幼兒園學(xué)前班四月份教育隨筆
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)隨筆應(yīng)該很熟悉吧？隨筆可以觀景抒情，可以睹物談看法，可以讀書談感想，可以一事一議。經(jīng)典的隨筆都有哪些？以下是小編整理的幼兒園學(xué)前班四月份教育隨筆，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園學(xué)前班四月份教育隨筆1
在兒童早期發(fā)展中，大人們?cè)诮逃枷牒徒逃椒ǖ确矫娲嬖诓簧僬`區(qū)。
一、過(guò)分保護(hù)，過(guò)分替代，過(guò)分限制。在家庭教育中，過(guò)分保護(hù)，過(guò)分替代已經(jīng)成為普遍行為，這使孩子從小失去了鍛煉機(jī)會(huì)，導(dǎo)致孩子的成長(zhǎng)結(jié)果與家長(zhǎng)所期望目標(biāo)的差距越來(lái)越大。
二、書本化喂養(yǎng)。年輕父母多數(shù)以書為標(biāo)準(zhǔn)喂養(yǎng)孩子，有的過(guò)分認(rèn)真地執(zhí)行書本上的要求，認(rèn)為這樣才是科學(xué)的。其實(shí)，書本上的知識(shí)和要求不一定與孩子的實(shí)際情況相符，因?yàn)槊總�(gè)孩子的睡眠時(shí)間、飯量和情緒并不完全相同，不能按同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)模式來(lái)要求。
三、重治療輕預(yù)防。任何疾病都有其發(fā)展過(guò)程，家長(zhǎng)往往忽略了這一點(diǎn)。很多家長(zhǎng)怕孩子吃不飽，每天每頓定好量，不吃完，追著、騙著、哄著也要喂完。而對(duì)孩子的喝水量卻不強(qiáng)求，認(rèn)為喝多喝少無(wú)所謂。一旦孩子身體里水的比例下降到一定程度，得病在所避免。
四、重知識(shí)輕運(yùn)動(dòng)。人在成長(zhǎng)過(guò)程中，身體成熟是第一位的，嬰兒的骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉由瘦小、稚嫩發(fā)展到粗壯、有力，與運(yùn)動(dòng)分不開(kāi)。家長(zhǎng)在注重孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)，一定要督促他們加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)。
五、手段和目標(biāo)不清。許多家長(zhǎng)常常分不清嬰兒成長(zhǎng)中的教育手段、教育目的。例如，練習(xí)搭積木是為了提高孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，手的穩(wěn)定性和靈活性，一些家長(zhǎng)則把要求定在搭好、搭高上，結(jié)果因超出了孩子的能力，孩子怎么也玩不好，不利于他們自信心的培養(yǎng)；又如學(xué)電子琴，其目的是為了更好地開(kāi)發(fā)孩子手的靈巧能力及其對(duì)音樂(lè)的感覺(jué)能力。許多家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子從小必須接受教育，玩又浪費(fèi)時(shí)間又耽誤學(xué)習(xí)，剝奪了他們社會(huì)學(xué)習(xí)和自我體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。
幼兒園學(xué)前班四月份教育隨筆2
不要完美主義
有的家長(zhǎng)給孩子設(shè)定了極高的標(biāo)準(zhǔn)，從一開(kāi)始就要求孩子做到十全十美。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，很多事情都是人生的頭一回，可能會(huì)做得不好；而在這么多做不好的可能中，孩子漂亮地完成了一件事，是多么了的了不起，家長(zhǎng)一定要進(jìn)行表?yè)P(yáng)。這樣，家長(zhǎng)也不會(huì)太在意那些做不好的的事情。
不要和別的孩子作比較
家長(zhǎng)不要總拿自己的孩子和別的孩子作比較。自家的孩子只要按照自己的個(gè)性發(fā)展就非常令人滿意了。每個(gè)孩子都有屬于自己的個(gè)性，家長(zhǎng)要相信，只要孩子能發(fā)展自己的特長(zhǎng)，在自己專長(zhǎng)的領(lǐng)域具有一技之長(zhǎng)，就可以成長(zhǎng)為這個(gè)領(lǐng)域的佼佼者。
不要把培養(yǎng)的學(xué)習(xí)能力作為教育的重心，學(xué)習(xí)能力固然是重要的，但如果一味地以此作為教育的重心會(huì)使整個(gè)教育出現(xiàn)傾斜。必須把對(duì)心靈的教育作為教育的重點(diǎn)，以培養(yǎng)孩子的EQ作為重點(diǎn)，重視心靈教育，學(xué)習(xí)能力自然會(huì)大大提高。
現(xiàn)在就是不要盯著孩子的缺點(diǎn)不放，只要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，對(duì)他們小小的進(jìn)步給以肯定和贊揚(yáng)，就可以讓那些缺點(diǎn)消失。家長(zhǎng)越是努力想去糾正孩子的缺點(diǎn)，就越有可能適得其反，缺點(diǎn)會(huì)越固執(zhí)地留在孩子身上。與其這樣，不如把現(xiàn)在的孩子當(dāng)做，肯定他的優(yōu)點(diǎn)，表?yè)P(yáng)他的長(zhǎng)處，孩子會(huì)自然地變得優(yōu)秀起來(lái)。
幼兒園學(xué)前班四月份教育隨筆3
分享美食與快樂(lè)
打開(kāi)背包，里面全是好吃的，有桔子、餅干、巧克力、面包、橙汁、牛肉干、糖果等等，包里仿佛就是一個(gè)百寶箱。有的悠哉悠哉的品著食物，有的交換著食物吃，有的干脆就手拿糖果分給大家吃。再看他們的姿勢(shì)，也各具風(fēng)采，有的坐著，有的蹲著，有的盤著腿，有的翹著腿，很休閑。耳邊蕩漾著孩子們輕快爽朗的笑聲，這笑聲引來(lái)了小區(qū)里的一些小弟弟、小妹妹們，一曲和諧的笑聲交響曲，為陽(yáng)光城增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
與小蟲們來(lái)個(gè)親密接觸
暖暖的陽(yáng)光下，小蟲們也出來(lái)散步了，看，爬得挺有風(fēng)度。幾個(gè)孩子聚在一起，一起在商討著有關(guān)小蟲的點(diǎn)點(diǎn)趣事，“不知他爬到那里去，會(huì)不會(huì)也與我們一樣出來(lái)秋游呀……”呵呵，有趣的.想法，孩子們津津有味地觀察著、討論著，我也有滋有味地聆聽(tīng)著品位著。
有人說(shuō)秋天是一首詩(shī)，是一首歌，是一個(gè)美麗的夢(mèng)。我說(shuō)，秋天是一幅美麗多彩的圖畫。陽(yáng)光城里的這幅秋天圖畫，很美，很清澈，很快樂(lè)！
幼兒園學(xué)前班四月份教育隨筆4
秋天的早晨給人清新的感覺(jué)，深呼吸一下，人也感覺(jué)特爽朗。早晨來(lái)園時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有幾個(gè)孩子來(lái)園了。老遠(yuǎn)就聽(tīng)到他們開(kāi)心、爽朗的笑聲了。對(duì)了，今天幼兒園組織秋游，一提秋游小朋友就開(kāi)心，估計(jì)昨晚一定有幾個(gè)小可愛(ài)沒(méi)有睡好吧。這不，一位奶奶腳步匆匆送孩子來(lái)了，一走進(jìn)活動(dòng)室就說(shuō)：今天他特乖特開(kāi)心，動(dòng)作好快，早早就起來(lái)了，催著要到幼兒園呢�？梢詮暮⒆拥哪樕�、動(dòng)作上感受到了孩子們對(duì)秋游的渴望，要做操了，好多小朋友都背著小背包不肯拿下來(lái)，看著他們，回想起自己的童年，自己背著小背包的那份情景那份快樂(lè)，一樣的心情一樣的快樂(lè)。
出發(fā)了，兩兩拉手，走在暖暖的陽(yáng)光下，踏著片片落葉，一路上享受著白云悠悠、柔柔陽(yáng)光、輕輕微風(fēng)、淡淡花草味……
還沒(méi)有走到星洲陽(yáng)光城，就聽(tīng)到有孩子在說(shuō)了，我家住在這里，這里可好了，很漂亮的。真的很美很干凈。
尋找秋天的顏色
大家找找秋天的顏色，黃的、綠的、紅的、藍(lán)的、棕色的……孩子們們氣嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了。他們用自己的觀察品味著秋天的顏色，在他們的眼里，秋天的每一種顏色都是漂亮與美麗的。
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