開學第一天隨筆通用
在日常學習和工作中，大家沒少接觸或者看到經(jīng)典的隨筆吧？隨筆其實就是日常生活中對一些事件的想法，及時捕捉，隨手記錄下來。想要更多的了解隨筆嗎？以下是小編收集整理的開學第一天隨筆通用，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學第一天隨筆通用1
八點正式開會，校長講了些開學注意事項，主任對課務進行了安排，我?guī)У氖俏澹?）班的語文兼班主任，這一宣布真是太出乎意料了，我推過自己可能會被安排帶三、四或一年級，就是沒想到會是五年級。
會上，就成了五（2）班的班主任。
會后，趕忙往班級走去，新的'班級新學期的第一天，注定今天是繁忙的一天。
既然已是五（2）班的班主任，我必將盡自己最大努力帶好他們。
班級在二樓（原來四2班的教室）最西邊，前門沒開，只開了個后門，從廊道走過去，再走向講臺，短短的一下，我發(fā)現(xiàn)班級就有幾個好和不好的現(xiàn)象。大部分同學靜坐，一兩個在室內(nèi)晃來晃去，幾個在我講話時竊竊私語，后門的一個小男生能幫助鄰座找到凳子，并安排他坐下，提出要讓班級靜下來、認真傾聽的要求，并狠狠表揚了大部分學生和那個可愛的男生。
上午的任務是，把桌椅由二樓挪到三樓。后來，還兼帶著幫一年級小同學運送桌椅的任務。
學生忙著搬運，我站在四（2）教室里，這個曾溫暖過我學生的地方，我要留下些美好的回憶來。
開學第一天隨筆通用2
今天是孩子們第一天入園，雖然是中班的孩子，可畢竟是新生，我擔心孩子們會不會哭鬧，雖然在家長會上和家長們探討了有關新生入園焦慮的問題，請家長配合做好工作，可還是擔心孩子們會不會因不適應新環(huán)境而不喜歡上幼兒園。
早上孩子們?nèi)雸@的時候，雖然看出他們和父母說“再見”時依依不舍的表情，卻也能看出他們眼里的好奇，為了讓他們能更快地認識新朋友，我讓他們自由找好朋友坐在一起看看書說說話，他們也乖巧地坐在位子上，雖不吵鬧卻有失落的情緒，我們?nèi)焕蠋熤鲃雍秃⒆诱f話，時不時地加入進孩子們的聊天內(nèi)容里，很快孩子們就小聲地嘰嘰喳喳起來，只有昊昊和浩浩毫無顧忌地吵著要回家，把晨晨也帶得眼淚汪汪的.讓我給爸爸打電話，于是索性帶著孩子們出去逛了一圈，參觀了一下新園漂亮的環(huán)境，看看哥哥姐姐上課的樣子，回來的時候，昊昊依然不罷不休的，浩浩是不哭了，卻堅持把自己小柜里的學習用品一古腦地抱在懷里，晨晨估計被幼兒園里花花綠綠的玩具吸引忘記了哭。為了轉移注意力，接下來帶他們玩“小貓睡覺”“汽車來了”的游戲，并通過故事《小兔乖乖》和視頻《小紅找家》的形式，為他們上了一堂“不給陌生人開門，不和陌生人走”的安全課，生動有趣的環(huán)節(jié)一下子就把孩子們的興趣吸引過來，哭聲不知從什么時候都悄悄地停住了，浩浩也嫌懷里一大抱東西礙事，主動送回小柜里，真是一個好的開始！
看孩子們都進入了狀態(tài)，我就讓孩子自己上來作自我介紹，還真是不錯呢，個個都能上臺說出自己的名字、屬相、年齡；少數(shù)幾個孩子雖然聲音小了點，但能勇敢地站到前面表達自己就很棒了！
為了方便管理，我把全班孩子為四組“蘋果組”、“香蕉組”、“草莓組”、“梨子組”。餐點的時候，我試著在每組找兩位小朋友擔任小組長，為別的孩子發(fā)餐具、點心、牛奶，小組長們雖然手忙腳亂的，卻是驕傲的很，可真是讓其他的小朋友羨慕哦，于是乘機鼓勵小朋友們，只有遵守紀律表現(xiàn)好的孩子才能擔任小組長。接下來吃飯和睡覺兩個環(huán)節(jié)，孩子們表現(xiàn)得比預期要好得多，吃飯基本上不撒飯粒，只有陳一天、昊昊、王天樂、朱馨語需要喂飯，其他小朋友都能獨自吃完并自己去排隊打湯；進臥房也靜悄悄的，找到床鋪自己脫衣脫鞋，很快進入香香的夢里……
下午孩子們明顯活潑了很多，能跟著學做早操、學唱歌。爸爸媽媽來接的時候看到小寶貝們的臉上綻放的全是笑容，也不由得高興地張開懷抱，孩子們開心，家長開心，我更開心！
晚上在班級QQ群上咨詢了一下，好多家長都表示孩子們說新幼兒園好漂亮好好玩哦，明天還要去……我長長地舒了一口氣，寶貝們，這里會是你們開心的樂園，你會是我們的開心果，我們很快會成為好朋友的，加油！
開學第一天隨筆通用3
開學了，迎著清冷的晨風，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。
一切還是和原來一樣，熟悉的上課鈴在8點鐘的時候又回蕩在我的耳旁，翻開嶄新的書本，又是一個漫長的學期。
開學第一天，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標奮斗了�？吹酵瑢W和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗吧臅�，一股好奇從心底萌發(fā)，學習的興趣不知怎的，還是那么濃。這天，在學校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的.花兒吧!當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開學第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書包，步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙云，消失得無影無蹤。上學期間，你有更多的伙伴陪著，你也許會常聽到老師們表揚，可更多的還是批評。人都是愛慕虛榮的呀，誰不想得到大家的認同?可越是這樣，你需要付出的就越多。每天要早起床，放學回家除了老師布置的作業(yè)外，還要完成爸媽布置的功課，也不足為奇。最難受的就是每天不準看電視，出去玩耍。唉!盡管這樣，還是要認真學習，搞不好還得家長的一頓臭訓。什么倒霉的事都出來了。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉……
開學第一天，難說的滋味!
開學第一天隨筆通用4
一轉眼，一個快樂而又難忘的假期就過去了。新學期與往常不同，我將轉入另一所小學，我別提有多緊張了。開學前的晚上，我輾轉反側半天都沒睡著。
第二天，我迎著風雪來到了新學校。哇，新學�？烧娲笱�！我看到轉校生不止我一個。過了一會，一位梳著劉海的女老師把我?guī)У搅诵掳嗉墶八哪甓唷?/p>
迎接我的是四年二班班主任陳老師。陳老師笑瞇瞇的，拉著我的手走進了教室，我感覺陳老師的手暖洋洋的。
一進門，只見好多雙眼睛都好奇地盯著我，我緊張得手足無措，老師安排我和張乃鏑同學做同桌。陳老師親切的話語伴隨著我，再加上同桌的'指導和幫助，我興奮地度過了第一節(jié)課，好像一轉眼就過去了。
下課后，老師又把上節(jié)課的主要內(nèi)容幫我復習了一遍，并且問我“你會了嗎？”“你還習慣吧？”，我能感覺到陳老師很關心我。陳老師走后，很多同學一下子圍了過來，問長問短的：“你叫什么名字？”，“你家在哪……”。我緊張得不知道先回答誰好，半天才擠出五個字“我叫王美惠”“好吧，咱們領她出去玩呀！”“好呀！”就這樣，我被熱情的同學們拉了出去，剛開始都不熟悉，漸漸地，就都彼此成為了好朋友�，F(xiàn)在，我已經(jīng)完全融入了這個大家庭，大家都愿意和我玩了。
開學第一天隨筆通用5
20xx年9月2日，新學期開學的第一天感受頗多，更多的來自于孩子們在語言表達的變化。
第一個活動，小熊你長大了嗎？孩子們很認真的聽我講故事，也能與我互動，而且互動的次數(shù)頻繁。這是我不曾想到的。在幾個問題的互動中發(fā)現(xiàn)，孩子們在語言表達方面進步了很多，用了很多的詞語，比如五顏六色、各種各樣、很新奇、很奇特等。句子的`使用也比較完整了，如，我的耳朵也變大了，別人說話，我可以聽的更仔細了；我的眼睛也變大了，看東西會看的越來越清楚了；我的腳變大了，現(xiàn)在走路也越來越快，邁的步伐也大了。
在休息的時候，我們坐在一起，一起聊了關于暑假的事情，有的孩子說：暑假，我去了青島，哪里有很多的海鮮，我還在海里和好朋友一起玩了水槍；有的孩子說：暑假，我和媽媽去了山溝溝，在哪里拍了很多好看的照片；有的孩子說：暑假，我得到了一臺ipad，我還下載了兩個游戲，是三個三個連在一起的，姐姐都沒有我玩的厲害；還有的孩子說：暑假，我們家的狗狗生了好多小狗狗，有的白有的黑還有的黃；還有..............
午餐時間，請小朋友幫忙分調(diào)羹，請到了宇凡幫忙。這時宇凡很開心的說：已經(jīng)很久沒有分調(diào)羹了，真開心！下次我還要來分。
孩子們長大了，有了自己的想法，也有不同的表達方式，這是一件很開心的事情，但也在激勵著我，必須做的更好，更出色，才能勝任他們的好老師，他們喜歡的老師！
新學期伊始，讓我們一起加油、吶喊、為成長書寫不一樣得快樂的音符！
開學第一天隨筆通用6
春天邁著輕盈的步伐微笑著向我們走來，給我們送來又一個熱情和希望。在這欣欣向榮的季節(jié)里，20xx年的新學期又開始了。
過了一個寒假期，孩子們又要上幼兒園了，開始正常的集體生活。幼兒園的生活是不同于在家比較松散的家庭生活，可能一下子是不適應的。為了使孩子盡快步入正常的生活軌道，給家長朋友們以下幾點建議：
1、調(diào)整孩子的.作息時間，幫助孩子早睡早起，提醒孩子按時入園。
2、和孩子回憶寒假里的收獲，鼓勵孩子進行講述，使孩子表述清楚、有條理。
我們想和您說：相信孩子、賞識孩子。我們也會精心呵護、細心照料、耐心培養(yǎng)每一棵幼苗，讓他們在幼兒園這個大“搖籃”中茁壯成長，讓用“愛和美”滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放。相信我們的孩子會變得更積極、快樂與自信，會獲得更多的進步與榮譽。
在新的學期里，我們期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來關注我們共同的孩子，使他們在關愛下健康的成長!
開學第一天隨筆通用7
開學這一天，應該這一天是我們最忙碌和最期待的一天，這一天對于班主任來講極為重要，既要扭轉學生的思想，又要讓學生盡快適應新的學期，新的班級。對于一個新班主任來講應該怎么去做呢?
當了幾年的班主任，特別是近兩年來，讓我感覺班主任這一特殊的`崗位，雖然要付出很多辛苦和汗水。但也是幸福的。如果你真的喜歡上這個崗位。
首先，學生來上學之前，我們應該初步去了解本班學生的一些情況和資料，將他們每個人進行初步的設想和定位。等到學生到來之時，再對學生進行一一對號，爭取在一天之內(nèi)能將人和名一起對上號。并且在見面時能直呼其名。除此之外，在第一天還要將學生的資料進行補全，全面了解學生的家庭和人信息。
布置教室——了解和補全資料——說明原則——提出管理方案——討論管理方案——決定管理方案——初步選舉班干部——安排本周工作和任務——宣讀班級公約班級一日常規(guī)——商議班級文化(班歌班訓班風班魂個人坐佑名)——制定個人目標/班級目標/學科目標——個人上課約定/個人禮儀/個人文明——班會課程序——安全規(guī)則——課間規(guī)則——班級活動計劃——課堂禮儀規(guī)則——安全文明規(guī)則
開學第一天隨筆通用8
“哈、哈、哈”開心的笑聲響遍了我們的校園�！斑�、咚、咚”響亮的腳步聲使整個校園變得生機勃勃起來。開學了，寧靜的.校園重現(xiàn)昔日的繁忙和熱鬧。
早晨，我早早地來到學校，走在校園中那熟悉的小路上，看看這，看看那，一切都是那么新鮮美妙。香樟樹還是那么的挺拔蒼翠;小草也已經(jīng)探出了嫩綠的小腦袋;一切的一切都讓我感到既熟悉又新奇。
我剛走到教室門口，就見同學們早都在教室里了。他們一邊咯咯地笑，一邊在和同桌講述著自己在寒假中遇到的趣事……見到老師，我感到非常親切。老師您的新年過得快樂嗎?身體健康嗎?
開學了，大家的壞毛病個個都改了不少，好像變得懂事了許多，個個像小大人似的認真聽了，仿佛一個個都像是真長大了，變成了大哥哥、大姐姐了。這，讓老師非常的高興。
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