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文藝表演作文（通用26篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的文藝表演作文，歡迎大家分享。
文藝表演作文 1
“六一”兒童節(jié)到了，學校舉行了一次文藝表演活動，讓學生大顯身手，展示才藝。
表演開始了。第一個上臺的是三年級的李大剛。他表演彈電子琴，一會兒輕輕一彈，一會兒重重一擊，十個指頭在鍵盤上飛舞。他彈奏了一曲《我的祖國》“一條大河波浪寬，風吹稻花香兩岸”那優(yōu)美的旋律飄蕩校園。
第二個上臺的是四年級的`周小莉。她跳了一個新疆舞，舞衣絢麗多彩，舞姿輕盈優(yōu)美，同學們不斷地鼓掌喝彩。
第三個上臺的是五年級的張玲。她大大方方，微笑著走上舞臺，不愧為學校的播音員。她朗誦了一首詩《雷鋒叔叔，你在哪里》“順著彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？”打動了我們幼小的心靈，我們需要雷鋒，我們要做雷鋒。
操場上十分熱鬧，各年級都挑選了精彩的節(jié)目上臺表演。最后一個節(jié)目是二年級十位同學的小合唱《讓我們蕩起雙槳》“小船兒輕輕，飄蕩在水中，迎面吹來涼爽的風——”這悠揚動情的歌聲，讓我們沉浸在幸福的童年生活里。
文藝表演作文 2
星期三，學校舉行了一次有趣的文藝演出，讓我回味無窮，永遠留在我的腦海里。
那天早上，陽光明媚，藍藍的天空飄浮著一朵朵潔白的云彩，我們迫不及待地來到寬闊的操場上，看見主席臺上掛著一幅紅色的布，上面寫著“新三好在成長——第五屆陽光藝術(shù)節(jié)”十幾個白色的大字。
文藝演出開始了，首先上臺表演的是我們班，由十個女同學表演舞蹈，舞蹈的名稱是“加加油”，她們穿著白色的裙子，腳上穿著一雙粉色的'舞蹈鞋，她們伴隨著優(yōu)美的音樂翩翩起舞，不時變幻著四種不同的隊形，每種隊形都是形態(tài)各異。
接下來的節(jié)目同學們都說不公平，你們知道為什么嗎？讓我來告訴你吧。這個節(jié)目是兩個家長唱歌，其他同學伴舞，可我覺得很公平，因為每個節(jié)目都可以不一樣，有的獨唱，有的合唱……，只要有自己的特點，所以我覺得很公平。
最有趣的是兩位同學表演說相聲，相聲的名字是“吹牛”，第一位同學說：“我能把叉子吃下去！”另一位同學說：“我能把一個盤子吃下去！”兩人在臺上一唱一和，逗得我們哈哈大笑。
有趣的文藝演出在我們的掌聲中結(jié)束了，我真希望這次文藝演出永遠也不會結(jié)束。
文藝表演作文 3
12月3日，我校舉行一次文藝匯演。這次文藝匯演，是對同學們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，展示了我校校園文化特色和學生的個性特長，豐富了校園文化生活。豐富多彩、形式多樣的文藝節(jié)目使我們放松了大腦，放飛了心情，張揚了個性，同時也讓我們受到了一次很好的藝術(shù)教育和美的熏陶。
那天，在我們的操場上搭了一個舞臺，舞臺背景上寫著“活力校園，快樂成長”這幾個紫紅色大字，整塊背景布是彩色的，這真是一個絢麗多彩的舞臺��！我們懷著興奮的心情，快步向操場走去，準備參加文藝匯演。
文藝匯演開始了，衣著華麗的主持人出現(xiàn)在舞臺上，他們的聲音特別清脆、響亮。一下子把同學們吸引住。第一個節(jié)目是四(1)班的活力健美操。左三圈，右三圈，脖子扭扭……隨著歡快活潑的音樂，一群小同學穿著款式新奇的服裝載歌載舞，蹦蹦跳跳，做出整齊的動作，贏得了觀眾們雷鳴般的掌聲。接著是三(2)班表演唱——《北京歡迎》，他們的歌聲多么婉轉(zhuǎn)，動聽，他們還配著動作。大家聽得津津有味，有的輕輕搖頭，情不自禁地跟著唱。
最緊張的時刻就是到我們班環(huán)保時裝秀，第一個出場是我們劉子浩和李杰威同學，他們穿著用塑料袋做的裙子，昂首挺胸出來了，擺出超帥的造型，帥氣十足�。⊥瑢W們情不自禁地叫了出來，接著是李潔怡同學出場，她時裝那些用普通的'塑料袋加上快餐盒做的，再加上獨特的發(fā)型，真是活潑可愛，他們的表演提醒人們少用塑料袋，保護環(huán)境。緊接著到我出場了，我既緊張又興奮，我穿著漂亮的服裝，面帶笑容，在臺上擺出姿勢，向同學們展示，也象征著如果我們保護環(huán)境，生活更美好。我們的表演贏得陣陣的喝彩聲。
文藝匯演還舞蹈、相聲、小品、樂器演奏等都非常精彩，令人目不暇接，真是臺上精彩不斷，臺下掌聲連連。
表演完了，就到了宣布結(jié)果的時候，同學們非常緊張。當聽到一等獎是五(1)班時，我們共同歡呼：同學們有的說“Yes！”有的高興地跳起來，有的與旁邊的同學互相拍掌……我們的張老師也露出了笑容，我們班一片沸騰，真是功夫不負有心人。
文藝表演作文 4
我們拿起溜溜球先來了個睡眠，再把求球上線，往天空彈去，這一連竄高難度的動作我居然一下都沒有失誤我暗暗佩服自己，看著臺下觀眾羨慕的目光，我得意的笑了。
我喜歡參加學校組織的活動。什么夏令營、軍訓、運動會……，可我最喜歡的要數(shù)觀看藝術(shù)節(jié)演出了。
12月30日下午，我們上南東校全體同學們排著整齊的隊伍來到了文藝中心。大家坐好后就焦急地等待藝術(shù)節(jié)演出的開始。
一點，大幕徐徐拉開，支持人宣布藝術(shù)節(jié)文藝演出開始。會場上立刻響起了雷鳴般的掌聲，一開始表演的是溜溜球。就在這個時候我們閃亮的登場了， 我們手里各拿一個自己的配球，蹲著等待這音樂的想起，當時我既心奮又緊張，可是沒容得我多想，的的的，音樂響起了。我們不約而同的站起來，我們看著前排的標準優(yōu)美的`動作，我們也躍躍欲試，我們拿起溜溜球先來了個睡眠，再把求球上線，往天空彈去，這一連竄高難度的動作我居然一下都沒有失誤我暗暗佩服自己，看著臺下觀眾羨慕的目光，我得意的笑了。時間總是短暫的，隨著音樂的結(jié)束我們帥氣的下場了，我為自己優(yōu)秀的表演感到驕傲和自豪……
演出結(jié)束了，我凝視著空空的舞臺，還沉浸在剛才那精彩的演出中，還沉浸在表演這幸福的氣氛中，我盼望著學校多組織這樣的活動。
文藝表演作文 5
門外的走廊上突然傳出急促的腳步聲，“通信員”鄭陽氣喘吁吁地一手拍在門上大喊：“好消息！好消息！學校舉行三獨大賽了！每班要選出三個項目各一人參賽！”
頓時，原本安靜的教室里像炸開了鍋，人聲鼎沸。
“哇！這真是個千載難逢的好機會，我一定要去！”“不知道誰會被選上，真期待！”“算了，我才不想去。”議論聲嘈雜無比，像一群小鳥在嘰嘰喳喳，像許多樂曲在同時播放。
紀律委員陳毅走上講臺，大吼：“誰再給我講一個字，記一次！”教室頓時鴉雀無聲了�！艾F(xiàn)在誰也不許推薦別人，只能毛遂自薦，先選獨唱的�！薄皩�！”我也站起來配合陳毅。
霎時，同學們齊刷刷地豎起了手�！瓣惪拢阆�！”
陳柯站起身，揚了揚眉毛，眼睛瞇起，嘴角上揚，鼻翼張開，好像對大家認可她而高興，她清了清嗓子，一撐桌子，邁著輕盈的步調(diào)，走到講臺上。他張開嘴，優(yōu)雅的歌聲從她口中飄出，像是百靈鳥那甜潤的歌喉，在自由的吟唱；又似蕭管那柔和的聲音，飄散空中；又如那細膩春雨聲，柔和滋潤。歌詞從她嘴里蹦出，在歡笑，飛進大家的耳朵，輕輕抖動著耳膜，落入每個人心中，甜美舒適，仿佛這已經(jīng)不是一首普通的歌曲了，而是一首流傳已久的`古典樂曲。許多人見她唱得這么好，就害羞地放下了手，只有小明還舉著手。
“小明，到你了。”小明側(cè)身閃出，張開了嘴，歌詞像跳動的音符，似逍遙的笛聲，仿佛是尖銳的利箭，躍出口中，濺到地上，一蹦一蹦地跳進我們心中。大家無不鼓掌喝彩，有的甚至激動地站起來，掌聲雷動。他唱完后，我們?nèi)嗤ㄟ^選舉投票選出了陳柯。
現(xiàn)在是獨舞，誰來？怡煊舉起手。她輕巧地走上講臺，開始了舞蹈。她腳一踮，輕盈地躍了起來。頓時，班上爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，震耳欲聾。她身體一側(cè)，邁著優(yōu)雅的步調(diào)，手橫豎來回，我們似乎在欣賞古典樂曲，悠悠之聲古色古香，飄進每個人的耳朵，讓我們不自覺地點起頭來。忽然，她又來了個豎叉，大家都驚訝地瞪大了眼睛。這次的掌聲更熱烈了，如狂風暴雨，似風聲狂嘯，不絕于耳。
下一個人讓大家感到意外，竟是黃紅，他一上場，手大幅度地旋了一圈，腳有節(jié)奏地跺地，好像有一只狂躁的樂隊在耳邊演奏，讓每個人都想要舞蹈起來，他又蹬腳起來一踢，讓每個人都熱血沸騰，像老鷹尖利地鳴叫，像狂風驟然而息，又像是大喇叭在鳴響。經(jīng)選拔，黃紅被推舉上去。
獨奏想都沒想，全班推舉了架子鼓王豪，他的技術(shù)高超到無敵，那聲音如驚天巨響，壯烈無比，每個人都不停地晃動著，那聲音像爆炸，聲勢浩大，可謂一鳴驚人，萬雷破世。
這次“三獨”文藝表演選拔結(jié)束了，大家真是各有所長，我也不能示弱呀！
文藝表演作文 6
今天，王老師帶我們來到了風雨操場，只見場內(nèi)有一個大舞臺，舞臺下有椅子整整齊齊的方隊，顯得井然有序，風雨操場的兩壁上，橫放著一副對聯(lián)：喜飛龍乘云吹拉彈唱聲動十里，看金蛇狂舞桃李春風聚于一堂。
表演開始了，只見二位主持人上臺了，其中兩位就是我們班的，這使我感到很驕傲，三位主持人穿著華麗的衣服，露出燦爛的微笑，首先表演的節(jié)目是《快樂小兵》，一個個穿著綠色小軍裝的“小兵”們?nèi)雸隽耍麄冋R地排好隊伍后，便開始表演了，“小兵”們施展著各自的“絕技”，“小兵”們的衣服在陽光下閃閃發(fā)光。最終，三名小兵成為了“長官”，手拿著一支槍，威武極了，表演完，場上便響起了一陣陣掌聲。
節(jié)目一個個過去，沒想到我們班的張博凡和尤宇陽竟在臺上表演相聲，平時這倆不怎么說話，可今天他們怎么倒說起了相聲？不過他們一高一矮，一胖一瘦，張博凡還挺著個大肚皮，倒顯得十分有趣，最后一個節(jié)目是二胡表演，個個表演者都是深情演奏著。
我最喜歡的是《圣誕皮筋樂》，剛開始時有兩個圣誕老人，我喜歡在左的.那一個，他穿著紅色的衣服，戴著紅色的月牙形帽子，頂上還有一個毛茸茸的小毛球，臉上貼著白白的大胡子，胖嘟嘟的十分可愛，除了這兩個“小圣誕老人”還有幾位“小精靈”呢！他們一邊跟著音樂跳皮筋，一邊還交換著跳，還把皮筋變成各種花樣，那胖胖的圣誕老人，笨拙地挪動著，臺下不時地發(fā)出笑聲。
啊，這真是場精彩的文藝表演！
文藝表演作文 7
激動，激動，好激動，盼望已久的文藝演出就要開始了，小演員們穿著艷麗的服裝就要上臺演出了。
下午，激動人心的文藝演出就要在多功能廳正式開始了，第一個節(jié)目是“舞蹈”，一群活潑、可愛的小女孩在舞臺中央一會躍起，一會又像蝴蝶在飛，看得人眼花繚亂。
我最喜歡我們班表演的.“小小摔跤手”，在悠揚的樂曲聲中，一群穿著蒙古服裝的小小摔跤手們插著腰，搖著頭，邁著輕盈的舞步，面帶微笑的上場了。他們一會舒展雙臂，像展翅的雄鷹，一會圓睜雙眼，像一頭頭健壯的公牛，最有趣的是兩個力大無比的小小摔跤手，頭頂頭現(xiàn)場比賽摔跤呢！“好，好”臺下觀眾大聲喝彩，把手掌都拍紅了。
精彩的節(jié)目一個接一個，拉丁舞，合唱……絢麗的舞臺，優(yōu)美的舞姿，把我看得如癡如醉，不知不覺精彩的文藝演出結(jié)束了。
文藝表演作文 8
今天的作文課上，斯老師讓我們表演節(jié)目。
首先，是斯老師來跳舞，斯老師跳的舞讓我們?nèi)喽脊笮�，我們以為這次都不好玩呢！斯老師點了一個人上臺來說自己的作文，為什么寫得那么好，那么精彩，那么生動。
斯老師讓我們自己自愿上臺來表演節(jié)目，我是第一個舉的手，我表演了書法。等我寫完后，斯老師說了一句出人意料的話，說要拜我為師，我笑得都快喘不過氣來了。等我坐到座位上后，我睜大了睛睛看黑板上的字，結(jié)果黑板上的字有大有小，不高不低的'。
下面是三年級男女PK賽畫畫。女選手畫的是小丑，滑稽可笑；男同學畫的是一痤涼亭，那座涼亭被男選手畫得逼真，可是男選手快要畫好了就放棄了，顯然是女選手贏了。
下面上場的是來“打架”的，他們打了起來，我覺得他們的招術(shù)很奇怪，什么抓臉啊，打頭啊……
下面是一個同學來說自己的作文為什么寫得那么好。
我們要讓錢老師來表演跳舞，有一方讓錢老師來唱歌。可錢老師唱了一半就不唱了，我們硬要錢老師唱下去。
這就是快樂、好玩、熱鬧的文藝表演。
文藝表演作文 9
我喜歡參加學校組織的活動。什么夏令營、軍訓、運動會……，可我最喜歡的要數(shù)觀看藝術(shù)節(jié)演出了。
12月30日下午，我們上南東校全體同學們排著整齊的隊伍來到了文藝中心。大家坐好后就焦急地等待藝術(shù)節(jié)演出的開始。
一點，大幕徐徐拉開，支持人宣布藝術(shù)節(jié)文藝演出開始。會場上立刻響起了雷鳴般的掌聲，一開始表演的是溜溜球。就在這個時候我們閃亮的登場了，我們手里各拿一個自己的配球，蹲著等待這音樂的想起，當時我既心奮又緊張，可是沒容得我多想，的的的，音樂響起了。我們不約而同的站起來，我們看著前排的標準優(yōu)美的動作，我們也躍躍欲試，我們拿起溜溜球先來了個睡眠，再把求球上線，往天空彈去，這一連竄高難度的動作我居然一下都沒有失誤我暗暗佩服自己，看著臺下觀眾羨慕的目光，我得意的笑了。時間總是短暫的，隨著音樂的.結(jié)束我們帥氣的下場了，我為自己優(yōu)秀的表演感到驕傲和自豪……
演出結(jié)束了，我凝視著空空的舞臺，還沉浸在剛才那精彩的演出中，還沉浸在表演這幸福的氣氛中，我盼望著學校多組織這樣的活動。
文藝表演作文 10
可愛的小演員們化著漂亮的彩妝，穿著艷麗的服裝，準備閃亮登場。
早上八點五十分，激動人心的文藝演出正式開始了。第一個節(jié)目是三年級四班表演的舞蹈《戲獅》�！斑绥I，咚鏘，咚咚鏘！”一群威武的“小獅子”搖頭擺尾地上場了，她們一會兒翻跟頭，一會兒倒立。精彩的表演讓臺下的觀眾大聲拍手叫好。
我最喜歡我們班表演的《小小摔跤手》。在悠揚的蒙古族樂曲中，我們班的.朱鴻程穿著鮮艷的蒙古族服裝，腳蹬黑油油的皮靴，頭上綁著一條紅紅的綢帶，手里拿著一個系著五彩綢的項圈閃亮登場了。緊接著，在歡快的樂曲中，一群同樣穿艷麗的蒙古族服裝的小小摔跤手們插著腰，搖著頭，面帶笑容，踏著輕盈的舞步上場了。他們一會兒舒展著雙臂，像展翅欲飛的雄鷹，一會兒圓睜著雙眼，像一頭頭健壯的小牛犢。最有趣的是，兩個力大無比的小摔跤手頭頂著頭，現(xiàn)場比賽摔跤呢！“好！好！”臺下的觀眾大聲地喝彩，連手掌都拍紅了呢！
精彩的節(jié)目一個接一個，有《甜甜祖國大家園》《鮮花朵朵》《小雪花》……絢麗的舞臺，優(yōu)美的舞姿，讓我看得如癡如醉。不知不覺，精彩的文藝匯演結(jié)束了，這真是一場令人難忘的文藝匯演呀！
文藝表演作文 11
今天，我心里很緊張，因為我要去科技館參加鋼琴表演。到目的`地后，我按照老師安排的順序找到了位置，坐下來后，心里一直“撲通撲通”地跳著，可是當我看到比我年紀還小的小朋友都能從容淡定地上臺表演，并且每首曲子都彈得那么熟練和動聽，我心里也慢慢地平靜了下來，因為我相信自己也能做到。
終于輪到我上臺了。彈奏了在臺下早已經(jīng)練習得閉上眼睛也能彈得曲目，但今天我卻還是沒有很完美地彈好，有點緊張，手型也不到位，雖然是順利彈完了，卻并沒得到老師和父母的肯定，因為我完全能做得更好、更完美！父母也對我進行了說教，總結(jié)原因還是平常練習得太少，對自己要求太不嚴格，才導致今天和別人的差距。我暗暗下決心一定改正壞毛病，好好彈琴！
文藝表演作文 12
5月6日，真是一個值得紀念的日子，在這一天我們會將學習全部拋入腦后，盡情的歡樂，全身心的投入我校舉行的一年一度的文體比賽上。
首先進行的是文藝表演開始，而作為小學最高年級欣賞的我則耐心的坐在那里，利用這一點時間，好好休息一下。
比賽有條不紊的進行著，六一班很快的表演完了，他們還真不錯耶！一身藍色連衣裙，個個動作優(yōu)美，整齊劃一，看來是我們的強勁“對手�！辈贿^，我們六二班是絕不會輕易認輸?shù)�！我迅速扣上帽子，自信滿滿的向臺上大步走去。
“music，music.......”在一陣陣樂聲中，我們開始了表演，臺下的觀眾都目不轉(zhuǎn)睛地看著我們。我突然感到一股莫名的緊張，剛才的自信全然不知去向，腿一直哆嗦，連站都站不穩(wěn)了�！斑@樣下去可不行！”我心里暗暗叫苦。一定要穩(wěn)��！下面的老師，同學們都看著呢！要不然就糗大了！這樣想著，我的腿好像不那么哆嗦了，心也好像不那樣“咚咚”直跳了。我開始慢慢鎮(zhèn)靜下來，完全不在意臺下的觀眾，融到了樂聲中，快地旋轉(zhuǎn)，快樂地舒展，像一只自由自在、翩翩起舞的'小精靈！
“踢腿、旋轉(zhuǎn)，OK，”“啪啪啪”隨著我們一個個優(yōu)雅的鞠躬，觀眾席中發(fā)出了暴風雨般的掌聲，我?guī)洑鉃t灑的扣上帽子，走下臺去，同學們個個向我們豎起了大拇指，我抬了一下帽子，擺了個POSE，說：“嘿，你們的班長行嗎？”“行行，班長出馬一個頂倆。”一位同學笑道。“O(∩_∩)O哈！哈！哈！”大家發(fā)出了會心的笑聲。而我更是高興得像一只快樂的小鳥，歡蹦亂跳。抬頭仰望天空，天好像更藍了，亮晶晶的，白云姐姐正在向我微笑，春風蕩漾柳條快樂的跳起了舞……
文藝表演作文 13
昨天，我和哥哥去姑媽單位參加社區(qū)少兒才藝大賽。有10多個小朋友參加表演，他們表演了：唱歌、跳舞、吹葫蘆絲。我和哥哥組成了“Brother魔術(shù)組合”，我表演了魔術(shù)。
我表演了一個紙牌魔術(shù)。我先把牌弄成1234512345的`順序叫別人幫助我切牌。最后，我能把牌弄成1122334455的順序。我表演完，因為大家沒看出來，所以都鼓掌。后來哥哥表演的時候，大家都圍上來，把我們圍得水泄不通。
我們獲得了2個獎項，獎品是2個筆筒。
文藝表演作文 14
為了迎接少年先鋒隊建隊60周年，我們的學校舉行了一次精彩的文藝演出。
下午，學校的操場上可真熱鬧�。∨_下坐滿了興高采烈的學生。舞臺布置得莊重美觀。
演出開始了，歡慶的鑼鼓敲了起來，精彩的`節(jié)目一個接著一個：有跆拳道，英語課本劇“白雪公主”，舞蹈中國娃……我參加表演的節(jié)目在最后一個，當我穿上軍裝，登上舞臺時，心中感到無比激動。我盡情地表演，仿佛真的成了一位威武的軍人。操場上，一曲曲動聽的歌聲，一陣陣熱烈的掌聲，一片片歡快的笑聲，交織在一起，久久回蕩在操場上空。
時間過得真快，在響亮的“歌唱祖國”聲中演出結(jié)束了，今年的隊慶節(jié)我們過得多么快樂��！
文藝表演作文 15
星期五的下午，我們?nèi)熒鷣淼揭莘騽≡�，觀看學校教育教學藝術(shù)匯報演出——“春天的腳步”。
我們乘坐大客車來到了劇院，找到自己的位置坐下后，就興奮地交頭接耳，議論著這次演出。三點鐘到了，劇場的燈“忽”地全滅了，大家都不吭聲了，全神貫注地看著舞臺。
幕布緩緩升起，第一個節(jié)目是鼓樂隊表演的《鼓樂聲聲》。他們伴著節(jié)奏，敲起了鼓，吹起了笛子。那美妙的音樂，整齊的隊形，贏得了陣陣喝彩。
接下來是少警展示，展示完畢后，是群舞《花兒朵朵》。你瞧，同學們身著美麗的服裝，手中拿著一面粉紅的扇子，在臺上翩翩起舞。你看，她們一會兒聚在一起，組成一朵大花，旋轉(zhuǎn)著；一會兒三五成群，組成一朵朵小花，讓人眼花繚亂，仿佛舞臺上盛開了一朵朵嬌艷欲滴的鮮花；一會兒又連在一起，形成一條“花帶”，不停擺動著，好像起伏的波浪。優(yōu)美的舞蹈伴著美妙的'音樂，使大家都看呆了。一曲終后，鴉雀無聲，我愣了一會兒才想起鼓掌，頓時，場內(nèi)掌聲如雷。
然后是弦樂《春天——花兒與少年》、群舞《我與書》、表演唱《笑臉墻》等各種節(jié)目，最令我難忘的節(jié)目是《班班好歌氣》中我們班的節(jié)目《踏雪尋梅》。
隨著“蠟梅處處香……“的歌聲，我們班的同學跳起了舞，經(jīng)過幾個月的排練，大家互相配合得天衣無縫。陳子雨的歌聲響亮動聽，其他同學跳得熱情四射。大家的表演贏得了雷鳴般的掌聲，我們班的同學臉上笑開了花。
最后，隨著一曲《春天的芭蕾》，匯報演出結(jié)束了。我意猶未盡地離開了劇院，在心中為我校同學的多才多藝而自豪！
文藝表演作文 16
星期六，媽媽帶我去劇院里看文藝表演，一聽到媽媽跟我說這件事，我就一蹦三尺高，那股高興勁就別提了。到了劇院，文藝表演馬上開始了，主持人在臺上主持節(jié)目，接下來由演員們表演各種各樣的節(jié)目，其中，我最愛看的是舞蹈、唱歌，還有魔術(shù)表演。表演開始了，首先，身穿顏色各異的表演者陸續(xù)上臺，向大家鞠了個躬，然后開始跳舞，演員們個個精神抖擻，動作極其優(yōu)美，猶如花仙子一樣，舞蹈著們的體態(tài)輕盈，舞姿引人入勝，臺上的'燈光隨音樂的節(jié)奏時亮時暗，閃閃發(fā)光，我看著看著，覺得飄飄欲仙，被眼前的美麗景象吸引住了，好像到了臺上，和演員一起共舞，一起歡樂，舞蹈表演結(jié)束了，演員們向大家鞠了個躬，觀眾們用熱烈的掌聲感謝舞蹈演員的精彩表演。
接下來到了唱歌，我高興得手舞足蹈，心想：哇！太多精彩的表演了，我真是太幸福了！歌唱家用清脆又悅耳的聲音唱響了這首歌，歌手唱得很投入，觀眾聽得也如癡如醉，唱到了高潮部分，歌手唱得更投入，帶動了觀眾，我也情不自禁地跟著音樂的節(jié)奏唱了起來，表演結(jié)束了，我拼命地拍著手掌，即使把手掌給拍爛了，也表達不出我此時此刻的這種激動的感情。關(guān)鍵的一個節(jié)目來了，這就是變魔術(shù)，魔術(shù)表演者先拿來一個帽子，倒過來給觀眾看看，示意什么也沒有，魔術(shù)師把手塞進帽子里，奇跡般地變出了一條手絹，然后再把手絹一拉，變成了一條棍子，然后把棍子收起來，竟然變成了無數(shù)的花，這種花是變不完的，他手里接著變出了一朵牡丹花，一會兒變成了一支玫瑰花，然后變出了一朵菊花，我看了，不禁拍手叫好，接下來，表演了各種各樣的魔術(shù)，我看了，我會忍不住說上一句：“哇，真是太捧了！”經(jīng)過了兩個多小時的精彩的表演，我的眼睛始終不覺得累，雖然精彩的表演已經(jīng)結(jié)束了，但是仿佛這一切都歷歷在目，真是讓我大飽眼福�。∮^看精彩的文藝表演，既陶冶了我的身心，也讓我在快樂中，不斷地學習，收獲良多！
文藝表演作文 17
今天是5月2日，星期四，我們學校舉辦了文藝匯演，演得可精彩了。
早晨，通校生來到校園一看：“�。∮心敲炊嘈⊙輪T，他們把自己打扮得干干凈凈，漂漂亮亮的�！蹦憧�，有高貴的白雪公主，有可愛的小紅帽，還有淘氣的.小老鼠……我們的校園真的變成了童話王國。
觀看演出，當然要凳子了，幾個男生真勤快，他們把音樂教室和實驗室的凳子全部拿出來了準備給孩子們的家長坐。演出開始了，大家嘻嘻哈哈的看表演，二年級過去了，輪到三年紀了，我們心想：終于輪到我們班了，好激動啊。我們班演得是《賣火柴的小女孩》，這也是我在六一節(jié)最喜歡的童話劇之一了，現(xiàn)是陳靖上去跳舞，接著傅宇暉扮演路人就走過去……我聽到四年級的一個女生說：“三年級演得還不錯。”我的心里美滋滋的。
我還喜歡《狐貍賣空氣》，這個童話劇讓大家喜笑顏開，有人會納悶：“空氣又抓不到，怎么賣呀？”看了童話劇，你就知道了。原來世界上還有這么善良的狐貍，這故事也告訴我們要保護環(huán)境，愛護森林。
這一天，我是不會忘記的，因為今天是老師和同學們辛勤付出的成果。
文藝表演作文 18
星期五，聲樂課周老師組織我們?nèi)S巖體育館參加表演。參加表演的小朋友很多，看表演的人比我們更多。
吃完午飯，在下午兩點鐘，我們早早的去了黃巖體育館彩排。在彩排開始前，化妝師給我們每個小朋友化上了美美的妝。彩排雖然很累，但我們依然很開心。
晚上六點半，表演準時開始。有的小朋友表演二胡，有的'表演跳舞，還有的表演古箏，也有的表演笛子，當然還有我們班表演唱歌。其中還有幼兒園的小朋友參加表演，也有高年級的大哥哥大姐姐。爸爸媽媽坐在觀眾席上觀看我們的表演，也有攝影師在臺下給我們拍照。一共有20個節(jié)目，我們是第15個表演的。表演很精彩，我們很高興。
文藝表演作文 19
昨天是小朋友盼望已久的“六一”兒童節(jié)，由于天氣的原故，每個班級都在自己的教室里度過了快樂的節(jié)日。今天校長為了彌補昨天沒有完成的節(jié)目，特地為了我們?nèi)W生舉行一場別開生面的聯(lián)歡會。
同學們談笑風生的來到了操場上，早已準備好的.舞臺，展現(xiàn)在我們的眼前。首先是歌曲給我們來了一個好的開頭，這時就看到幾位同學拿著抖嗡上了臺，我定睛一看，原來是抖嗡表演，節(jié)目的名子叫————孔雀開屏。那表演簡直太精彩了，那么多個抖嗡，串在一起竟然沒有一個掉下來的。這是學校的抖嗡社團的同學們，還有我們班周慧敏也在上面�？赡苁撬悬c緊張的原故，不小心掉了下，但是后來的表現(xiàn)，讓我們很佩服，抖起來的那個動作不僅自然并且也很穩(wěn)。下一個節(jié)目——舞龍，隨著音樂聲響起，地上的抖嗡“飛”起來了，我們看的目瞪口呆的，也替玩抖嗡的人捏了一把汗，就怕抖嗡掉下來，但是沒有，非常的精彩，怪不得叫舞龍呢！還有一位退休的爺爺給我們表演了用嘴巴頂抖嗡，也很精彩，這都是我以前沒有看過的，今天真讓我見識了。
這是一個愉快的“六一”節(jié)，期待著下次的節(jié)日快快到來。
文藝表演作文 20
“六一班上場，六二班做準備！”隨著主持人的一聲令下，我們提著早早就穿上的服裝，在旁邊迫不及待的等著上場......
“六二班上場，六三班做準備！”該我們上場了。我看著下面人山人海，心情一下在緊張起來。我雙手提著裙子，把手臂伸得筆直，生怕自己跳錯了。猛的， 我想起了老師說過的一句話，做什么事情都不要緊張，越是緊張，反而越做不好事情。......這樣想著我緊張的心情終于平靜下來。音樂響起來了，我們走上 場，開始跳了起來，可是不一會兒，我就感到手臂好痛，在那一刻，我真想放下裙子，但我不能，因為我知道：這個舞主要是舞裙子，手臂絕不能放低，如果手臂一 低，這個舞蹈準演砸，那么，我們這幾天那么刻苦的訓練豈不是白費了？堅持！一定要堅持！一共三分多鐘，一定要堅持��！并且媽媽和那么多家長、同學都在看， 我一定要堅持��！不能丟六〔2〕班的臉，不能丟媽媽的臉......就這樣，我不斷的鼓勵自己。音樂終于唱完了，我們的舞也跳完了。下了臺后，好累��！但 是在累也是值得的.，因為我相信，我們的舞蹈一定會得到評委的認可的。
我換下服裝，去找坐在家長席的媽媽，問媽媽我跳得怎么樣，媽媽說我跳得很好，聽到媽媽的話我的心里像吃了蜜一樣甜。
比賽后的第二天，老師說：“我們班的文藝節(jié)目在六年級三班中是最好的�！甭牭竭@句話，我特別高興，我想和我一起跳舞的同學一定比我還要高興。因為老 師的這句話證明了我們在訓練中吃的苦沒有白吃。是啊，我們?yōu)檫@次的文藝節(jié)目付出了多少心血啊 —— 就算中午不回家吃午飯，手臂疼得像斷了一樣也要把舞蹈在練上幾遍，脖子被服裝嘞紅了也說著沒事，沒事，接著練......我們當中沒有一個人叫累。因為我 們深深地知道，在我們練的同時，別的班也在練，我們班只有比別的班更努力的練習，才有可能勝了他們。
在學習上也是這樣，我們班只有比別的班更努力的學習，才能超過他們。
文藝表演作文 21
盼望著，盼望著，終于盼來了十月一日國慶節(jié)。今天媽媽帶我去看了一場精彩的文藝表演。
演出還沒開始，看臺上就已經(jīng)人山人海了。過了一會兒，演出開始了，首先上場的'是一位阿姨，她可是唱歌能手。她唱了一首關(guān)于國慶節(jié)的歌，她的歌聲婉轉(zhuǎn)優(yōu)美，舞姿輕盈婀娜。我們都很喜歡他。
接下來上場的是一位叔叔，他帶了兩種鼓，一種是聲音清脆的沙鼓，一種是聲音洪亮的非洲鼓。沙鼓的聲音像細雨拍打著綠葉，非洲鼓的聲音像雷鳴震撼著大地。他一打完鼓，看臺就爆發(fā)出熱烈的掌聲。
接下來還有拉二胡、小提琴表演……等節(jié)目，每個節(jié)目都是那么精彩，那么引人入勝。演出結(jié)束了，我還沉浸在歌聲中。文藝節(jié)目真好看，我下次還要來看。
文藝表演作文 22
由于天氣的原因，我們學校的“六＂文藝匯演被迫延遲到今天今天。早上，我興沖沖地背著書包來到了學校，等待著入場。
盼星星盼月亮，終于盼來了入場的時間——8：00。我們到場后，就在討論著表演的節(jié)目，其中讓我們最好奇的就是抖空竹的表演了。抖空竹的表演開始了，表演主要分成五個部分，令我最難忘的就是王老師和另一個教授的表演了一開始，王老師把抖翁放到架子上隨即把架子不停升高，都快有國旗的'四分之三了！之后，王老師把架子放在鼻子和最之間，這可是個高難度的表演，王老師堅持了三秒之多。隨后，王老師和另一個教授繼續(xù)抖空竹，引得同學們較好連連，掌聲經(jīng)久不息。后來又是三（3）班和五（2）班的歌曲，也是讓的同學們連聲叫好。
時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間，文藝匯演結(jié)束了，我們只好依依不舍的離開了舞臺，希望下次的“六一”兒童節(jié)快點到來。
文藝表演作文 23
昨晚的奧運開幕式文藝表演真的太精彩了。處處透著中國傳統(tǒng)文化的蘊味。我問一個朋友。他說，只要二個字“感動”。他和一些人在廣場的大屏幕上看的。當看到中國隊出場時，廣場許多的觀眾都在高呼：＂中國加油。北京加油＂這樣的口號。場面很讓人感動。電視轉(zhuǎn)播是一個很大眾化的觀看平臺。所以在這方面是個大問題。聽說，有二百多個國家同時轉(zhuǎn)播。在這一刻，全世界的人們都把目光聚在北京。電視轉(zhuǎn)播可以說是最大的宣傳和擴展介紹北京奧運會的對象。我覺得這臺奧運開幕式文藝表演真的有太多表現(xiàn)的東西。聽電臺廣播說，在家看電視實況不如在現(xiàn)場更有視覺震撼。電視是你跟著境頭走，沒有那種在場的氣氛。我相信許多的人都跟我有同感。這場演出是張藝謀導演的。場面很符合張導場面宏大的藝術(shù)表現(xiàn)手法。我想這也是國家讓張藝謀導演最佳原因。
場景的燈光和煙花都是很有特色的。很多人說，奧運開幕式怎么有春晚的味道呀。這點我也深有體會。其實讓我感動的是那些閃光的聚光燈和利用先進的科學技術(shù)手法。把中國五千年的傳統(tǒng)文化呈現(xiàn)給世界面前。我覺得這場表演處處都能看到中國傳統(tǒng)文化的身影。咱就不說，表演中體現(xiàn)的傳統(tǒng)文化。就是主席臺都是中國古式的設(shè)計風格。還著就是劉綺和羅格講話的那個用傳統(tǒng)紙張的設(shè)計的講話臺。還有就是觀眾手里拿著的是中國的扇子。我特別看了一下，上面還印著中國的山水。還有就是點火的那個火炬也是卷紙的表現(xiàn)的。總之有很多地方，都能體現(xiàn)中國的'
傳統(tǒng)文化的博大精深。這些都讓我很是感動。中國人走過這么多的艱難歷程真的不容易呀。
拉拉隊那么長的站著，跳著�？匆娨沧屓擞X得受不了。不過讓人高興的是每一個拉拉隊的手都沒有停。一直歡迎到開幕式結(jié)束。我想這開幕式最辛苦的就是這些年輕的拉拉隊。不過就這一場開幕式堅持一下就過去了。拉拉隊的服裝很漂亮。看來看去就覺得中國人漂亮。
中國的水墨畫和古琴、太極。都很好的展現(xiàn)出和諧的蘊味。那幅畫卷在慢慢的展開，中國傳統(tǒng)文化與奧林匹克交相響應(yīng)。這與中國政府一貫堅持的和平原則一致。這些文化給我們一個又一個的意外。在廣播上聽，有個外國人親自走到記者的面前說，你們中國的文化真的太神奇了。
在電視上看，有個問題就是很難感到那種氛圍。畢竟電視轉(zhuǎn)播具體局限性。不過電視有個多角度的效果。韓寒說，角度，景深和切換時機的控制都完美無暇。這一點我也有同感。真是許多的節(jié)目應(yīng)接不暇。一個接一個。不單調(diào)。很富有文化的內(nèi)含。
李寧跑出畫卷那一刻，許多人為李寧祝福。奧運開幕式最讓人期待的是火炬的點燃。
接下來的１６天8月9日-8月23日希望每個人都玩兒的開心。在家門口的比賽是最親切的。
文藝表演作文 24
金秋時節(jié)，丹桂飄香。盼望已久的東區(qū)中小學田徑運動會今天終于在市體育館開幕了。令人最難忘的還是開幕式的文藝表演。
首先出場表演的是市一小，在《好一朵美麗的茉莉花》音樂聲中，200多位蝴蝶小精靈了飛進了體育場，她們在不斷變化的'花叢中翩翩起舞，上下翻飛，令人賞心悅目，美不勝收！緊接著十五小學表演的武術(shù)和跆拳道操也十分精彩，同學們個個練得有模有樣，還真像一個個小小的武術(shù)家。伴隨著小武術(shù)家的表演，幾位武術(shù)老師也在同學們中間大顯身手，遙相輝映。
最棒的還是我們二小三年級全體同學表演的《加油》。同學們身穿五顏六色的服飾，手持氣排球，踏著《加油》的音樂節(jié)奏，歡快地為每位運動員加油助威!他們盡情地在草坪上跳著，蹦著，不斷的變化隊形：有時像一匹匹奔跑的駿馬；有時像一朵朵盛開的雪蓮；有時像藍天漂浮的朵朵白云，同學們在不斷變化的方陣中盡情地展示著“綠色教育，陽光成長”給學校帶來的生機和活力！
開幕式的文藝表演十分精彩，我很喜歡。我希望以后也能成為一名運動員，為學校爭光。
文藝表演作文 25
今天，我們舉行了文藝表演，我們既高興又緊張。
第一個出場的是斯老師，她給我們跳舞，拍的我的手都紅了。第二個出場的是表演書法，她第一個寫得特別漂亮，到了最后，寫小了。第三個，第四個……
最后要唱《感恩的心》的時候，我不知不覺輕輕地說：“我會唱。”我一說，錢老師就把我叫上去了，好像能聽見我心里在說的話。我只能到臺上去唱《感恩的心》，一上去，我的心像有一只兔子一直地跳，最后我還是把歌給唱完了。過了一會兒，輪到了錢老師了，我們大喊大叫，有的.讓錢老師跳舞，有的讓錢老師唱歌，還有的讓錢老師說笑話……我們大呼小叫，錢老師說了一個繞口令，一個同學一下子就能說出來了，錢老師只能唱歌了，她把歌唱到了一半就不唱了，同學們要錢老師跳舞。要下課了，我們只能下課了。
文藝表演，真好玩！
文藝表演作文 26
一年一度的六一兒童節(jié)到了，我們學校在大操場舉行文藝匯演。
同學們有的唱歌，有的跳舞，有的相聲，還有的表演童話劇呢，節(jié)目一個比一個精彩。
我參加的是健美操《快樂的節(jié)拍》。我們穿上了漂亮的衣服，還化了妝閃亮登場了。我看見臺下黑壓壓的一片觀眾，心里怦怦直跳，像懷里揣了一只小兔子，生怕自己會做錯動作。漸漸地，我們做的動作越來越整齊，臉上露出了甜甜的微笑，臺下傳來了雷鳴般的掌聲。
相聲《吹�！肪透幸馑剂�。兩個四年級的.大哥哥昂首挺胸地上臺，他們一個捧，一個逗，配合得十分默契。一個說：“我長得最高，頂天立地。”另一個不服氣地說：“我比你更高，我的上嘴唇頂著天，下嘴唇貼著地�！薄澳悄愕哪樐�？”“我們吹牛的不要臉了！”全場爆發(fā)出陣陣哄笑。
童話劇《賣火柴的小女孩》表演得也很出色。一位三年級的小姐姐頭上戴著黃色的卷發(fā)，拿著火柴盒扮演“賣火柴的小女孩”。在家家戶戶熱熱鬧鬧的大年夜，獨自流浪街頭，最后活活的餓死了。和小女孩的生活相比，在家我們有爸爸媽媽疼愛，在學校有老師同學關(guān)愛，我們的生活多么幸福啊！同學們被深深地感動了。
還有舞蹈《媽媽的恰恰》、合唱《和時間賽跑》、相聲《五官爭位》等都很精彩。歡樂的歌聲、笑聲、掌聲交織在一起，學校操場上空久久回蕩……
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