)村黨總支部組織黨員群眾到烈士陵園開展緬懷英烈拜祭活動(dòng)。
開展《我的`中國(guó)夢(mèng)》主題班會(huì)。4月2日起，xx中學(xué)、xx鎮(zhèn)中心小學(xué)、青坑學(xué)校利用國(guó)旗下講話、主題黑板報(bào)和主題班會(huì)，教育學(xué)生清明節(jié)期間安全文明祭祀，讓學(xué)生了解清明節(jié)的文化習(xí)俗及革命先烈的感人事跡，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)之情。
參與“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。3月31日起，xx鎮(zhèn)組織鎮(zhèn)村干部職工、教師、學(xué)生在3月31日至4月7日期間關(guān)注“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)欄目，登錄中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、清遠(yuǎn)文明網(wǎng)、“文明清遠(yuǎn)”公眾號(hào)參與“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻(xiàn)花、簽名寄語(yǔ)。
宣傳倡導(dǎo)安全文明祭祀。3月28日，xx鎮(zhèn)設(shè)立炮竹集中燃放點(diǎn)6個(gè)，制作森林防火相關(guān)橫幅50條；4月3日，xx鎮(zhèn)召開清明節(jié)期間森林防火工作會(huì)議，在家班子成員、全體鎮(zhèn)干部職工（窗口留1人）、村（居）黨（總）支部書記、打火隊(duì)正副隊(duì)長(zhǎng)、半專隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)參加會(huì)議。與此同時(shí)，xx鎮(zhèn)通過(guò)印發(fā)宣傳單張、制作橫幅，利用qq、微信等平臺(tái)將《xx省森林防火條例》第二十四條“在森林防火區(qū)野外禁止上墳燒紙、燒香點(diǎn)燭、燃放煙花爆竹”的規(guī)定傳達(dá)到各位干部職工、群眾手中，引導(dǎo)市民移風(fēng)易俗，倡導(dǎo)用植樹、送花等有益于保護(hù)生態(tài)的方式祭祖、祭英烈。
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