教育筆記-不翼而飛貼紙

　　為了培養(yǎng)幼兒整理和放置玩具的能力，我們把不同的玩具筐和櫥柜分別貼上相同的標(biāo)記便于幼兒認(rèn)識玩具的歸放位置。但用不了多久，玩具筐上的貼紙標(biāo)記就會不翼而飛，雖然我們老師多次強(qiáng)調(diào)，并在貼紙上貼上透明膠帶加以保護(hù)，但丟失貼紙的現(xiàn)象仍舊時有發(fā)生而“下手之人”卻一次都沒有找到。

　　今天午睡時，紫萱偷偷的從口袋里拿出一張貼紙貼在額頭上，我湊過去一看，果然是班級玩具筐上丟失的那張。為了不影響孩子的入睡情緒，我并沒有馬上和她交流。起床后，我問她額頭上的漂亮貼紙是哪里來的，她看著我并沒有說話。于是我用盡可能的平靜和親切對孩子們說：“只要你說的是實話，老師不會批評你的�！边^了一會兒，她小聲的說：“我從筐筐上撕的。”眼淚隨之也流下來了，這時的.情景雖在我意料之中但也多少帶給我一些震撼，我有想抱抱她的沖動，對于她來說“承認(rèn)事實”的確是經(jīng)過一番思潮翻騰的，內(nèi)心的掙扎遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比此刻臉上的表情來得痛苦。

　　我微笑著對她說：“貼紙很漂亮吧，如果你喜歡，老師可以送一個給你，但玩具筐上的貼紙是小朋友給玩具寶寶找家時用的，如果你撕了，玩具寶寶就找不到家了，知道嗎？”她看著我，點點頭，走了。

　　放學(xué)的時候，我如約送給了她一個貼紙，她很得意的笑著用手指給爸爸看。

　　小班幼兒對于顏色鮮艷、造型可愛的圖片總是充滿好奇與欣喜，由于小班幼兒規(guī)則意識尚未形成，因此總是不自覺的做出一些“破壞”行為，教師應(yīng)正確引導(dǎo)而不是嚴(yán)加指責(zé)。對待幼兒特別是小班幼兒需要更多的技巧與耐心。

【教育筆記-不翼而飛貼紙】相關(guān)文章：

教育筆記-大小貼紙引起風(fēng)波08-05

不翼而飛記事作文08-02

不翼而飛的小學(xué)作文09-27

Photoshop教程:貼紙字11-16

校園安全標(biāo)語貼紙11-02

不翼而飛的英語書作文03-06

小小的貼紙小學(xué)作文07-18

小小的貼紙作文03-15

房屋出租廣告貼紙07-18