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孩子和媽媽不親怎么辦
在現(xiàn)在很多家庭當(dāng)中，很多媽媽都是把孩子交給爺爺奶奶養(yǎng)，等媽媽親近孩子的時(shí)候，孩子就會(huì)有一種疏離感，更加不愿意和媽媽親近，對(duì)此媽媽的心里也是不好受的。以下是小編精心整理的孩子和媽媽不親怎么辦，歡迎大家分享。
孩子和媽媽不親：
一、為什么有些孩子和爸媽不親？
1. 沒(méi)有建立起安全的依戀關(guān)系
在孩子處于嬰幼兒時(shí)期時(shí)，他們迫切地希望和父母間建立起安全的依戀關(guān)系，因?yàn)檫@可以讓孩子從家庭中獲得更多的安全感和滿足。如果在這個(gè)階段父母缺席了孩子的成長(zhǎng)，那么孩子就會(huì)和“經(jīng)常照顧”自己的人建立依戀關(guān)系，孩子和父母的關(guān)系也自然就不親了。
2. 父母對(duì)孩子缺少關(guān)注
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，“求關(guān)注”的心理是非常明顯的，如果父母對(duì)孩子這種心理缺少關(guān)注，那么孩子對(duì)于父母的認(rèn)知就會(huì)慢慢地變成習(xí)得性無(wú)助，而此時(shí)，親子關(guān)系也就自然會(huì)變得有些疏離。
3. 親子相處方式不恰當(dāng)
為人父母看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是卻并非所有的父母都懂得如何正確地教養(yǎng)孩子。當(dāng)父母沒(méi)有掌握正確的親子相處方式時(shí)，孩子很有可能會(huì)對(duì)父母教育的看法存在誤解。同時(shí)，親子間的溝通也會(huì)隨之受到影響，孩子也就不愛(ài)和父母親近了。
二、父母和孩子的親密關(guān)系是如何建立的呢？
0-2個(gè)月：以滿足生理需求為主
在這個(gè)階段內(nèi)，小寶寶們對(duì)于“親密感”的滿足主要局限于生理需求的滿足。比如說(shuō)，餓了的時(shí)候有奶吃，尿了的時(shí)候有人換尿布。小家伙們對(duì)于是不是父母來(lái)完成這些的并沒(méi)有特定需求，但是如果這一階段父母能夠參與，那么便就會(huì)為下階段的親密關(guān)系建立鋪好基礎(chǔ)。
2-7個(gè)月：對(duì)于“熟人”比較依賴
在這個(gè)階段內(nèi)，寶寶的認(rèn)知有了明顯的提升，他們對(duì)于人臉、味道等很多方面都有了辨別。這時(shí)候如果父母可以在孩子面前“混個(gè)臉熟”，那么孩子自然會(huì)與父母親密。所以即便有老人幫忙，年輕的父母?jìng)円惨兴鶕?dān)當(dāng)。主動(dòng)承擔(dān)起照顧孩子的責(zé)任，讓孩子在日常生活中逐漸接納、親近父母。
8-24個(gè)月：對(duì)父母有明確的依戀需求
在這階段，寶寶對(duì)于父母的情感需求最為明確而渴望，他們希望自己的表達(dá)得到回應(yīng)，希望有更多的時(shí)間是和父母一同度過(guò)的。孩子們渴望和父母交流，同時(shí)也渴望得到父母的回應(yīng)。穩(wěn)定的情感環(huán)境才會(huì)讓孩子覺(jué)得有安全感，而且孩子對(duì)于父母的這種指代性的情感需求也是其他“看護(hù)人”所無(wú)法給予的。
其實(shí)，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，他們“黏著”父母的時(shí)間很有限，所以媽媽們千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)這段與孩子建立親密感的“黃金期”，因?yàn)楦改敢坏╁e(cuò)過(guò)了，親子間的情感親密度就會(huì)隨之被消耗。
三、如何跟孩子建立依賴感？
1. 給予孩子無(wú)條件的愛(ài)
父母?jìng)儾灰p易地把“我不要你了”這句話掛在嘴邊，因?yàn)檫@句話之所以會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生震懾作用，主要是因?yàn)楹⒆訉?duì)父母的依賴和愛(ài)。如果這種愛(ài)和依賴被不斷地透支，那么親子間的依戀關(guān)系就會(huì)被影響。只有父母對(duì)孩子給予無(wú)條件的愛(ài)，讓孩子可以感受到自己被接納、被重視，這樣孩子才會(huì)覺(jué)得與父母相處得更輕松。
2. 多花些時(shí)間在陪伴上
在孩子需要父母的時(shí)候，父母?jìng)円欢ú灰谩皼](méi)時(shí)間”來(lái)做擋箭牌。孩子的心思細(xì)膩而敏感，他們對(duì)于父母的陪伴尤為看重。尤其是在孩子的小時(shí)候，他們甚至一度把自己看成了父母的一部分，所以父母?jìng)兦f(wàn)別讓冷落辜負(fù)了孩子的期待。
3. 給予孩子充足的安全感
內(nèi)心安全感充足的孩子會(huì)更加自信，他們也會(huì)更積極主動(dòng)地去表達(dá)自己的訴求。所以有必要給予孩子充盈的安全感，讓孩子可以在父母面前無(wú)所顧忌地表達(dá)需求，可以讓孩子不必為了討好父母而壓抑自我。
總而言之，生而不養(yǎng)的父母是不負(fù)責(zé)任的，抓住建立親子間依賴感的黃金期，營(yíng)造親子間親密的情感氛圍，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)以及對(duì)父母的人生體驗(yàn)而言都是非常值得的付出。
案例：
孩子24小時(shí)粘著婆婆 與媽媽關(guān)系疏離
斌斌（化名）今年2歲，由于媽媽工作忙，平時(shí)白天晚上都由婆婆帶著。與婆婆的關(guān)系一直相對(duì)更好，今年5月份媽媽出差3天，回家后剛想抱下斌斌，不料斌斌見(jiàn)媽媽調(diào)頭就鉆進(jìn)婆婆懷里，嘴里還不住的哭喊“不要媽媽，不要媽媽”，仿佛媽媽身上有什么恐怖病毒。見(jiàn)到這樣的狀況，媽媽可是傷透了心。自己辛苦生出來(lái)的孩子，居然和自己不親，到底是哪里出了問(wèn)題？應(yīng)該怎么改善呢？
錯(cuò)誤的斷奶方式是導(dǎo)致母子關(guān)系疏離的特發(fā)因素
斌斌的媽媽在敘述中很不解的問(wèn)道，“我一直母乳到2歲才正式斷奶，按正常來(lái)說(shuō)，孩子不是應(yīng)該很親我才對(duì)么？為什么會(huì)這樣呢？而且斷奶的時(shí)候也很順利，我就只是在乳房上涂了一點(diǎn)健胃消食口服液，告訴他“neinei”讓大貓拉上屎啦，以后很長(zhǎng)一段時(shí)間，每次再看到我他就一邊后退，一邊說(shuō)“讓大貓拉上屎啦”。自己就再也不要了�！�
對(duì)此查彩慧主任指出，斌斌媽媽用了一個(gè)最常見(jiàn)的錯(cuò)誤斷奶方式。對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)母乳是他曾經(jīng)最依戀的食物，媽媽突然采用這種激進(jìn)的方式斷奶，則會(huì)造成孩子的矛盾情緒。這種錯(cuò)誤的斷奶方式也是導(dǎo)致母子關(guān)系疏離的特發(fā)因素。
查彩慧主任建議，正確的斷奶方式應(yīng)該是漸進(jìn)性的延長(zhǎng)喂奶的時(shí)間間隔。給孩子一段時(shí)間，比如一個(gè)月，讓他去逐步適應(yīng)斷奶這件事情。同時(shí)給他增加其他的食物接觸，讓他逐漸發(fā)現(xiàn)奶粉或者面條等其他食物一樣可以給他滿足感。從而逐步的減少對(duì)母乳的依戀自然離乳。
時(shí)間是扭轉(zhuǎn)尷尬局面的第一把鑰匙
孩子跟媽媽不親，是很多上班族媽媽深感傷心又感尷尬的問(wèn)題。查彩慧就表示，孩子與人的親密度是分級(jí)別的，媽媽雖然是與孩子的親密度級(jí)別是最高的。但是這種親密度并不是固定不變的，它會(huì)受到時(shí)間和各因素的影響。如果孩子和媽媽以外的照顧人呆在一起的時(shí)間長(zhǎng)，那么孩子就會(huì)和照顧人產(chǎn)生更親密的關(guān)系。想要扭轉(zhuǎn)“寶寶不親媽媽”的局面，首先還是要在時(shí)間上下功夫。平時(shí)媽媽可以多抽時(shí)間，陪孩子游戲，或者晚上帶孩子睡覺(jué)，偶爾送一些小禮物給他。這樣可以重新建立孩子對(duì)媽媽的依賴程度。
形成和諧的家庭氛圍是關(guān)鍵
給婆婆帶孩子的一個(gè)結(jié)果就是要忍受婆婆和孩子“秀恩愛(ài)”。孩子整天粘著婆婆，自然就疏遠(yuǎn)了媽媽。導(dǎo)致孩子不認(rèn)親媽，只認(rèn)婆婆的尷尬局面。這讓很多媽媽都把“孩子不跟媽親”的罪名推給婆婆。
婆婆帶斌斌的時(shí)候，常常會(huì)使出“激將法”，故意趕孩子去找媽媽，常說(shuō)“媽媽不是就在那兒?jiǎn)�，去找媽媽吧”之類的話。這樣的“離間計(jì)”讓媽媽感到很不舒服。
查彩慧主任表示，這樣的話，千萬(wàn)不能隨意說(shuō)。因?yàn)楹⒆永斫饽芰τ邢�，不能理解成年人�?duì)話之間的“畫外音”�？赡軙�(huì)對(duì)成年人的語(yǔ)言產(chǎn)生錯(cuò)誤的理解，錯(cuò)誤的認(rèn)知。不利于孩子和媽媽關(guān)系的發(fā)展。培養(yǎng)良好的家庭氛圍，對(duì)于改善媽媽和孩子的關(guān)系有相當(dāng)大的作用。因此，婆婆和媽媽的關(guān)系，還是要調(diào)理好。
擴(kuò)大孩子的交際圈 解決過(guò)于粘人的現(xiàn)狀
相對(duì)于和媽媽關(guān)系疏離之外，斌斌對(duì)婆婆的依賴反而更加親密。甚至婆婆每次洗澡斌斌都要在外面拍門哭一場(chǎng)。對(duì)此查彩慧主任表示，幫助孩子擴(kuò)大他的交際圈也是解決孩子過(guò)于依賴其照顧人的有效方法之一。
查彩慧主任建議，在周末的時(shí)候，可以由媽媽帶著孩子走親訪友，讓孩子多和婆婆以外的其他小朋友或親人接觸。這樣對(duì)于孩子減輕對(duì)婆婆的依賴，以及在促進(jìn)其與其他人的交際能力上也會(huì)有很好的幫助作用。