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家鄉(xiāng)的春天作文

時間:2024-10-25 09:05:10 好文 我要投稿

家鄉(xiāng)的春天作文

家鄉(xiāng)的春天作文1

  我愛烈日炎炎、驕陽似火的夏天,也愛碩果累累、五谷豐登的秋天,還愛銀裝素裹、大雪紛紛的冬天。但我最愛的還是生機盎然、春暖花開的春天。

家鄉(xiāng)的春天作文

  我的家鄉(xiāng)山環(huán)水繞,到了春天,溫暖的天氣將冰雪融化,太陽公公用那溫和的光線將土地爺爺喚醒,看,大地爺爺還在干些土地公公呢!

  溫度一回升,動植物也就都活躍起來了。

  先是性子急的小草出來的,他鉆出土地,用好奇的小眼睛注視著四周,這真是“野火燒不盡春風吹又生。”啊!小草用他嫩綠的色彩表達出春天的生機。

  然后柳樹也長出了嫩綠的小芽,滿樹綠色,像一把綠油油的大傘張開在地上,“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!边@句詩多么的.形象啊!

  花朵們也都睡醒了,他們伸伸懶腰,舒枝展葉的。后來爭先開放,整個鄉(xiāng)村哪里都是,真算是“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。”啊,這多么的合適呀。

  春天一到,小河里的水待不住了,一邊跑一邊“嘩嘩”地歡叫著。小鴨子拍拍翅膀,“嘎嘎”的叫著,大搖大擺步履蹣跚地走進河里,在水里游泳戲耍,真可以說“春江水暖鴨先知”啊!

  家鄉(xiāng)的春天,即生機盎然有春暖花開,春天的家鄉(xiāng),真美……

家鄉(xiāng)的春天作文2

  清明時節(jié),我和爸爸一同回到了老家。家鄉(xiāng)的春天生機勃勃,鳥語花香。春天里的農(nóng)民常常在田間辛勤地勞動。

  清晨,小河睜開朦朧的睡眼,靜靜緩緩地流淌著,清清涼涼的水面上嬉戲著活潑可愛的鴨子;小鳥在枝頭蹦跳著,不時發(fā)出“嘰嘰喳喳”的叫聲,好像在告訴我們:“春天來了,春天來了!鞭r(nóng)民伯伯精神百倍地來到田間勞動。

  太陽慢慢地升起來了。農(nóng)民伯伯的汗水滴進松軟的泥土里,滋潤著土地。隨著一聲駕牛聲,公牛不服氣似地“哞”叫幾聲,接著又從泥坑里拖出沾滿黃泥的腳,繼續(xù)沉重地向前邁進……

  近處,一片黃澄澄的油菜花美麗極了;遠處,一些白色的塑料薄膜壟在田野上。我好奇地問爸爸:“為什么要拿塑料膜擋在秧苗上呢?”爸爸耐心地回答:“這有幾個作用:一是保溫。薄膜內(nèi)的溫度要比外面高,適宜秧谷發(fā)芽生長。二是防雨。春天時不時有大雨,不擋雨就會破壞秧苗。三是防鼠……”我恍然大悟,原來是這樣,農(nóng)民伯伯不但很勤勞,而且還很智慧。要不然,長城怎么會被說成是勞動人民的智慧結(jié)晶呢?!

  一年之計在于春,一日之計在于晨。農(nóng)民伯伯春天里辛勤的`汗水,定會澆灌出秋天里豐碩的果實;少年兒童是祖國的春天。我們要珍惜春天的大好時光,勤學苦練,明天的人生也會像農(nóng)民伯伯的秋天一樣碩果累累。

家鄉(xiāng)的春天作文3

  我的家鄉(xiāng)在一個美麗、誘人的村子里。村子的色景非常迷人!春天到了,村子里更是一片生機勃勃,美麗極了。

  遠處的山,層巒疊翠。山上的泉水解凍了,快活流著。山腳下各種各樣的果樹長出嫩綠的葉子,展開五顏六色的花兒。冬眠的小動物都睡醒了,小松鼠在樹上活蹦亂跳,小鹿在草地散步。山前的田野上全是綠油油的小禾苗,就像一片綠色的海洋。一陣微風拂過,小禾苗彎著腰,正向我們點頭呢!

  近處的小河,河水碧藍碧藍的。小魚小蝦在水里歡快地游來游去。兩岸的`草地里夾著些藍色紫色的、鵝黃色的野花。野花旁全是綠茸茸的嫩草,像給大地鋪上一層綠色的地毯。一棵棵柳樹垂著無數(shù)條綠絲帶一樣的柳絲隨風飄動,仿佛一位漂亮的少女染著綠色的長發(fā)在跳舞。幾只小鳥站在樹上唱著悅耳的歌兒。

  這就是我美麗的家鄉(xiāng),我愛我的家鄉(xiāng)!更愛家鄉(xiāng)的春天!

家鄉(xiāng)的春天作文4

  過了正月十五就出了年兒了,突如其來一場大雪,比年前那陣更來勢洶猛。厚厚的積雪,嘎吱嘎吱艱難的舉步,延喘著冬的氣息。

  突然很想看到綠樹吐芽,感受春雨親昵的撫慰,縷縷輕風摩挲臉頰。

  中原地帶,三四月間已是春意盎然,桃紅柳綠,鶯歌燕舞,不知道那片沙河灘是不是還象從前,遍地金燦燦的油菜花,綠葉托著黃冠,間或幾株桃樹、梨樹,開著粉的花,白的花,潺潺流水,清澈見底,一群群的小蝌蚪,黑壓壓的聚集著,我悄悄的湊上去,還是驚擾得它們四散離去,大腦袋殼扭著小尾巴……

  在太陽很強的正午,可以試探的'光著腳丫踩一踩淺水,軟軟的沙底,蕩漾的心扉,岸上飄來陣陣泌人的芳香,豆蔻年華的少男少女嬉笑著,嫣然、純情。

  天很高、很藍,干凈的沒有一點瑕疵。

家鄉(xiāng)的春天作文5

  我的家鄉(xiāng)是一個鄉(xiāng)鎮(zhèn),我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的春天。 春天來到家鄉(xiāng)的花園里,百花齊放,有菊花、有郁金香、玫瑰……但是這些花并不是最美的,其實,桃花在我的家鄉(xiāng)才是最美的。春天剛來,桃樹上掛滿了花骨朵,羞答答地互相簇擁著,仿佛是一群膽怯、羞澀的小姑娘,誰也不敢第一個咧開嘴。等到花園里的桃花開了,粉紅粉紅的花團,像片片火燒云,遠遠望去,美極了!

  春天來到田野里,農(nóng)民伯伯在田野里耕田、播種,好一派繁忙的景象。

  。∥覑畚业募亦l(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的春天。

  附:《家鄉(xiāng)的春天》教案

  【設(shè)計理念】

  通過向同學們充分展示家鄉(xiāng)的春天美景,讓學生充分體驗和感情春天的美麗,培養(yǎng)學生熱愛春天、熱愛家鄉(xiāng)的情感。

  【教學目標】

  1、學會觀察,初步認識大自然的生命在春天里成長變化。

  2、觀賞春天,加深對春天的體驗和感悟。

  3、關(guān)注學生的情感體驗,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、感受美的能力。

  【課前準備】

  課前要求學生選擇一二種動物或植物進行觀察,搜集有關(guān)描寫春天的詞語、詩詞和圖畫。

  【教學過程】

  一、賞春導入

  欣賞春天的美景。多媒體播放家鄉(xiāng)春天美景,配以歌曲《春天在哪里》,營造輕松、愉悅的課堂氛圍。

  二、走進家鄉(xiāng)的春天

  1、師:請同學們說說你從剛才的`視聽中感受到了什么?生自由發(fā)言。

  2、展示兩周來同學們收集整理的有關(guān)家鄉(xiāng)春天的資料:自然日記、繪畫作品、攝影作品、詩歌、歌曲等。交流后選出好的作品,在全班進行交流,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的感情。

  三、用語言表達家鄉(xiāng)的春天

  一句話繪春。要求學生每人寫出形容春天的句子。交流,點評。

  請以“家鄉(xiāng)春天的 美,你看, ”的句式說說家鄉(xiāng)春天的美。學生自由發(fā)言,教師和學生共同評議。

  四、誦春

  全班齊聲朗誦描繪春天的詩歌(課件展示)

  清明時節(jié)雨紛紛,行人路上欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。 天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。 飲湖上初晴后雨 水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

  欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜。

  古木陰中系短篷,杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。 結(jié)束語:春天,一個萬物復蘇的季節(jié),一個辭舊迎新的季節(jié),一個播種希望的季節(jié),一個鳥語花香的季節(jié)。

家鄉(xiāng)的春天作文6

  春,是一切的開端,小草又冒出新芽,百花爭艷,萬物都變的有活力了。

  我不知道大家是否曾在春天時在林中漫步,享受森林浴的經(jīng)驗,這種經(jīng)驗不是常有的,但,我就有過一次這種經(jīng)驗:我也忘了那是在哪個地方,哪個牧場,或許,只是一場夢也說不定。我看到一片森林,有著一條樹圍成的小徑,我往它走去小徑李森林李一片鳥轉(zhuǎn)有許許多多的動物圍繞著我再往里面走去小徑的盡頭透露出一斯斯的光線我迫不及待的奔想它往外走去入木的'是一排白色的柵欄柵欄後是一望無計的草原牛群羊群以及一間玻璃蓋成的溫室里頭栽種著各種花草不知為何里面還有一張搖椅椅子上放著一著絨布的熊娃娃我拿起熊娃娃在那不之看了多久的風景傍晚十分大地好像撲上了一層局紅色的殺閃耀著局紅色的光一直到太陽膝下大地又穿上巫婆的披風猩猩灀巫婆的掃把飛到了業(yè)空中變成一條銀河這所有的一竊彷佛都在告訴我春天已經(jīng)來臨了。

  “一年之際在於春,一日之計在於晨”,大家要有活力大地的魅力現(xiàn)在才要開始綻放。

家鄉(xiāng)的春天作文7

  天暖了,連最后一點冬的氣息也被那場雨洗涮得一干二凈,春天來了,帶著陣陣暖意,低飛的燕子在召喚,召喚什么呢?應該在催春蠶破繭,迎春花開得滿樹都是,絢麗,熱烈,帶著春的激情,人們開始脫掉那厚厚的棉衣,換上輕薄的衣裳,他們喜歡在這個季節(jié),跳著,跑著,似乎只有這樣才能更加昭顯出他們頑強的生命力,他們歡笑,雀躍,冬天太長了,春天,我們等得有點急了,于是,當春天真得來臨時,那份喜悅溢在臉上,在那一望無際的麥田上回蕩著他們的笑聲,那剛蘇醒的酥軟的土地便印下了他們的腳印,他們像個孩子在大地母親的懷抱中撒嬌。

  在和風沐浴的日子,健壯的漢子扛起鐵锨,帶著微笑走向田地,他們開始為那睡醒的莊稼松土,你瞧,他們的動作是那么輕,生怕驚醒了那些小家伙。累了,他們便坐在地頭上,抽一袋煙,敘敘家!敖衲犒溩涌隙ê檬粘,老李,你信不信!”一陣風吹來,那麥苗便竊竊私語起來,形成一波又一波的麥浪,她們在笑,在默許漢子的話是正確的,她們在傳達著希望。

  遠處傳來了銅鈴聲,是放學回家的孩子路過這里,他們在唱“春天在哪里”,呵,他們找春天來了,其中的一個孩子喊道:“我找到春天了,春天在我的'鞋子里”,笑聲又灑滿整個田間,原來那個精靈的鞋子綠了,是春姑娘在和他捉迷藏,他們回家了,帶著一路的歡笑,一路的希望。

  河邊的柳樹綻出了鵝黃色的嫩芽,桃樹打著骨朵,“我要開花”,骨朵在喊,它們要向人們展現(xiàn)春的氣息,要帶給人們成長的活力,在它們的帶動下,連小草也不甘示弱起來,于是,草兒們便向上向上再向上,我生命力頑強,我是“春風吹又生”,于是,世間萬物都在展示生命的力量,又似乎在炫耀經(jīng)過苦寒后的喜悅,世間多了幾分絢麗與氣魄,料峭的冬已不復存在,展現(xiàn)在大家面前的是有生命的春。

  人們遍開始緊張地忙碌起來,他們知道,春是播種希望的季節(jié),一年之際在于春,他們要緊緊抓住這生命中的旺季,為了收獲更豐碩的秋,付出再多也是值得的,這樣,在春天,到處都是生機勃勃的景象。

家鄉(xiāng)的春天作文8

  清澈見底的小河,美麗的農(nóng)村果園和農(nóng)村田園,滿山遍野的酸花像趕集似地集攏來,構(gòu)成了家鄉(xiāng)美麗的春景圖。

  春姑娘的腳步邁進了我們這個小山村,讓我們嗅到溫暖的氣息。瞬間冰雪融化,山村的小河又露出可愛的一面。清澈見底的小河,每天它唱著歡快的歌,歌聲飄到正在勞動的農(nóng)民的耳朵里,給疲勞的農(nóng)民伯伯添加了點樂趣。

  每天晚上,整個村莊的人們又聽著小河美妙的歌聲入睡。小河里許多可愛的生命在歡快地游來游去,有小魚、蝌蚪、螃蟹等。電桿上的電線倒映在水里,好像五線譜似地,電線上的一只只春燕似一個個音符,好像在演奏一首春天的贊歌。

  春姑娘撒下神奇藥水,田野里,小草鉆出土地,柳樹發(fā)出新芽,長出新葉。果園里,果樹長出新芽,開出漂亮的花。田野里農(nóng)民伯伯忙著播種莊稼,麥苗過了幾天已經(jīng)冒出來了,它們像一群群孩子在歡笑,給大地媽媽穿上了綠色的衣裳,使大地媽媽格外漂亮。果園里,果樹開著漂亮的花朵,桃樹開著紅色的小花,梨樹開雪白的小花,杏子樹開粉紅的小花等,美麗極了。

  春姑娘用顏料筆染了小山村的'山,使山變綠了,更青了。山上的酸花也開了,滿山遍野的酸花,摘一朵下來嘗嘗真酸吶!美麗的酸花給美麗的綠色添了點光彩,使小山變得更漂亮了!恐怕只有畫家才能畫出這么美麗的畫。

  啊!家鄉(xiāng)的春天真美。∥覑奂亦l(xiāng)的春天!

家鄉(xiāng)的春天作文9

  清晨,我起床后,向窗外望去,就有一陣清香撲面而來,原來是五顏六色的花,有的白的如雪,粉的似霞,有的紅的似火。春天是要仔細觀察。認真思考才能觀察道的,我要去尋找春天。

  我來到柳樹下面,微風吹拂著千萬條展開黃色嫩葉的`柳絲。我告別了柳樹,來到蘋果樹下,看見小鳥在嘰嘰喳喳地叫,好像是在唱歌。我告別了蘋果樹,來到小河邊看見河水在融化,河水叮咚叮咚地流向大海。

  這就是生機勃勃,群芳吐艷,萬紫千紅,光彩奪目的春天。

家鄉(xiāng)的春天作文10

  一年有四個季節(jié),每個季節(jié)都有它獨特的地方。

  我愛烈日炎炎、驕陽似火的夏天,也愛碩果累累、五谷豐登的秋天,還愛銀裝素裹、大雪紛紛的冬天。但我最愛的'還是生機盎然、春暖花開的春天。

  我的家鄉(xiāng)山環(huán)水繞,到了春天,溫暖的天氣將冰雪融化,太陽公公用那溫和的光線將土地爺爺喚醒,看,大地爺爺還在干些土地公公呢!

  溫度一回升,動植物也就都活躍起來了。

  先是性子急的小草出來的,他鉆出土地,用好奇的小眼睛注視著四周,這真是野火燒不盡春風吹又生。啊!小草用他嫩綠的色彩表達出春天的生機。

  然后柳樹也長出了嫩綠的小芽,滿樹綠色,像一把綠油油的大傘張開在地上,碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。這句詩多么的形象啊!

  花朵們也都睡醒了,他們伸伸懶腰,舒枝展葉的。后來爭先開放,整個鄉(xiāng)村哪里都是,真算是春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。啊,這多么的合適呀。

  春天一到,小河里的水待不住了,一邊跑一邊嘩嘩地歡叫著。小鴨子拍拍翅膀,嘎嘎的叫著,大搖大擺步履蹣跚地走進河里,在水里游泳戲耍,真可以說春江水暖鴨先知啊!

  家鄉(xiāng)的春天,即生機盎然有春暖花開,春天的家鄉(xiāng),真美!

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