中學(xué)班主任隨筆
在學(xué)習(xí)、工作中，大家都看到過不少讓自己印象深刻的隨筆吧？隨筆是散文的一種，可以不受體裁的限制，靈活多樣，不拘一格。什么樣的隨筆才算得上是好的隨筆呢？下面是小編收集整理的中學(xué)班主任隨筆，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)班主任隨筆1
當(dāng)前的學(xué)生難管難教，主要存在的問題有：講粗言爛語，遲到曠課，爬墻外出上網(wǎng)，不服從老師管教，頂撞老師，給老師起外號，早戀，在校園打架斗毆，上課講話搗亂課堂紀(jì)律，玩手機(jī)，比消費，怕苦怕累，自私自利，集體觀念淡薄，不愿意勞動，隨口吐痰，亂丟垃圾等。
主要原因有：家庭教育的缺失、家庭教育的不當(dāng)，和家庭教育的不到位，社會歪風(fēng)邪氣的影響，學(xué)校文明禮貌教育的淡化。
解決問題的措施有：要高度重視家庭教育，方式方法得當(dāng)，持之以恒。學(xué)校從嚴(yán)管教，要系統(tǒng)開設(shè)文明禮貌教育課和輔助活動。凈化校園周邊的社會環(huán)境。新聞媒體的正面引導(dǎo)，弘揚(yáng)社會正氣。弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
中學(xué)班主任隨筆2
外面一片喧鬧，我猜的。
記得兩年前的平安夜，我為孩子們寫了一封信。一直等到晚自習(xí)下課，班里一個人都沒有的時候，偷偷跑回班，把信貼到黑板上，好讓孩子們第二天一早打開門就能看見我的禮物。
兩年很快過去了，昔日里一下課便擠在墻角鬧作一團(tuán)的男孩子，如今已是人高馬大的大小伙子。我時常自嘲，這么多年，自己談的最好的一場戀愛就是師生戀。我愛你，與你何涉？因為無須回應(yīng)，所以幸福不言。
再有幾個月，不論愛與不愛、舍與不舍，都不得不說再見了。所以此刻的我，像是臨別前為愛人打點行囊，拿起一樣，又想起另一樣，唯恐缺東少西，又恐前行負(fù)重。
記得幾年前，我哭著把一張張準(zhǔn)考證發(fā)到每一個孩子的手中，后來有孩子講，那天我們都沒有哭，唯獨講臺上的你，哭的泣不成聲。原來，三年真的很短。
明年的圣誕節(jié)，你們會遇見新的老師、新的朋友，我的文字里也會出現(xiàn)新的名字。我會像愛你們一樣，重新開始一段新的戀情。我會對他們溫柔以待，軍訓(xùn)的烈日下，我會為他們縫補(bǔ)衣衫，會為他們接好溫度適宜的白開水，會偷偷塞好吃的`給他們……所有為你們做的事情，我都會重新來做。我可能遇不到如你們這般努力的孩子，你們卻可以遇見比我好的老師。想到你會遇見更多的美好，長舒一口氣，為你慶幸。
今年的圣誕前夕，在陌生的小城，見到了想見的人。冬日的傍晚，不柔和，也不溫暖，心里卻因為期待而雀躍。清冷的快餐店，邊等人邊翻手里的書，突然抬頭，人到了。準(zhǔn)備好的問候一句都沒有講，冷清的小城公園里，遛狗的、鍛煉身體的、悠閑又愜意的慢節(jié)奏，有一搭沒一搭的聊點兒假大空的未來還有過去。
你微微地笑著，不同我說什么話。而我覺得，為了這個，我已等待得很久了。
我只不過為了儲存足夠的愛，足夠的溫柔和狡猾，以防萬一，轉(zhuǎn)角就遇見你。
我只不過為了儲存足夠的驕傲，足夠的孤獨和言不由衷，以防萬一，轉(zhuǎn)身你已離去。
今夜我不關(guān)心人類，我只想你。
遠(yuǎn)方的女友發(fā)來照片，她愛的小龍蝦，我愛的人。
時間讓我們遇見，把我和你，變成我們。
嗨！見字如面！
你一定走了很遠(yuǎn)的路，來見我，我猜的！
中學(xué)班主任隨筆3
寒假快樂結(jié)束，新學(xué)期開心開始！八點整已是滿校園的老師、學(xué)生、家長了，每個人的臉上還都洋溢節(jié)日的喜慶，見了面還不忘加一句，“過年好！”還有許多孩子沉浸在節(jié)日的氛圍中沒有出來，你看才短短的一個月時間學(xué)生之間沒有見面，就那么多的話要說，要講，我在講臺桌旁邊給學(xué)生報道注冊，下面的聲音要比我的聲音要高許多分貝了，旁邊的家長們也是唧唧喳喳，聊個不不停，都是本鄉(xiāng)本土的，那一定是有許多的話要說呢，截止到上午九點整，本班學(xué)生無一例外全都到齊了，很開心也很高興，當(dāng)然其中一位是學(xué)生的爺爺來替孩子報道的，孩子在寒假期間做了一個小手術(shù)，目前在家不太方便過來，得過兩天才能過來，這也可以理解，要不然在平時還要耽誤課呢。
趁這個空閑所有學(xué)生都到了的這個時間點，有必要給孩子們開個簡短的班會了，主要是談對學(xué)生新學(xué)期的要求與安全方面的教育，對下午本班的板報也作了要求，這些也都是開學(xué)必須要做的事情呢，從所有學(xué)生報道到領(lǐng)到教材也只用了很短的時間，也就是一節(jié)課多一點的時間，學(xué)生共領(lǐng)到的教材涵蓋所有的練習(xí)冊、學(xué)習(xí)手冊，每一次總是基本配齊，若是全部配齊那應(yīng)該是多么一件讓人開心的事情，我就是希望有這樣的上班節(jié)奏，看到才領(lǐng)到這么多新書，孩子們也顯得很開心，學(xué)生爺爺悄悄跟我說：“他當(dāng)時念書也只有二本書，如果有這么多書那應(yīng)該是多么讓人開心的事情”。
學(xué)生大了，但還是有不少的學(xué)生家長舍不得一個人單獨來學(xué)校，或者不放心還專門送來，有的學(xué)生家長還給我們這些當(dāng)老師的也提了不少要求，這也是好事情，對學(xué)生要有要求，對老師也應(yīng)該是有要求的，要不然我們的工作怎么會有進(jìn)步呢？一大清早，學(xué)生耿東陽的母親就第一個來學(xué)校給孩子報了到。還跟我說：“中午孩子的午飯就由我管了，”這也難怪，誰家沒有一點小特殊呢，我欣然答應(yīng)，條件不高的話那就跟我一起在學(xué)生食堂一起吃唄。
中學(xué)班主任隨筆4
班主任工作的辛苦自是不必細(xì)言的，每一位老師都有很深刻的感受。但是，班主任工作也有它自身的特點，利用好了，其實也就不那么累人了。
抓好初一起始工作。
“萬事開頭難”，“好的開端等于成功的一半”。其實，初一的學(xué)生就和自家的孩子一樣，要先幫他養(yǎng)成規(guī)矩，以后成長起來就比較順利了。因此首先要讓規(guī)章制度為學(xué)生的學(xué)習(xí)鋪路筑橋。其實，學(xué)生的學(xué)習(xí)還是很有規(guī)律可循的，如果班主任老師能預(yù)先把這些問題預(yù)見到這些情況，事先制定好班級一日規(guī)章制度、班級紀(jì)律要求，那么學(xué)生就會有章可循，有目標(biāo)可奔了。為此，在學(xué)生剛?cè)氚嘀�，我總是將中學(xué)生日常行為規(guī)范、課堂學(xué)習(xí)一日常規(guī)、衛(wèi)生值日制度、座位編排制度、桌凳管理制度、作業(yè)收交制度、出勤制度、小組合作學(xué)習(xí)制度等一一向?qū)W生交待清楚，在以后的班級生活中大家只要照章辦事就行了。
培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)。
班級的風(fēng)氣決定班級的發(fā)展方向，初一學(xué)生剛剛?cè)胄�，我就有意識地培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、正義感、自覺性。我引導(dǎo)學(xué)生要有責(zé)任感，要嚴(yán)格要求自己，要為自己為家庭為班級為祖國而努力。我提出“班興我榮，班衰我恥”，引導(dǎo)學(xué)生用班級榮譽(yù)引領(lǐng)個人成長�，F(xiàn)在的學(xué)生比較早熟，遇到同學(xué)有了問題，總想“事不關(guān)己，高高掛起”，不愿意公開指責(zé)別人，為此我經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生“我敢于對壞人壞事做斗爭”，弘揚(yáng)正氣、抑制邪氣。班風(fēng)正了，學(xué)生自覺了，班主任自然就輕松了。
培養(yǎng)班級管理好幫手。
學(xué)生在教室按部就班地學(xué)習(xí)，班主任不可能隨時隨地跟著他們，他們存在哪些問題，就需要班干部為班主任提供信息。同時，班干部就是學(xué)生的典范，他們的模范帶頭作用是不可忽視的。一般我會在初一第一學(xué)期及以后的工作中，不斷考察、培養(yǎng)班委干部，建立班干部輪流值班制度，用班干部隨時隨地指導(dǎo)、約束學(xué)生行為，歷屆班長就是我的副手，辦事能力越練越強(qiáng)，自身素質(zhì)越提越高。當(dāng)然，我還有一個秘密武器—————在我的班級里，幾乎人人都是班干部，合作小組小組長、大組長、課代表、衛(wèi)生組長、班委委員、團(tuán)員骨干、三好學(xué)生、進(jìn)步分子，每個人都肩負(fù)“要職”都不容懈怠，大家爭當(dāng)先進(jìn)，爭做模范。這樣的班級管理起來，可以說“振臂一揮”就可以“一呼百應(yīng)”，管理力度大卻不用多費力氣。
小組合作初見成效。
進(jìn)入人民中學(xué)后，引進(jìn)小組合作機(jī)制，嚴(yán)格按好、中、差分層次組成四人學(xué)習(xí)小組，四人分擔(dān)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、作業(yè)組長，各負(fù)其責(zé)。任課老師對小組的評價按積分制落實在小組評比欄中。周末召開小組生活會，進(jìn)行階段性總結(jié)，揚(yáng)長避短，以利后戰(zhàn)。每周一班會課班長再進(jìn)行班級工作終結(jié)、制定班級一周努力目標(biāo)。經(jīng)過兩個月的試驗，成效很大，學(xué)生紀(jì)律嚴(yán)明、態(tài)度端正、成績穩(wěn)定，；班主任游刃有余、輕松自如。
中學(xué)班主任隨筆5
每周一下午的校園廣播時間也是全體學(xué)生進(jìn)行大掃除的時候，以往這些事情全部由衛(wèi)生委員和班長負(fù)責(zé)，我的任務(wù)是在中途突擊檢查和最后整體驗收。開學(xué)以來的每一次衛(wèi)生檢查，我們班都沒有被扣分，所以“流動紅旗”也自然是我們班的�？�，當(dāng)然，這與學(xué)生遵守常規(guī)紀(jì)律和衛(wèi)生保潔及時是分不開的。
政教處要求本周的衛(wèi)生掃除要徹底，不留任何衛(wèi)生死角，走廊、教室、清潔區(qū)、瓷磚等等都需要徹底打掃和清洗，任務(wù)還是蠻重的。由于期中考試即將來臨，為了不耽誤學(xué)生的寶貴時間，我只留下一小部分有打掃任務(wù)的學(xué)生，其他學(xué)生到操場上繼續(xù)復(fù)習(xí)。每個人的干勁都特別足，女生掃地、擦瓷磚，男聲抬水、拖地，汗水清晰可見。教室是用洗衣粉清洗的，這些孩子們沒有什么經(jīng)驗，我與其多費口舌現(xiàn)場指揮，不如以身示范，與他們一起勞動。于是我拿起拖把，開始了與學(xué)生們的第一次合作掃除。其實在家里拖地這項重活我也是沒做過的，因為手頭沒力氣，而且我也比較懶，怕累著自己。不過，與學(xué)生們一起享受著校園廣播，一起勞動，好像是一場比賽，我可不能輸給他們。每拖過一塊區(qū)域，看到锃亮的瓷磚甚至能倒映出自己的身影，我都特別有成就感，原來打掃衛(wèi)生也是挺有收獲，挺幸福的。
不知不覺就到了吃飯的時間，任務(wù)還沒有完成，我就要求學(xué)生先去吃飯了，身體是革命的本錢嘛。教室里還剩下楊古飛，這個小女孩從不吃晚飯，她走過來對我說：老師，你先去吃飯吧，我來吧。她的聲音特別溫柔，好像一縷陽光溫暖了我的心窩。說實話我很欣慰，不是虛情假意，而是出于對老師的尊重。我說：謝謝你，我還不餓，等會再吃。然后她就拿起抹布和我一起擦瓷磚。過了一會，吃完飯的學(xué)生陸續(xù)回來了。一群女生拿著抹布跑到我面前，要求我休息一會，剩下來的工作交給她們。說實話，我很感動，也很意外。曾幾何時，這一群學(xué)生把老師對他們的管理和付出當(dāng)成是理所當(dāng)然的，他們不懂得回報與感恩�，F(xiàn)在看來，這一年我的辛苦沒有白費，我總是有意無意的向他們傳達(dá)一種信息：學(xué)會感恩，感恩養(yǎng)育我們的父母，感恩教育我們的老師，感恩幫助我們的同學(xué)……原來，這一群學(xué)生已經(jīng)在無形中發(fā)生了巨大的變化，他們成長、成熟了；原來，打掃衛(wèi)生也是一件幸福的事情，我收獲了、滿意了。雖然我的手上磨出了兩個泡，拿筆寫字也會隱隱的疼，但每一次疼，我都會想到這一群學(xué)生對我的敬愛，心中甚是安慰。
學(xué)高為師，德高為范。我是一名教師，我不僅要傳道、授業(yè)、解惑，我更應(yīng)以德服人、以德育人，把學(xué)生培養(yǎng)成為有修養(yǎng)、有道德的人。通過打掃衛(wèi)生這件事情，我可以深刻的感受到思想教育對學(xué)生潛移默化的影響，更認(rèn)識到教師的引領(lǐng)、示范、榜樣作用的重要性。離中考的時間越來越近了，與這一群學(xué)生分別的日子也快了，這一年的幾番磨合，喜怒哀樂，全部化作一句話：愿你們中考一鳴驚人！
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