幼兒園中班10月份教學(xué)隨筆
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，大家都寫過隨筆嗎？隨筆通常作者通過修辭手法曲折傳達(dá)自己的見解和情感的一種文體。想要找更多優(yōu)秀經(jīng)典的隨筆嗎？以下是小編精心整理的幼兒園中班10月份教學(xué)隨筆，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
經(jīng)過第一個(gè)月的試用期，第二個(gè)月的工作基本上上手了，通過第二個(gè)月的仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)我們班孩子的常規(guī)不夠好，很多方面都是需要加強(qiáng)和改善的。
我們班差不多80%的孩子都是從中班直升上來的，其中還包括回讀的，只有小部分是新生，按理來說我們班常規(guī)應(yīng)該還不錯(cuò)，但是通過我的觀察，無論是上課的坐姿、吃飯的習(xí)慣、排隊(duì)的秩序以及學(xué)具課的常規(guī)要求做的都不是那么好，剛開始第一個(gè)月適應(yīng)和調(diào)整的過程，但是第二個(gè)月應(yīng)該能夠進(jìn)入狀態(tài)了，但他們還是游離于狀態(tài)之外。比如上課的時(shí)候，有些時(shí)候會(huì)把腳翹起來，有些小朋友喜歡望著窗外，有的小朋友坐不住，左扭扭右扭扭，又比如吃飯的時(shí)候，大部分的幼兒是喜歡聊天的，老師會(huì)提醒，但是提醒完一會(huì)兒又開始了，還有的幼兒喜歡用手拈菜，這樣很不衛(wèi)生，我們也會(huì)要求他手拿勺子，不能夠把勺子放下來，再比如學(xué)具課，當(dāng)他們走完線拿到學(xué)具就會(huì)自己打開學(xué)具盒，擺弄學(xué)具時(shí)也不會(huì)按照老師的要求來擺，就是按自己的.想法擺，新生不熟悉常規(guī)可以理解，但是老生對于這些常規(guī)應(yīng)該是了解的。說到的這些東西很多都是常規(guī)性的東西，剛來時(shí)也不了解，沒覺得常規(guī)是多么重要的東西，只覺得把課上好就夠了，現(xiàn)在才明白常規(guī)真是特別重要的，常規(guī)好了，老師就輕松多了，不用總是去忙著講紀(jì)律、說要求，所以10月份我的重點(diǎn)是放在孩子常規(guī)的培養(yǎng)上。
有些幼兒是有常規(guī)意識的，但是因?yàn)樗磉叺男∨笥褯]有常規(guī)意識，想干什么就干什么，所以就會(huì)受到影響，導(dǎo)致他的常規(guī)也不太好，所以就要重點(diǎn)培養(yǎng)那些常規(guī)意識不夠強(qiáng)的，把他們培養(yǎng)好了，其他那些好一些的就很容易了。常規(guī)培養(yǎng)也是需要時(shí)間和方法的，并不是說一天兩天就能夠做的很好，是需要不斷的重復(fù)和強(qiáng)化的。孩子們是希望被鼓勵(lì)的和表揚(yáng)的，當(dāng)老師說道誰的坐姿很漂亮，他們就會(huì)跟著學(xué)，所以大多時(shí)候還是鼓勵(lì)教育多一些，對于那些多次提醒都不改正的就要給予適當(dāng)?shù)呐u，該鼓勵(lì)就鼓勵(lì)，該批評就一定要批評。
幼兒的常規(guī)好了，對于教師教學(xué)和日常工作的開展是非常有幫助的，對于他們自己也是很重要的，他們不僅有了一個(gè)良好的行為習(xí)慣，還有一種意識，這種意識會(huì)不斷提醒他們要做好，要把自己最好的一種姿態(tài)表現(xiàn)出來，讓其他人看到我優(yōu)秀的一面，意識是非常重要的，所以加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)是至關(guān)重要的！
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