托福聽力綜合輔導

　　導語：托�？荚噷⒃谂c互聯(lián)網連接的電腦上進行。考試將聽、說、讀、寫四部分有機地融合在一起。以下是小編為大家分享的托福聽力綜合輔導，歡迎借鑒！

　　提高聽力能力小步走消化透新托福的聽力部分取消了短對話，而且聽力材料以日常說話的語速播放，所需的快速反應靠一天兩天是練不出來的，必須細水長流地訓練。

　　這里又有幾個竅門：

　　第一，要先聽容易的、有錄音原文的材料。如果聽了四遍還是沒聽懂，就別再重復聽了。不如看錄音原文，看懂后再聽，然后再一邊看一邊聽，最后過渡到不看也能聽懂。半個月后重新再聽，如果能一聽就懂，這段聽力材料就不用再聽了。每天練習1－2小時，一個月便可收效。

　　第二，聽長句或文章時一定要一句句分開聽，力求全懂后，再聽下一句。把每句都聽懂后，再完整地聽一遍文章。不要一知半解，聽不懂的地方還是不懂，聽力就沒有長進。

　　第三，可以用聽寫或跟讀的方法，逐句練習。遇到寫不下來、讀不出來的句子，必須重復聽，直到能聽寫或跟讀出來為止。

　　提高口語能力聽讀講混合練新托福的最大變化是增加了口語部分，而且聽、讀、講混合考。學生一旦將聽和看的能力訓練提高后，讀也就不難了。要提高口語能力最好的辦法是多聽、多讀、多記、多講。

　　多聽指多聽廣播，多看電視、音像制品等，當然最好是有錄音原文的。一邊聽一邊跟讀或復述，因為聽是講的前提，聽不懂人家問的是什么，講得再好也是答非所問。多讀是指在無法聽的場合多看文章，并朗讀或用自己的話復述讀到的內容。多記就是把聽到的好詞、好句、習慣用法及成語等記下來，以便今后開口時使用。要是平時不注意語言積累，到考試時“口不擇言”，自然影響口語分數(shù)。多講包括沒有人時自己對自己講，不要怕講錯。如有講話對象，就找各種人講，盡量多講。剛開始練習時會感到有難度，但只要堅持就會越講越流利，越講越敢講。

　　提高閱讀能力記單詞剖長句新托�？荚嚰哟罅碎喿x的含量，而詞匯量是閱讀的根基。怎樣背單詞才更見效？名詞尤其專業(yè)名詞可以少記，而動詞、形容詞等因在各行各業(yè)通用，則要多記、先記，并記住相關詞組。

　　建議考生通過閱讀文章來提高詞匯量，這樣可以理解單詞的用法。每天記憶20－30個生詞，每天“見面”至少3次，每次10－15分鐘，并要周期性地鞏固已背過的生詞。注意合理分配時間：零碎時間記單詞，整段時間做閱讀。如此堅持1－2個月就能見效。

　　那么為何有些文章通篇不見一個生詞，可就是讓人難解其意呢？原因一是不知道有些單詞的一詞多義，二是缺乏必要的語法結構知識，分不清句子中詞匯的.相互關系和作用。所以，提高閱讀能力還要學會分析長句，弄清不同句子成分間的關系。

　　提高寫作能力先寫對再寫好在新托福中，寫作被計入總分，專門的語法試題則被取消。因為動筆寫，就必然涉及語法和詞匯。對考生來說，在寫作部分首先要做到寫對，然后才是寫好。要寫對，就要掌握英語的句子成分、單詞詞性等基本語法知識。

　　而要寫出好文章，則得靠多看、多記、多寫、多改。多看是指看一些優(yōu)秀的作文選，幫助打開思路。多記是指在看的過程中吸取別人的長處，將一些好詞、好句摘錄下來，為我所用。但切記不可整句或整段抄錄。多寫是指平均每周至少寫2篇，從簡單句寫到復合句，從常用詞寫到較難的詞，從短文章寫到長文章。多改是指最好請老師修改文章。如果自己改，那就得將文章寫好后擱置10－20天后再拿出來修改。

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