青春期孩子會(huì)有哪些表現(xiàn)

　　對(duì)于孩子的健康成長(zhǎng)是不能忽視的，孩子青春期也是一個(gè)很重要的時(shí)期，現(xiàn)在也是有很多的父母都很關(guān)注孩子青春期的表現(xiàn)，那么青春期孩子會(huì)有哪些表現(xiàn)?

　　一、青春期孩子會(huì)有哪些表現(xiàn)

　　1、性意識(shí)驟然增長(zhǎng)。由于生理上出現(xiàn)性發(fā)育加速，使得青少年對(duì)性知識(shí)特別感興趣，對(duì)異性有強(qiáng)烈的交往欲望，性的好奇感和神秘感與日俱增。

　　2、智力水平迅猛提高對(duì)問(wèn)題的精確性和概括性發(fā)展迅速，逐步從形象思維為主向抽象邏輯思維過(guò)渡。

　　3、自我意識(shí)強(qiáng)而不穩(wěn)。獨(dú)立欲望增強(qiáng)，對(duì)事物能做出自己的判斷和見解，但對(duì)自我的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)過(guò)高或過(guò)低，常被一些矛盾所困擾，如獨(dú)立欲望與缺乏獨(dú)立能力的矛盾，自己心中的“成人感”與成人眼中的“孩子氣”之間的矛盾等等。

　　4、情感世界充滿風(fēng)暴。常常表現(xiàn)出幼稚的感情沖動(dòng)和短暫的不安定狀態(tài)，孤獨(dú)、優(yōu)傷、激動(dòng)、喜悅、憤怒微妙地交織在一起，組成一個(gè)強(qiáng)烈、動(dòng)搖和不協(xié)調(diào)的情感世界。

　　5、興趣愛(ài)好日益廣泛求知欲與好奇心強(qiáng)烈，富有理想，熱愛(ài)生活，積極向上，樂(lè)于參加各種創(chuàng)造性活動(dòng)，對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)性、冒險(xiǎn)性和趣味性的活動(dòng)更是樂(lè)不知疲。

　　6、處在青春期的學(xué)生，漸漸地從家庭中游離，更多地與同伴一起交流、活動(dòng)，結(jié)交志趣相投的同學(xué)為知心朋友，他們無(wú)話不談，形影不離，視友誼至高無(wú)上，甚至為朋友兩肋插刀在所不惜。

　　二、孩子進(jìn)入青春期后，你必須跟孩子談的問(wèn)題

　　1、目標(biāo)

　　人可以沒(méi)有偉大理想，但不能失去目標(biāo)。在一考定終身的體制下，不管你平時(shí)多么努力、多么用功、多么厲害，只要考砸了，就會(huì)被淘汰！你應(yīng)該明白，作業(yè)多、書包重、沒(méi)日沒(méi)夜去學(xué)習(xí)，不是大人無(wú)情，而是現(xiàn)實(shí)殘酷！

　　2、定位

　　在家里，獨(dú)生子女個(gè)個(gè)都是小皇帝，但在學(xué)校，皇帝太多，沒(méi)人會(huì)把你當(dāng)回事！除非你的成績(jī)更優(yōu)秀、你的才藝更出眾、你的表現(xiàn)更出色，老師還當(dāng)你是塊寶。社會(huì)也一樣，以后，你要成為富人還是窮光蛋，要住平房還是別墅，要?jiǎng)e人瞧不起還是尊重，都靠自己負(fù)責(zé)。

　　3、學(xué)習(xí)

　　在學(xué)校，學(xué)習(xí)是主要的，但不是唯一的，學(xué)習(xí)好卻體質(zhì)差，這與“讀書讀書、越讀越豬”沒(méi)二樣。同學(xué)間搞聚會(huì)，要比就比：20歲比學(xué)歷、30歲比能力、40歲比閱歷、50歲比財(cái)力、60歲比體力、70歲比病歷、80歲翻黃歷，人生幾十載，歸根到底就是比身體，孩子，好好鍛煉吧

　　4、未來(lái)

　　一個(gè)人的未來(lái)由知識(shí)、能力、態(tài)度決定。知識(shí)可以通過(guò)學(xué)習(xí)獲得，能力也可以在實(shí)踐中增長(zhǎng)，而態(tài)度卻由習(xí)慣養(yǎng)成�，F(xiàn)在，端正態(tài)度還來(lái)得及。未來(lái)，我希望你所做的一切，是既利已又利人。

　　5、自己

　　在學(xué)校，老師沒(méi)有義務(wù)對(duì)你好，除非你首先尊重老師，同學(xué)沒(méi)有義務(wù)關(guān)心你，除非你首先關(guān)心同學(xué)；在你的一生中，也沒(méi)有人有義務(wù)要對(duì)你好，除了我和你爸。不要以為世界少了自己，地球就轉(zhuǎn)不了，不要以為個(gè)人渺小，就自我放棄和拋棄。

　　三、青春期的孩子早戀了該怎么辦

　　不要驚慌

　　孩子這個(gè)時(shí)候的戀愛(ài)，其實(shí)，是跟成年人的戀愛(ài)，甚至青少年時(shí)期的戀愛(ài)都有很大的不同。這時(shí)候的戀愛(ài)，是不嚴(yán)肅的，因?yàn)楹⒆訉?duì)社會(huì)，人生，關(guān)系的認(rèn)知還很懵懂，他們不知道如何區(qū)分朋友關(guān)系，戀愛(ài)關(guān)系，很有可能覺(jué)得男孩與女孩的朋友關(guān)系，在一塊兒玩，就是戀愛(ài)。

　　應(yīng)不應(yīng)該制止

　　不應(yīng)該，絕對(duì)不應(yīng)該！孩子現(xiàn)在還小，他們甚至不太清楚他們?cè)谧鍪裁�。更何況，他們是朋友。而朋友是一種健康，積極的人際關(guān)系，為什么要阻止呢？跟異性小朋友在一塊兒，實(shí)際上，很有助于增強(qiáng)她或他與異性交往的能力，也會(huì)讓他或她的童年變得豐富多彩，充滿趣味。一個(gè)豐富，有趣，友愛(ài)的童年相信會(huì)成為他或她一生的財(cái)富！

　　還是要引導(dǎo)一下

　　畢竟，孩子還是孩子，有可能做出一些過(guò)分，自已都不明所以的事情來(lái)，其中的一些有可能“后果很嚴(yán)重”。引導(dǎo)的主要方向，就是好朋友應(yīng)該有的方向與行為舉止，并且容忍一些幼稚的舉動(dòng)。另外，千外不要冷落你的孩子，要經(jīng)常與他或她溝通，了解他們的心理，教教他們一些淺近的人生道理。

　　言語(yǔ)和行為上相信孩子

　　特別要告訴孩子，我們相信你有正確處理學(xué)習(xí)與情感的智慧。這個(gè)智慧就是利用調(diào)節(jié)腦力的鍛煉時(shí)間，雙方面對(duì)面設(shè)立共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)、訂立君子協(xié)議（比如，彼此除了調(diào)節(jié)腦力的時(shí)間見面以外，其余的時(shí)間都要把全部的心思用在學(xué)習(xí)之上），彼此相互鼓勵(lì)和鞭策把學(xué)習(xí)搞上去。

　　四、青春期的孩子如何教育好呢

　　忌恐嚇、冷落孩子。

　　每當(dāng)孩子調(diào)皮或犯錯(cuò)誤時(shí)，很多家長(zhǎng)都會(huì)不自覺(jué)地用諸如“不要你了”等話恐嚇孩子，讓孩子因害怕而“就范”。也有的采取冷落的辦法，給孩子“冷臉”看。長(zhǎng)期這樣恐嚇、冷落孩子，孩子易產(chǎn)生緊張、焦慮、抑郁、敏感、恐懼等反應(yīng)，甚至有可能導(dǎo)致發(fā)育不良、智力低下以及神經(jīng)衰弱、偏執(zhí)、強(qiáng)迫等癥狀。

　　很多家長(zhǎng)追求完美，忽視孩子的努力，僅僅因?yàn)楹⒆記](méi)達(dá)到“最佳”或“理想”標(biāo)準(zhǔn)，就抹煞其成績(jī)。如有的家長(zhǎng)對(duì)孩子期望過(guò)高，常常把自己的孩子與鄰居的孩子相比，一次沒(méi)考好，就對(duì)孩子說(shuō)：“你看人家小王就是比你聰明，這次又比你多考了2分�！遍L(zhǎng)期抹煞孩子的成績(jī)，會(huì)產(chǎn)生不良影響，使孩子不能正確地評(píng)價(jià)自己，逐漸變得自卑、壓抑。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)不斷把外界的評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)為自我評(píng)價(jià)，長(zhǎng)期對(duì)孩子持否定評(píng)價(jià)，會(huì)影響孩子正確地評(píng)價(jià)自己，并失去信心。

　　忌夸張言辭影響孩子。

　　很多時(shí)候，家長(zhǎng)都沒(méi)有注意自己的言辭中帶有夸張的成分，“小事化大”，有些家長(zhǎng)還會(huì)把事情“歪曲”。如孩子不小心犯了錯(cuò)誤，有的家長(zhǎng)會(huì)夸大后果，這樣容量刺激孩子，孩子以后干什么事都畏首畏尾，變得膽小，而且更容易犯錯(cuò)，即使犯了錯(cuò)誤也不敢對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)，也為以后的許多不良行為，諸如撒謊、愛(ài)吵架、欺騙等行為埋下禍根，孩子長(zhǎng)大后也容易犯錯(cuò)。

　　家長(zhǎng)要成為孩子的一面好鏡子。當(dāng)孩子不聽話或調(diào)皮搗蛋時(shí)，家長(zhǎng)靠“言語(yǔ)暴力”是不能解決問(wèn)題的，對(duì)孩子心靈造成的創(chuàng)傷卻是深遠(yuǎn)的，老師和家長(zhǎng)們應(yīng)意識(shí)到它的嚴(yán)重性。家長(zhǎng)是孩子的一面鏡子，要教育好孩子必須先從自己做起。

　　孩子青春期表現(xiàn)有哪些

　　1、內(nèi)心敏感。處在青春期的孩子，內(nèi)心非常的敏感，個(gè)人意識(shí)也非常強(qiáng)烈�？赡茉诩议L(zhǎng)無(wú)意間的一句話，就會(huì)傷及孩子的小心靈，讓孩子對(duì)你產(chǎn)生叛逆情緒，所以面對(duì)青春期的孩子，家長(zhǎng)更要學(xué)會(huì)語(yǔ)言的藝術(shù)，善于去和孩子溝通。

　　2、孩子開始在意別人的看法和評(píng)價(jià)，自尊心變得更強(qiáng)。青春期的孩子，會(huì)特別在意美、丑，在意別人對(duì)自己的看法和評(píng)價(jià)。如果別人表現(xiàn)出來(lái)對(duì)自己不友好或者是對(duì)自己作負(fù)面評(píng)價(jià)，他們就會(huì)特別易怒，可能會(huì)動(dòng)手打人，這些都是因?yàn)樗麄兊淖宰鹦淖儚?qiáng)，內(nèi)心的虛榮心在作祟。

　　3、想要遠(yuǎn)離父母，獨(dú)立意識(shí)逐漸增強(qiáng)。當(dāng)孩子進(jìn)入青春期以后，他們不喜歡和父母交流，有什么事情都喜歡悶在自己的心里，開始有了自己的小秘密；并且他們會(huì)想要遠(yuǎn)離父母，不喜歡別人過(guò)度插手自己的事情，獨(dú)立意識(shí)逐漸增強(qiáng)，凡事都喜歡自己做主。

　　4、性格變化。青春期，也是孩子性格發(fā)展的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他們的性格會(huì)發(fā)生很大的變化，會(huì)讓你感覺(jué)完全是兩個(gè)不同的人。

　　5、想要去冒險(xiǎn)、創(chuàng)新。青春期的孩子，對(duì)外面的世界充滿了向往，渴望去探索一種新的生活，想要去冒險(xiǎn)去創(chuàng)新，去做很多人都不敢去做的事情，這個(gè)時(shí)候的孩子內(nèi)心充滿了活力和動(dòng)力。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要適當(dāng)引導(dǎo)孩子，把這股力量用到正確的方向，也是很不錯(cuò)的。

　　當(dāng)孩子進(jìn)入青春期，這5點(diǎn)教育方式父母要記住

　　1、逐漸放手，盡量讓孩子自己決策，尊重孩子的選擇，也放手讓孩子承受選擇的結(jié)果，切忌不要越俎代庖。

　　2、保持基于尊重基礎(chǔ)上與孩子的積極互動(dòng)溝通，青春期孩子社會(huì)性發(fā)展的主導(dǎo)影響因素是同伴，那么父母能與孩子建立亦親亦友的親子關(guān)系，就能順暢的積極溝通渠道。

　　3、提供完全的支持，無(wú)論孩子做出怎樣的選擇，都全力支持孩子。當(dāng)然，如果前面一二做到了，孩子做出的選擇就不會(huì)亂來(lái)，所以父母也無(wú)須擔(dān)心孩子會(huì)亂來(lái)。相反，如果前面一二做不到，父母越不放手，越是溝通不暢，與孩子有沖突，特別是情緒上的沖突，那么孩子就越可能亂來(lái)，越可能嘗試高風(fēng)險(xiǎn)行為。

　　4、拋開對(duì)孩子的單方面期望，不懷偏見地去發(fā)現(xiàn)和了解孩子，并悅納孩子。孩子的某些重要特質(zhì)會(huì)在青春期逐漸顯現(xiàn)出來(lái)，如果父母懷有偏見和單方面的期望，就可能激發(fā)親子沖突，給孩子帶來(lái)輕則誤導(dǎo)，重則戕害。

　　5、記住，父母是孩子永遠(yuǎn)的港灣，是孩子無(wú)論是遭遇失敗挫折還是受到排擠打壓，父母都應(yīng)該是孩子最重要的社會(huì)支持來(lái)源。

　　青春期處理不好對(duì)孩子的影響

　　影響孩子發(fā)展。青春期，是一個(gè)問(wèn)題多發(fā)期，如果父母不能夠幫助孩子處理好這個(gè)階段，可能就會(huì)讓孩子誤入歧途，影響孩子以后的發(fā)展。

　　學(xué)習(xí)成績(jī)。青春期的孩子，厭學(xué)意識(shí)也比較明顯，喜歡結(jié)伴逃課；就算去了學(xué)校，也可能只是趴在桌子上睡覺(jué)。如果處理不好孩子厭學(xué)的情緒，會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　親子關(guān)系產(chǎn)生隔閡。孩子處于青春期時(shí)，父母不經(jīng)意間的言語(yǔ)和行為就會(huì)對(duì)孩子造成極大的傷害。面對(duì)青春期的孩子，父母可能會(huì)選擇一些不恰當(dāng)?shù)慕逃�方式，這些都會(huì)激發(fā)親子矛盾，容易產(chǎn)生親子隔閡。