托?荚嚂r間幾點到幾點介紹
托?荚囀浅鰢魧W考生的語言考試,考試的時間是有規(guī)定的。下面是百分網(wǎng)小編整理的托?荚嚂r間,希望對你有幫助。
托?荚嚂r間
自2013年1月起,托?忌诳荚嚾盏竭_考點報到時間提前到上午8時30分,晚于上午8時30分到場的將被拒絕入場。之前托福要求考生到達考點時間為9時30分前?忌鶕(jù)官方網(wǎng)站提供的考場地址,提前了解考場周邊交通情況,妥善安排考試當天的交通方式,避免遲到。
托?荚嚵鞒
閱讀一般是3篇文章,每篇文章14道題,答題時間為每篇文章20分鐘。做完3篇文章后,可能會遇到加試的2篇文章,每篇文章也是14道題,答題時間也是每篇20分鐘。所以,閱讀部分在沒有遇到加試時應該是1個小時,如果遇到加試,閱讀部分是1個小時40分鐘。
聽力是一般是兩個部分,每個部分由一段對話和兩個講座,每個部分需要聽的錄音大約是20分鐘,答題時間是10分鐘,這樣每個部分需要30分鐘。如果遇到加試,加試的一個部分也是由一段對話和兩個講座組成,需要30分鐘。所以,聽力在沒有加試的情況下是1個小時,如果遇到加試,聽力是1個半小時。
閱讀和聽力總的時間是2個小時30分鐘,或者2個小時40分鐘?谡Z和作文的時間是固定的,口語是20分鐘,作文是50分鐘。
閱讀聽力結束后,有10分鐘休息時間。算下來,托?荚噾撌3個小時40分鐘,或者3個小時50分鐘。需要看你遇到的是閱讀加試還是聽力加試。
托?荚囘M行中不能上廁所,10分鐘休息的時候可以去。所以,考試當天早上不要喝太多水。托?荚嚂r間接近4個小時,對考生的精神和體力也是一種考察,在備考的過程不僅在注意知識的備考,更要在身體在精神上做好準備。
托福聽力提分技巧
很多同學拿到托福備考材料TPO之后就瘋狂的刷題,發(fā)現(xiàn)題目刷完了聽力分數(shù)沒漲就開始做聽寫,一篇文章做兩個小時聽寫,發(fā)現(xiàn)過一個月可能還沒怎么提升,就想放棄了。如果能堅持按照我下面的方法來做,每天練習四小時以上,一個月就會感覺到對句子的理解能力會提高,一個半月會有明顯的分數(shù)提升。
做題,對答案,做上標記2聽第二遍,聽錯題的正確答案3單句精聽4不看聽力文本看題目重聽5記聽力文本生詞
現(xiàn)在解釋一下這五步:
第一步最基礎,這邊不再贅述。
第二步需要把文章再聽一遍,把錯題的答案聽出來,一般聽第二遍是可以把錯題答案聽出來的。查聽力文本生詞,把發(fā)音和中文意思寫下來。
最重要的是第三步,做單句精聽之前把單詞障礙全都掃清,花一點時間把文本的生詞記下來。不用做聽寫,就按照步驟來聽就行了,但是強調(diào)兩個要求就是句子的每個單詞要聽出來和句子意思理解要準確。
聽一句暫停不用寫,看理解了沒,如果理解了就看文本看自己理解的對不對,如果不理解就再聽兩遍再看文本,看完文本再回來聽直到聽懂為止。
因為一句話里會有省音,連讀和縮讀的'情況,一定要聽完再比對原句,看是不是每句話都聽出來了。另外要注意意思要理解的完全正確。
第四步是看著題目聽文章,思考題目在哪里出現(xiàn)的。
最后第五步主要是為了積累詞匯。
聽力瓶頸和應對常見三種聽力瓶頸:
1、聽力分數(shù)長時間停留在10分左右
2、是聽力分數(shù)一直在15分左右
3、是聽力分數(shù)長期在20分左右
現(xiàn)在我就上面三種情況一一解答。
10分瓶頸
第一種情況10分瓶頸說明的問題是基本詞匯量不夠,聽力理解能力欠佳。要從最基本的初高中詞匯開始積累,再過渡到四級詞匯。要特別注意在積累聽力詞匯時搞清楚單詞的發(fā)音和中文意思,在背單詞的時候記住意思同學們能做到,但是發(fā)音經(jīng)常被忽略。
對一個單詞的發(fā)音不清楚,聽的時候就聽不出來。一個不會兩個不會如果很多單詞發(fā)音都不準確,就會大大的影響對句子的理解。
另外,10分左右的同學要加強對單句的理解詳細的用五步法來練習,先從最簡單的對話開始練起,慢慢的對話都能聽懂了,再來聽簡單講座,再聽難一點的講座,循序漸進。有的同學聽力在2、3分,英語基礎比較薄弱的同學在做精聽的時候需要找一位老師帶著你做精聽,因為你的閱讀基礎還沒有辦法完全讀懂文章,即使看到聽力文本時很多句子不太理解,需要老師帶著你做翻譯,看懂之后再來聽。
15分瓶頸
第二種情況15分瓶頸的同學在練習TPO時也要講究難度上的循序漸進。
TPO中較簡單的對話
1-1,1-2,2-1,2-2,3-1,4-2,7-2,9-2,13-2,21-1,27-1。
TPO中較簡單的講座
1-1,1-4,2-3,3-1,4-2,4-3,5-1,6-3,7-1,11-1,11-2,12-4,13-1,16-2,16-3,17-1,17-4,20-4,24-1。
可以先把這些簡單的文章練了,再練別的。
20分瓶頸
聽力遇到20分瓶頸的同學需要加強對于講座細節(jié)的理解,另外注意做五步法中的第四步,加強對于考點的判斷和熟悉。我向來是不太提倡學生去記筆記的,有些同學記完筆記發(fā)現(xiàn)在做題的時候也沒用上。因為聽到聽力材料的時候是需要時間來反應的,理解是需要時間的,如果再記筆記,就會影響理解,這時候下一句已經(jīng)都過去了。
另外聽力有了20分,文章已經(jīng)理解了大部分再去針對性的筆記,對做題才有用。所以提升托福聽力最重要的是提升對于單句、段落和整個篇章的理解,而不是通過筆記。
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