教育筆記-我鞋寶寶不吵架了
這學(xué)期我?guī)У氖切《�，孩子的平均年齡在3歲左右。也許是父母平時(shí)工作較忙，大部分時(shí)間都是由爺爺奶奶照顧。在家里，所有的事情都是由爺爺奶奶一手包辦，就算是孩子能做的事情他們也擔(dān)心孩子做不好。因此，孩子的自理能力越來(lái)越差。
就拿穿鞋來(lái)說(shuō)吧，都知道要穿在腳上，可是卻不知道要怎樣分清左右，經(jīng)常有一些幼兒穿反鞋。雖然每天都在起床后檢查，一次次地糾正，收到的效果卻不明顯，仍然還是有孩子每天都穿反鞋，真讓我感覺(jué)到不解。
一天中午，孩子們起床后，我又像往常一樣站在寢室門口檢查孩子的穿鞋、穿褲情況。果不其然又有幾個(gè)愛(ài)穿反衣的孩子朝我走來(lái)，如果是以前我會(huì)直接對(duì)孩子說(shuō)：“你的鞋穿反了，快換過(guò)來(lái)吧！”
可是我突然靈機(jī)一懂，故作驚訝的指著小滿的鞋子說(shuō)：“哎呀，小滿，您的鞋寶寶怎么在吵架呀？你看他們?cè)趺凑l(shuí)也不理誰(shuí)都背對(duì)背生氣呢！”小滿馬上低頭看自己的鞋，害羞又激動(dòng)地說(shuō)：“啊，真的，我的鞋寶寶真的.生氣了！”我緊接著說(shuō)：“鞋寶寶可是一對(duì)好朋友，它們?cè)趺茨苌鷼饽�？你趕快幫幫它們，換過(guò)來(lái)看看吧！”其他的小朋友都低下頭去檢查自己的鞋子有沒(méi)有吵架，很多孩子在檢查后發(fā)現(xiàn)自己的鞋寶寶真的在吵架，他們又都趕快吧穿反的鞋子換了過(guò)來(lái)。
沒(méi)想到，一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，卻比我我們每天苦口婆心的去檢查、去糾正它們的錯(cuò)誤管用。從那天以后，在每天起床后，我只要輕聲說(shuō)一句“快看看自己的鞋寶寶有沒(méi)有吵架”，好多小朋友都自己檢查或檢查他人的鞋子，并及時(shí)提醒或馬上改正。
一學(xué)期已接近尾聲了，孩子們穿反鞋的習(xí)慣幾乎沒(méi)有了，而且還有不少熱心的小朋友幫助老師給其他的孩子檢查。愛(ài)穿反鞋的小滿還開(kāi)心地說(shuō)：“楊媽媽，我的鞋寶寶是好朋友，它們?cè)僖膊怀臣芰�！�?/p>
通過(guò)這件生活常規(guī)中的一件看似不起眼的小事，我發(fā)現(xiàn)孩子們穿衣服時(shí)認(rèn)真了，鞋子、褲子不再穿反了，扣子也不再扣錯(cuò)行了，吃飯也不撒飯掉菜了，自理能力有了明顯的進(jìn)步。
在幫助幼兒提高生活自理能力的同時(shí)，每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)我都給家長(zhǎng)朋友強(qiáng)調(diào)：“我們一定要相信孩子，放開(kāi)手腳，讓孩子大膽地做自己力所能及的事情，千萬(wàn)不能包辦代替；甚至我們不能因?yàn)榕侣闊┒率聨秃⒆樱鞘鞘`孩子，該讓孩子自己去嘗試、去鍛煉！”
在家長(zhǎng)的配合和老師的指導(dǎo)下，孩子們的各面能力都得到了很大的進(jìn)步，這就是我們都愿意看到的，讓我們一起努力使孩子健康全面地茁壯成長(zhǎng)！
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