說(shuō)聲對(duì)不起作文
說(shuō)聲對(duì)不起作文1
一滴淚，疼疼地滴在記憶的傷口處，時(shí)間終將它風(fēng)干，那一點(diǎn)點(diǎn)逝去的，是什么？為什么，我還未來(lái)得及說(shuō)，對(duì)不起，您就那樣固執(zhí)地離開(kāi)了，頭也不回？記憶的痛，無(wú)法釋?xiě)�，卻濕潤(rùn)了我不曾有的淚眼……
那天，父母都要上班，我便一個(gè)人獨(dú)自來(lái)到車(chē)站，等待和同學(xué)一起去上海參觀。天，下起了雪。無(wú)聊之際，看到遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影蹣跚走來(lái)，是我的外祖母。她漸漸走近，帶著一頂舊帽子，棕色的粗布大衣，一條厚厚的黑色圍巾，手中還拿著幾個(gè)小盒子。她開(kāi)口說(shuō)：“去外面啊，要小心，和幾個(gè)要好的朋友一塊兒，有什么要買(mǎi)的就買(mǎi)吧……”說(shuō)著，她把幾百塊錢(qián)塞入我的口袋。接著，她又打開(kāi)了她帶的幾個(gè)小盒子，里面全是我愛(ài)吃的糕點(diǎn)。她伸手拿起一個(gè)，放在我的嘴邊。不知道，是不是我的虛榮心在作怪，無(wú)意中看見(jiàn)幾個(gè)同行的同學(xué)用異樣的目光注視著我，時(shí)而又看看那個(gè)裝束有些俗的老太太，我的臉紅了，推開(kāi)了那雙被時(shí)間刻上了深深印記的手，說(shuō)：“我上車(chē)再吃吧�！蓖庾婺笍澫滤菢O不靈活的身子，將那些盒子放進(jìn)我的包里。忽然覺(jué)得，那彎下的身子，是世間最美的弧線……要上車(chē)了，她好像想起了什么似的，拉住我的手，說(shuō)：“看你，怎么穿這么少？”便扯下她那寬厚的圍巾掛在我的脖子上。那天，我穿了一件粉紅色大衣，加上了這圍巾，實(shí)在有些奇怪。面對(duì)車(chē)內(nèi)人群異樣的.目光，忽覺(jué)那圍巾好似有千斤重，壓得我喘不過(guò)氣，我不耐煩地對(duì)外祖母說(shuō)：“好了，好了，車(chē)要開(kāi)了，你快走吧……”我驚異于自己當(dāng)時(shí)怎么會(huì)用這樣的態(tài)度說(shuō)話，甚至連一句告別的話也沒(méi)有……上了車(chē)，我便費(fèi)力地解下那圍巾，不經(jīng)意間，看到外祖母被拉長(zhǎng)的身影，原本肥胖的身子愈顯瘦弱，落寞慘凄的雪無(wú)休無(wú)止地?fù)舸蛑鴳K白的輪廓，單薄的身子在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，淚水讓我再也看不清她那雙留戀的眸子……
您走了。傾聽(tīng)，雨打濕窗外啼血的梨花，我還未來(lái)得及開(kāi)口，你卻帶著安詳?shù)男θ菟查g走遠(yuǎn)，消失在那片氤氳之中……
此刻，我愿大聲告訴您，對(duì)不起，因我那虛榮心，不曾看到您無(wú)私的愛(ài)，對(duì)不起……
我的世界下雪了，您為什么還不回來(lái)？
我知道，您一定聽(tīng)見(jiàn)我的話了；我知道，您一定是在氣我那天的話，所以不愿回來(lái)。對(duì)不起，求求您，快回來(lái)吧，我會(huì)一直等您，為我圍上圍巾，聽(tīng)我說(shuō)遲到的話語(yǔ)……
說(shuō)聲對(duì)不起作文2
好想好想回到過(guò)去，原諒自己，寬恕自己，不用再說(shuō)“對(duì)不起”，“對(duì)不起”，現(xiàn)實(shí)終是現(xiàn)實(shí)，從來(lái)不會(huì)回到過(guò)去，只有“對(duì)不起”。
——題記
對(duì)不起，我的肉體，是我侵占了你，我太過(guò)要強(qiáng)，處處追求完美，就因?yàn)槟闩�，我讓你受到那么多的委屈，�?duì)不起，對(duì)不起，我的腦子里只有一句“對(duì)不起”。
你說(shuō)：讓我生的這樣美，卻不見(jiàn)的得永恒，別人的贊譽(yù)剛剛遠(yuǎn)去，你又讓我變得這樣狼狽。不覺(jué)得過(guò)了這么多年，你讓我有了這等改變，總得不情愿的接受一切因你而引起的誹議，你總覺(jué)得對(duì)不起我。
其實(shí)你讓我不再變得孤單，而我卻排斥了你�？偸潜蝗思抑钢更c(diǎn)點(diǎn)，“瞧，那個(gè)胖女孩”只有你，笑一笑：“沒(méi)什么過(guò)不去，放心，有我，你不會(huì)孤立�！�
不見(jiàn)得每次都原諒了自己，總有些時(shí)，看在眼里恨在心里。美麗的公主裙再也套不上你的身體，想要靠你去博得別人的贊譽(yù)，將那些美麗攬?jiān)趹牙铩ぁぁぁぁぁ?/p>
可是，那些羨慕的目光卻像夢(mèng)一樣地遠(yuǎn)離······是你，是你，讓我這般的不堪。是你，是你，是你讓我無(wú)法忍受別人的手指頭無(wú)情的指向我，“瞧，那個(gè)胖女孩”。是你，是你，是你讓我在別人面前成為可惡的笑柄，“瞧，那個(gè)胖女孩”，本來(lái)是我自己的.不對(duì)，卻硬要把罪名強(qiáng)加給你。開(kāi)始，討厭你。
你給了我堅(jiān)強(qiáng)的外衣，我卻不予理睬。
無(wú)數(shù)的聲聲笑語(yǔ)，我卻一點(diǎn)不覺(jué)得好聽(tīng)，只要混入人群，你便開(kāi)始作祟，“瞧，那個(gè)胖女孩”這聲音，讓我踩在無(wú)比堅(jiān)硬的鐵板上，任我怎樣鉆，也鉆不進(jìn)去。討厭那些自以為是的人，討厭他們！
正是如此我是愈來(lái)愈恨你，討厭你讓我穿上堅(jiān)強(qiáng)的外衣。我恨得咬牙切齒，你卻溫言細(xì)語(yǔ)。即使就是這樣，你又何必，只是浪費(fèi)唇舌，別人一樣會(huì)笑你，不如變得堅(jiān)強(qiáng)，變得自信，才會(huì)讓他們瞧得起你。
“不！別只要我堅(jiān)強(qiáng)，我還要友誼！和尊重，是尊重，你懂嗎？尊重！”
“連我的親人也看不起我，也討厭我，把我當(dāng)嘴里唾沫星兒的理由，就是這樣，生活又有什么意義！”
你無(wú)語(yǔ)，沉默了······以后，你只要一看到唾沫朝我飛來(lái)，向我說(shuō)聲“對(duì)不起”。
漸漸長(zhǎng)大，才發(fā)現(xiàn)是我對(duì)不起你，一切因我的虛榮心而起，不必言語(yǔ)，“對(duì)不起！”。在以后的日子里，有你相伴那個(gè)美麗的胖女孩會(huì)一直走在陽(yáng)光里
說(shuō)聲對(duì)不起作文3
有一次，吃晚飯時(shí)，有一個(gè)菜——青菜，我可是最不喜歡吃了！那滋味又澀又苦，剛吃進(jìn)嘴就想吐掉呀！
我吃飯比較慢，爸爸媽媽吃完后，就剩我一個(gè)人在餐廳里時(shí)，我想：這兩棵討厭的青菜桿子，真惡心，我把它們?nèi)恿税�！反正今天我也吃了土豆、胡蘿卜了呀！扔了這個(gè)又怎么樣呢？于是，說(shuō)干就干，我把嘴里含了很久的兩棵青菜桿子吐了出來(lái)，把它們放到餐巾紙里包好，接著，我鬼鬼祟祟地走出餐廳，走到了廚房墻角的垃圾桶前，正準(zhǔn)備扔時(shí)，媽媽拿著碗盤(pán)走了過(guò)來(lái)，奇怪地問(wèn)我：“琳琳，這餐巾紙里面怎么是淡綠色的.？是不是你把菜扔了？嗯？”“不……不是……是的，媽媽�！蔽抑е嵛岬卣f(shuō)�！鞍ィ∧忝髅魅恿�，干嘛還說(shuō)不是呀？！”“媽媽?zhuān)鷦e生氣，我……”我還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就咆哮起來(lái)：“還說(shuō)不是是不是？你這個(gè)小孩，該學(xué)學(xué)別人！人家知錯(cuò)就改，可你……”我聽(tīng)了委屈極了，我話還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就覺(jué)得我是在頂嘴，可是，可是我想道歉時(shí)媽媽卻不以為然。雖然我深知這件事是我錯(cuò)了，可是媽媽的不以為然使我非常難受。
媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，是我錯(cuò)了！請(qǐng)您原諒我，另外，您也別生我的氣了，好嗎？
說(shuō)聲對(duì)不起作文4
那天我剛準(zhǔn)備回教室看書(shū)，便聽(tīng)到了樓梯間里的打鬧聲。
“你把……把東西還給我!”一個(gè)帶著哭腔的小男孩的聲音傳入了我的耳朵里。
“你干嘛……干嘛……要打我!”另外一個(gè)男孩的聲音又傳入了我的耳中。話音剛落，他便號(hào)陶大哭，好像是受了什么極大的委屈。
我循聲走去，在三樓的樓梯間那兒，有兩個(gè)男孩一邊哭泣一邊咬著牙望著對(duì)方。眼見(jiàn)兩個(gè)男孩就要扭打到一塊了，我急忙跑上去，想將他倆分開(kāi)，啊喲!這兩小子，別看他們年紀(jì)小，力氣到不小，我使出了吃奶的勁兒才將他倆分開(kāi)。
“唉唉唉，別打別打!有話好好說(shuō)，君子動(dòng)口不動(dòng)手，你們倆怎么了?” 我說(shuō)。
“他他拿我東西�！币粋�(gè)身著暗紅色毛衣的.男孩一邊嗚咽一邊說(shuō)。聽(tīng)得出來(lái)，他是我所聽(tīng)到的那個(gè)先說(shuō)話的小男孩。
“那你怎么哭了呢?”我望著另外一個(gè)身著藍(lán)色校服的男孩。
“他……他……”這個(gè)男孩像受了天大的委屈似的，一邊哭一邊說(shuō)，“他看到我拿了他的東西之后……就打……打我�！�
我總算是弄清楚了，唉!可這件事就很難息事寧人了，兩方都有錯(cuò)，讓誰(shuí)先道歉都不服氣，怎么辦?我皺起眉頭，突然，我腦子冒出來(lái)一個(gè)點(diǎn)子�！斑@樣吧，你沒(méi)有經(jīng)過(guò)他的允許就拿了他的東西，所以你現(xiàn)在要把東西還給他。”我看著身著藍(lán)色校服的小男孩說(shuō)，接著我又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)望著另一個(gè)穿暗紅色毛衣的小男孩說(shuō)：“你打了他，你也有錯(cuò)，你們兩個(gè)給對(duì)方一個(gè)鞠躬，然后一起跟對(duì)方說(shuō)一聲對(duì)不起�！�
我見(jiàn)他們倆正在猶豫，又說(shuō)：“快呀，說(shuō)聲對(duì)不起不就什么事都沒(méi)有了嗎?”經(jīng)我一說(shuō)，這兩小子終于向前一步，一起給對(duì)方鞠躬了個(gè)，然后站起來(lái)，挺直了脊梁，擦干了眼淚，向?qū)Ψ秸f(shuō)了一聲“對(duì)不起”。
“這不就行了嗎!”我拍拍他倆的肩，“回教室去吧!”
啊，事情終于解決了!我想，其實(shí)很多時(shí)候，一聲“對(duì)不起”真的能解決問(wèn)題，也能讓同學(xué)們和睦相處;一句“沒(méi)關(guān)系”，能讓校園變得更加美麗、和諧。
說(shuō)聲對(duì)不起作文5
我是一個(gè)還算漂亮的女孩，成績(jī)也不錯(cuò)，脾氣嘛，我自認(rèn)為還行。但是叫我承認(rèn)錯(cuò)誤，那真是比挨打、挨罵還難受的事！
其實(shí)那是一件比較大的事，記得那天放學(xué)回家，媽媽一進(jìn)家門(mén)就說(shuō)：“回家第一件事就去洗手，快點(diǎn)！”這是我每天都能聽(tīng)到的一句話。沒(méi)過(guò)多久，媽媽又說(shuō)：“休息好了，趕緊去彈琴！”我說(shuō)：“等一會(huì)去彈！”沒(méi)過(guò)一會(huì)，媽媽又喊我說(shuō)：“怎么還在那呆著，快去彈！”我對(duì)媽媽的'口氣十分不滿，就頂嘴說(shuō)：“現(xiàn)在就不去，一會(huì)再說(shuō)！”現(xiàn)在你知道了吧，事情就是這樣越吵越兇的。我的話音剛落，那邊就生氣了，說(shuō)：“你現(xiàn)在不彈，一會(huì)也是要彈得，別浪費(fèi)時(shí)間了！”就這樣，我和媽媽一直頂嘴到吃飯。飯后，我走到鋼琴前坐下，開(kāi)始彈琴。雖然我已經(jīng)來(lái)彈了，但媽媽還說(shuō)：“你這首曲子已經(jīng)彈了三天了，為什么還磕巴？”我想：我都彈了，為什么還說(shuō)？我忍不住喊著說(shuō)：“我都彈了，怎么還說(shuō)我？”媽媽被說(shuō)的有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)。我們像火山噴發(fā)一樣吵了起來(lái)，可是時(shí)間不等人，這些本來(lái)是我彈琴的時(shí)間，卻在跟媽媽吵架中過(guò)去了，真是太可惜了。
冷靜下來(lái)后，我真的非常后悔，媽媽?zhuān)覒?yīng)該向您說(shuō)聲“對(duì)不起”，您的嘮叨聲中飽含著愛(ài)。我懂了，我一定改！
說(shuō)聲對(duì)不起作文6
“對(duì)不起”是一個(gè)多么熟悉的詞語(yǔ)��！那里面含著深深的歉意。人的一生沒(méi)有不犯錯(cuò)的，當(dāng)然也有得罪人的時(shí)候。我也并不特殊，毫無(wú)例外地愧疚于人過(guò)。
記得那是 20xx年6月20日 的上午，地點(diǎn)是在我家。我和好朋友曹媛媛?tīng)?zhēng)吵起來(lái)。原因是我丟了一元錢(qián)，怎么也找不到，我就懷疑是她拿的。因?yàn)橹挥兴齺?lái)過(guò)我家，而且她手里正好有一元錢(qián)，于是我特別生氣地對(duì)她說(shuō)：“你太讓我失望了，沒(méi)想到你是這種人，我真瞎了眼，還和你做朋友……”曹媛媛則一直在解釋?zhuān)骸安皇俏�，真不是我……”我�?dāng)時(shí)根本就不聽(tīng)，還把她轟了出去，并告訴她以后再不許進(jìn)我家門(mén)了。
事情過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我一直耿耿于懷，再不理她，直到家里一次大掃除——
那天，媽媽休息，說(shuō)收拾一下房間吧。我負(fù)責(zé)打掃床下，忽然發(fā)現(xiàn)了被撕碎的一元錢(qián)。我恍然大悟——我家小狗“毛毛”最?lèi)?ài)偷東西撕咬，原來(lái)是它干的好事！我立刻把毛毛訓(xùn)斥得蔫頭耷拉鬧的`。然后，我飛快跑去曹媛媛家，進(jìn)門(mén)就氣喘吁吁地對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，曹媛媛，我錯(cuò)怪你了，請(qǐng)你原諒我，好嗎?”
曹媛媛：“我沒(méi)生你的氣，我們以后還做好朋友吧。”
我沒(méi)想到她竟如此大度，這使我心里更難受了。我一定倍加珍惜這重拾友誼，讓它在未來(lái)的路上大放光彩！
說(shuō)聲對(duì)不起作文7
好想和你說(shuō)聲對(duì)不起，那個(gè)慈祥的老師；好想和你說(shuō)聲對(duì)不起，那個(gè)笑起來(lái)很迷人的女老師；好想和你說(shuō)聲對(duì)不起，那個(gè)從來(lái)不會(huì)發(fā)脾氣的女老師……
那件事您一定還沒(méi)有忘吧！已經(jīng)快一個(gè)星期了，可是我一直想和你說(shuō)聲對(duì)不起，一直不知道怎摸開(kāi)口，或許是不知道該怎摸面對(duì)您吧。應(yīng)該是怕您生氣吧、應(yīng)該是怕您罵我吧！
老師對(duì)于那件事真的很抱歉。我知道說(shuō)一次管用，說(shuō)兩次管用，可是說(shuō)多了會(huì)讓讓別人覺(jué)得虛偽吧？
在跟您承認(rèn)錯(cuò)誤之前，我已經(jīng)做好了心里準(zhǔn)備，可您非但沒(méi)生氣，反而是靜下心來(lái)和我談?wù)�，老師您知道嗎，您這樣我會(huì)很愧疚。
上課一直問(wèn)同桌老師還會(huì)叫我回答問(wèn)題嗎？她說(shuō)會(huì)。確實(shí)您一如既往的微笑的叫我回答問(wèn)題，好像什麼都沒(méi)有發(fā)生似的。
老師我知道那件事您一定還沒(méi)有忘，還記得一清二楚吧？我知道您嘴上雖然沒(méi)說(shuō)但您一定生氣了吧。老師想罵就罵吧，就像您所說(shuō)的一樣想哭就哭吧！
好想和你說(shuō)聲對(duì)不起，那個(gè)善良的`老師！好想和你說(shuō)聲對(duì)不起，那個(gè)善解人意的老師！好想和你說(shuō)聲對(duì)不起，我敬愛(ài)的劉老師……
說(shuō)聲對(duì)不起作文8
說(shuō)聲對(duì)不起，就那么簡(jiǎn)單。
當(dāng)你與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，戰(zhàn)火的硝煙已經(jīng)充滿整個(gè)教室，事因你而起，可你卻固執(zhí)地不愿意低下你高昂的說(shuō)：“我不知道怎樣道歉�！闭f(shuō)完還不忘撅起你的小嘴，結(jié)果兩人從此也成為陌路人。
其實(shí)，說(shuō)聲對(duì)不想起很簡(jiǎn)單的，只需要你放下架子，低下你高昂著的頭，伸出你那友誼的手，說(shuō)一聲“對(duì)不起”。一切就都會(huì)是柳暗花明。說(shuō)聲對(duì)不起，就那么簡(jiǎn)單。
當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，老師好心指出你的'錯(cuò)誤，你卻撅著嘴，氣洶洶地說(shuō)：“知道啦！”多不禮貌呀！虛心說(shuō)聲：“對(duì)不起，老師我錯(cuò)了，我一定改正過(guò)來(lái)�！崩蠋煹男那橐矔�(huì)好受些。
當(dāng)你在公交車(chē)上，不慎踩到他人的腳時(shí)，說(shuō)聲對(duì)不起，被踩之人也不會(huì)有任何抱怨之心了。
其實(shí)，說(shuō)聲對(duì)不起，就那么簡(jiǎn)單。
在我們的日常生活中，“對(duì)不起”這三個(gè)并不起眼的字，不知會(huì)化解了我們與他人之間多少矛盾 。
“對(duì)不起”三個(gè)并不起眼的字，同時(shí)也會(huì)拉進(jìn)了我們與他人之間的距離。
說(shuō)聲對(duì)不起，就可以將人們心中的堅(jiān)冰溶化。
說(shuō)聲對(duì)不起，就可以使戰(zhàn)火中的諸候國(guó)變成互幫互助的國(guó)家。
說(shuō)聲對(duì)不起，就可以撥開(kāi)烏云見(jiàn) 陽(yáng)光。
說(shuō)聲對(duì)不起，或許伊拉克的戰(zhàn)爭(zhēng)就可以停止。
真誠(chéng)地一個(gè)鞠躬，隨之而伸出友誼之手吧，輕輕吐出“對(duì)不起”三個(gè)字，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
說(shuō)聲對(duì)不起作文9
我是一個(gè)在同學(xué)中愛(ài)面子，不肯輕易承認(rèn)錯(cuò)誤的人，然而，今天我想把我埋藏了很久很久的“對(duì)不起”說(shuō)出來(lái)，對(duì)我的小學(xué)同學(xué)王一帆表達(dá)我最誠(chéng)摯的歉意。
我小學(xué)四年級(jí)的'時(shí)候，班里轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)同學(xué)，叫王一帆；她很快就融入了我們這個(gè)大家庭，人際關(guān)系很好；沒(méi)過(guò)多久，我們倆竟然同時(shí)遭殃——碰上了“骨折”。這一段的升旗儀式和課間操我們都呆在教室中聊天，雖然她是女生，但是我們還是很聊得來(lái)，我為我又有了一份新的友誼而慶幸。
有一天，她的一個(gè)要好的朋友見(jiàn)到了我，說(shuō)：“王一帆喜歡你!她親自告訴我的!”我頓時(shí)打了一個(gè)冷戰(zhàn)，其實(shí)我在暗地里已經(jīng)“看好”一個(gè)女生，想：再和她說(shuō)話恐怕不好。于是我看見(jiàn)了她就當(dāng)作什么都沒(méi)有，一開(kāi)始她還和我打招呼，但后來(lái)我們就像平常同學(xué)一樣了。我以為事情就這樣過(guò)去了，但是這沒(méi)有我想像的那么簡(jiǎn)單!
當(dāng)時(shí)我有三個(gè)朋友，我們總是形影不離，好的像一家人，但王一帆好像私下里得罪過(guò)他們，于是他們就把王一帆當(dāng)做仇人似地不理不睬，有時(shí)還刁難她。
在這種環(huán)境下，我因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)，被“義氣”蒙蔽了雙眼，開(kāi)始越來(lái)越討厭王一帆，好像是無(wú)法原諒她似地，經(jīng)常把她的錯(cuò)誤化大，不知不覺(jué)中傷害了她的自尊心，但是我毫無(wú)察覺(jué)。
漸漸的，我到了該畢業(yè)的時(shí)候，我們的關(guān)系還是那么僵，她一見(jiàn)我就把頭扭過(guò)去，好像非常討厭我...
到了初中，我回顧往事，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)純潔的心背后的傷感，也許是我錯(cuò)了，是我把問(wèn)題看得太大了，其實(shí)喜歡一個(gè)人并沒(méi)有錯(cuò)，不能把責(zé)任全歸咎到喜歡者身上，何況是天真的情感。
我深深地感到前所未有的自責(zé)和歉意，雖然有時(shí)能見(jiàn)到她，但是沒(méi)有勇氣道歉，她仍是那樣不理不睬，來(lái)懲罰我的沖動(dòng)，我知道這是自作自受吧！我最想說(shuō)聲對(duì)不起來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，用最真誠(chéng)的道歉來(lái)維持這段過(guò)期的友誼，但可能為時(shí)已晚了!
說(shuō)聲對(duì)不起作文10
我從小十分貪玩，很討厭學(xué)習(xí)，教過(guò)我的老師都拿我沒(méi)辦法，成績(jī)次次都是倒數(shù)第一，倒數(shù)第二。直到我上四年級(jí)遇到一位經(jīng)常鼓勵(lì)我的語(yǔ)文老師，我才漸漸開(kāi)始喜歡上學(xué)。
那位老師姓李，對(duì)我們很關(guān)愛(ài)，特別是對(duì)我，剛剛上課的時(shí)候，我和一些同樣喜歡調(diào)皮搗蛋的同伴商量怎么‘歡迎’我們這位新老師。最后我們打算在黑板上畫(huà)一只龜，在殼上寫(xiě)上老師的名字。老師大步流星的走上講臺(tái)，因?yàn)橛腥嗽绺嬖V我了，老師看了之后不但沒(méi)有生氣反而笑著對(duì)我們說(shuō)：這是誰(shuí)畫(huà)的，龜代表著長(zhǎng)命百歲，我要好好謝謝他，我很高興同學(xué)送我這禮物我心里想假惺惺的，看我不把你整的下輩子都不想教學(xué)，當(dāng)天下我就把老師的.車(chē)子里的氣放了，害的老師推著車(chē)子回家，但是不知道怎么老師竟然知道是我干的，第二天老師就把我叫到辦公室，但是去老師辦公室對(duì)于我來(lái)說(shuō)是家常便飯，到了老師辦公室老師面對(duì)微笑地說(shuō)：自行車(chē)?yán)锏臍馐遣皇悄惴诺�？我昂著頭說(shuō)：沒(méi)錯(cuò)是我干的老師說(shuō)：不管怎樣我都會(huì)讓你愛(ài)上學(xué)習(xí)。那就走著瞧我頭也不會(huì)的走了，連老師沒(méi)同意就走了，但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，我的同伴漸漸的不喜歡惡作劇，還想讓我不要和老師作對(duì)了，我想是不是老師給他們下藥了。但是很長(zhǎng)時(shí)間后，我也漸漸喜歡上學(xué)習(xí)，成績(jī)也提高了很多。
還有一次，我在上課的時(shí)候是在放心不下玩具和漫畫(huà)書(shū)的誘惑，竟然玩了起來(lái)，在下邊做著小動(dòng)作，而且后面還有很多老師在聽(tīng)課。下課了，您和我促膝長(zhǎng)談，動(dòng)我以情，曉我以理。使我明白了，不學(xué)習(xí)，將來(lái)會(huì)一事無(wú)成，后悔終生，落得少壯不努力，老大徒傷悲上學(xué)期間，要遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)。
老師，是您給我插上學(xué)習(xí)的翅膀，讓我在知識(shí)中自由自在的飛翔，否則，我會(huì)變成什么樣子，連我自己都很難想，老師在評(píng)語(yǔ)中說(shuō)，希望我能在知識(shí)里越飛越高。
而我卻如此如此不勝其煩地給您搗亂，老師，我真誠(chéng)地向您說(shuō)聲對(duì)不起。
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