關(guān)于母親節(jié)教育隨筆
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，許多人都寫過隨筆吧？隨筆最重要的是是表達(dá)出作者的意圖，傳達(dá)心情、感悟、觀點...就像與鄰家談心般輕松。想要更多的了解隨筆嗎？下面是小編整理的關(guān)于母親節(jié)教育隨筆，歡迎大家分享。
關(guān)于母親節(jié)教育隨筆1
陽光明媚，萬物復(fù)蘇，天氣開始漸漸的暖和起來，一起都展現(xiàn)出了生機盎然的景象，中四班的孩子在我們幼兒園里也注入了新的能量。記得那是三·八婦女節(jié)那天，我們班的寶寶們要祝自己的媽媽節(jié)日快樂。他們要給媽媽一個擁抱，一個深深地吻；他們要把自己親手畫的畫、親手制作的紙杯花送給媽媽；他們希望媽媽們能聽到寶寶們演唱的歌曲--《我的好媽媽》；他們希望媽媽能聽到寶寶們說一句："媽媽，我愛你"。寶寶制作的禮物、溫馨的語言，讓我好感動啊！
世界上最偉大的`愛是母愛，母愛是一條小小的溪水；雖然平凡但在一些小事情切讓我們感動，當(dāng)我們呱呱墜地時，就會有一種偉大無私的愛縈繞在我們身邊，那就是母親的愛。母親把她所有的愛與奉獻(xiàn)都慷慨地給予了我們，無微不至地關(guān)心著我們。而作為兒女的我們幼小的孩子們，他們顯然在用心為媽媽準(zhǔn)備禮物，雖然孩子的表現(xiàn)是稚嫩的，但卻充滿了真摯。作為老師，我也希望這份愛能傳遞下去，教寶寶懂得更多的愛，學(xué)會愛，由愛父母到愛別人，由愛家庭到愛社會，讓愛的種子在寶寶心中發(fā)芽開花。
"媽媽，我愛你！"寶寶們、做為為人子女的我們，也讓我們在媽媽耳邊真情的說一句："媽媽，我愛你！"
關(guān)于母親節(jié)教育隨筆2
提到母親，很多人會把它和慈祥、偉大、親切、無私等一些詞聯(lián)系起來，母親在人們心目中的位置可見一斑。從哪一年開始過母親節(jié)，我已經(jīng)不記得了，我想應(yīng)該是工作之后吧，由于時空的阻隔，也只是打一通電話給遠(yuǎn)在千里之外的媽媽，集中國人的含蓄和北方農(nóng)村的粗獷于一身的我只會對媽媽怯怯地講一句話：今天是母親節(jié)，祝您節(jié)日快樂！
多年后，為人母，如今小兒五歲余，我卻很難把自己與“母親”聯(lián)系起來，母親節(jié)似乎也離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，雖然母親節(jié)只是一年中平平凡凡的一天。
今年的母親節(jié)，經(jīng)典幼兒園組織了全園的“母親節(jié)”系列活動，盡管老師很早就告知了母親節(jié)的活動安排，我還是很期待著這一天的到來，猜想著那將是怎樣不平凡的一天——一天到晚只會調(diào)皮搗蛋時不時也會撒嬌的兒子會用什么方式表達(dá)他并不完全理解的節(jié)日情懷呢？也許所有的媽媽們和我一樣心里有著些許的疑惑，但更多的是期待，期待今天能得到答案。但是來到幼兒園的媽媽一看到孩子們開心地嬉戲玩耍，臉上寫滿了幸福和滿足——一切都不重要了。
活動是以寶寶送媽媽禮物開始的。寶寶送給媽媽的禮物大都不會帶給媽媽太大的.驚喜了，因為大多數(shù)媽媽之前已經(jīng)知道禮物是什么了，但看到禮物被寶寶和老師們打扮得如此漂亮，尤其是他們擁抱著媽媽，深情親吻媽媽的臉頰說“媽媽我愛你”的時候，媽媽們還是覺得像被泡在蜜罐里一樣，被幸福包圍了。主題為“感謝母親”的全園性節(jié)目匯演由各個班級的一系列歌唱、贊美媽媽的節(jié)目組成，有歌曲、舞蹈、聯(lián)唱，還有媽媽和寶寶一起表演的時裝秀等，孩子們稚嫩且投入的表演征服了在場所有的媽媽，贏得了陣陣掌聲。以“感謝母親”為主題的小短片，紀(jì)錄了母親從妊娠到分娩、從寶寶出生到蹣跚學(xué)步的每個歷程，也紀(jì)錄了母親在孩子健康成長中所付出的艱辛，深深吸引并打動了現(xiàn)場每個孩子和媽媽，孩子們把一只只康乃馨送到媽媽手中并再一次說“感謝媽媽，我愛你”，此時的孩子天真、無邪、真誠；媽媽幸福、自豪、感動——她們得到了答案。
關(guān)于母親節(jié)教育隨筆3
今天是一年一度的"母親節(jié)"，是提醒兒女們銘記感恩，力行感恩的日子。
"母親節(jié)"是個"舶來品"，在所有漂洋過海來到中國的諸多的"洋節(jié)"中，我最認(rèn)可最先接受和尊崇的就是這個節(jié)日。
這個節(jié)日告訴我們：母愛的無私和純潔是跨越時空的。敬仰母愛，感恩母愛是"地球村"里不同膚色的兒女們共同的情懷，共同的價值觀和趨于一致的言行。
我們這個星球上人類的語言有萬千種，可呼喚母親的聲音卻空前地一直，任何一個母語中都不會缺少元音"a"。"媽---媽"，是每個人在牙牙學(xué)語時，發(fā)出的最清晰的第一聲！可見，老天爺是有眼的，造物主是最能概括人類情感中最精粹的.....
我的母親和千千萬萬個普通而又樸實的母親一樣，把自己的一切都傾注在兒女們身上。我父親走得早，她把父母的責(zé)任系于一身，全擔(dān)在那幅略顯瘦弱的肩頭，春來秋去，含辛茹苦，以一人之力將我們姊妹六人拉扯成人，讓我們學(xué)有所獲，德有所增，家有所成，業(yè)有所立。多少年來，我每每念及此，總會心潮起伏，潸然淚下。
我始終認(rèn)為：天道是永恒的，更是公正的。母親以九五高壽駕鶴西歸，這是天道給予她老人家辛勞一生的回報。母親身前曾經(jīng)說過，她家的長輩們中間長壽者甚少。由此可見，母親在她們家族中定屬于創(chuàng)造了生命奇跡的。母親是獨生女，自14歲逃難日寇犯晉離別家鄉(xiāng)，在顛沛流離途中被同為老鄉(xiāng)的.父親收留后，就一直與姥姥相依為命。姥姥是在我8歲那年辭世的，享年七十有余。我總結(jié)和闡釋母親高壽的原因時，將勤勞善良放在首位，是勤勞強硬了筋骨，是善良積累起功德。
母親在世時，我就當(dāng)上了"一龍一鳳"兩個孫兒的爺爺。母親晚年最引以為自豪和欣慰地是她膝下又有六個重孫子和重孫女，常為四世同堂樂得合不攏嘴。母親臨別前在醫(yī)院的病榻上說，很像抱一抱我家老二孫女，遺憾地是當(dāng)時孫女被親家照看著，老人家的心愿未能實現(xiàn)。我和妻子一直為此心存內(nèi)疚。
去年的"母親節(jié)"時，母親還健在，就是氣色不如了以往。過了沒幾天，在蘭州的姊妹和晚輩們，還興高采烈地為她大辦了慶賀"九五華誕"的壽宴�？扇f萬沒有料到得是到了八月中旬，天崩地裂的震撼就把我們的心撕碎了。
今年的"母親節(jié)"，我一點也高興不起來。盡管昨晚看書睡得晚，可一大早就醒了，看到微信朋友圈里一則則情透肺腑的歌頌?zāi)赣H的圖文，觸景生情，勾起傷痛，鼻腔酸楚難忍，淚水奪眶而出，于百感交集中吟得一首?五絕。念母?來。詩曰：
痛心逢此日，今歲兩別離。
夢寐慈顏近，晨白熱淚滴。
今年的"母親節(jié)"，對我們姊妹們，晚輩們來說，注定是一個沉痛和壓抑的日子！我們只能在心底里一次次地呼喊：母親——我們想您！
媽！您能聽到我們心底的呼喚嗎！三兒堅信：您一定會聽到的！今晚托個夢過來，好嗎？
關(guān)于母親節(jié)教育隨筆4
今天的主題活動是“我從哪里來”，而我覺得不僅應(yīng)該讓幼兒明白自己是怎樣被媽媽孕育出來的，還應(yīng)該通過這個活動讓幼兒體會媽媽孕育生命的辛苦，從而促進(jìn)幼兒關(guān)心親人的感情。
活動開始，我出示了有大貓與小貓、蝌蚪找媽媽的圖片讓幼兒說一說。孩子們七嘴八舌說是大貓與小貓寶貝玩，也有說是蝌蚪玩，也有說蝌蚪與青蛙媽媽玩等�？傊且隽恕皨寢尅边@個詞。
第二步，我說：“動物離不開媽媽，小朋友們能離開媽媽嗎？”“為什么？”孩子們大致說到了：我是媽媽的孩子；媽媽保護(hù)我；媽媽給我買好吃的……我接著又問：“那你們知不知道媽媽是怎樣把寶寶生出來的？”幼兒有的說：“是媽媽解開肚臍把我拿出來的�！庇械恼f“是媽媽剪開肚子把我生出來的�！笨傮w上幼兒都明白媽媽是怎樣把自己帶到這個世界上的。我接著有問：“那寶寶在媽媽肚子里是什么樣？他們吃不吃東西呀？”幼兒搖搖頭說：“不知道”。接著我出示媽媽懷孕的剖面圖，向孩子講了寶寶在媽媽肚里的`情形。也講到了媽媽通過臍帶把有營養(yǎng)的物質(zhì)輸送到寶寶的身體里，讓寶寶慢慢長大……
接下來，為了讓幼兒體會母親懷孕的辛苦。我準(zhǔn)備了幾只吹起來的大氣球，分別裹在幼兒的肚子前，孩子們嘻嘻哈哈地笑著，我讓幼兒分別模仿媽媽日常生活表演給小朋友看，有的讓他學(xué)媽媽穿鞋、穿衣服；有的讓他到桌子下拿東西。孩子們笑成一團，可是所有的動作大都做地半途而廢，有的幼兒就怕氣球爆，動也不敢動。我借機說道：“是呀，媽媽在懷孕時，也時時會擔(dān)心寶貝，總怕碰壞了肚子，影響她的小寶貝，你們現(xiàn)在綁著氣球很輕，可媽媽懷孕時的肚子可沉啦，媽媽還要上班、做飯、洗衣服、做家務(wù)……她累不累呀？”孩子們剛才嘻嘻哈哈的樣子一下子變得肅靜了。齊聲說：“媽媽辛苦了！”我問幼兒：“你們應(yīng)該怎樣關(guān)心媽媽啊？”孩子們大聲說：“幫幫媽媽做家務(wù)”、“給媽媽捶背”、“給媽媽好吃的”……
其實，每個孩子在生活中都會愛媽媽，讓媽媽愛。而怎樣讓幼兒在心中對母愛升騰出崇敬的情感，這樣孩子才會有回報的愛。
關(guān)于母親節(jié)教育隨筆5
星期天是母親節(jié)，我們想讓孩子記住這一節(jié)日，并利用這一節(jié)日增進(jìn)孩子與母親之間的情感，決定讓孩子們?yōu)閶寢屩谱餍《Y物，當(dāng)我把這事告訴孩子們，他們像一只只快樂的小鳥高興的手舞足蹈，唧唧喳喳的說個不停，因為孩子們最喜歡的就是動手制作，何況還是為自己的媽媽制作禮物，孩子們更是高興的不得了。
說干就干，我給孩子們講述了媽媽的辛苦和母親節(jié)的意義，把準(zhǔn)備好的材料分給他們，給孩子們講述了制作方法，孩子們就開始動手制作起來，孩子們的認(rèn)真勁是從來沒有過的。
孩子們的制作別具特色，花瓣有四個的、五個的'、六個的、還有很多層的�；ㄈ~也各不相同，兩片、三片、五片等等不一，形狀有圓形、橢圓形、三角形、長方形、菱形等。紅紅的花朵，綠綠的花葉，好像孩子們一張張笑臉，漂亮極了，老師們看了都高興的合不攏嘴。我們在紙的一角寫上了“母親節(jié)快樂”“獻(xiàn)給敬愛的母親”“親愛的媽媽”等字樣。還給他們布置了一個小小的任務(wù)，送給媽媽后，媽媽說些什么？星期一回來告訴老師和小朋友。這時，小李小朋友突然眼圈紅紅的走到我跟前，低低的聲音說“老師，我沒有媽媽，我拿回家給誰呀！”這時我才忽然想起，我們班還有兩個失去母愛的孩子，我想了想，撫摸著他的頭說：“孩子，你媽媽不在，你可以把你的禮物送給奶奶、姑媽、阿姨、甚至爸爸都行，因為他們都是你的親人，都像媽媽一樣疼愛你”，小李聽了默默的點點頭。離園時，孩子們小心翼翼的捧著心愛的禮物，高高興興地回家了。
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