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籃球賽作文
籃球賽作文1
星期四放學(xué)去體校玩兒，偶然間發(fā)現(xiàn)有籃球比賽，我就趕緊跑向室內(nèi)籃球館觀看比賽。
這是我第一次來室內(nèi)籃球館，迎面的墻上貼著一行標語：流汗流血不流淚，掉皮掉肉不掉隊。啊，看著醒目的紅色大字，我心里不由一緊。
場內(nèi)正有兩隊在比賽，細看一下是威海對煙臺的，再看看比分是76對45分，比賽的結(jié)局已經(jīng)鎖定，余下的比賽時間也就剩下大約6分鐘。再看看場上，兩隊并沒有因為這樣的結(jié)果而放松，威海隊的哥哥們打得風生水起，非常有耐心地組織一次又一次進攻，配合得非常完美，有幾個球員在不同的點投出漂亮的三分空心球，當籃球飛向籃框時劃出那美麗的弧線，我感受到競技體育的魅力。再看看落后的煙臺隊，并沒有因為落后而放棄，雖結(jié)局已定，但他們依然在那兒拼力爭搶每一球兒。奔跑，雖然已經(jīng)非常疲勞但擋不住他們前進的腳步；攔截，雖然面對的`是高大的對手但擋不住他們搶斷的身影；進攻，雖然對手有著嚴密的防守但擋不住他們勇往直前的勇氣……
場上的這兩支球隊我同樣的喜歡，我喜歡威海隊高超的技術(shù)和完美的戰(zhàn)術(shù)配合，我更喜歡煙臺隊這種敗不餒的精神，這樣的球隊值得我尊重。
“野蠻其體魄，文明其精神”，我似乎領(lǐng)會到了什么，這場比賽的雙方不正用他們的行動來解讀這一點嗎？抬頭再看看那條標語似乎覺得不那么可怕反而給了我無限地力量。
籃球賽作文2
星期2的下午，湛藍的天空上飄著幾朵白云，陽光照耀在學(xué)校操場上，“一二一，一二一……”這是干啥呢？原來是我們正在上體育課，好不容易跑完了三圈，毛德玄好像力氣還沒有用完，就拿了尹老師的籃球，要我們一起去打籃球。說是為了贏得今年的籃球賽。毛德玄的死黨，曾宇豪自然是同意的.，其他的人也在毛德玄的“威逼利誘”下，也和他一起打起了籃球。
經(jīng)過一番分配后，我，曾宇豪，�；鶚I(yè)，曹岳英倫，江一凡為一波，而毛德玄則和喻思成，皮文琪一波，籃球賽正式開始了，曾宇豪帶球快速的沖向了三分區(qū)，喻思成立刻上前阻攔，曾宇豪一個假動作，在輕輕一晃就過去了，皮文琪見喻思成失利，立刻上前補救，就在他沖過來的時候，曾宇豪輕輕一傳，球就到了�；鶚I(yè)的手里，常基業(yè)拿著籃球正準備投的時候，重磅炸彈——毛德玄沖了過來，常基業(yè)見情況不妙，將籃球傳到了就在籃板底下的江一凡，江一凡借著“得天獨厚”的位置，加上沒有人防他，將籃球向上一投，球進啦！常基業(yè)和江一凡的配合默契，整套動作幾乎是一氣呵成，而且?guī)缀鯖]有漏洞�？梢运愕蒙鲜恰岸∈亚颉�！
又輪到我們開球了，曾宇豪一個傳球，傳給了曹岳英倫，喻思成立刻沖了上來，皮文琪又跑了過來，準備合功曹岳英倫，曹岳英倫見大事不妙，將球傳給了我，皮文琪見第一次奪球未成功，又向我沖了過來。我也不怕你，我假裝做出沖向三分線的動作，皮文琪果然上當，我一個轉(zhuǎn)身將球傳給了“馬桶王”常基業(yè)一個“常氏馬桶投籃”球一下就飛了出去，在球筐上轉(zhuǎn)了幾個圈，最后掉進了籃筐！ 想不到，我們好幾個菜鳥，和一兩個高手，竟然一開場就可以占了這么多優(yōu)勢，可以看出配合的重要性，而毛德玄他們雖然個人實力都比較高，特別是毛德玄，個人實力在六年級幾乎無人可敵，但是，一旦他們不團結(jié)，不配合，再強的個人實力也無濟于事。所以在這里，我想對大家說：“團結(jié)才是克敵制勝的法寶，光靠個人實力是永遠不能獲得最后的勝利。
籃球賽作文3
畢老師問：“小朋友們，你們在家里都練習(xí)拍球了沒有？”，我們齊聲回答：“練習(xí)了�！保吚蠋熃又鴨枺骸澳銈兪遣皇嵌家呀�(jīng)會拍球了。”，我們再一次回答：“我們都會了�！�。
畢老師說：“既然大家都已經(jīng)會了，今天我們就先拍球，看看誰會拍的最多�！�，楊小跳說：“我最多。”，宋跳兔說：“楊小跳吹牛，他根本不會拍�！�，楊小跳爭辯說：“誰說我不會拍？”，宋跳兔說：“我說的怎么樣，你敢跟我比嗎？”，楊小跳說：“誰不敢比，誰是小狗�！�，宋跳兔說：“比就比，我還怕你，小低個不成�！�，楊小跳說：“誰是小低個，我是大哥哥�！�，我說：“我是大哥哥，我是十四號，你才十六號�！�。
畢老師說：“你們不要打嘴仗了，是騾子是馬，拉出來溜溜，你們兩個現(xiàn)在就比一下�！保瑮钚√丝s了，楊小跳說：“我才不和你比呢，我和慶兔兔比。”。
畢老師說：“我們現(xiàn)在先不比，大家各個人先自己練習(xí)拍球，過一會我們在正式比賽，還是老規(guī)矩，拍球開始先做準備活動�！保鐾隃蕚浠顒�，操場上傳出一片噼噼啪啪的拍籃球的聲音。
一會，畢老師說：“好了，我們休息一會，擦擦汗，喝點水。剛剛我看了小朋友拍球，大家拍球的動作進步很多，不是剛剛開始那樣球拋出去，就找不到北了�！�。
拍球完畢，畢老師說：“剛剛不是大家說要比賽嗎，好，現(xiàn)在我們大家就開始比賽，每兩個人一組，我喊開始，兩個人就開始拍球，誰拍的最多，誰就是今天的第一�！薄�
最先上場的就是兩個籃球迷，宋跳兔和浩然兔，畢老師說：“我們拍三次，每次一分鐘，三次累計，誰最多，誰就贏。”，宋跳兔浩然兔兩個人拿著籃球緊張的站在那里，只聽見畢老師的一聲開始，兩個人就爭先恐后地拍起來。第一局兩個人都太緊張，宋跳兔竟然把籃球打在自己的鞋上，球一下子滾到一邊，浩然兔也好不了哪里，球是彈起來，手竟然拍歪了，球一下子飛了出去。
畢老師說：“你們兩個人太緊張了，第一局不算，我們重新開始�！�，畢老師重新喊開始，小朋友們就開始給兩個人數(shù)數(shù)，比賽結(jié)果兩個人不相上下，宋跳兔只比浩然兔多拍了一個。
接下來，楊小跳說：“我和慶兔兔比�！�，我和楊小跳也不分上下，開始我拍的比楊小跳多，第二局楊小跳超過我，第三局，楊小跳一急，球剛剛拍了兩下，球就拍飛了，楊小跳說：“這一盤不算。”，畢老師說：“輸贏不要緊，我們這是互相交流一下經(jīng)驗�！�，楊小跳說：“我還要比賽�！�，畢老師說：“時間來不及了，等一會有時候，你可以再比一次�！�。
越往后比賽，我們的熱情已經(jīng)沒有剛才那么激動了，有的坐在旁邊馬路沿是玩樹葉看螞蟻了，女孩子的比賽，女孩子格外興奮，女孩子當中，還是兔劉萌和乖乖兔有一個高質(zhì)量的比賽，兩個人都拍的很多，旁邊坐著的小朋友都過來喊加油，女孩子就一個不拉地數(shù)數(shù)，最后是兔劉萌多拍了五個，乖乖兔雖然輸給了兔劉萌，但是乖乖兔還是比男孩子中宋跳兔多拍了六個。
徐老師說：“我們比賽不是目的，比賽是為了大家互相交流經(jīng)驗，大家可以互相觀摩，互相學(xué)習(xí)，所以每個人拍多少并不要緊，關(guān)鍵是最后，在我們從幼兒園畢業(yè)，從小學(xué)畢業(yè)，我們的打籃球技術(shù)是不是最好的.�！�。
畢老師說：“我們今天繼續(xù)傳球練習(xí)，上一次我們是排著隊從前往后傳球，今天我們大家站成一個圓圈，隔兩個人傳球，不是應(yīng)該接球的小朋友不要在半路上把球截去，故意犯規(guī)的小朋友就站在圓圈外邊，負責把滾到外邊的球撿回來。”。
徐老師說：“我們的人比較多，我們分成兩個組，加上老師每個組十七個人。”。
我是站著畢老師旁邊，畢老師把籃球遞給我說：“現(xiàn)在從慶兔兔這里開始�！�，我把籃球傳給乖乖兔，乖乖兔把籃球傳給雯雯兔，就在雯雯兔把球傳出來的時候，楊小跳伸手把籃球截住了，聶玉兔雯雯兔同時在說：“楊小跳，你在干什么？”，楊小跳說：“為什么他們不把球傳給我�！保吚蠋熣f：“剛剛老師怎么說的，球應(yīng)該傳給誰，就由誰去接�！�，楊小跳說：“可是他們?yōu)槭裁床粋鹘o我�！�，畢老師說：“我們一圈的人是單數(shù)，肯定會傳到你的，因為是第一次犯規(guī)，我們就不懲罰你，下次再犯就不能原諒了�！�。
終于輪到楊小跳接球了，宋跳兔接到球，楊小跳還沒有反應(yīng)過來，宋跳兔手里的籃球已經(jīng)騰空飛出，楊小跳連忙伸出手去擋，已經(jīng)來不及了，球已經(jīng)砸在楊小跳胸口。楊小跳不愿意了說：“畢老師，宋跳兔故意砸我�！保翁眯χf：“誰要你不看球的。”，楊小跳說：“我還沒有準備好�！�，浩然兔說：“準備好，要是壞蛋來了，你還要慢慢的準備，說，你們等我一會�！�。
畢老師說：“我們現(xiàn)在不是敵人，我們是朋友，我們是隊友。我們要記住，我們傳球的目的是什么，我們傳球是為了讓球傳到隊友的手里，而不是故意不讓隊友接不住球，大家聽明白了沒有？”，我們大家齊聲高喊：“聽明白了�！�。
又是快樂的一天。
籃球賽作文4
這次，“陰險狡詐”的老諸葛又要搞點“小陰謀”了，竟讓何智龍與張佳旭這對好兄弟進行籃球PK，真是《灌藍小子》看多了�！昂�，投張佳旭的舉手！”諸葛一聲令下，“沙，沙，沙” 一片樹林“挺立在諸葛面前。而我這個比較著名的徐和辰呢？呵呵，當然是選——呃，
考慮考慮。何智龍雖然平時文縐縐的`，但體育也不賴，何況那隊有厲害的“小白菜”（蔡怡萱）哩，可不得了！可張佳旭也不是菜鳥啊，而且一旦發(fā)威，十個何智龍也不是他的對手……唔，選張佳旭吧！“旭日東升”嘛，吉祥呀！
�。ㄖT葛點評：文章一開頭，沒有絮絮叨叨的介紹，開門見山，直入事件，這很好。之后寫了自己的心理，語言幽默，那種矛盾的心情也寫得很簡潔。）
投票的結(jié)果可畏是“前無古人，后無來者”28:28，打平！等票數(shù)一宣布，諸葛“奸笑”著亮出了他的“秘密武器”：贏者作文寫600~1200個字，輸者作文寫1200~1800個字。“哇噻——”班里發(fā)出一聲驚呼。哎呀呀，這也太陰了吧！諸葛“嘿嘿”一笑：“可要想好嘍，這個隊長要有協(xié)調(diào)能力，領(lǐng)導(dǎo)能力，啦啦隊嘛——要有團隊意識。”貓（我）都聽出來了，明擺著偏向何智龍嗎？哼1200字就1200字，我怕誰？（除了我媽外）我可是天下（有點夸張了，班里，班里）無敵小貓咪，諸葛賜封的——小才女！寫就寫嘛！12000字都是小KS，哼哼，諸葛，有你好瞧的！
�。ㄖT葛點評：這段描寫有點饒舌的感覺，但是作為日常作文，增添一份生活的幽默，也未嘗不可啊，至少給人以會心一笑的幽默。）
雖然感覺上自信滿滿，但著著何智龍那一臉的壞笑勢在必得的樣子，心里有些不安穩(wěn)，不過不要緊，張佳旭可是個義氣之士，他可不會給自己的“粉絲”丟臉的！加油，張佳旭！
籃球賽作文5
在雙方拉拉隊的大聲呼喊中，籃球比賽拉開了帷幕。我們班不知怎么，如有神助，上半場就打了個8：0。 對方是我們的鄰班，平時關(guān)系都還不錯，可此時如同仇人一樣，相互怒視著，大聲吶喊著：“三班加油�。。∪啾貏伲。。 眹^的人很多，不指我們兩個班，聽著他們在評論：“三班贏定了”我的心甜滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
在呼喊與喜悅中，后半場也快比完了。對方還是不服輸，搏盡全力，做垂死掙扎。忽然，伴隨著一聲尖叫，一個矯健的身影倒下了，雙方加油聲戛然而止。一大群人圍了起來，原來，是我們班最可愛的'小字典倒在了地上，他的臉紅紅的，沒有個剛才的得意，眼睛里分明有幾滴淚在打轉(zhuǎn)，痛苦的表情使圍觀的每一個人的心揪了起來。
這場比賽，還繼續(xù)么？？
眾人的尷尬與無奈中，鈴響了，比賽結(jié)束了。我們贏了，可是此時沒有一個人的注意力在勝利上，大家都在關(guān)注著小字典。我感到，班級的團結(jié)在悲壯與沉痛中顯露出來。
我相信，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！保@只是一個小小的開始，我七年三班這個團結(jié)的班集體一定會再造輝煌的！
籃球賽作文6
今天，是我第一次在籃球隊打比賽。
開始了，隊友傳我球，我連奔帶跑，急速運球，忽然，前面跑過來了一個對方的球隊員，他上前來不停地想打掉我的`球，我一個閃身，跑到三分線外，開始自作主張，認為自己投籃很準，便用盡全力把球從手中推了出去，球在空中劃了一道弧線，“砰”的一身落在籃球架后面，原來是力氣用得太大了。
很快比賽進入了第二場，對方發(fā)球，我一個漂亮的撲球，球被我搶到手，我依然投出了三分球，“啪”球擊中籃筐，又彈了回來。結(jié)果被對方搶走，他耍了一個三步籃，球擊中籃板，彈進了籃筐里�！�1比0”李老師說。這回我再也忍不住了，就在對方拋出籃球、準備投籃時，我不知從哪里來的一股勁，沖了上去，將球擊落在地，我搶到球，來了一個三步籃，結(jié)果還是未進。
這次比賽雖然我們未能取得勝利，但它讓我認識到了自身的不足，以后還要好好練習(xí)，山外有山。還有，打籃球靠的是團結(jié)協(xié)作，不能自作主張，不能有個人英雄主義，只要我們配合好，我相信下次一定能成功！
籃球賽作文7
星期四,我們?nèi)嗯c一班來了場球賽較量。
�。保玻常翱斓搅耍@球隊員早已站好了隊伍。起先是選球架，為了公平起見，拋硬幣，誰選對誰挑。哎呀，倒霉，沒選對。＂嘟＂裁判吹響了口哨，催我們進入戰(zhàn)斗。他把球向上仍，高個子黃柳瓊占了優(yōu)勢。只見她向上一跳，往我們這一拍，球乖乖地蹦了過來。我往后一接到手了。我拍著球迅速往目標前進。不料，一班的人中途劫球，手中的球不翼而飛。她們的配合很諧調(diào)，你傳我，我給你傳到鐘馨怡手中。她輕輕一跳，球進了。一班的拉拉隊頓時喊起來＂耶＂。第二局開戰(zhàn)了，我們班發(fā)球＂給你＂，不好，到黃玲玲手中了。除她以外，其他隊員都在攔我們班的人。別人是殺個片甲不留，一班的.是攔個片甲不留。結(jié)果也可想而知。＂哇，四分了＂黃浩男叫起來，＂不趕來不及了＂。我們頓時精力充沛。＂給你，柳瓊＂，陳舒蓉叫到�？墒�，她沒給柳瓊，而給了我。聰明，。我躲開敵人，＂嘿＂進了。＂哦，棒＂拉拉隊喊起來。該一班發(fā)了，發(fā)球員仍了過來。＂呀＂高個子飛了出來。她接到球，奮力一投 ，進了。
盡管這么努力，可都是徒勞，最終還是輸了。我們班的人都想下次再與一班進行一場，到那時，勝利是屬于我們了。
籃球賽作文8
四月份的廣州，到處盛開著預(yù)示一年寒冷已經(jīng)結(jié)束的紅棉花。校園里，籃球場邊上高大的白蘭樹長滿了翠綠的枝芽，微風輕拂飄來了陣陣白蘭的.清香。忽然，藍色的天空漸漸得變暗了，烏云密布，入春的南方天氣說變就變，天邊傳來沉悶的雷聲，風雨即將來臨了。今天在這里將進行一場初一級際籃球賽，是由我們二班對六班，六班是級里籃球較強的一個班，這場賽事將決定坐二望一。下午放學(xué)的鈴聲響起，就像古戰(zhàn)場的號角配合風雨欲來的氣氛，大戰(zhàn)即將開啟，我們穿上了锃藍的隊服，走向操場，比賽還沒開始，隊員們就已經(jīng)摩拳擦掌，躍躍欲試了，教學(xué)樓旁、籃球場四周站滿了同學(xué)，為籃球隊員助威吶喊。熱身一番后，激烈的籃球級際賽開始了，我們12個上場與未上場的隊員們圍了一圈，伸出右手互疊一起，彼此傳遞著必勝的信心。
六班可真名不虛傳，個個兇猛異常，剛上場，就殺了個措手不及，贏了4分。我們見此情況，不甘落后，沉著冷靜，勇猛奮戰(zhàn)，不一會兒，便追了回來。時間還在繼續(xù)，比賽還在進行，比分交錯上升，場上同學(xué)們是比技術(shù)，比斗智，場下同學(xué)們是比信心，比團結(jié)。突然，六班的9號隊員傳一個高空球，另一個隊員，縱身一躍，把球接住，邊喊邊將球向朝籃框投去，“嘭”球應(yīng)聲入框。我們的比分逐漸落后，急得像熱鍋上的螞蟻，隊員們接了球后，就往籃框拋去，可那球就是不愿進去似的，總在籃框上打圈，落了下來，糟糕！上半場14：10六班領(lǐng)先結(jié)束。這時隊長讓大家集在一起小結(jié)，“我們還是互相配合不夠，大家要注意穿插掩護配合，不要泄氣”。嘩啦啦，嘩啦啦，雨水打在場地上，打在我們身上，分不清是汗還是雨。下半場，一開場我們就逼搶，只見我們10號隊員做了個漂亮的假動作，飛身過人輕輕地將球投入籃框，我也來個彎弓射月3分中的，我們掩護配合，搶斷迅如猛豹，每球必爭。就這樣，分數(shù)像芝麻開花—節(jié)節(jié)高，一球又一球地射入籃框……趕上啦，加油聲彼此起落，最終，我們二班以29：28險勝六班，比賽在雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。
籃球運動既能鍛煉身體，鍛煉意志，又能緩解學(xué)習(xí)壓力，還能增進同學(xué)之間的友誼，使無論是場上、場下同學(xué)們都能真正體會到了團結(jié)的力量。不知道什么時候天晴了，雨止了，陽光總在風雨后。
籃球賽作文9
12月4日，高安路第一小學(xué)為了提高同學(xué)們打籃球的熱情，在下午舉行了兩場五年級同學(xué)之間的三對三籃球賽。
第一場比賽時五4夢幻隊和五3火箭隊進行三對三的籃球賽。比賽開始了，首先由夢幻隊發(fā)球，同學(xué)之間配合默契，一上場就不留給對方一絲機會，有驚無險地通過了防守線，接著五4班隊長來了一個三步上籃先拿下了兩分�；鸺牭年爢T也不示弱，他們的隊長技術(shù)很高，兩三下就晃過了對方兩個隊員，剛想傳球給隊友，卻被對方的隊長給攔截了，一見情勢不妙，立馬換人讓其他兩人包夾，對方那肯罷休，用一個簡單的假動作騙過了對方……2比2、4比4……兩隊的比分不斷攀升，比賽進入白日化階段，場上的氣氛一陣比一陣濃，掌聲一波高于一波，加油！加油！的叫聲此起彼伏，比賽只剩下一分三十秒了，場上的比分6比6，臺下的同學(xué)們更是興奮不已，不斷地為場上隊員吶喊助威�；鸺牭年犻L想帶球突破，但對方嚴密的防守中屢屢碰壁，突然他把球往高處一甩，想傳球給身邊的隊友，沒料到被夢幻隊的隊長一個魚躍把球給斷了，然后迅速傳給隊友，隊友投籃得分。距比賽還有30秒。熱烈的掌聲戛然而止，空氣好像被凝固了似的，一秒一秒……隊長不負眾望，在最后3秒的時候，一個跳投把比分扳到了8比6，頓時掌聲四起，最后哨聲響起，夢幻隊最終獲得勝利。
接著暴風隊和南方王者進行了比賽，兩隊實力相差懸殊，所以一上來比分就拉開了。暴風隊的隊長發(fā)揮失常，一個大力傳球，還未經(jīng)過隊員的'手就直接出界，接連幾次都是這樣，臺下不斷地發(fā)出“唉”的嘆氣聲。北方騎士隊還沒使出全力，比分就成了10：0，兩隊的比分實在相差太大了，暴風隊簡直慘不忍睹，南方王者的勝算簡直就是三只手指拿螺絲——篤定。南方王者表演了一個又一個精彩的動作，比賽介紹，最終以18比0的強大優(yōu)勢戰(zhàn)勝了暴風隊，同學(xué)們似乎還沒有過足癮就下課了。
這兩場比賽雖然有輸贏，但是，他們共同贏得了一個快樂的下午，參與加快樂大于勝利。
籃球賽作文10
今天，媽媽帶我買了一個籃球，我非常高興，于是，我要媽媽帶我去女人街打球，可媽媽說：“讓我寫完作業(yè)，再去女人街跟你打球�！庇谑俏铱焖俚�.寫完作業(yè)，讓媽媽帶我去打球，于是，我開開心心走到球場，我跟媽媽說：“我們比賽投籃，好不好？”媽媽說：“好�！庇谑�，我拿著球，投一球，沒想到竟然進了，我一分了，然后，我把球給了媽媽，沒想到她也進了，于是，她把球給了我，我和剛才一樣的方式。
可是，沒投進，我把球遞給了媽媽，她投了一球，進了，現(xiàn)在比分是1比2，于是，我用拋的方式進了一球，我把球給她，她還進了一球，媽媽把球給我，我投了一球，進了，我把球給了媽媽，媽媽竟然沒進，我心里不比的激動，我竟然和媽媽相等，于是，我在投一球，進了，媽媽說：“不來了�！蔽艺f：“好吧”比分是4比3，我贏了，我今天太高興了。
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