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學(xué)生寒假隨筆【通用】
在學(xué)習(xí)、工作中，大家或多或少都對(duì)隨筆有些了解吧？隨筆是一種散文體裁，篇幅短小，表現(xiàn)形式靈活自由。想要更多的了解隨筆嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)生寒假隨筆，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生寒假隨筆1
生命是寶貴的，又是短暫的，更是充滿危險(xiǎn)和坎坷的!人們往往都知道要珍惜生命、熱愛生活，但也許有人不知道植物也擁有頑強(qiáng)的生命力和其它高貴的品質(zhì)。它們或?yàn)樯�，或�(yàn)榕牛不驗(yàn)楦哐�，比如梅、竹、荷花等�?/p>
古人說得好：“梅花香自苦寒來，”梅花以頑強(qiáng)的生命力傲立寒霜，在嚴(yán)寒中綻放!它不像在溫暖中芬芳中開放的杜鵑花。也不像在涼爽中開放的菊花，它的確沒有杜鵑的艷麗，也沒有君子蘭的附文弄雅，更沒有牡丹的富麗堂皇，它只在寒冷中為人們帶來一絲清香，一份勇氣，我怎么也沒想到那嬌嫩的小花竟能在瑟瑟寒風(fēng)中開放，它那頂風(fēng)傲霜，不畏艱難的精神令我震撼。
竹，以鋼鐵般的'身軀在風(fēng)雨中不倒，在大雪中依舊翠綠。從古到今，有多少文人墨客贊頌著它：“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北同�！彼坏嵌泛匪膶懻�，而且能夠?yàn)槿祟愖鞒鼍薮蟮姆瞰I(xiàn)!
還有那翩翩起舞的荷花，它在驕陽(yáng)中盛開，白天頭頂烈日曝曬，夜晚任雨點(diǎn)拍打，它那美麗的花朵，它那撲鼻的清香，足夠令我們怦然一震!炎熱驅(qū)逐著它，它卻不理不睬;淤泥浸染著它，它卻清雅不染，人們贊美著它，它卻只是微笑對(duì)待，不為所動(dòng)的留給人們的是“出淤泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié)!
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生!生命是一種無限，是一種力量，也是種信念和精神!這就是那些柔弱的植物給予人們的啟示!
學(xué)生寒假隨筆2
家處南方，寒假，自然與眾不同。
大家都知道，寒假里不免有幾天過春節(jié)的日子，那今天我要說的就是春節(jié)啦!包餃子是我們必備的節(jié)目，每年我都會(huì)媽媽包餃子，雖然包得不倫不類，但憑借媽媽高超的手藝還是能把這一大鍋“胖小子”挽救回來的，餃子早已成為了我記憶中的年味。
每到過年，我總期盼著姑姑親自把壓歲錢交到我手里，那種感覺，真爽!別人都會(huì)把這些錢用來買文具，而我不是，我把他們攢起來，捐給貧困山區(qū)的孩子們，在我們享受歡樂的時(shí)候，他們也許還忍受著饑餓呢!這一行為得到了媽媽的`充分肯定。
當(dāng)然，寒假還有好多好多活動(dòng)，只要我們細(xì)心發(fā)現(xiàn)，生活，就是我們每個(gè)人的練武場(chǎng)，而我們，就像是操著戰(zhàn)刀的騎士們，寒假每一天都是我們拼搏奮斗的開始。
趕緊地，行動(dòng)起來，為你下一個(gè)寒假做規(guī)劃吧!相信你能得到無限快樂。
學(xué)生寒假隨筆3
以往的寒假都淡然無味，而今年的寒假卻是喜從天降！
今年初三的時(shí)候，我在親戚家做客，忽然，一朵朵潔白的類似冰晶的花朵從天而降。我快步走到門口，目不轉(zhuǎn)睛地地欣賞著這幾年來偶爾在寒假里下的大雪，雪花就像一群淘氣的孩子，你追我趕地?fù)湎虻孛�，然后化成晶亮的小水珠�?/p>
賞雪，已經(jīng)不能滿足我對(duì)雪熱愛了，于是我到外面玩起雪來。我把手平舉，然后看著鵝毛般的雪花飄飄蕩蕩落到我的衣袖上，不一會(huì)兒，我的衣袖上就像疊了一層層潔白的絲綢，使我感到陣陣寒意。我突發(fā)奇想“雪是什么味道呢？”于是我張開嘴想舔衣袖上的.雪，可又怕衣袖污染了純潔的雪，我索性抖掉身上的雪，張開嘴去接從天上飄下來的雪花。
我張開大嘴，吐出舌頭，像雕像一樣貪婪地靜候每一朵雪片，它們像無色無味的棉花糖輕觸我的嘴唇，稍帶一絲涼意，立刻變成水滑入舌尖，什么味都沒有，但我依然興致勃勃地吃了半個(gè)多小時(shí)的雪，這時(shí)我的身上已經(jīng)是積滿了雪，我抖掉身上的雪，欣賞著周圍粉妝玉砌的世界。
最后，我決定來堆雪人。我先抓了幾把雪像做湯圓一樣搓成團(tuán)，然后用同樣的方法做一個(gè)小一點(diǎn)兒的圓雪球，再把它們拼起來，在頭上放兩只眼睛，再用一個(gè)胡蘿卜作它的小鼻子，可愛的雪人就做好了。
今年真是天公作美，給我一份意外的驚喜。我好開心，因?yàn)檫@是一個(gè)不一樣的冬天，不一樣的寒假。
學(xué)生寒假隨筆4
最美的老師穿棉襖的話，媽媽肯定又笑我。算了，我狠狠心，賭著起上學(xué)去了。
很快就上課了，我卻根本沒心思認(rèn)真聽老師講課，真是的，這鬼天氣，怎樣那么冷。我一個(gè)勁的哈氣，可連半點(diǎn)用都沒有。我感覺手都快成冰棍兒了。
下課后，我拿著作業(yè)本到邵老師的辦公室批作業(yè)�！皥�(bào)告！”大概是太冷了吧，我感覺我的`聲音都在發(fā)抖。我走過去，見邵老師正在批昨日的作文，我便把作業(yè)本遞了過去。邵老師正要接過去，無意中碰到了我的手，驚訝地說：“呀，你的手怎樣這么涼��！”然后我心中忽然有種怪怪的感覺，這句話，似乎是媽媽常對(duì)我說的一句話。說著，邵老師把自我的一件毛披肩脫了下來：“來，穿上，著涼了就不好了。”說著就要給我穿上。我受寵若驚，連連說：“不不，不用，我不冷！”我也真不爭(zhēng)氣，偏偏在這時(shí)候打了個(gè)響亮的噴嚏，邵老師笑著說：“看看，我說會(huì)著涼吧！來，穿上！”我不好推辭，只好任由邵老師幫我穿上。
挺大的一件毛絨披肩，穿在我身上顯得太大了，邵老師的這份心意也顯得太大了。
又上課了，邵老師只穿著一件毛衣站在講臺(tái)上講著課。邵老師本來就瘦瘦小小的，此刻顯得更瘦小了，仿佛一陣風(fēng)吹來，就會(huì)把她刮跑似的。有那么幾秒鐘，我覺得邵老師似乎打了一個(gè)寒顫。我的眼睛蒙上了一層細(xì)細(xì)的淚水。
下課后，我立馬把毛絨披肩脫下來，遞給邵老師。邵老師一臉不高興：“干什么？穿上！”“但是，您會(huì)感冒的啊！”邵老師是真的生氣了，用命令的口吻說：“穿上！就算我感冒了，我也樂意！”我鼻子一酸，我看見，這時(shí)的邵老師固執(zhí)得像個(gè)孩子。老師怒氣沖沖地走了，“啊——嚏！”這回，是邵老師打的噴嚏。老師走遠(yuǎn)了，我卻還在出神地凝望�！岸嗝赖睦蠋煱�！”我突然冒出了這樣一句話。
窗外仍是寒風(fēng)凜冽，可我不怕！因?yàn)槲掖┲牟粌H僅僅是一件薄薄的毛絨披肩，還有毛絨披肩里的那份暖暖的情誼……
學(xué)生寒假隨筆5
老師是我們最就應(yīng)感謝的人，他們教會(huì)了我們很多很多知識(shí)，在每一個(gè)學(xué)生眼中總會(huì)有一個(gè)最美的老師。
我眼中最美麗的老師是我的爸爸——一名數(shù)學(xué)老師，然后大家可別誤會(huì)我的爸爸不是愛漂亮才是最美麗的老師，而是他的'心靈美、教學(xué)方式新穎。才是我眼中最美麗的老師。我爸爸上課時(shí)如果看到有人喝水，他便會(huì)用他那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話說“小日子過得不錯(cuò)�！彼谡n堂上也常常逗的我們發(fā)笑，可別以為一個(gè)老師這么做十分的不正經(jīng)，我們?cè)谶@種快樂的氣氛中學(xué)到很多知識(shí)，我把不像其他老師那樣嚴(yán)格的對(duì)待我們，但是在課堂上如果有違反紀(jì)律的，或是簡(jiǎn)單的卷子考得很爛的，他也會(huì)偶爾發(fā)發(fā)火，但不會(huì)個(gè)性嚴(yán)重。星期五下午的數(shù)學(xué)課，我爸也會(huì)體諒我們作業(yè)多而讓我們上自習(xí)。我爸喜歡體育運(yùn)動(dòng)，他的體育愛好十分廣泛，比如說：籃球、羽毛球、乒乓球、排球……但是他最愛的還是乒乓球，每周二下午的選修課和平常沒事的時(shí)候他都會(huì)找好友張老師來切磋球藝，然后他的第二愛好就是籃球，在我剛上初一軍訓(xùn)的時(shí)候，最后一天老師與教官們比籃球賽的時(shí)候，我爸是得分王，老師們除了我爸得了很多分外，其他老師幾乎沒得幾分，我們班的同學(xué)都很崇拜我爸，期望像他那樣成為一個(gè)運(yùn)動(dòng)高手。我爸還有一個(gè)睡午覺的習(xí)慣，他躺在椅子上皺著眉頭睡覺，好像還在解決一道很難的數(shù)學(xué)題似的。
晚上回到家，他為了上我學(xué)習(xí)的更好，往往會(huì)給我布置很多的題，即使我做不出來或做不對(duì)，我爸也不會(huì)個(gè)性嚴(yán)厲的批評(píng)我，而是任真的給我講解題，然后再出幾道類型題看我會(huì)不會(huì)做了。
看到那里，大家是不是覺得這個(gè)“最美麗的老師”非他莫屬啊。
學(xué)生寒假隨筆6
一年前的這個(gè)時(shí)候，我呆在業(yè)余校里不怎么拼命的讀書。理由很簡(jiǎn)單為了中考。那個(gè)時(shí)候的寒假作業(yè)只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五本書，知道真正累人的，將是未來的六個(gè)月。當(dāng)時(shí)，我就是懷著必死的決心以一種悲壯的表情參加了假前返校的。
但是一個(gè)星期后我知道我錯(cuò)了，初三并不是那樣的，至少我的初三就不是那樣的。
初三的課程表排滿了主課，期間穿插著三三兩兩的`體育課，但是就算是這樣，依然過得很開心。
班主任語(yǔ)文教師是個(gè)很...那啥的人，我實(shí)在是找不到什么適當(dāng)?shù)男稳菰~來形容她...但是那個(gè)那啥是個(gè)褒義詞。她會(huì)瞪著眼睛讓調(diào)皮搗蛋的男生站起來“自殘”；會(huì)滿臉微笑的叫我們：“你們這幫差生！”；會(huì)用很嚴(yán)肅的表情站在講臺(tái)正后方訓(xùn)斥我們半個(gè)小時(shí)后自己笑起來。
數(shù)學(xué)教師總是說著說著黑板上的題目就沉浸在那個(gè)世界里，但是她是個(gè)很好的教師，我在聽了整整十天業(yè)余校數(shù)學(xué)教師的上課后得出了這個(gè)結(jié)論。她總是不聲不響的關(guān)心我們，雖然現(xiàn)在想不起來有什么具體的表現(xiàn)了，但是感覺就不是一樣的。
英語(yǔ)教師只和我們相處了短短的一年，但是她確實(shí)教會(huì)我們?cè)S多，學(xué)習(xí)上也是，生活上也是，在初三四班五位主課教師整體的偏向幽默向發(fā)展的時(shí)候，她輕松的正經(jīng)，獨(dú)樹一格啊...
物理教師，是個(gè)很有才的教師，看外表，你實(shí)在不會(huì)想到有一些話會(huì)從她的口中說出來，但是她確實(shí)這么說了，物理教師可能并不是一個(gè)對(duì)所有的學(xué)生都和溫柔和藹的教師，但是我們都是很喜歡她的，總結(jié)一句話：這就是氣場(chǎng)。上課的時(shí)候看看，這位教師對(duì)某位同學(xué)的單向貶低，是我們整個(gè)初三的學(xué)習(xí)生活中不可或缺的調(diào)劑品。
化學(xué)教師很特別，課上她以1.41米的身高站在板凳上傲視全班，但現(xiàn)在，我始終記得她第一次上課時(shí)對(duì)我們說的話：“有時(shí)候教師是為你們著急才會(huì)情緒激動(dòng)，所以如果以后我說你們了，你們就想‘今天顧教師發(fā)神經(jīng)了’，不要在意。”雖然她很喜歡放學(xué)留我們做卷子，講練習(xí)，當(dāng)我們分層補(bǔ)課完之后在爬到四樓的時(shí)候總會(huì)不停的埋怨，但是，我們?cè)谏险n的時(shí)候，沒有一點(diǎn)點(diǎn)怨言。
教過我們的教師很多，一個(gè)一個(gè)寫出來，其他的作業(yè)就來不及寫了，但是有很多教師至今依舊記得，很溫柔的音樂教師，上她的課永遠(yuǎn)是吵吵鬧鬧的；初二的體育教師，每次被我們班男生見到都會(huì)被說：“朱哥，你又變帥了”；很嚴(yán)厲的大隊(duì)輔導(dǎo)員，每次看到他的時(shí)候就有一些點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)的心情，不過畢業(yè)之后發(fā)現(xiàn)他胖得還是有點(diǎn)型的...
初三是個(gè)很有意義的一年，正因?yàn)檫@個(gè)意義，就連對(duì)一道題目答案的爭(zhēng)吵都變得可以讓人笑出來，中午無所事事而瞎掰的話題都好像值得探討。
學(xué)生寒假隨筆7
今年寒假，我沒有回家。我們一行十五人在無錫太湖飯店打工，我很珍惜這次社會(huì)鍛煉。
初到飯店，我深感一切都是那么的陌生。經(jīng)過簡(jiǎn)短的培訓(xùn)，伴隨著忐忑不安的期待，我終于盼來了第一次上崗。我被分配在中廚房的切配間，面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，一開始時(shí)我錯(cuò)誤百出，貽笑大方。原先的那股熱情煙消云散，取而代之的是尷尬與失落，但我還是振作起疲憊的精神，以積極飽滿的心態(tài)向老員工們請(qǐng)教。逐漸地，我進(jìn)入了自身所充當(dāng)?shù)膹N師角色。為了能更好的完成工作，我每天提前二十分鐘上班，將準(zhǔn)備工作有條不紊的做好后迎接老員工們的到來。等他們忙完一天的工作后，我才能拖著疲憊不堪的身體打掃完衛(wèi)生簽退后回宿舍休息。這一切的辛勤付出在他們看來只是理所應(yīng)當(dāng)，對(duì)我而言，這一切的持之以恒需要用很大的毅力支撐自己的信念。
記憶中最刻骨銘心的事是除夕夜那天領(lǐng)班對(duì)我的誤解。一位老員工無意中將一盒西班牙牛肉碰翻散落在地，我見后立即俯身以迅雷不及掩耳之勢(shì)將牛肉拾進(jìn)盒中，就在我剛要起身的那一瞬間，脾氣暴躁的領(lǐng)班指著我破口大罵：“這讓客人怎么吃啊……”平時(shí)對(duì)他的冷眼白眼已司空見慣了的我深知：再誠(chéng)懇的解釋都無濟(jì)于事，因?yàn)樗揪蜎]耐心聽我這份“掩飾”，根本就不通情達(dá)理，甚至是到了不可理喻那種地步。敢怒而不敢言的我只能無奈地朝他笑了笑，這笑容里寫滿了我嗤之以鼻的蔑視與因?yàn)樗欣腺u老的憤怒。事后，一位老員工拍著我的肩膀以一種資深者的口吻深有感觸地說：小伙子，你現(xiàn)在什么技術(shù)都不懂，只能忍��！”我久久的咀嚼著這句看似質(zhì)樸但又耐人尋味的話。是的，我不僅要忍受，更要為自己不重演上述悲劇找理由。要知道，這還是我第一次受到如此大的委屈，而且是在舉目無親的異鄉(xiāng)的除夕夜，那夜我?guī)е鵁o盡的凄涼輾轉(zhuǎn)難眠。
干完最后一天的活，結(jié)束了二十多天的打工之旅，拿到工資的`時(shí)候，我覺得這是那么的沉甸！往日的辛酸歷歷在目，一種成就感油然而生�；貞浿�，忘記之前的種種不悅，被過濾后留下的唯有收獲的喜悅，而這種感受只有在身體力行后才能擁有，就好比喝咖啡，那苦澀味道中的濃郁芬芳是需要用心才能品味出的。
翌日，踏上返校的汽車，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，是如釋重負(fù)，還是心有余悸，抑或是感慨萬千？其實(shí)，這些都不再重要了，重要的是：我在社會(huì)中鍛煉了很多，成熟了很多，我不虛此行。途中，我被陽(yáng)光眷顧，一路高歌，深深的懷念著。到達(dá)學(xué)校的那一刻，我感覺是那么多親切，溫馨……
學(xué)生寒假隨筆8
今天是18年2月15號(hào)，是大年三十。是一家人吃團(tuán)圓飯的時(shí)候，是一家人團(tuán)聚的時(shí)候。
我們家也在包餃子，我問爸爸：”大年三十為什么要吃餃子?“爸爸說：”餃子，象征著團(tuán)圓，餃子與‘交子’諧音，象征著新舊交替。是新的一年的開始，為了慶祝這個(gè)時(shí)刻，人們都要吃餃子�！拔以谛睦锵耄骸蔽覜]有餃子，今天就讓媽媽教我包餃子。我請(qǐng)求媽媽叫我包餃子，媽媽答應(yīng)了。媽媽先給我做示范：先把餃子皮攤在手上，然后用筷子把餡放在餃子皮中間，再用拇指和食指一擠，餃子就成了。
我學(xué)著媽媽的樣子包，可我每次都是放餡兒的時(shí)候，不是多放就是少放。媽媽就讓我用勺子放，只要放半勺就行了。雖然放餡兒沒問題了，但是捏邊我總是捏不好，媽媽總是說我捏的太松了。我就使勁捏，呀!漏餡了!交給媽媽處理吧!我不服氣，我捏，我捏，我捏，啊!終于包好了一個(gè)，雖然是個(gè)“枕頭”，不過還挺漂亮。有進(jìn)步，包第二個(gè)。哇，沒有包成枕頭，包成了一個(gè)“包子”媽媽看了直發(fā)笑，我也跟著傻笑起來。
在包餃子時(shí)，姥姥叫我把一元硬幣包在餃子里，如果誰(shuí)吃到了，誰(shuí)就有福。誰(shuí)不希望自己有福啊?
終于包完了，累死了!我終于知道媽媽很辛苦了!
“啪啪啪”飯前的鞭炮點(diǎn)完了，可以吃餃子了!品嘗自己的勞動(dòng)成果真是一件幸福的.事。我知道，這個(gè)餃子是我包的，不足的是餡太少了!包餃子真是件快樂的事!
嘿嘿，這個(gè)年我過得很快樂，你們呢?
學(xué)生寒假隨筆9
在我們身邊有過無數(shù)的好老師，他為我們默默奉獻(xiàn)，然后卻從不為回報(bào)。
以前有多少老師為學(xué)生付出了生命，他們流下那么多的汗水只為學(xué)生能有理想的成績(jī)，想起他們的感人事跡，眼眶總會(huì)濕潤(rùn)。
平時(shí)，班主任總會(huì)對(duì)我們照料有加，同學(xué)沒有飯吃他回去買早點(diǎn)給他們吃，下雨了，他也會(huì)把傘讓給同學(xué)們用，自我淋著雨回家，感冒了也會(huì)帶病上課，當(dāng)同學(xué)們問：“老師我該怎樣報(bào)答你？”他總會(huì)說這樣一句話：“你么好好學(xué)習(xí)就行�！逼饺绽锼膊粌�，但同學(xué)們都很聽他的話。老師十分幽默，課堂上總是充滿歡聲笑語(yǔ)，這樣班主任的課不僅僅有聲有色，而且在歡笑中學(xué)習(xí)同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率也十分高。班主任最愛與學(xué)生聊天，沒事的時(shí)候大家便會(huì)把他團(tuán)團(tuán)圍住，纏著他讓他講故事給我們聽，每當(dāng)聽他故事的時(shí)候，教師總是分外的寧?kù)o，只有班主任的聲音在教室里回蕩。初中生涯已經(jīng)過去兩年了，他的故事還沒有重復(fù)過，也許是因?yàn)樗?jīng)歷了太多太多，以至于頭上的頭發(fā)都變得稀稀疏疏，然后他教書的時(shí)光比我們的年齡都要大的多，平時(shí)我們最尊敬和喜愛的就是我們的班主任了。
而最讓我感動(dòng)的也是我最崇拜的就是張麗莉老師了，在20xx年5月8日晚，在她所工作的黑龍江佳木斯市第四中學(xué)門前，在一群學(xué)生準(zhǔn)備過馬路的時(shí)候，一輛失控的客車忽然沖了出來，與一輛停放在路邊的車追尾，客車直沖向要過馬路的張麗莉和學(xué)生們，在緊急時(shí)刻，本能夠全身而退，躲但是去的張麗莉老師，奮不顧身的將前面的學(xué)生推向一邊，而自我卻被卷入車輪底下。學(xué)生生病了，她買禮物去探望，學(xué)生自習(xí)時(shí)，她替學(xué)生值日，給同學(xué)們最好的學(xué)習(xí)空間和更多的學(xué)習(xí)時(shí)光，家長(zhǎng)會(huì)時(shí)天氣炎熱，她怕家長(zhǎng)受不了，自我掏錢買雪糕給家長(zhǎng)吃，沒有家長(zhǎng)接的孩子她親自打的送孩子回家。而此刻自我確是滿身傷痕，為學(xué)生付出了那么多她的回報(bào)是什么呢？她唯一的愿望就是學(xué)生好好學(xué)習(xí)。她的舍己為人的'精神值得我們學(xué)習(xí)，她是我心中的最美老師。
交通事故是偶然的，但張麗莉老師舍身救人的事跡確是必然的，這樣的本能，更是職責(zé)與愛心，無私和崇高的體現(xiàn)。我要向張麗莉?qū)W習(xí)，學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學(xué)習(xí)她無私奉獻(xiàn)、愛生如子的高尚情懷，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格。然后在平凡的崗位上，貢獻(xiàn)自我的光和熱。
學(xué)生寒假隨筆10
由于是短期工，有沒有太多經(jīng)驗(yàn)，所以我的這次實(shí)踐是廉價(jià)的，很感謝店主給了我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。同樣，學(xué)校的實(shí)習(xí)要求也對(duì)我起到了督促作用，多方的支持使我有了這樣一次圓滿的實(shí)踐經(jīng)歷。
通過這次實(shí)踐，我接觸到了一些不同形式的獎(jiǎng)懲制度，例如：定量提成制，彈性提成制等等一些制度，這些制度都從不同的方面、不同程度激發(fā)我們的工作熱情，不得不佩服商人們的智慧。還有，就是銷售模式的不同也同樣刺激了不同心理的消費(fèi)者，例如：定量減價(jià)制、贈(zèng)品制、代金券等等，也是很多銷售方法，使我大開眼界。另外，在推銷商品時(shí)，針對(duì)同一現(xiàn)象的不同說法，也會(huì)對(duì)銷售結(jié)果造成很大影響。迎合顧客的心理是很關(guān)鍵的，也這恰恰能映射出一個(gè)優(yōu)秀銷售員的專業(yè)能力及專業(yè)素質(zhì)。我們依然要不斷摸索，即使是有豐富經(jīng)驗(yàn)的“老”銷售員，不斷的學(xué)習(xí)才是不斷進(jìn)步的捷徑。
這次實(shí)踐是在銷售這方面的服務(wù)業(yè)，同樣，對(duì)于我將要從事的教育類服務(wù)業(yè)，大多數(shù)經(jīng)驗(yàn)也是適用的.。這次實(shí)踐是我走出了自我封閉的世界，敢于接觸更多新事物和形形色色的社會(huì)人，一步一步成熟，一點(diǎn)一點(diǎn)不再畏懼，不僅是長(zhǎng)大而是一種成熟。
這次實(shí)踐，使我看到了社會(huì)的復(fù)雜，了解到為事的不易，更加堅(jiān)定了我為自己的目標(biāo)不斷努力奮斗的決心與信心。我充分意識(shí)到只有不斷充實(shí)自己，才能有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力，是自己的能力立于他人之上，成為同行者中的佼佼者，亦是就業(yè)大潮中的寵兒。
通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富，是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無窮，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，社會(huì)實(shí)踐是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷實(shí)習(xí)。我會(huì)繼續(xù)努力！努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí)，將自己塑造成當(dāng)代人才！
感謝學(xué)校的支持，感謝老師們的厚愛，感謝商家的信任！
學(xué)生寒假隨筆11
我想，人世間最美麗的，便是蝴蝶了。
那年冬天，在自家的院子里望著滿地的白雪出神。雪是在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，每一片都那么輕盈，那么透澈，好像一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的小精靈，舞于天地間。
前面地面上的雪忽然輕顫了一下，隨之劇烈地抖動(dòng)了起來，我好奇的打著傘過去。一尖白色的`翅翼露出雪外，繼而整個(gè)身子也掙扎著出來。我?guī)退艘话�。出來了，不過卻奄奄一息聳拉著翅膀，無力的雪地上。孱弱對(duì)的翅膀膽寒地顫抖著。如一個(gè)折翼的天使墜落人間。牙黃的羽翼覆蓋在身上，頭也歪倚著，整個(gè)身影給人一種靜謐神圣的美，卻又多出一份令人憐惜的無比孱弱。
我暗暗地驚訝于它的出現(xiàn)，現(xiàn)在可是寒冬了，這只蝴蝶哪兒來的呢?莫不是它與同伴掉隊(duì)了?還是出于什么原因不得留在這兒?
太陽(yáng)剛鉆出頭，金光便照耀著整個(gè)大地，映襯著毫無瑕疵的白，反射出一片柔和的金光。雪還在下著，這太陽(yáng)里下雪也只是多見不怪了。
這蝴蝶仿佛是被陽(yáng)光融醒了般，虛弱的支起身子，卻是有些踉蹌，只見它奮起力，想朝天空飛翔。而這僵硬的蝶翼蜷縮著就是舒展不開來。接連幾次，都是飛起不過20厘米便栽了下來。這蝴蝶虛弱的如此不堪么?以往的翩舞于空中，流連于花叢，哪有今日這般無力?心中不免生出幾縷嘆息。
終于，這次，在幾乎耗盡它所有力氣的前提下，它又飛了起來。真的要苦苦掙扎么?只見它那拖著病態(tài)的身體在空中搖搖晃晃，好似一個(gè)支離破碎的童話，隨時(shí)可能化為泡影。它飛出了我傘下遮蔽的天空，向著太陽(yáng)飛去，連那蒼白的蝶翼也沾染上了一層金色，不過卻顯得更柔弱無力。它不管外面還有紛揚(yáng)的大雪嗎?
太陽(yáng)突然蔽了日頭，一切都隨之陰冷了下來。那只蝴蝶也終于受不住寒意的侵襲而掉落下來，但我在它的臉上感受到的不是痛苦，不是掙扎，也不是絕望，而是一份堅(jiān)毅的滿足，一份期待的喜，一份無懼死亡的坦然。
一切，塵埃落定。
我心里有些動(dòng)容，明白了蝶兒的語(yǔ)言便是：做人世間最美麗的舞者。
學(xué)生寒假隨筆12
我常想：世界上最寶貴的究竟是什么呢?金錢?地位?容貌……這些都是我們想要得到的�？墒侨绻麤]有了生命，它們的存在還有什么意義呢?
首先我們得活著!那么，生命自然也就成為萬物中最寶貴的了。
在茫茫宇宙中，地球是渺小的，可是它卻因?yàn)樵杏松兊脗ゴ?地球上到處充滿生機(jī)：花紅柳綠，鶯歌燕啼，歡聲笑語(yǔ)……只要有生命存在的地方，就能感受到美好!
生命很脆弱，它經(jīng)不起任何摧殘。失去了它，便永遠(yuǎn)不會(huì)再回來。所以生命變得何其珍貴!任何生物都非常珍惜自己的.生命，敬畏周圍的生命。
但也有許多人不愛惜生命，為了某些不如意而選擇消極的態(tài)度去面對(duì)生活：傷害自己的和他人的生命。他們也許沒有想過，死亡讓他們失去了一切，也讓他們的家人痛不欲生。所以人一旦擁有了生命，活著便不再是一個(gè)人的事。
每一朵小花，每一株小草，它們也會(huì)選擇好好地活著，給人們一份美麗，一抹綠意。沒有了它們，我們這個(gè)地球便不再美麗。
每一個(gè)生命都是有價(jià)值的，只要能做一些有意義的事情。珍愛生命，從此便不再虛度年華。
學(xué)生寒假隨筆13
放寒假了，爸爸帶我坐火車回遵義老家過春節(jié)。
到了奶奶家，奶奶正忙著熏香腸、臘肉，做糍粑呢!我最喜歡吃香腸、臘肉了!我也上去幫忙搗糍粑。剛做好的糍粑簡(jiǎn)直太好吃了!又糯又香，把我的肚子吃得又大又脹的'!
轉(zhuǎn)眼到了大年三十，我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽還有姑姑、姑夫、弟弟坐在一起一邊吃年夜飯，一邊看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”，外面的鞭炮聲一直響個(gè)不停，我和弟弟也跑到樓下放起了花炮，一個(gè)個(gè)花炮像一朵朵盛開的鮮花消失在天空中。
大年初一一大早，媽媽就給我穿上新衣服、新鞋，我趕快給爺爺、奶奶磕頭，祝他們身體健康，長(zhǎng)命百歲!爺爺、奶奶高興得臉上笑開了花，給了我500元壓歲錢。
過春節(jié)真好!不僅能吃上好吃的，還能掙壓歲錢，我真想天天都這樣!
學(xué)生寒假隨筆14
放寒假的第二天，我跟媽媽提出一個(gè)要求：“這兩個(gè)星期我要去體驗(yàn)生活——打工。”
之所以有這個(gè)想法，是因?yàn)槲也环䴕鈰寢尷戏Q我“小公主，小寶貝�！薄靶」�，看你越來越胖啦，還不鍛煉鍛煉！人家像你這樣大的小孩都會(huì)做飯了，可你連什么都不會(huì)！”我真受不了媽媽每天的嘮叨！
在家的生活實(shí)在安逸，作業(yè)做完，除了看書和玩電腦，沒有什么其它事情可以做，我有這個(gè)想法，媽媽欣然同意了。
大媽媽開的服裝廠，成了我的實(shí)習(xí)地盤。包裝車間的主任，成了我的實(shí)習(xí)老師。
到了服裝廠一看，大家都站著干活，我負(fù)責(zé)給成人套裝的尼龍袋貼尺碼�！靶〖一铮帜_還挺利索！”聽著阿姨們的稱贊，我心里美滋滋的.�？墒�，半小時(shí)過去了，一小時(shí)過去了……我的腿真酸啊！好想坐下來休息啊。“小家伙，加油哦！”阿姨們?cè)诠膭?lì)我，我可不想讓她們看出我很嬌氣，咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著……
下午，我覺得整個(gè)身子已經(jīng)不屬于我了，腿不聽大腦的使喚，邁不開步子了，膝蓋失去彈性，不會(huì)打彎了……
終于挨到下班時(shí)間了，有位阿姨問我：“小朋友，明天來嗎？”“來，來！”我堅(jiān)定地說。
“小公主”生平第一次打工，體會(huì)很深刻。真是“分分皆辛苦”。
學(xué)生寒假隨筆15
您是我眼中最美的老師。李老師，您是我眼中最美的老師。然后說你美，并不是因?yàn)槟L(zhǎng)得多么漂亮，而是你的內(nèi)心很美，您的一舉一動(dòng)都值得我學(xué)習(xí)。
在我心里，美麗的老師并不是每一天都穿著時(shí)尚的衣服，打扮得像天仙般美麗，而是要有內(nèi)在的才華和對(duì)學(xué)生的`一片愛心。李老師您就是我理想中的樣貌，從不戴華麗的首飾，也不是每一天都濃妝艷抹，而是一張樸素的臉，讓人覺得和藹可親。
您不僅僅是傳播知識(shí)的老師，而且還是我們的“知心姐姐”。只要一下課，您的身邊總有一群“小跟屁蟲”，他們就像您的粉絲，和您嬉笑，和您玩耍，和您談理想，和您說自我心中的小秘密?然后很多同學(xué)把不愿和爸爸媽媽說的話都對(duì)您說了。記得一年級(jí)時(shí)的一次班會(huì)課，您讓我們舉手發(fā)言，能夠談自我，也能夠談對(duì)您或其他老師的看法，還能夠問自我在老師心目中的樣貌。同學(xué)們暢所欲言，說出了自我的心里話，有的女生甚至說著說著哭了起來。這時(shí)，我們的教室里已經(jīng)沒有了老師和學(xué)生，有的只是“知心姐姐”和一群天真活潑的孩子們。那節(jié)課，就像我看過的動(dòng)畫片一樣，讓我到此刻都無法忘記。
上課的時(shí)候，您耐心、嚴(yán)厲、一視同仁。無論是誰(shuí)，只要上課不專心聽講，那都逃但是您的法眼，怎樣耍小聰明都跳但是您的五指山。那下場(chǎng)都是很慘�？赏瑢W(xué)們都不怨您，反而心中充滿了感激。有一次，我們班長(zhǎng)上課講笑話，被你發(fā)現(xiàn)，您并沒有因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)就徇私枉法，然后反而毫不留情地批評(píng)了她，甚至比批評(píng)其他同學(xué)還狠。您讓同學(xué)們真正明白了什么叫一視同仁，什么叫鐵面無私。為這事我們班長(zhǎng)私下曾叫過您“女老包”。
用教導(dǎo)有方這個(gè)詞來形容您，一點(diǎn)都但是分，班里學(xué)習(xí)差的同學(xué)，您總能找到根源，變著法子讓他們?nèi)W(xué)會(huì)學(xué)好，并常常鼓勵(lì)他們要在困難面前說：“我能行”。同學(xué)們都看到，這學(xué)期又有兩名學(xué)習(xí)差的同學(xué)趕了上來。
我覺得我個(gè)性幸運(yùn)，因?yàn)槲夷苡心@樣一位耐心、嚴(yán)厲、教導(dǎo)有方的啟蒙老師。您是我眼中最美的老師。李老師，多謝您!
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