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讓孩子學(xué)會(huì)拒絕別人的方法

時(shí)間:2024-10-25 16:09:51 好文 我要投稿
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讓孩子學(xué)會(huì)拒絕別人的方法

  拒絕別人是很正常的事情,沒有什么不好意思的。

讓孩子學(xué)會(huì)拒絕別人的方法

  大多數(shù)父母都明白一個(gè)道理,即孩子最終要走向社會(huì),要在群體中生活。與人分享,才能得到別人的信任、支持和尊重,因此,父母?jìng)兿M约旱暮⒆訉W(xué)會(huì)與人分享,養(yǎng)成慷慨大方的美德。這一點(diǎn)沒錯(cuò)。

  然而,任何事情都要講究一個(gè)度,若是輕易承諾了自己無法履行的職責(zé),將會(huì)帶給自己更大的困擾和溝通上的困難度,這就需要學(xué)會(huì)拒絕別人。

  拒絕別人實(shí)在不是一件容易的事。有些人在拒絕對(duì)方時(shí),因感到不好意思而不敢據(jù)實(shí)言明,致使對(duì)方摸不清自己的意思,而產(chǎn)生許多不必要的誤會(huì),同時(shí)也容易給自己心理造成壓抑。

  大膽地拒絕別人,是相當(dāng)重要卻又不太容易的事情。教會(huì)孩子學(xué)會(huì)拒絕別人,將使孩子受益終生。

  1.幫助孩子正確地把握自己的情緒

  父母所要教孩子學(xué)會(huì)的拒絕,是一種經(jīng)大腦分析思考后的有意識(shí)行為,是對(duì)人、對(duì)事作出的理智判斷,它與孩子感情用事、耍脾氣,或無端拒絕父母合理的要求是兩回事。

  2.鼓勵(lì)孩子獨(dú)立做事情

  孩子已具備獨(dú)立處理生活中小事情的能力,父母沒有必要再包辦代替。只有這樣,孩子才能從日積月累的親身體驗(yàn)中積累經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)才干,才能有能力對(duì)父母或他人的行為做出接受與拒絕的判斷。

  3.幫助孩子學(xué)會(huì)做些心理指令

  父母要幫助、促使孩子下決心開口,如“我認(rèn)為應(yīng)該拒絕她的要求”、“沒有關(guān)系,解釋一下,她一定會(huì)理解的”等。

  4.讓孩子直接說出理由

  父母要教導(dǎo)孩子,自己不愿意答應(yīng)別人時(shí),可以直接向?qū)Ψ疥愂鼍芙^對(duì)方的客觀理由,包括自己的狀況不允許、社會(huì)條件限制等。

  通常這些狀況是對(duì)方也能認(rèn)同的,因此較能理解你的苦衷,自然會(huì)自動(dòng)放棄說服你,并覺得你拒絕得不無道理。

  5.讓孩子學(xué)會(huì)用商量的語氣和別人說話

  告訴孩子,拒絕別人有時(shí)要和對(duì)方反復(fù)“磨嘴皮子”,直到對(duì)方認(rèn)可。

  比如同伴想玩兒自己的玩具,而自己還沒有玩兒好,不想借出去時(shí),可以用商量的語氣和同伴說:“我還沒有玩兒好,過半小時(shí)之后再借你玩兒,好嗎?”如此,就巧妙地拒絕了對(duì)方,避免了一場(chǎng)沖突。

  6.讓孩子學(xué)會(huì)間接拒絕別人

  開門見山,直截了當(dāng)式的拒絕,猶如當(dāng)頭一盆冷水,使人難堪,傷人面子。

  父母要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)先承后轉(zhuǎn)的方法,這是一種避免正面表述、采用間接地主動(dòng)出擊的技巧。即首先進(jìn)行誘導(dǎo),當(dāng)對(duì)方進(jìn)入角色時(shí),然后話鋒一轉(zhuǎn),制造出“意外”的效果,讓對(duì)方自動(dòng)放棄過分的要求。

  7.教孩子善用語氣的轉(zhuǎn)折

  告訴孩子,當(dāng)不好正面拒絕時(shí),可以采取迂回的戰(zhàn)術(shù),轉(zhuǎn)移話題也好,另有理由可以,主要是善于利用語氣的轉(zhuǎn)折:首先溫和而堅(jiān)持,其次絕不會(huì)答應(yīng),但也不致撕破臉。

  比如,先向?qū)Ψ奖硎就椋蚪o予贊美,然后再提出理由,加以拒絕。由于先前對(duì)方在心理上已因?yàn)槟愕耐槭箖扇说木嚯x拉近,所以對(duì)于你的拒絕也能以“可以體會(huì)”的態(tài)度接受。

  8.教孩子學(xué)會(huì)推遲別人的請(qǐng)求

  如果孩子不想答應(yīng)別人的請(qǐng)求,父母可以教孩子用一拖再拖的辦法,推遲別人的請(qǐng)求,比如說“我想好了再跟你說”、“我再考慮考慮”等,這都是一種委婉拒絕別人的方法,別人也會(huì)從孩子的推遲中,明白他的意圖,也不會(huì)使雙方過于尷尬。

  9.讓孩子體驗(yàn)別人的感覺

  孩子是最單純、善良的,當(dāng)他了解到自己的一句話、一個(gè)舉動(dòng)給同伴帶來了不愉快,心里也會(huì)感到不是滋味。父母所要做的,就是給孩子解釋清楚,他的言行在對(duì)方內(nèi)心產(chǎn)生什么樣的感受。

  當(dāng)體驗(yàn)到了他人的感受時(shí),孩子也能設(shè)身處地地想一想,怎樣讓對(duì)方高高興興地接受自己的拒絕。

  10.教孩子自言自語地說出自己的想法

  父母應(yīng)讓孩子知道,通常人們總是礙于面子,推拒的話不好正面說出口,如果我們裝作自言自語說出心中所思所想,對(duì)方便會(huì)知趣而退。社會(huì)是一個(gè)巨大的關(guān)系網(wǎng)絡(luò),很多情況下,孩子在其中必須與他人共同分享許多權(quán)利,不能獨(dú)占。

  父母所要做的,就是教會(huì)孩子如何平和地、友好地、委婉地、商量地拒絕別人的要求;同時(shí)泰然自若地接受他人的拒絕。教孩子學(xué)會(huì)拒絕,是父母對(duì)孩子獨(dú)立性和自主精神培養(yǎng)的一個(gè)方面。

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