托福聽力分?jǐn)?shù)怎么算基本介紹
托福聽力估計是考生們最頭疼的問題了吧，要想復(fù)習(xí)好托福聽力就要了解托福聽力怎么樣計算才更好得分。下面是百分網(wǎng)小編整理的托福聽力分?jǐn)?shù)計算方法，希望對你有幫助。
托福聽力分?jǐn)?shù)計算方法
新托福聽力評分標(biāo)準(zhǔn)：
在托福聽力考試中一共會6篇文章，34道題目，在6篇文章中所有回答正確的題目數(shù)量加起來就是你的托福聽力參考總分。在托福聽力表格題中，所有的項目都要回答正確，你才算是拿到了總分。在雙項選擇題中，只有把兩個正確答案都選出來才算拿到了總分，少選、多選或者誤選都不能拿到你的“point”。
托福聽力包括四段演講和兩段對話，答題時間為60分鐘，總共題數(shù)為34個。不過可能遇上托福聽力加試，演講會變成六個，對話變?yōu)槿齻�。
托福聽力部分，大部分正確答案的分值是1分，有些問題的分值可能是2分。當(dāng)問題的分值是1分時，所有的項目都要回答正確，這一題才算是拿到了全部分值。當(dāng)問題的分值是2分時，比如，四選三的題目，必須全部答對才能得到所有分值;選對2個，可得到1個分值。
托福聽力的演講或?qū)υ挾际腔诒泵栏鞔髮W(xué)院校的真實(shí)交流編制的。每段對話或演講長度為4~6分鐘，具有相當(dāng)高的真實(shí)性。因為是高度還原真實(shí)場景，所以演講人有時可能會稍稍偏離主題，做擴(kuò)展性論述等等。此外，這些段子口語色彩濃厚，比如開頭不當(dāng)，自己糾正自己的錯誤發(fā)音，重復(fù)都是可能出現(xiàn)的，也會有停頓，猶豫的情況。
托福聽力常出現(xiàn)的經(jīng)典語句
例：take a rain check 改天吧
Model: [1998.8.北美(29)]
—— Can you come over for dinner tonight? (今天晚上來吃飯好嗎?)
—— I’m up to my ears in work, so I’ll have to take a rain check.(我工作很忙，改日吧。)
例： lost count 弄不清楚
Model: [2000.1.(21)]
—— Ever since your girlfriend moved to Bridgeport, you are always driving there. How many trips a week do you make anyway?(自從你的女友搬到Bridgeport，你老是開車去看她。一周去幾次啊?)
——I have lost count, but I can do it with my eyes closed.(搞不清楚了，但我閉著眼也能摸過去。)
例： be in another world 精神恍惚;魂不守舍
Model: [1996.5.(25)]
—— Pete’s really out of it these days.(Pete 這幾天有點(diǎn)心不在焉。)
—— Yeah, I know. Ever since he met Ann, he’s been in another world.(我同意。自從他遇見Ann, 他就魂不守舍了。)
例： make yourself at home 隨意，隨便
Model: [1999.8.(7)]
—— Do you mind if I take off my jacket?(你介意我脫下夾克嗎?)
—— Of course not, make yourself at home.(當(dāng)然不介意，隨意一點(diǎn)!)
例： save your breath 省口氣吧;別白費(fèi)口舌了
Model: [1995.10.(14)]
—— Hey? John! John!(嘿，John! John!)
—— Save your breath. He"s out of earshot.(省口氣吧。他已經(jīng)聽不到了。)
例： make sense 有意義，理解
Model: [1999.1.(29)]
—— The plot of that movie is hard to follow.(那部電影的情節(jié)很難跟得上。)
—— It makes more sense the second time.(再看一遍就理解了。)
例： cost sb. an arm and a leg 非常昂貴
Model: [1999.1.(4)]
——Did you see the diamond ring Bill gave to Linda?(你看到Bill送給Linda的鉆戒了嗎?)
——I sure did. It must have cost him an arm and a leg.(當(dāng)然了。那一定很昂貴。)
托福聽力考試訓(xùn)練中的18個常見問題
問題1：聽聽力的時候是否可以不聽原文直接用技巧做題?
不聽原文,而直接做對題的情況只出現(xiàn)在童話里.但是換句話說,做題也不需要100%聽懂原文內(nèi)容, 但托福聽力的對話和講座都有相對固定的結(jié)構(gòu)，這些結(jié)構(gòu)都遵循一般的講課或者解答問題的邏輯，從這個角度來說，也反映了國外口頭作文的習(xí)慣。因此如果我們把握了它們的結(jié)構(gòu)，找到它們傳遞信息的規(guī)律，就可以很容易地找到出題點(diǎn)，同時對提高我們的寫作水平也是有好處的。通過對以往20年的真題分析，我們發(fā)現(xiàn)，新托福和舊托福聽力相比，雖然篇幅加長，但是給我們的反應(yīng)時間是充裕的，錄音的信息點(diǎn)并不是集中出現(xiàn)的，一般是有節(jié)奏性的，隔一段時間給出一個信息點(diǎn)。所以，我們聽的時候，最好也能分辨出部分信息點(diǎn)。
問題2：聽力中是否會出現(xiàn)非北美地區(qū)的口音?
托福聽力在前年做了兩次重要的改革,第一是對考試報名的間隔時間做了新的調(diào)整,縮短了兩次報名之間的間隔時間,第二就是官方加入了非北美地區(qū)的朗讀者的口音，因此在托福聽力考試過程中，你有可能聽到，英音，澳音。但無論如何，托福聽力不考奇怪的口音。大家最常聽到的是美音，根本不用為了考托福聽力而去練習(xí)聽黑人大哥的英語。所以托福聽力應(yīng)該使用專門的聽力訓(xùn)練材料，不過這樣的好材料不多。
問題3：我應(yīng)該使用什么資料來備考呢?采用怎樣的先后順序?
現(xiàn)在最接近真實(shí)考試的練習(xí)資料就是ETS官方網(wǎng)站上的在線模考試題TPO,一共是37套。這些練習(xí)是付費(fèi)練習(xí)，大家可以從托福的官方網(wǎng)站上買到。這些題目都是過去在托福考試中出現(xiàn)過的真題，難度和考試時一樣的。大家可以拿出5—10套做基礎(chǔ)練習(xí)，熟練使用我的方法之后，再做其他的幾套。第一次考試只做到15套就可以了，后面的可以留2套做�？�。針對聽力基礎(chǔ)不好的同學(xué)，可以先做托福的官方指南和舊托福的第三部分，以及CBT考試的講座部分，用這些打基礎(chǔ)，補(bǔ)充背景詞匯并且練習(xí)精聽。單詞是考托福的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)不扎實(shí)就很難逾越80分，這是無數(shù)考生的血淚經(jīng)驗。單詞+聽結(jié)構(gòu)記筆記+做題，這樣的方法是經(jīng)過長期證實(shí)的。我曾經(jīng)有個學(xué)藝術(shù)的學(xué)生，第一次考托福是30分。但學(xué)校還是來了錄取信，校方說如果她考到80分，就給她5萬美金的獎學(xué)金。于是她很努力地考試，但是第一次，只背了單詞，考了30分。第二次，單詞背了兩遍，考了60多分。第三次，70分，到了第四次她終于考到了80分。由此可見，聽力訓(xùn)練是一個循序漸進(jìn)的過程，只有基本能力加上一定的技巧方法，才能最終獲得高分。
問題4：有些講座太專業(yè)了，我都沒有背景知識，怎么才能聽懂呢?
在官方指南上，ETS明確說了，聽力考試并不要求大家有專業(yè)的背景知識。凡是遇到比較難的專業(yè)術(shù)語，老師就會給出解釋，所以大家不需要具備背景知識。我曾經(jīng)聽說過一個很痛苦的話題，講的是帕金森綜合征，我聽了也不太明白，但是我把所有的專業(yè)術(shù)語的定義都記下了，還有一些原因啊，結(jié)果啊，例子啊，都把發(fā)音記下來了。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)考查的時候很少有題目在考專業(yè)知識，如果考的話，也是老師反復(fù)解釋的，因此即使不是十分理解，也可以根據(jù)筆記，也就是老師當(dāng)時的解釋，把題目做對。聽說讀寫的詞匯是不一樣的，聽力詞匯更強(qiáng)調(diào)聽音的過程。不僅要聽得見，而且要聽得準(zhǔn)、寫得準(zhǔn)。
問題5：聽力中的這些單詞我都背過，并且寫下了我都認(rèn)識，怎么一聽就聽不出來了呢?
這個問題有兩個原因：一個是很多人背單詞都不喜歡背發(fā)音，就是自己大概猜測發(fā)一個單詞的音。事實(shí)證明，因為猜測的發(fā)音都不太準(zhǔn)確，所以做聽力的時就聽不出來。第二個原因，就是聽力里的單詞不是單個給的，有時候有吞音、連續(xù)，所以會聽不出來。解決的方法，一是背單詞的時候要通過聽讀的方式背，另外就是多通過跟讀對話來熟悉吞音、連讀。還有考生可以放心的一點(diǎn)就是，一般出考點(diǎn)的時候，都是發(fā)音相對清楚的，仔細(xì)辨別還是能聽出來的。
問題6：聽力考不考習(xí)語和俚語?
在舊托福的考試中，有很多的習(xí)語和俚語。新托福的對話和講座中則很少考到習(xí)語和俚語，所以大家不必花費(fèi)很多的時間背誦這些內(nèi)容。但是一些生活中常用的詞組，例如：drop off, stop by , 還是會經(jīng)常聽到。這些內(nèi)容還是要多熟悉一下。我們在學(xué)校學(xué)習(xí)英語時，都會進(jìn)行大量的精聽和泛聽訓(xùn)練，其實(shí)這是提高英語水平最扎實(shí)的工作。因此，對于托福聽力，我也比較強(qiáng)調(diào)基本功。
問題7：什么是托福聽力的泛聽和精聽，應(yīng)該如何讓安排?
大家要想真正提高聽力基礎(chǔ)，需要練習(xí)精聽。精聽練習(xí)分為兩種情況，一種是精細(xì)到每個單詞都聽明白、弄懂。鑒于托�？荚嚨闹v座都很專業(yè)，有很多詞匯考試過后基本不會再用，所以我不太建議全部精細(xì)地聽寫。我建議聽一句話，把主要內(nèi)容能聽寫下來，或者復(fù)述下來最好。練習(xí)聽一句話的關(guān)鍵詞，理解整句的意思。對話可以逐句復(fù)述，因為都是生活中還會遇到的句型和詞組。還可以邊聽邊摘抄。但是因為聽寫很耗費(fèi)時間，所以不建議太久，一個小時或者更短就足夠了，主要是要集中精神地聽。聽得多了，你就會發(fā)現(xiàn)，自己的發(fā)音也會逐漸變好。
問題8：有時候聽長的講座到后面精力跟不上怎么辦?
這種情況多出現(xiàn)在那些聽得少的學(xué)生身上，因為不熟悉，所以聽一會兒就容易疲憊。我們要培養(yǎng)自己的聽力習(xí)慣，平時就要每天多練習(xí)幾個講座。我的建議是2到3個講座。每個講座都按照考試的要求來做，不可以停頓，不可以中途休息。每個講座聽完錄音、做完題目之后，再按照考試的時間播放錄音。這樣的練習(xí)多了就會慢慢提高聽的耐性，一般堅持2到3個星期下來就可以看到效果。
問題9：我要不要聽SSS或者其他的Discovery等英語材料?
我的個人建議是，我們有很多托福的備考資料，例如ETS給出的真題練習(xí)或者其他的機(jī)構(gòu)出版的相關(guān)的模擬題目。這些錄音都是按照托福的語速和出題點(diǎn)設(shè)計的，應(yīng)該是最適合準(zhǔn)備考試的。當(dāng)然每種資料都具有自己的特點(diǎn)，藍(lán)色Delta, 針對的是基礎(chǔ)階段的學(xué)生，是正式考試難度的60%，而紫色的巴郎也有缺點(diǎn)，雖然這本書的聽力材料比較符合現(xiàn)在托�？荚嚨内厔�，但是出題的思路和正式考試稍有偏差，所以比較適合做筆記訓(xùn)練。此外，還有一些舊托福的資料，也是很好的備考資料。如果要準(zhǔn)備考試，應(yīng)該從這些入手最高效。當(dāng)然也不排除你單純?yōu)榱碎L期提高聽力，那么可以多聽聽英文廣播、電視、電影錄音等。如果為了短期突破考試，還是多聽與托福相關(guān)的資料更有效，即使是泛聽也應(yīng)該有目的。
問題10：我在聽聽力的時候總是容易走神，怎么才能克服這個問題呢?
要是漫無目的地聽，大家都會走神，畢竟托福聽力也不是什么很有意思的東西，所以大家都要帶著問題去聽，帶著我們的預(yù)測信息去聽，這樣就能在很大程度上解決走神的問題。還有一種造成走神的原因就是大家習(xí)慣做毫無目的的泛聽，這樣會養(yǎng)成習(xí)慣性走神。所以大家要想考好托福聽力，首先要放棄這種泛聽的練習(xí)。平時練習(xí)聽力的時候就要集中精神地聽，練習(xí)抓信息點(diǎn)，時間長了就糾正過來了。
問題11：在聽的過程中要不要記筆記?
我個人認(rèn)為很多細(xì)節(jié)還是要記筆記的。一是防止走神，二是預(yù)測出題點(diǎn)。因為如果不記筆記，有些細(xì)節(jié)就是當(dāng)時聽到了，后來做題的時候可能也會忘記。但是我們不能盲目記，或者因為記筆記而干擾聽內(nèi)容。大家要在練習(xí)的過程中，找到一個最佳平衡點(diǎn)。
問題12：我應(yīng)該怎樣記筆記，哪些才是重點(diǎn)?
要按橫縱向聽力法記筆記，要發(fā)明自己的縮寫，自己的.符號。另外大家要特別注意，橫縱向聽力法提到的記筆記要點(diǎn)，不一定都要寫下來。最重要的是寫考點(diǎn)所在的信息，至于哪些是重要的考點(diǎn)，我們在課上對會有詳細(xì)的講解。有些只是提醒大家，那個是要點(diǎn)，在聽的過程中，注意聽就行了。筆記應(yīng)該精煉而有效。
問題13：我記完筆記答題的時候有時間看嗎?
記筆記的過程是加深印象，只有少數(shù)的細(xì)節(jié)需要大家回去看筆記。另外也提醒大家，要多用標(biāo)記，例如表示原因就寫R，這樣回去看筆記的時候才容易找到要點(diǎn)。記筆記的時候，一定要用縮寫，這一點(diǎn)很重要。
問題14：練習(xí)的過程中如何用橫縱向聽力法記筆記?
橫縱向聽力法的核心是聽題的時候要注意文章本身的內(nèi)容考點(diǎn)和結(jié)構(gòu)考點(diǎn)。內(nèi)容考點(diǎn)指的是每一種特定話題的的主題特色，而這些特色是出題的大方向：比如：生物題中，考點(diǎn)往往會集中在對于生物現(xiàn)象的特點(diǎn)，原理之處。而結(jié)構(gòu)考點(diǎn)指的是，在聽的時候要把握文中易出題的關(guān)鍵詞，而正確答案往往會出現(xiàn)在此類關(guān)鍵詞之后。這些技巧的運(yùn)用需要大家在聽的過程中刻意抓信息點(diǎn)，遇到考點(diǎn)的時候要多練習(xí)�？梢园崖犃Σ牧隙嗦爭妆�，反復(fù)熟悉出題點(diǎn)。我在講課的過程中每次訓(xùn)練3到4個記筆記的要點(diǎn)。大家也可以每天有側(cè)重地練習(xí)。例如今天只練主題、例子，每天練習(xí)對比。
例如，只要聽到分類舉例，就一定要記筆記。標(biāo)志性的句子是”There are three major reasons for…” , “There are two major types of glaciers. One is… the other is…” 一般后面會出現(xiàn)一個搭配題或者是判斷題。
只要聽到老師說”Remember! Keep that in mind! One important element in …A very interesting theory about this is …”，證明是在強(qiáng)調(diào)，應(yīng)該預(yù)期會出一道相關(guān)的細(xì)節(jié)題。
只要聽到”different, distinguish, distinction, similar, same ”，不管是在任何時候，都要注意聽對比，肯定有一道題目考查這個。
只要在開頭聽到”development, formation, process, procedure, approach”，就一定要注意預(yù)期過程、步驟，必定會考某種形式的排序題。只要聽到表示順序的詞語，一定要記筆記，否則光靠聽會漏掉細(xì)節(jié)。
只要聽到例子，”say…, take… for example, for instance…”，就一定要仔細(xì)聽這個例子到底在說明什么道理。可以不寫太多，但是一定要弄懂老師為何說這個例子。機(jī)會每個講座都會考，老師為什么提到某個例子。
只要聽到總結(jié)”to sum up, in summary”，一定要注意聽總結(jié)的內(nèi)容。很多推斷題、預(yù)測題，都是對講座最后一點(diǎn)的推斷，絕對不能放掉。
每次在泛聽記筆記的時候，都要注意抓這些信息點(diǎn)，然后結(jié)合題目，看自己的比較是否能和題目的出題點(diǎn)對應(yīng)上，每次做題都分析錯誤的原因，以便下次再記筆記的時候能更加準(zhǔn)確。
如果練習(xí)不夠，就會影響聽的效果。如果分析時間不足，請?zhí)貏e關(guān)注下面這一點(diǎn)：
問題15：如果記筆記影響了聽內(nèi)容，要怎樣取舍呢?
對于筆記，大家要切記：聽要比寫重要。我說的要點(diǎn)，只是為了提醒大家關(guān)注，但是不一定都要寫出來。只要你在聽的過程中注意聽了，就足夠了!不要因為記筆記而忘記了聽內(nèi)容。畢竟托福是要考大結(jié)構(gòu)而不是小細(xì)節(jié)，不會考那些特別具體的內(nèi)容，所以聽懂大意最重要。大家可以在練習(xí)的過程中，慢慢找一個平衡點(diǎn)，看看自己要記到什么程度，就可以抓住大意了。時間久了，自己就能把握記筆記的量了。對于經(jīng)驗不足的學(xué)生，也要提高他們判斷重點(diǎn)的能力。聽力離不開訓(xùn)練，而且要熟悉題材。
問題16：聽時只聽結(jié)構(gòu)就夠了嗎?除了結(jié)構(gòu)之外的其他細(xì)節(jié)，我怎么知道哪些是重點(diǎn)?
在一般的聽力結(jié)構(gòu)之外，我們還應(yīng)該熟悉�？嫉囊恍┏？伎键c(diǎn)，這樣我們就能用兩條線來織網(wǎng)，捕捉信息點(diǎn)了。絕大多數(shù)的細(xì)節(jié)題都能含在我們這個網(wǎng)格里。例如：藝術(shù)話題喜歡考有關(guān)作家、對其評價、代表作等等，都需要平時聽的時候就養(yǎng)成習(xí)慣。記筆記最終要落實(shí)到做題上，所以還需要熟悉題目特點(diǎn)。
問題17：筆記都記下來了，可怎么還答錯題目呢?
在大家預(yù)測這些考點(diǎn)之后，還有一個非常重要的內(nèi)容，就是學(xué)會如何做題。如果你只會聽內(nèi)容，而不會分析選項的話，同樣也不能答對題目。還有一種情況，就是大家讀不懂題目，所以要在平時練習(xí)的時候加強(qiáng)讀題的準(zhǔn)確性。另外，有些題型的問法是相對固定的，你熟悉了問法，就會知道是在問例子還是在問原因，這就足夠了。我把托福的�？碱}型分為14種，其中幾種有非常明顯的答題規(guī)律，大家要好好掌握，再配合官方在線模考題(TPO)的練習(xí)，就能保證考試得高分。我有很多學(xué)生，將聽力從單數(shù)分?jǐn)?shù)提到了20分以上;更多基礎(chǔ)好的同學(xué)，能從27分提高到30分。
還有，ETS在出題的時候，它的錯誤選項是很有規(guī)律的。我們要學(xué)會分析錯誤選項。你分析選項的能力如果提高，會在聽不懂內(nèi)容的情況下，幫助你答對題目。我有時候做聽力也會聽漏，因為一高興了就開始走神。只是比同學(xué)們聽漏的頻率要小很多。這種情況下，我就得自己分析選項，這樣按照我平時總結(jié)的一些規(guī)律，每次都能選出正確答案，把握住關(guān)于話題的考點(diǎn)，明了錯誤選項的特征和如何分析選項，這樣才能做到既會聽重點(diǎn)，又會用重點(diǎn)來答題，機(jī)考的聽力時間比較緊張，所以要合理分配時間。
問題18：聽聽力的時候旁邊會有干擾嗎?
聽ETS說，他們的耳機(jī)是非常隔音的;但是又聽考試的同學(xué)講，聽聽力的時候周圍的同學(xué)口語聲音很大，無法集中精神聽，這可怎么辦呀?
首先考場里的耳機(jī)是很不錯的(據(jù)說一個耳機(jī)價格不菲)，能隔開大部分的噪音，而且把聲音開大了聽聽力，基本不會受到外面影響。但是不排除有些同學(xué)抗干擾能力低，而周圍的同學(xué)說話聲音又太大，這也是有辦法解決的：第一，你可以早進(jìn)考場，嘿嘿，那么就是你說口語的時候干擾別人;第二就是平時別給自己弄那么安靜的氛圍聽聽力，像我自己做題的時候還開著聊天軟件呢，平時多練習(xí)一下抗干擾能力，考試的時候就不慌神兒啦。
考場上每個人臨場發(fā)揮不同，有的時候?qū)嶋H成績跟自己的感受差別很大，所以不少人問及復(fù)議。聽力無法復(fù)議，但是可以投訴抱怨。
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