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教師生活隨筆微信圈里霧霾觀

時間:2024-03-12 10:02:21 隨筆 我要投稿
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教師生活隨筆微信圈里霧霾觀(通用5篇)

  在日復一日的學習、工作生活中,大家一定都接觸過隨筆吧?隨筆是一種很靈活隨便的筆記或文體。那么,怎樣才能寫出好的隨筆呢?下面是小編幫大家整理的教師生活隨筆微信圈里霧霾觀,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師生活隨筆微信圈里霧霾觀(通用5篇)

  教師生活隨筆微信圈里霧霾觀 1

  今天是9月16日星期五,早晨我和同事們9點30分在家門口集合,準備去參加文心的婚禮。

  這次參加婚禮感受很深.雖然曾經(jīng)參加過無數(shù)次的婚禮,對婚禮的感覺已經(jīng)很淡了,可是這次的感覺卻完全不同,第一次搶到了新娘扔的手捧花,這場婚禮雖說算不上很隆重,但是很正式,氣氛很好,給我一種耳目一新的感覺,我從這場婚禮中感受到婚姻的神圣,也對婚姻充滿了美好的向往.

  婚禮的主角新娘是我們單位的一名老師,雖然他年紀很輕,但她的文筆很好。

  她的博文獲得鄭州市博客大賽新秀獎,鄭州市博客大賽二等獎等榮譽提起王文君大家不太熟悉但是對于文心這個稱呼大家并不陌生。

  這場婚禮很正式,婚禮專門請了一位司儀是河南電視臺的主持人,這位司儀很專業(yè),這場婚禮是在結(jié)婚進行曲的伴奏下,新娘手挽著爸爸在彩花和拱橋的環(huán)繞中踏上紅地毯,走到了臺中央,新人的`出場開始了這場婚禮的序幕,真正吸引人的環(huán)節(jié)還在后面.

  婚禮儀式的不同之處在于中西結(jié)合、嚴肅與幽默結(jié)合,既有中國傳統(tǒng)婚禮中的又有西方教堂婚禮中的新郎新娘宣讀結(jié)婚宣言;既有很嚴肅的宣讀誓言環(huán)節(jié),在婚禮上新郎和新娘分別給對方帶上了幸福的戒指,新郎和新娘原來是經(jīng)人介紹的,一段視頻讓我們了解了新郎和新娘的戀愛過程。讓在場的所有親戚朋友分享了他們的幸福。

  這次參加婚禮使我想起到,幸福是什么,幸福就是兩個相愛的人在一起,有很多人剛結(jié)婚時還是個孩子,根本不知道什么是過日子,可是時間長他們才知道自己有養(yǎng)家的責任,有些人現(xiàn)在才想起如何掙錢,如何養(yǎng)家糊口。

  教師生活隨筆微信圈里霧霾觀 2

  今天是周一,照例課很不好上,而且周末的作業(yè)亂七八糟,讓人很不愉快。

  去教室本來不打算上課,但班主任老師臨時有事,還沒回來,站在講臺上,索性就把第二節(jié)課給上了。

  上什么內(nèi)容呢?想起單元的口語交際,是不忘國恥,振興中華,之前,讓孩子收集過資料,舊中國所受的恥辱,新中國的成就。就是它了。演講。

  拿出我們之前收集的資料,花5分鐘把它整理成幾個要點,準備好帶著它在講臺上進行演講。

  學生習慣了我的專制,馬上開始準備起來。

  今天的演講要解決資料運用問題,演講的姿態(tài),傾聽的態(tài)度等等。

  一開始學生沒幾個敢舉手,隨著我點將,讓學生逐漸找到了自信。第三個上臺的同學就準備得比較充分了,能講出自己的觀點,也能運用好材料。

  接下來一位男同學,整個演講一氣呵成,語言流暢,觀點鮮明。我馬上把小演講家的稱號送給了他。

  為每一位上臺的學生鼓掌,讓他們感覺到同學們的熱情和支持。采取打分制,給每個上臺的學生打上一個不低的分數(shù)。只要能走上講臺,就能得到歡呼,只要能講出自己的觀點,和材料的大致內(nèi)容,就能得高分。學生都躍躍欲試。為了讓學生對自己的演講水平有一個定位,我還引導學生評價,到底哪里說得好。學生說內(nèi)容講得好,我接著問,是什么內(nèi)容呢?新中國成就的內(nèi)容。那講了新中國的.什么成就?航天。我又掉轉(zhuǎn)方向,詢問演講的同學,問她是怎么選取資料的。讓她介紹資料選擇的方法。當幾個同學都演講過后,我點撥學生發(fā)現(xiàn)每一個同學在演講時材料選擇的側(cè)重,與觀點的對應關系。

  最后我用學生引用的一句名句結(jié)束這次演講:一個人的苦難只是痛苦一時,而一個民族的恥辱卻銘記千年。為什么要銘記千年?銘記民族的恥辱是為了將之化為前進的動力,讓后輩們不忘屈辱的歷史,一代代為振興中華而努力。

  主題演講,孩子們出色的表現(xiàn),讓我茅塞頓開,也許在你期望值不高的時候,學生會給你一個意外的驚喜。

  放慢腳步,靜待美好。教育本來就是細水長流的慢功夫,急不得。

  教師生活隨筆微信圈里霧霾觀 3

  冬日的暖陽燦爛地照耀著山村,此起彼伏的爆竹聲預示著春節(jié)的腳步越來越近了。

  “感恩綠水,給我生命的滋養(yǎng),感恩青山,給我生活的堅強……”一陣陣悠揚的.二胡、笛子合奏伴隨歌聲從上塔市鎮(zhèn)得勝村頭飄來,惹得過往三三兩的村民兩駐足側(cè)耳傾聽。哼著同事從深圳學習帶回的曲譜:《感恩,我們在路上》,平時熱衷于樂器演奏的李根深老師如獲至寶,自演自吹還不過癮,興致勃勃地拉上幾個同伴驅(qū)車五里多路來到得勝村,讓同樣也愛好吹笛子的老伙計-— 曾等輝老師一起享受音樂帶來的喜悅!爸蒙碛谝魳分校杏X胸懷異常開闊明朗,胸中郁積許久的塊壘悄然逝去,工作的疲憊和心靈的塵垢也隨風而去。和同事談笑風生、吹彈拉唱,除了教書,我們應該學會另一種生活方式。音樂能陶冶身心,境由心生,心境自然!學會生活,享受假期!”這是今年57歲的李老師對假期的感悟。“平生無癖好,就愛吹吹笛子,唱唱歌,可以讓自己的生活增添一份音樂的色彩!苯衲55歲性格憨厚的曾等輝老師也是同樣感悟。據(jù)悉,這兩位老教師人老心不老,每次文娛活動少不了他們的身影。李老師、曾老師還擔任上塔市鎮(zhèn)少年宮二胡組和笛子組的輔導老師,學員們不俗的演奏多次受到上級領導、家長、社會的一致好評。

  “這些天,好些鄰居辦喜事要寫對聯(lián),春節(jié)臨近了,得為村民們寫寫春聯(lián)……”這幾天的寒假,臨近退休的上塔市鎮(zhèn)中心學校李信中老師和冬桃學校的曾馳龍老師忙碌地揮毫潑墨。兩位老教師的毛筆字各有千秋,洋洋灑灑,談笑之間一副對聯(lián)揮毫而就。“寒假過的就是年味,家家戶戶都要貼春聯(lián),能為大家寫寫對聯(lián)也挺充實的!奔t光滿面的李老師樂呵呵地告訴筆者。

  教師生活隨筆微信圈里霧霾觀 4

  在我的印象中,老師都很厲害,板著一張臉,每天臉就和冰塊一樣,沒有什么表情,而且還喜歡打人。

  我最難忘記的就是有一次數(shù)學課,呂政江雙休日都不寫作業(yè),老師一得知消息帶著煞氣進了我們班,令我們望而生畏。老師把呂政江叫上講臺,拿起一根ppC管子用力的輪了一圈高高的揚起了管子狠狠的打在呂政江的屁股上,緊接著又是幾管子,只見老師身體猛的向前一傾,惡狠狠的瞪著呂政江,眉毛緊緊的擰在一起,就像那打不開的結(jié),鼻子呼哧呼哧喘著粗氣就像一頭西班牙公牛,嘴緊緊的閉在一起,就像那打不開的`城門,仿佛還聽見里面咯吱咯吱咬牙切齒的聲音,臉上氣的發(fā)青,就像那沒熟的蘋果。

  在坐的同學都嚇的鴉雀無聲,我心里想:“老師今天怎么了,平時打人也沒打這么狠啊,看來老師今天心情不好,我可要小心點,萬一撞到槍口上就死定了。”

  從那以后,同學們每天都按時完成作業(yè),誰也不敢偷懶。不得不說老師這招雖然暴力,但還是很有效的。

  在那個學期,期末考試時全班同學分數(shù)都上升了,感謝我們班老師,對我們的嚴厲管教。

  光陰似箭,日月如梭,現(xiàn)在我們馬上就要升初中了,想著我們以前老師對我們的嚴厲管教,非常感激,這次我還考到了全年級27名,我感謝我的老師,希望他永遠健康長壽。

  教師生活隨筆微信圈里霧霾觀 5

  不知出于什么緣故,連日來總感覺自己特別容易被負面情緒所包圍,說話時不經(jīng)意間會提高嗓門,缺少著一絲耐心和隱忍;做事時失去了以往的效率,本該在給自己規(guī)定的時間內(nèi)完成的事情總是因著這樣那樣的原因向后順延,當越來越多的事情堆積在一起時,內(nèi)心的焦慮便會愈發(fā)的嚴重,焦躁的情緒不時地產(chǎn)生。

  知道這樣的狀態(tài)很不好,一再地告誡自己努力調(diào)整,卻有著力不從心的感覺。今天早上在校門口,與幾個婚慶公司車隊的司機起了爭執(zhí),緣于他們不聽從值勤生的勸導,堅持要把車子停在馬路邊,說話還相當?shù)牟豢蜌。不想讓我們負責任的值勤生受委屈,便走上去與他們理論一番,希望他們能把車子暫時移到馬路對面,他們卻毫不理會,還挑釁般的讓我們打110,讓警察來把他們的車子拖走。與他們說著說著嗓門就高了,聽著他們一點兒都不講道理的話就開始想動氣,完全忘掉了當著學生、家長的面在馬路上與人發(fā)生爭執(zhí)時的不雅。好在一起走過去的巡防隊員說了他們幾句,好在結(jié)婚的主家及時趕到,讓他們把車開走了,否則自己都不知道該如何收場。真不知道這是一個怎樣的車隊,司機如此的素質(zhì)。印象中前不久也有類似的情況,對面的小區(qū)入住率越來越高,婚慶喜事也接二連三,小區(qū)院里不讓進車,也有司機把車停在了我們在上學時段不讓長時間停放車輛的區(qū)域內(nèi),但是那些司機還是很通情達理的,我們的值勤生走上前的`一個隊禮、一番話語,他們就很理解的把車挪走了,完全不像今天的司機這般胡攪蠻纏。過后也細細地反思了自己,倘若說話的嗓門沒那么高,倘若直接找到他們的負責人協(xié)調(diào),事情也許不會這樣,還是自己不夠冷靜。

  上午與一位老師的交談中,嗓門也高了些,找他交談之前也一直地告訴自己要平靜,要冷靜,可是聽到他一番慷慨激昂的陳詞、看到他絲毫沒有意識到自己的問題時,還是忍不住提高了嗓門。盡管一再壓制自己的急躁,盡管一再調(diào)整交談的氛圍,感覺還是沒有達到自己預想的效果。找他的本意是因為知道他最近一段時間家里出了重病號,使得他壓力過大,心情不好,以至于工作中出現(xiàn)了一些不該出現(xiàn)的狀況,本想通過交談能緩解一下他的壓力,釋放一下他的負情緒,能妥善安排好家里的事和學校的工作,沒想到有些適得其反,還是怪自己不夠冷靜。

  下午的合唱訓練,也因為一些尚未完成的工作堆在手邊而心不在焉,會因為不時震動的手機信息和電話而受到影響。再次告訴自己,這樣的狀態(tài)是絕對不可以的,會降低工作效率,會影響自己的心情。一定要趁著雙休日的時間暫時放下所有的一切,什么都不想,什么都不做,冷靜,再冷靜,為新一周的開始做好準備!

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