關于過程的作文
人生旅途，總會有看不完的景致，走不完的路，說不完的感受。人的一生就是一個不斷尋找的過程，以下是小編整理的關于過程的作文，歡迎閱讀！
作文一：過程
學習中的一次次探索，科技制作中的一次次發(fā)現(xiàn)，綠茵場上的一次次拼搏，與家長，老師，同學的一次次 心靈碰撞，我們在求索中收獲知識，在創(chuàng)造中提升能力，在磨礪中堅強意志，在交流中融合情感。我們的生活因此而豐盈，我們的青春因此而精彩。 記得去年，我們學校舉行各種各樣的體育活動，在這些項目中我們班雖然參加比較多，但在我印象中最深的還是我們班‘男子排球賽’。因為我不大喜歡體育活動，所以和幾個也不愛體育的同學來到教室里。還沒坐下，就聽見廣播室里傳來‘131班打排球的男生到操場......’，我想畢竟是本班比賽，就趴在窗戶上看，開始是我們班男生發(fā)球，球在我們班男生手上就象玩具一樣，只見‘XX’用手一揮，球就到‘敵方’那邊去了。由于剛剛開始，‘敵人’還沒來得及反應。球就落在‘敵方’的地盤上，班上的女生都發(fā)出‘YEAH’的歡樂聲音，又是我們班發(fā)球的，這次他們吸取了教訓，沒有上次那樣大意了，我們班‘XX’用力一揮，‘嗖’球猶如導彈一樣沖了出去，他們也不示弱，見球一來，就有個人大喊‘我來接’，球又返回到我們這邊，由于我們沒有事先安排，所以球來了，兩個人去接，都撞在地上，幸好球沒有落地，我們這邊的一個高手，用手一擊，球就象一頭猛虎一樣沖了過去，這時，不知班上的哪個女生在叫‘131加油’，其他的女生也跟著叫了起來‘131加油......’‘敵人’聽了后分心了，所以我們又勝了，又經(jīng)過幾次激烈的戰(zhàn)斗，我們班贏了第一場，球員各自回到自己班商量下步該如何？班上的男生由于用力過猛，一個個身上都冒汗，
而我們班的女生，有的拿毛巾給男生，有的拿水給他們喝，一個個忙的不亦樂乎，到了后幾場越來越激烈了，每到關鍵的時候，班上的男生，女生都扯著嗓子大叫‘131.COME ON’由于班上的同學熱情得過火，我們班的男生連連取勝，最后我班勝利了。 我想如果結果不是這樣的，也沒關系，因為我們并不在乎結果，我們在意的是他們的精彩的比賽過程，在意的是我們在那樣一個精彩的過程中所體現(xiàn)出來的純真友情，‘過程’，一個平凡而又那么深奧的詞，一個僅由兩個字組成而又引人無限遐想的詞，一個用眼睛能看到卻需要用心去體會的詞......
作文二：過程
人們往往注視結果，而不注重過程。其實，注重過程的人才能領悟到過程帶給你的美好經(jīng)歷，而結果只是一個答案。
正如我們做數(shù)學題一樣，如果我們只重視題的結果卻不注重過程，就算做的在好，也只是徒勞，最終的結果，就是不得分。
有這樣一件事，是父親告訴我的。哥哥在一家公司應求工作，但同他去的還有另外的幾個人，所以，哥哥的心里似乎沒有什么底，但他還是堅持了下來，或許，他還抱著一絲希望吧。公司的總經(jīng)理要求他們在同一條指定的大街上走一圈，但那里的環(huán)境并不是我們想象中的那么整潔，而是街道兩旁，包括中間，都有著或多或少的垃圾，不是亂扔的廢紙，就是吃完的水果皮，也許，你會感到奇怪，為什么廢紙，吃完的水果皮會沒有人清理，原因很簡單，我想大概是因為那個經(jīng)理是故意那么做的，他希望能找到一個對于公司來說他心里的最佳人選。等領導和他們交談完之后，他們便開始出發(fā)了。同是走一條路，但兩人的舉止各不相同，剛開始的時候，還沒有什么，可是過了一會，發(fā)現(xiàn)一個垃圾桶旁，也有一點紙屑，不光地上有，而且就連人也是那么不愛干凈，把吃完的垃圾隨地一扔，哥哥一邊走著，一邊注視著周圍，碰巧讓他看到了，于是，他毫不猶豫的撿起，而另一個人卻像是豪門家的貴公子，悠閑的很，就算看到了他也不會伸手去撿，不過，幸好的是，哥哥平時的環(huán)保意識比較強，所以，就不經(jīng)意的撿了，那個人看了看我哥，還說了一句；“你怎么干這么傻的事啊 ！”哥哥沒答理他，繼續(xù)撿著。哥哥更幸運的是，那個鏡頭剛好被一個監(jiān)視著他們的人看到了，他開著車從街道的另一頭駛過，直奔這里。但哥哥并沒有注意到他，而是做著平常人都不會去中主做的事。監(jiān)視著他們的人，看到另一個人在閑逛，于是很失望的搖了搖頭，但他沒想到，我哥哥和那個人不一樣，雖然只是見了一次面，但卻給領導留下了好印象。大概40幾分鐘后，那個人帶著滿臉笑容回到了出發(fā)地，領導看見他，問他有沒有什么體會，或是什么想法，幾個問題問過后，他一臉茫然的看著那里的所有人，似乎在說，這到底是怎么回事？于是，他又帶著一臉失望離開了。哥哥回來后，領導看見他一手臟，并沒有說過多的話，而是悄悄的對管理哥的那個人說了一句話；“這小子還是不錯的�。 彪m然此時的哥哥心里不知在想些什么，但隨后不久，哥哥因一個不經(jīng)意間的小舉動而被錄取了。
也許，過程很簡單，但只要細細品味，便覺得過程，是精彩的，所以我們不要小瞧過程，更不要忽視過程。
作文三：過程
在人的一生中，坎坷無數(shù)，而人們必須越過它，而它又是那么的難，讓我們無法越過它。所以我們在成功的越過它的那一刻，我們會感到無比興奮、無比的幸福。
在我小時，我曾經(jīng)興奮過、幸福過。記得有一次，我在考場上與那些十分困難的題目進行著斗爭，但是我屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)。但是在一次戰(zhàn)斗過程中，我發(fā)現(xiàn)這一題目是有一定的技巧。我便慢慢的根據(jù)那一技巧做，可是我就是做不出來，后來，我經(jīng)過不懈的努力終于解開了這一題，在那時，我異常的高興。因為我越過了一個非常難越過的坎坷。 但是，在我高興之時，我回顧了一下我越過坎坷的全過程。我發(fā)現(xiàn)我在越過它的那一刻是我最高興的一刻。
所以我認為在越過坎坷之時，只有“過程”才是最重要的！
作文四：過程
人生旅途，總會有看不完的景致，走不完的坎坷，說不完的感受。歲月如歌，人生的`意義，不應該僅僅重視結果，更應該咀嚼生命的每一個過程。
學習中的一次次探索，科技制作中的一次次發(fā)現(xiàn)，綠茵場上的一次次拼搏，與家長，老師，同學的一次次心靈碰撞，我們在求索中收獲知識，在創(chuàng)造中提升能力，在磨礪中堅強意志，在交流中融合情感。我們的生活因此而豐盈，我們的青春因此而精彩。記得去年，我們學校舉行各種各樣的體育活動，在這些項目中我們班雖然參加比較多，但在我印象中最深的還是我們班‘男子排球賽’。因為我不大喜歡體育活動，所以和幾個也不愛體育的同學來到教室里。還沒坐下，就聽見廣播室里傳來‘131班打排球的男生到操場�！�，我想畢竟是本班比賽，就趴在窗戶上看，開始是我們班男生發(fā)球，球在我們班男生手上就象玩具一樣，只見‘XX’用手一揮，球就到‘敵方’那邊去了。由于剛剛開始，‘敵人’還沒來得及反應。球就落在‘敵方’的地盤上，班上的女生都發(fā)出‘YEAH’的歡樂聲音，又是我們班發(fā)球的，這次他們吸取了教訓，沒有上次那樣大意了，我們班‘XX’用力一揮，‘嗖’球猶如導彈一樣沖了出去，他們也不示弱，見球一來，就有個人大喊‘我來接’，球又返回到我們這邊，由于我們沒有事先安排，所以球來了，兩個人去接，都撞在地上，幸好球沒有落地，我們這邊的一個高手，用手一擊，球就象一頭猛虎一樣沖了過去，這時，不知班上的哪個女生在叫‘131加油’，其他的女生也跟著叫了起來‘131加油�！當橙恕犃撕蠓中牧耍晕覀冇謩倭�，又經(jīng)過幾次激烈的戰(zhàn)斗，我們班贏了第一場，球員各自回到自己班商量下步該如何？班上的男生由于用力過猛，一個個身上都冒汗，而我們班的女生，有的拿毛巾給男生，有的拿水給他們喝，一個個忙的不亦樂乎，到了后幾場越來越激烈了，每到關鍵的時候，班上的男生，女生都扯著嗓子大叫‘131。COMEON’由于班上的同學熱情得過火，我們班的男生連連取勝，最后我班勝利了。我想如果結果不是這樣的，也沒關系，因為我們并不在乎結果，我們在意的是他們的精彩的比賽過程，在意的是我們在那樣一個精彩的過程中所體現(xiàn)出來的純真友情，‘過程’，一個平凡而又那么深奧的詞，一個僅由兩個字組成而又引人無限遐想的詞，一個用眼睛能看到卻需要用心去體會的詞。
作文五：過程
這兩天的軍訓，真的，如“傳說”般的累。下午的列隊操匯演，我們班拿了個三等獎。
雖然名次不怎么樣，但我覺得，我做到了我的最好。拿了這個獎，我們無怨無悔，因為我們努力過了，那是我們的最佳狀態(tài)。
另一方面，其實名次對每一個人來說，不是最重要的。過程，才是最重要的。
在這個軍訓的過程，我體驗到了當中學生的最基本要求，毅力。如果沒有那種毅力，那種在太陽底下暴曬又不埋怨的毅力，半途而廢的話，就沒有辦法體會到這個過程的美妙。沒有過程，就沒有實現(xiàn)目標的機會。
雖然，這個過程是辛苦的。但是正因為有了辛苦付出的過程，才得到今天這個小小的榮譽。這個榮譽，的確，說起來是微不足道的。其實，它卻是一個見證。它見證了我們的過程，它見證了我們的汗水。當?shù)玫叫⌒〉鬲剟顣r，都應該為自己鼓掌，因為我們堅持下來了，因為我們真真正正地體驗了軍訓的整個過程。得到了獎勵，其實更多的，是得到了一份珍貴的禮物，一份人生的經(jīng)驗，一個成長的過程。。。。。。
作文六：成功的過程
俗話說“失敗是成功之母”，這話說得很對。因為，成功它距離你那么一步。可當快成功時，就因為一點挫折而放棄。但只要你持之以恒而不半途而廢，成功一定會陪伴在你身邊。
記得成功的過程是那次，是我第一次在小荷作文網(wǎng)上寫作文。因為是第一次寫作文，可能顯得有些緊張。不過寫來寫去，每次給爸爸檢查，爸爸總是說我，抓不住主題，要么就是寫得不生動，把作文寫“死”了…。.。我寫來寫去爸爸老是不滿意，我哭了。爸爸看見了，便親自教我寫作文。爸爸先是叫我寫一段話出來，然后叫我在網(wǎng)上找一篇作文，接著，把作文中寫得最好、最精彩的地方寫下來。在試著把這些寫下來的東西，自己編成一篇作文。
過了一會兒，我實在編不下去了。然后，便泄氣了，趴在桌子上。這時，媽媽看見了，便和爸爸說：“你不用管她，放手讓她自己編作文！”那時我聽到媽媽這樣講，使我的自信心增添了不少。而且在看見小荷作文網(wǎng)，很多哥哥姐姐都寫得這么好，又覺得不甘心。我就想起了一句古話“世上無難事，只怕有心人”。結果我下決心：“今天我一定要把這篇作文寫好”。 說干就干，我又重新寫起來。我慢慢放下心來靜靜思考，終于皇天不負有心人，我終于把這篇作文寫成了。我馬上把作文拿到爸爸身邊，對爸爸說：“爸爸我成功了�！�
通過這次寫作文，讓我明白：做任何事都好，都不要輕言放棄，如果不放棄，它總會成功的。
作文七：享受過程
這十幾年來，所經(jīng)歷的事情很多，過程記錄了他們，結果揭示了他們……至于什么樣的事情能夠讓我享受其過程呢？
唯一讓我享受過程的就是一天天的成長，何哉？只因每天都有不同的事情發(fā)生，這個過程就像是一鍋百味湯，有酸、甜、苦、辣等各種味道，它包含了太多的笑聲和淚水，以至于我不得不去品味它甚至是享受它。就拿這兩天的事來說吧：
這幾天，總是碰到一個男生，不論是中午放學回家還是晚上放學回家的路上，甚至是雙休日去同學家里玩過回家的路上都能夠碰到他，很面熟，不論是動作還是什么都是如此的面熟，好像小學的同桌，而我每次看到他的時候，總會不自覺地把頭低下去……
因為我曾經(jīng)一度地整他，可他也從來沒生氣過，但是我在后來覺得沒事總整人家很不好，怪愧疚的，就不敢抬眼看他的眼睛了。他不但不為此生氣還總讓著我，總是在我需要的時候幫助我，這種溫暖的感覺讓我更加的愧疚……而這些天眼前走過的這個男生是如此的熟悉，我一直憋在心里的“對不起”始終沒說出口，這種感覺這些天在心中不停的回蕩，感覺怪怪的，什么味兒都有，難受死了……
因為這件事，我明白了：絕不可以再做錯事后還一味的一錯再錯下去！
享受過程，享受成長中的酸甜苦辣，享受成長的過程……
作文八：長大的過程
長大，漫長而又遙遠。并不是年齡有多大，也不是學識有多高，而是學會擔當責任。 記得五歲，我每天看著日歷發(fā)呆，想著：我什么時候才能長大。當時我認為每過一天，我就長大一天，直到很多天以后，我就長大了。我就盼啊盼啊，盼啊盼啊，升到了小學，這種思想便消失了。
7歲時，我學會了做些簡單的飯菜，我當時便以為自己長大了，向伙伴們炫耀說：“我會做飯了，我長大了！” 伙伴們都笑我，我悶悶不樂的回家了。爸爸問我什么事，我就把事情從頭到尾給他說了一邊。爸爸笑著對我說：“傻孩子，學會做飯并不意味著你已經(jīng)長大，只是學會了一種技能，好好做，相信你總有一天你會長大的�！�
12歲時，我已經(jīng)上了六年級，有一天媽媽提到了爸爸的生日，我暗暗記住了爸爸的生日，精心為爸爸準備了生日禮物，到了生日那天給爸爸了一個驚喜。爸爸摸了摸我的頭，高興的說：“謝謝了，乖女兒。你長大了�！� 我當時還有些高興，可我真的長大了嗎？ 不見得。我給爸爸說了我的看法：爸爸，其實我并沒有完全長大，因為想要長大必須經(jīng)過很多的磨練，最終才可以長大。”爸爸高興的點點頭。
12歲暑假的一天，我不小心把我的玻璃杯給摔碎在路上，我當時想要把它掃干凈以免影響路人，可是我不知道怎么一想，就漠然走開了。走著走著。我后悔了，因為有些人看見我把玻璃杯弄碎，害怕他們去找到我家，害怕路上的人沒留神扎破了車胎。就返回到了那里。到了那里，我看見一個年紀和我相同的女孩，看著車子。我心里想：可能是車胎被我的玻璃碎片扎破了。我就過去問她怎么了？她告訴我不知道是誰把玻璃弄碎了，玻璃碎片撒了一地，我的車胎也被扎破了。我當時沒有勇氣承認，但是我要用行動來告訴她，我真的認識到錯了。我?guī)退衍囎油频揭贿叄业揭患倚捃囦佀能囎硬涣颂�，而且把路上的玻璃隨便都清理了。然后走到她身邊，很抱歉的對她說：“對不起，玻璃碎片是我不小心弄的。”她沒有怪我，微笑的看著我，說了句：“沒關系，你已經(jīng)認識到錯了�！比缓笏万T車離開了。我道歉的時候，圍了很多人，我的臉火辣辣的。她走了，我也準備走。我發(fā)現(xiàn)人群里有我的爸爸，我害怕爸爸會罵我，不料，爸爸很平靜的對我說：“??，你長大了，你學會了承擔，雖然只是一件很小的事，你若不承擔你應承擔的責任，那你就是一個不負責任的人。但是你選擇了承擔，我的好女兒，長大了！爸爸為你高興！” 之后，我改變了很多，因為，我要做個有擔當，應承擔責任的人。 年齡很大并不是長大，是學會承擔責任才是真正長大了。