我教學(xué)隨筆:經(jīng)驗(yàn)就是財(cái)富
無論在學(xué)習(xí)或是工作中，大家一定沒少看到別人寫的隨筆吧？隨筆通常作者通過修辭手法曲折傳達(dá)自己的見解和情感的一種文體。為了讓大家在寫隨筆的時(shí)候更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我教學(xué)隨筆:經(jīng)驗(yàn)就是財(cái)富，歡迎大家分享。
經(jīng)驗(yàn)是一種財(cái)富。半年來在備課方面下了不少功夫，為了使整節(jié)課能順利實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，應(yīng)該說在導(dǎo)言的設(shè)計(jì)，知識之間的過渡、銜接以及知識點(diǎn)深度的挖掘方面做了精心的準(zhǔn)備。但是效果好象并不理想，由于中國史在初中已經(jīng)學(xué)過，高中以來教材內(nèi)容與初中課本相差不大，所以大多學(xué)生感覺無味，提不起興致，相應(yīng)的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性也不高，再加上課下做題又感覺材料題、問答題無從下手，大多學(xué)生認(rèn)為歷史不好學(xué)，要背的東西很多，他們多傾向于學(xué)理科。這一學(xué)期在總結(jié)上學(xué)期工作的同時(shí)，我確定了今后的努力方向：如何從單一的知識中講出“新味”。
作為一名教師最大的欣慰莫過于你在課堂上講的知識有人聽，有人真正能聽進(jìn)去，有人能從中收益。而要想感受到這種欣慰，就必須精心設(shè)計(jì)短短的45分鐘，不僅要注意傳授知識的準(zhǔn)確性，還要講究駕馭課堂的'藝術(shù)以及師生之間的互動(dòng)。
歷史可以說是一部統(tǒng)一的人類發(fā)展史�？疾熘袊詠淼娜我皇录蚨嗷蛏俣寂c世界其它國家、地區(qū)有一定的聯(lián)系，因此我認(rèn)為講述中國歷史時(shí)，可相應(yīng)介紹一定的世界史知識。這不僅加強(qiáng)了知識間的聯(lián)系性，而且世界其他國家、地區(qū)的歷史學(xué)生一般了解的不多，對他們來說比較新穎，多讓他們了解一下其他地區(qū)的歷史文化，在增長見識的同時(shí)，也能讓他們體會到不同的歷史風(fēng)情，引起他們學(xué)習(xí)歷史的興趣。
總之一句話，不僅要增強(qiáng)知識的聯(lián)系性，而且要注重知識的趣味性，要從舊知識中挖掘出“新意”，挖掘出趣味，只有這樣，才能吸引學(xué)生的注意力，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)歷史的興趣，教學(xué)任務(wù)才能很好的實(shí)現(xiàn)！
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