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我的另一片天地作文
我的另一片天地作文1
每個(gè)人都有屬于自己的另一片天地,我的另一片天地就是看球。
從小,我就對(duì)足球十分著迷,總是吵著要爸爸媽媽和我一起看。長(zhǎng)大后,我和小伙伴們踢起了足球,才知道了踢球是多么的快樂(lè)。每次放假,我總會(huì)查閱電視報(bào),記下所有足球轉(zhuǎn)播的時(shí)間,以便不缺席任何一場(chǎng)比賽,我成了伙伴中名副其實(shí)的足球預(yù)報(bào)員。
今年德國(guó)世界杯,我這足球迷就更瘋狂了,由于時(shí)差的關(guān)系,我每天都要看到深夜12點(diǎn)。記得一天晚上,我正在觀看巴西——法國(guó)的1/4精彩對(duì)決時(shí),父母不停地摧促我睡覺(jué),這也難怪,當(dāng)時(shí)都快凌晨一點(diǎn)了,可我嘴里答應(yīng)著,眼睛卻一刻也沒(méi)有離開(kāi)屏幕,要知道這可是當(dāng)今足壇的強(qiáng)強(qiáng)對(duì)話。當(dāng)我看到法國(guó)維阿拉的'精彩進(jìn)球時(shí),竟手舞足蹈起來(lái),我忘了穿鞋,赤著腳在地上亂跑,心里別提有多開(kāi)心了。本以為下半場(chǎng),巴西隊(duì)會(huì)展開(kāi)瘋狂的反撲,那才叫精彩!哪知巴西竟然沒(méi)能攻破高盧雄雞的城門(mén),強(qiáng)大的巴西隊(duì)并不缺少天才球員,攻擊尖刀阿德里拉諾、羅納爾多、小羅、卡卡更是名滿天下,為什么會(huì)輸呢?也許本場(chǎng)比賽本就屬于齊達(dá)內(nèi)吧!我為巴西隊(duì)感到惋惜,同時(shí)也為法國(guó)隊(duì)感到高興。這時(shí),我仿佛融入了足球,我被足球的魅力深深吸引,我體會(huì)出其中的酸甜苦辣,只可惜我不能親身到德國(guó)觀看世界杯,這真是我的一大憾事。
足球是一種運(yùn)動(dòng),是一種鍛煉身體的有效方法,也是激情與激情的碰撞。我愛(ài)足球,我喜歡踢它,也喜歡看它。不管是現(xiàn)在,還是將來(lái),它都是我的最愛(ài)。
雖然每次看完球賽的第二天,我總是會(huì)受到父母的責(zé)怪,我有時(shí)也覺(jué)得對(duì)不起他們,打擾了他們的休息。但,我依然深愛(ài)著我的足球,并為此無(wú)怨無(wú)悔。
這就是我生活中的另一片天地——足球。
我的另一片天地作文2
靜靜地坐在窗前。輕輕地喝一口茶。打開(kāi)MP3,戴上耳機(jī),伴著窗外的清風(fēng)和茶香,享受美妙的音樂(lè)。優(yōu)美的旋律,輕快的節(jié)奏,生動(dòng)的歌聲,如流水般在我心中蕩漾。突然我覺(jué)得我的性格很簡(jiǎn)單,好像肩上的重?fù)?dān)已經(jīng)卸下。閉上眼睛,享受音樂(lè)。
我最喜歡流行音樂(lè)。它是快節(jié)奏的,充滿情感,充滿激情和能量。它經(jīng)常點(diǎn)亮我人生道路上的導(dǎo)航燈。
有一次我記得我考試不及格。當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),我哭得像雨一樣。我討厭我的粗心大意,后悔我的粗心大意。躺在床上,百無(wú)聊賴的打開(kāi)MP3,讓美麗的旋律籠罩著我的心,這時(shí)一個(gè)熟悉的歌響在我耳邊,是徐Meijing“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”:“痛苦和快樂(lè)在路上的生活,愿意和你分享,這是不可避免的下降和等待,勇敢查找陽(yáng)光總是在風(fēng)雨后。請(qǐng)相信有一道彩虹,我一直在心里重復(fù)著那句話,那高亢的旋律在我耳邊回響。我的身體恢復(fù)了信心和勇氣!疤(yáng)總是在風(fēng)雨之后,烏云之上是晴朗的天空。”我已經(jīng)下定決心勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),用智慧和汗水創(chuàng)造彩虹。因?yàn)椤板e(cuò)過(guò)你流的太陽(yáng),你就會(huì)錯(cuò)過(guò)星星。”
音樂(lè)陶冶了我的情操,我的中國(guó)心喚醒了我的愛(ài)國(guó)情操,愛(ài)的奉獻(xiàn)讓我懂得了愛(ài)的益處,同一首歌讓我更加珍惜童年的快樂(lè),我徜徉在音樂(lè)的花園里,我的靈魂受洗。
如果學(xué)習(xí)是我的世界,讓我能在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪。然后音樂(lè)是一個(gè)溫暖的港灣,在那里我可以停放我疲憊的心。在努力學(xué)習(xí)之后,我們需要休息。音樂(lè)就是這樣一個(gè)地方,讓我休息,讓我再次起航。
我的另一個(gè)世界屬于我自己。他將陪伴我度過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。他是一位老師,開(kāi)闊了我的視野,教我如何做人;他是一個(gè)分享我的情感并督促我進(jìn)步的朋友。
音樂(lè),讓心靈得到寧?kù)o,讓人生得到啟迪。我喜歡我的另一種世界音樂(lè)。
宇宙從何而來(lái)。人們一個(gè)接一個(gè)地開(kāi)發(fā)新領(lǐng)域。但我在書(shū)中發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)真正屬于我的世界。
讀詩(shī)讓我體味到古老的幸福別離。“抬頭看明月,低頭看故鄉(xiāng)!编l(xiāng)愁的`痛苦在人們的眼里真的是悲哀的!“就在眉毛下,但在心里。”誰(shuí)知道“人比黃花還瘦”的凄涼?你問(wèn)我怎么理解?那么我告訴你:在寧?kù)o的傍晚,泡一杯芬芳的茶。伴著淡淡的茶香,我靜靜地翻開(kāi)了千年古韻的詩(shī)集。靜靜地聆聽(tīng),《詩(shī)經(jīng)》從遠(yuǎn)古時(shí)代帶給我們的獨(dú)特聲音,感受中華瑰寶帶給我們的超然感受。
我的另一片天地作文3
我喜歡舞蹈,于是它便成了我生活中的那一片天地。
當(dāng)優(yōu)美的旋律悄然響起,電視上的舞者邁出舞步的第一步,我的靈魂也隨之舞動(dòng)起來(lái)。
跌宕起伏的旋律,華麗多變的舞步,那是我神之所向。高貴典雅的芭蕾舞,華美流動(dòng)的探戈,異域風(fēng)情的印度舞,時(shí)尚動(dòng)感的街舞,它們?cè)谖枧_(tái)上演繹出讓人或歡喜或悲哀,或激動(dòng)或平和的心境。也就因?yàn)槿绱,我?ài)上了它。
在上二年級(jí)時(shí),我參加了舞蹈班,一切基本動(dòng)作,如壓腿、下腰之類的我也做得有模有樣,當(dāng)開(kāi)始學(xué)舞曲時(shí),我顯得格外激動(dòng),臉上總是掛著笑容,腰板也總是直挺挺的,那蘭花指在空中一次又一次的伸展、收回,仿佛無(wú)數(shù)朵蘭花競(jìng)相開(kāi)放,優(yōu)美的.軀線猶如蘭花的莖一樣;那摘葡萄的手在空中迅速地移動(dòng),仿佛來(lái)到了吐魯番的葡萄節(jié)上,從架子上摘了一串串甜美誘人的葡萄,雙手向前一推,像是把選好的葡萄送給遠(yuǎn)方的客人。
我喜歡跳獨(dú)舞,那是屬于我的領(lǐng)域。當(dāng)我半蹲著,雙手與頭頂微合,像一朵荷花苞,接著從小指開(kāi)始慢慢張開(kāi),宛如一朵花苞慢慢開(kāi)放了,最后完全盛開(kāi)了。身體慢慢挪動(dòng),像是一個(gè)沉睡著的荷花仙子要掙扎著醒來(lái)似的。最后在柔和、舒緩的旋律中翩然起舞、旋轉(zhuǎn),讓手像蛇一樣彎曲伸延,雙手纏綿在一起,像荷花和荷葉永遠(yuǎn)在一起。最后荷花花瓣一片一片凋落了,舞蹈也隨著荷花的凋落以悲美的形式結(jié)束了。
我愛(ài)舞蹈,它構(gòu)成了我生活中的另一片天地。
我的另一片天地作文4
每天除了緊張的學(xué)習(xí)生活外,我還有自己的興趣和愛(ài)好。看書(shū)、運(yùn)動(dòng),它們是我的另一片天地。
我愛(ài)好看書(shū),家里的書(shū)柜上放滿了書(shū)。有的書(shū)是我用零花錢(qián)買的,有的書(shū)是親戚朋友送給我的生日禮物。我會(huì)經(jīng)常抽空看書(shū),作業(yè)做完看,雙休日看,即使只有幾分鐘,我也會(huì)“見(jiàn)縫插針”。我從書(shū)中認(rèn)識(shí)了才高八斗的孔明;淘氣有趣的馬小跳;在下著雪的大年夜的晚上,悲慘死去的賣火柴小女孩;丑小鴨的經(jīng)歷更是讓我明白了人在困境中,不能灰心,要堅(jiān)強(qiáng)定會(huì)迎來(lái)人生的春天。書(shū)籍開(kāi)闊了我的視野,陶冶了我的情操,充實(shí)了我的精神生活。
看的書(shū)多了,作文也寫(xiě)得越來(lái)越好,這不,成了班里寫(xiě)作文的尖子。
書(shū)看得時(shí)間久了,便會(huì)傳來(lái)媽媽得喊聲:“格格!別看了,眼睛都得近視了!快,去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)!”你們別看我在書(shū)桌前斯斯文文,像個(gè)淑女,一到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我可是最生龍活虎得一個(gè)?戳撕镁玫臅(shū),我也想放松放松,便拿好游泳衣和眼鏡、帽子,約上朋友出發(fā)了。來(lái)到碧澄澄的游泳池,我便開(kāi)始大顯身手。仰泳、蛙泳、自由泳都是我的強(qiáng)項(xiàng)?,我正在水中遨游呢!我猶如一條輕快的小魚(yú)兒,在水中穿梭自如。手一劃,腿一撐,一游就是二百米,我卻一點(diǎn)也不感到累。游完了泳,我們經(jīng)常會(huì)騎上自行車,好好地在公園里飛奔幾圈。耳邊是風(fēng)的呼呼聲,我們像只自由的小鳥(niǎo)般穿梭在河畔邊,楊柳下,學(xué)習(xí)的.疲倦一掃而光,不知有多少快活。游完了,也騎完了,有時(shí),我們會(huì)跳皮筋,有時(shí)會(huì)打羽毛球,有時(shí)孩賽跑。運(yùn)動(dòng)既鍛煉了我們的身體,活躍了我的身心,還增進(jìn)了我與同學(xué)的友誼。
看書(shū)、運(yùn)動(dòng)已成為我生活中必不可少的一部分,這片天藍(lán)藍(lán)、水清清的天地,會(huì)始終貫穿在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,讓我在充實(shí)的生活中走向未來(lái)。
我的另一片天地作文5
這個(gè)世界簡(jiǎn)單,快樂(lè),溫暖,是我所向往的?諝庵谐錆M了自由。在這個(gè)小世界里,我可以做我喜歡的事:畫(huà)畫(huà)、剪紙、讀書(shū)、玩游戲、翻筋斗、翻滾、做家庭、給洋娃娃做衣服等等。
有一次,我的父母不在家。我是唯一一個(gè)留在家里的人。我無(wú)事可做。我想在房間中間找點(diǎn)事做。當(dāng)我看到墻上的娃娃時(shí),我有了一個(gè)想法:為娃娃做衣服。
我在屋里翻找材料,一切都準(zhǔn)備好了,但我只欠東風(fēng)。這種“東風(fēng)”指的是用來(lái)做衣服的布料。一陣風(fēng)吹來(lái),窗簾在空中飛舞。我有個(gè)主意。呵呵,窗簾少了一大塊。我剛開(kāi)始遇到了“路障”。這條線很頑皮。它從東到西,但我拒絕鉆過(guò)針上的小洞。我用了九頭牛和兩只老虎才把它穿過(guò)洞。我一跑開(kāi),另一個(gè)“路障”就出現(xiàn)了。針就像吸血鬼一樣。只要我不注意,他就成功了。鋒利的“牙齒”不是很鋒利,一個(gè)“嘴”下來(lái),“咬”你的血液直流。剛開(kāi)始的時(shí)候,我的手滿是窟窿。
布料是粉紅色的,所以我想做一條裙子,一條好看,另一條容易做,最后,我做得很好。結(jié)果可想而知,不如我想的那么好。當(dāng)媽媽回來(lái)的時(shí)候,她看到屋子里亂糟糟的,窗簾殘缺不全,還有我傷痕累累的手,又生氣又苦惱。
我愛(ài)我的小屋,我的`世界,我自由的呼吸。這個(gè)小小的世界,承載著我的幸福、夢(mèng)想和純真。
我的另一片天地作文6
多樣的作業(yè)是我積累的天地,那炭黑的墨水、五彩的顏色是我藝術(shù)的天地,這木雕聲此起彼伏,木屑飛揚(yáng)的房間也是我的天地,沒(méi)錯(cuò),它是我的另一片天地!
轉(zhuǎn)眼間,我不再是個(gè)小娃娃了,變成了一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生。功課似乎如年齡一樣,在不停地增多。作業(yè)幾乎將我壓得抬不起頭來(lái)。但盡管如此,我卻還有著那另外一片天地。
“啊,終于做完了!蔽疑炝藗(gè)懶腰,把自己的全部家當(dāng)搬了出來(lái),木頭、木片、木屑……
由于樓下住了位老木匠,成天做這做那,做完后,余下了很多的邊角料。每當(dāng)這時(shí),我總要去問(wèn)他要一點(diǎn)。
每天做完作業(yè),我總要將它拿上來(lái)刻上兩刀,沉浸在我的這片天地中!吧成场钡'削木聲,成了那美妙的伴奏。那飛揚(yáng)的木屑,變成空中的一個(gè)個(gè)小精靈,跳著歡快的華爾茲,伴著音樂(lè)為我跳舞,一切又是多么的美好。我早已陶醉在這動(dòng)人的天地當(dāng)中去了。
一塊木頭,一把刻刀。寥寥幾刀刻出了貓的相貌輪廓。手腕有節(jié)奏地彎曲著,另一只手嫻熟地將木頭轉(zhuǎn)著。有時(shí)停下來(lái),瞅瞅它的形象;有時(shí)用木屑混上白膠,把那殘缺的地方補(bǔ)上;又有時(shí)瞪大眼睛,用小刀小心翼翼地雕著它的細(xì)節(jié)部分。經(jīng)過(guò)了十余天的努力,一只歪斜著頭,舔著爪子,嘴角浮現(xiàn)出詭異的笑的小貓誕生了。不敢說(shuō)刻得有多好,但它畢竟也是自己的一份心血。這種雕刻的過(guò)程,給予了我極大的快樂(lè)。這塊天地雖說(shuō)只是不到30平方米的小房間,但它所給我的樂(lè)趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這小小的30平方米。我是多么愛(ài)這片天地呀。
其實(shí),這塊天地并不像它表面一樣,普普通通,一切事物布置得井井有條。在東邊的一個(gè)小壁櫥里,有一個(gè)箱子,有著小刀、刻刀等許多雕刻工具。在它的下方,更是有不計(jì)其數(shù)的木塊。然而在壁櫥的上方,衣架的背后,還有著許多的雕刻作品,人、羊、馬、船……栩栩如生,更是能讓你看得眼都花了。我便在這塊天地中日復(fù)一日地成長(zhǎng)著、快樂(lè)著。
多樣的作業(yè)是我積累的天地,那炭黑的墨水、五彩的顏色是我藝術(shù)的天地,這木雕聲此起彼伏,木屑飛揚(yáng)的房間也是我的天地,沒(méi)錯(cuò),它是我的另一片天地!
我的另一片天地作文7
時(shí)光匆匆,夜靜靜地逝去,我又走到了這條街上。
——題記
點(diǎn)點(diǎn)星光,微微涼意,我一人獨(dú)自走在回家的路上。街上穿梭著許許多多的人,卻沒(méi)有那所謂的朋友。
孤獨(dú)地踏著燈光的碎片,百無(wú)聊賴的我便條件反射地從書(shū)包中取出MP3,帶上耳機(jī),安靜的隨月光回家。
音量還是我喜歡的適中,按了下播放,聲音涌進(jìn)了我的耳朵!兜鞠恪钒l(fā)出那清脆的蟲(chóng)鳴,把我?guī)У搅艘粋(gè)沒(méi)來(lái)過(guò)的地方。這是個(gè)無(wú)色的田間,隨著歌曲的繼續(xù),慢慢變得色彩鮮艷。眼花繚亂的顏色把我?guī)Щ亓送。白色的紙飛機(jī)順著清風(fēng)飛回到了一個(gè)孩子的手中,這個(gè)孩子爬上了一棵樹(shù)上,手中握著一把吉他,偷偷摘水果卻不小心碰到了蜜蜂,害的他被蜜蜂叮得滿小路的跑,看著這可愛(ài)天真的孩子,我偷笑了一句。孩子跑累了,帶著滿臉小包靠在樹(shù)上緩緩睡著。
忽的,我又來(lái)到了一個(gè)下雨天,一對(duì)撐著傘的戀人走過(guò)我的眼前,這雨下的是那么的朦朧,那么的'傷感。這對(duì)戀人好像鬧不和了,分開(kāi)走著,像是分開(kāi)了吵架。音樂(lè)繼續(xù),唱到了副歌,眼前的戀人又是因?yàn)橐环N無(wú)形的力量,將之拉在了一起。剩下的路他們無(wú)聲地走著,幸福地走著。
突然,我到家了,打開(kāi)門(mén),疲憊地坐在沙發(fā)上,關(guān)了MP3,靜靜思考,眼前那段歡快的童年以及那纏綿的愛(ài)戀大概就是音樂(lè)的魅力,也就是我的另一片天地。
我的另一片天地作文8
記憶的琴鍵演奏出熟悉的旋律,喧躁的流年中流露出一股安寧與恬靜。追尋自己的內(nèi)心,我看到了另一片世界,那是屬于我的另一片天地。
古今中外,古往今來(lái),音樂(lè)都是生活中不可磨滅的一部分。從春秋時(shí)期的伯牙、師曠,到聶耳的振奮人心的《義勇軍進(jìn)行曲》,從貝多芬、巴赫、到莫扎特名聲大噪的《魔笛》,無(wú)一不是千古流芳,被世人所銘記。他們永遠(yuǎn)活在音樂(lè)的世界里,活在人們的心中。
音樂(lè)使人陶醉,令人放松。當(dāng)我面對(duì)那一摞摞的書(shū)本習(xí)題,爬書(shū)山,攻題海,是令人惆悵的疲憊。每當(dāng)這時(shí),音樂(lè)便是我最好的慰問(wèn)。一曲《高山流水》,余音繞梁。我仿佛聽(tīng)到了嘩嘩的流水聲,看到了清澈的小溪,攀上了那巍峨的高山,站在山頂俯視,可謂是“一覽眾山小”,只覺(jué)是到了寧?kù)o雅閣,令人神清氣爽。
“誰(shuí)來(lái)降我,但求獨(dú)孤一破,無(wú)雙在寂寞……”這首《御龍無(wú)雙》,使我仿佛看到了一位孤傲的不敗將軍,看著橫尸遍野的戰(zhàn)場(chǎng)、殘缺不作文全的家園,處處生靈涂炭,卻始終不能與親人團(tuán)聚。這種無(wú)奈與酸楚,在詞曲中已經(jīng)完全滲透出來(lái)。
記得有一次我考得很差,走在路上天空烏沉沉的,連樹(shù)木仿佛都在嘲笑我;氐郊液,眼淚也不知不覺(jué)地掉下。慢慢地,不知道是誰(shuí)開(kāi)的音樂(lè),一首熟悉的.《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》慢慢縈繞在我耳旁。隨即又是歡快的歌詞:“就算有一萬(wàn)公里、一噸行李,我們不放棄,前進(jìn)需要勇氣一直往前飛……”對(duì)啊,前進(jìn)確實(shí)需要勇氣,挫折只能是我前進(jìn)的動(dòng)力!頓時(shí)不愉快的心情便隨著音樂(lè)一掃而光。
幽靜山間的潺潺流水聲,清晨林中的小鳥(niǎo)歡唱聲……這些都是大自然的天然樂(lè)音,也是音樂(lè)家作曲時(shí)的靈感源泉。這些樂(lè)音隨著音樂(lè)家們的勾勾畫(huà)畫(huà)展現(xiàn)在人們面前,化為一滴滴甘露滋潤(rùn)人們勞累的心田……天然樂(lè)音也好,人為樂(lè)曲也罷,這些都是我的最愛(ài),我的天地。
陽(yáng)光正好,我戴上耳麥,對(duì)著陽(yáng)光給自己一個(gè)自信的微笑,這里是我的天地,天地這邊獨(dú)好!
我的另一片天地作文9
每個(gè)人都有屬于自己的天地,而且在天地中存放了我們自己生活中的“五彩繽紛”。
自小跨入學(xué)校大門(mén)始,我的天地就在學(xué)堂,每天的上學(xué),放學(xué),寫(xiě)作業(yè),交作業(yè)已成為我們的主旋律。也許有人會(huì)問(wèn),你的“天地”僅在學(xué)校嗎?你不覺(jué)得僅此“天地”的單調(diào)嗎?那我會(huì)坦率的告訴你,我還有另一片天呢!
我從小就喜歡大自然。他那五彩繽紛的色彩,他那美麗動(dòng)人的豐姿,他那一年四季的風(fēng)情。它帶給了我許多快樂(lè)和美的享受,留給我許多美麗深沉的記憶。由此,走進(jìn)大自然,擁抱大自然,似是我的另一片天地。
一道翩然的風(fēng),春姍姍而來(lái)。
每當(dāng)春姑娘來(lái)臨,我和小伙伴們投入了大自然的懷抱中,我們踏著露珠,采摘鮮花,擺弄著手中纖細(xì)的柳枝;隨意地在草地上打滾,也不怕把衣服弄臟;躺在草地上,沐浴著和煦的春陽(yáng),任微風(fēng)拂過(guò)臉頰。有時(shí)還會(huì)看見(jiàn)一群孩童思肆意奔跑著,嬉鬧著,歡笑著。每當(dāng)春天到來(lái),我總是那么興奮——春天真美!
斑駁的`樹(shù)影搖曳,夏風(fēng)風(fēng)火火的趕來(lái)。
夏日的星空是那樣美麗,夜的霓裳綴著星光。我常常依偎在母親的懷里,靜靜的在陽(yáng)臺(tái)上看星光閃爍。一把大蒲扇慢悠悠地晃著,送來(lái)幾絲涼風(fēng),也捎來(lái)幾分閑適。偶爾,母親也會(huì)講幾個(gè)故事,或是輕聲哼唱那些在我聽(tīng)來(lái)如催眠曲一般的歌謠。我不知不覺(jué)的微笑著,漸漸進(jìn)入另一個(gè)美麗的世界——夏天真火!
黃葉在風(fēng)中輕舞,秋匆匆而至。
踏著地上的落葉,聽(tīng)著那清脆的葉片碎裂的聲音,我慢悠悠的在路上走著。我從未感到秋天的蕭瑟與凄涼,因?yàn)橐宦飞峡偰苈劦降す痫h香,看到秋菊綻放。更何況,回到家中,我還可以享受已熟透的水果的香甜。這種香甜的味道,是一種值得永遠(yuǎn)回味的味道——秋天真爽!
凜冽的寒風(fēng)呼嘯,冬疾步奔來(lái)。
家鄉(xiāng)的冬天總是冷得有些刺骨,幸好新年的喜悅總能冬日的寒意。豐盛的年夜飯,此起彼伏的鞭炮聲,絢麗的煙花,還有人們的新衣裳,構(gòu)成了冬天特有的風(fēng)景線——冬天真酷!
我的另一片天地,包涵了我生活中的色彩,他給了我快樂(lè),幸福。每當(dāng)走進(jìn)大自然,我會(huì)情不自禁的高喊:大自然萬(wàn)歲!
我的另一片天地作文10
我熱愛(ài)丈學(xué),熱愛(ài)寫(xiě)作,對(duì)我而言,滲斯女神那偉大的文學(xué)股堂魷?zhǔn)俏业牧硪黄斓?/p>
也許是少年壯志不言愁的年鈴,也許是初生牛犢不怕虎的沖動(dòng)。13歲,我第一次在一首稚嫩的小詩(shī)下工工整整地署上自己的大名,然后,掂著腳尖將心靈第一朵希望之花投進(jìn)那妥綠色的大郵筒。年輕的心隨若那寄出的信權(quán)向遠(yuǎn)方。我等待著,期盼著那朵希望之花能夠綻放。然而,世事終難如人愿,花兒枯英了,希望終于變成了泡影。
我不甘心,不甘心我那個(gè)藍(lán)色的文學(xué)夢(mèng)就從此逝去,不甘心就這樣被攀斯女神拒之門(mén)外。于是我一篇篇地寫(xiě),一遮遮地寄,一天天地等,然后一次又一次地忍受若令人難以吞咽的失效。痛苦與失望交織著,像一塊千斤重石壓得我途不過(guò)氣來(lái)。我茫然了,就像在密林里穿行而迷失了方向,我不知何去何從。
心在劇烈地跳動(dòng)著,靈魂在如抖著。我靜靜地思索著,想從每次失效中找到原因。終于,功夫不負(fù)有心人,在黑暗中我又尋到了光明:沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的根結(jié)不出豐碩的果;沒(méi)有夯實(shí)的丈學(xué)基礎(chǔ)和豐厚的丈學(xué)底獲,是決然叩不開(kāi)文學(xué)股堂之門(mén)的。
于是我開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū),堅(jiān)持寫(xiě)日記,勤練筆。課堂上少了我確躍的發(fā)言,操場(chǎng)上少了我奔跑的身姿,琴室里少了段《缺給愛(ài)翻斯》,而圍書(shū)館的一隅,多了個(gè)整天抄抄寫(xiě)寫(xiě)的小姑娘。
紅色的硬皮筆記本是我最好的練兵場(chǎng)。那里記滿了我13歲的夢(mèng)幻,14歲的.性憬,巧歲的希望。終于有一天,我再次鼓起勇氣,拿起那枝曾給我?guī)?lái)無(wú)限痛苦的筆,故若淚與汗寫(xiě)下了一行行工整的字體,再次獄盆地把它投進(jìn)了那綠色的郵筒,辛待看那也許是屬于我的好消息。時(shí)間一天天過(guò)去,我不敢相信,那無(wú)數(shù)天的淚水與汗水,那無(wú)限的期盼與哥待,換來(lái)的依舊是對(duì)心靈的猛烈沖拴,我再一次失敗了。淚水不禁汾過(guò)臉頰,我仰頭吶喊:“上天不公平!”
即使這樣的失效與重創(chuàng),也沒(méi)能改變我少年的初衷。文學(xué)、創(chuàng)作依然是我那個(gè)藍(lán)色的夢(mèng),依然是我的另一片天地,盡管它給我的是一次又一次的失致。
16歲的天空,沒(méi)有流沙,沒(méi)有奴風(fēng),只有約爛的彩紅。年輕的我依然對(duì)寫(xiě)作情有獨(dú)鐘,依然期盼著那一行行青春的丈字能夠載著油妾的芳香映入我的眼簾,能給千千萬(wàn)萬(wàn)的人帶來(lái)青春的活力和激情!
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