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我的鉛筆盒作文

時(shí)間:2024-07-02 19:01:45 秀鳳 好文 我要投稿
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我的鉛筆盒作文(精選34篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的我的鉛筆盒作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的鉛筆盒作文(精選34篇)

  我的鉛筆盒作文 1

  我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒,是我考試優(yōu)秀媽媽買給我的。

  這個(gè)鉛筆盒是用塑料制成的,穿著天藍(lán)色的外衣,盒蓋上畫著一只胖乎乎金黃色的小雞。它有一對(duì)烏黑的小眼睛,兩只眼睛好像會(huì)說(shuō)話,每當(dāng)我把鉛筆盒擺在桌子上,小雞就好像在對(duì)我說(shuō):“主人,我支持你!”

  撥動(dòng)一下磁鐵小開(kāi)關(guān),鉛筆盒蓋就彈開(kāi)了,白色的.內(nèi)蓋上有塑料膜,里面插著一張我精心制作的課程表。再看看里邊,只能看到一塊橘黃色的布,這是我給文具們?cè)O(shè)計(jì)的“窗簾”。拉開(kāi)小窗簾,!噢!我的小助手們都靜靜地躺在自己的“小臥室”里呢。鉛筆和鋼筆躺在兩張條形的“小床上”。橡皮躺在那正方形的“小床”里,“長(zhǎng)條將軍”格尺,正舒舒服服躺在那張專門為它設(shè)計(jì)定制的大床上。該工作了,我叫醒鉛筆,一看到有任務(wù),它立刻變得精神起來(lái)。刷刷地在紙上寫下了一個(gè)個(gè)帥氣的字。橡皮也醒了,摩拳擦掌地準(zhǔn)備“沖鋒”。

  看著這些可愛(ài)的文具,我開(kāi)心地笑了,我喜歡我的鉛筆盒。

  我的鉛筆盒作文 2

  我有一個(gè)鉛筆盒,它是媽媽在我五歲時(shí)買的。

  它是一個(gè)汽車形的,上面畫著一只貓和一只狗正在開(kāi)車,車的`前后四個(gè)角有四個(gè)車燈,下面還畫著輪胎。其實(shí),車底有四個(gè)真正的小輪子,還能轉(zhuǎn)呢。打開(kāi)鉛筆盒就可以看見(jiàn)三層的“樓房”,第一層擺放著許多自動(dòng)鉛筆;第二層有一些木頭鉛筆象一個(gè)個(gè)正在睡覺(jué)的樹干;第三層放著美麗的尺子和大大的橡皮。在我不用它們的時(shí)候,它們就在休息;在我需要它們的時(shí)候,它們就會(huì)挺身而出。

  我很喜歡這個(gè)鉛筆盒。

  我的鉛筆盒作文 3

  我有一個(gè)鉛筆盒,它是深藍(lán)色的,上面有一個(gè)米老鼠的圖案,很可愛(ài)。

  這個(gè)鉛筆盒可以裝很多東西:鋼筆,自動(dòng)筆,水筆,橡皮等。這個(gè)鉛筆盒是布做的,用藍(lán)色的線把它的穿起來(lái),外面有一個(gè)口袋,可以打開(kāi),里面可以裝一些小東西,一些玩具什么的。

  這個(gè)鉛筆盒洗起來(lái)很復(fù)雜,有好洗的地方也有難洗的地方,但是洗完后非常的干凈。

  這個(gè)鉛筆盒我已經(jīng)用了一年多了,但它仍然那么嶄新,和新買的一模一樣。它是我的一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄的朋友。每天上學(xué),我都要帶著這個(gè)鉛筆盒去學(xué)校。它臟了,我就幫它擦一下上面的`灰塵。有時(shí)候我會(huì)拿它來(lái)玩,把它拋到空中。等到放學(xué)了,我就會(huì)把筆和橡皮放到里面,帶它回家。

  我非常喜歡我的鉛筆盒,他是陪伴我一年多的朋友,我很珍惜它。

  我的鉛筆盒作文 4

  我有一個(gè)可愛(ài)的鉛筆盒。它是糖果形的,而且很小,長(zhǎng)只有16厘米,寬也只有5厘米。它是全身粉紅色的,蓋子上畫著兩個(gè)小人,一個(gè)是男孩子,一個(gè)是女孩子。男孩子頭上戴著藍(lán)色的帽子,身上穿著淺藍(lán)色的衣服,下面是紫色的褲子,手里拿著棒棒糖。女孩子頭發(fā)是黃色的,她穿著粉紅色的裙子。鉛筆盒上還有一些英文。

  我的鉛筆盒不但很漂亮,而且用處很大。打開(kāi)鉛筆盒,里面是個(gè)寬敞的小房間,房間里面住著鉛筆、橡皮、尺子等文具朋友。

  其實(shí),我的鉛筆盒還有一個(gè)媽媽。我買的時(shí)候它是裝在媽媽的.肚子里的,它的媽媽和它長(zhǎng)得一模一樣,只是它的媽媽個(gè)頭大一點(diǎn)。

  我非常喜歡這個(gè)鉛筆盒。因?yàn)樗鼣y帶非常方便,每個(gè)星期天,它都陪我上興趣班。

  我的鉛筆盒作文 5

  我有一個(gè)鉛筆盒,這個(gè)鉛筆盒是爸爸在我上一年級(jí)的時(shí)候送給我的。

  這個(gè)鉛筆盒外形很奇特,它的外形跟熊貓一樣。它有大大的眼睛,濃濃的黑眼圈,胖胖的`身體和短短的腿。你別看他小,但是他特別的能裝,他分三層,第一層裝鋼筆弟弟們,每次鉛筆盒都和他們聊得不亦樂(lè)乎。第二層放著尺子爺爺、橡皮弟弟和鉛筆哥哥,鉛筆也經(jīng)常到他們家串門。第三層放著水筆弟弟和紅筆老兄,鉛筆盒總是和他們玩游戲。

  我記得二年級(jí)有一次我不小心把鉛筆盒忘到家里了,但是我卻以為他丟了,我在學(xué)校找了好久,也沒(méi)有找到,我下課找著找著就把時(shí)間忘了。都上課好久了我才回去,因此我被老師罵了一頓。

  還有一次,我期末考試,我很快就寫完了,然而我沒(méi)有檢查。而是跟我的鉛筆盒玩了起來(lái),然而被老師發(fā)現(xiàn)了,老師沒(méi)收了我的鉛筆盒。在我的苦苦哀求下老師才把我的鉛筆盒還給我。

  但是如今,我的鉛筆盒已經(jīng)壞了,我要買新的鉛筆盒了,想想以前的事真是讓人流連忘返呀。

  我的鉛筆盒作文 6

  我的鉛筆盒是二年級(jí)下學(xué)期媽媽買給我的,它長(zhǎng)得胖胖高高的,它是用布做的,摸起來(lái)軟軟的就像海綿一樣,它的上面有一只很可愛(ài)的松鼠在抓蝴蝶的圖案,里面還有我上課所需要用到的'文具,包含:自動(dòng)鉛筆、擦布、紅筆。

  我的自動(dòng)鉛筆有三技,其中一枝沒(méi)有染頭發(fā),另兩枝有染,有一枝染藍(lán)色另外一枝染綠色,那三枝都是我的寶貝,少了一枝都不行,我還有兩個(gè)擦布,我那兩個(gè)擦布在班上就只有我有。

  我希望我的鉛筆盒可以努力撐到四年級(jí)上學(xué)期,我就會(huì)把它換掉,這個(gè)鉛筆盒陪了我一年多了,我希望它可以永遠(yuǎn)都陪著我。

  我的鉛筆盒作文 7

  我有一個(gè)鉛筆盒,形狀是個(gè)長(zhǎng)方形,像一輛藍(lán)色的公共汽車。正反面有一個(gè)圖案。是一個(gè)宇宙,宇航員在太空中遨游,我感到我也在宇宙中,主體顏色是個(gè)天藍(lán)色。鉛筆盒里面的構(gòu)造分上下兩層,上層背面有課程表,排著整齊隊(duì)伍的筆桶像一隊(duì)小士兵,下層有沉默的.尺子,鋒利的小刀和肥肥的橡皮,右下角有一個(gè)小方塊,寫著班級(jí)。姓名,這樣我的鉛筆盒就不會(huì)找不著了。上層的左下角有一個(gè)小形轉(zhuǎn)筆刀,上面有一個(gè)凸出的小按扭,只要輕輕一按小門就打開(kāi)了,我就可以把短頭的鉛筆,削好了。鉛筆盒兩面有兩塊磁鐵把鉛筆盒緊緊的鎖住,里面的文具就不會(huì)掉出來(lái),就像兩位士兵守著大門。

  鉛筆盒伴我四個(gè)春夏秋冬,我不知道它流了多少汗水,現(xiàn)在我已經(jīng)有許多文具盒了,好多鉛筆盒比這個(gè)鉛筆盒漂亮,但它還是我最喜歡的鉛筆盒。

  我的鉛筆盒作文 8

  今天晚上,我的鉛筆盒壞了,怎么也關(guān)不嚴(yán),就是關(guān)上了它也會(huì)再?gòu)椘饋?lái)。于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“我的鉛筆盒壞了,我想再買一個(gè)鉛筆盒!眿寢屇闷疸U筆盒看了看,說(shuō):“這個(gè)鉛筆盒還能用,讓你爺爺給修一修就好了!蔽衣(tīng)了,就說(shuō):“我們班有一個(gè)同學(xué)有幾十個(gè)鉛筆盒呢,我一共才有兩個(gè),再買一個(gè)不行嗎?”媽媽說(shuō):“有幾十個(gè)鉛筆盒,他也只能用一個(gè),其它的鉛筆盒都閑在那里,它們肯定會(huì)躲在一個(gè)角落里哭泣呢!”我聽(tīng)了媽媽的'話,覺(jué)得很有道理。

  我把鉛筆盒拿給爺爺,爺爺一會(huì)兒就修好了,我開(kāi)心地笑了。

  我的鉛筆盒作文 9

  我們每個(gè)小學(xué)生都會(huì)有一個(gè)漂亮而且多功能的鉛筆盒,有的還有密碼,甚至有的是全自動(dòng)化的……真是各式各樣的都有!

  我也有自己的鉛筆盒,它的顏色是藍(lán)色的`,中間有動(dòng)畫片中的喜羊羊和沸羊羊的圖案,我非常喜歡它。鉛筆盒的右邊有五個(gè)按扭,按下去鉛筆的最左邊就會(huì)翹起來(lái),拿鉛筆就更方便了。右邊的下面一點(diǎn)有個(gè)小指南針(不過(guò)是假的),旁邊還有個(gè)鉛筆削,不怎么好用,需要時(shí)可以用一下。打開(kāi)鉛筆盒,正面是一張課程表,下面筆糟里靜靜地躺著我的學(xué)習(xí)好幫手:鉛筆、圓珠筆、尺子、橡皮。它們每天都幫我完成一樣樣的作業(yè)。

  這就是我的鉛筆盒,一個(gè)小學(xué)生的鉛筆盒,它是我最心愛(ài)的鉛筆盒。

  我的鉛筆盒作文 10

  我有一個(gè)心愛(ài)的鉛筆盒,它的外形像卡通玩具汽車,車前面是兩只鼓鼓的大眼睛,兩旁是四個(gè)又大又圓的車輪,車身都是粉紅色的,中間還夾著淡粉色的英文字“COCOBEAR”。盒蓋上幾只可愛(ài)的小熊特別引人注目,它們正正看著我呢!

  打開(kāi)文具盒,你們就能見(jiàn)到文具們的“家”了。他們的家,既像一座三層小樓,又像超市里的'貨架:第一層放著架書的書架,第二層放著鉛筆、尺子、橡皮,第三層放著抄家庭作業(yè)的本子、剪刀、雙面膠、備用鉛筆。

  每天,這些為我“立下戰(zhàn)功”的文具們,在辛苦了一天之后,就會(huì)回到了它們的家中去。我真的很感謝它們,它們不僅是我學(xué)習(xí)上的小幫手,也是我最親密的朋友。

  文具盒,我愛(ài)你!

  我的鉛筆盒作文 11

  嗨。大家好。我的名字叫鉛筆盒,請(qǐng)大家多多指教。

  我就住在書包里,我的家人有課本爸爸、墊板媽媽、作業(yè)本哥哥和鉛筆弟弟,還有橡皮擦妹妹和圓珠筆姐姐。我們一家人每天都跟著主人上學(xué)去。

  我的形狀是長(zhǎng)方形的,圖案是線條外加一個(gè)一半是綠色一半是紅色的愛(ài)心,底色是橘色和灰色的'。也許主人覺(jué)得這樣太單調(diào)了,就幫我印上一只三角龍的圖案,讓我覺(jué)得又神

  氣又得意。

  主人每天一定會(huì)用到我們一家人的哦。例如主人在上課的時(shí)候會(huì)用到課本爸爸,寫字的時(shí)候會(huì)用到作業(yè)本哥哥、鉛筆弟弟、墊板媽媽、橡皮擦妹妹和我,有時(shí)候也會(huì)用到圓珠筆

  姐姐。

  課本爸爸雖然很嚴(yán)肅,卻滿肚子學(xué)問(wèn)。墊板媽媽很柔軟,有了她,主人寫字才能更方便。作業(yè)本哥哥很強(qiáng)壯,每次少了他,主人就會(huì)被老師罵。鉛筆弟弟和圓珠筆姐姐很頑皮,常常在作業(yè)本哥哥和課本爸爸臉上寫字、畫畫。橡皮擦妹妹很乖,常常幫作業(yè)本哥哥和課本爸爸擦臉。

  這就是我們一家人,每天快快樂(lè)樂(lè)地生活在一起。各位,再見(jiàn)嘍。

  我的鉛筆盒作文 12

  我的鉛筆盒里住著橡皮、鉛筆、削筆刀,它們都是好兄弟。

  有一次我把作業(yè)的字寫的很好得到了老師的表?yè)P(yáng)。晚上回到家,鉛筆得知我的作業(yè)寫得好被老師表?yè)P(yáng)了,就自豪地說(shuō):“這都是我的功勞,如果沒(méi)有我主人也不會(huì)寫出這么漂亮的字!

  橡皮不服氣地說(shuō):“我的功勞也不小,要是沒(méi)有我主人寫錯(cuò)字的時(shí)候就不能擦掉錯(cuò)字重寫了,那么就不會(huì)有這么干凈的作業(yè)了!

  削筆刀對(duì)著鉛筆說(shuō)道:“我的功勞最最大,要是沒(méi)有我,你的筆尖還是鈍的呢,怎么寫出那么漂亮的字?”

  它們你一句我一句地爭(zhēng)論不休,誰(shuí)也不服誰(shuí)。

  第二天我寫作業(yè)的'時(shí)候不小心把字寫錯(cuò)了,可是橡皮不見(jiàn)了,我只好把錯(cuò)字留在了作業(yè)本上。鉛筆鈍了,可是削筆刀也不見(jiàn)了,字也寫得又粗又丑。結(jié)果我被老師批評(píng)了。鉛筆盒看到了這些事情,回到家后鉛筆盒告訴鉛筆它們:“你們都有各自的優(yōu)缺點(diǎn),只有共同努力為小主人服務(wù),小主人才會(huì)寫出漂亮的作業(yè)!甭(tīng)了鉛筆盒的話,它們臉紅了,慚愧地低下了頭。

  這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)人不是十全十美的,大家要團(tuán)結(jié)一心,取長(zhǎng)補(bǔ)短才能把事情做得更好!

  我的鉛筆盒作文 13

  我有一個(gè)可愛(ài)、實(shí)用又漂亮的鉛筆盒,它是我在四年級(jí)寒假的時(shí)候媽媽給我買的。它是用木頭制作而成的,長(zhǎng)方形,長(zhǎng)約20厘米,寬約8厘米,厚約6厘米,鉛筆盒上正面有英文字母和音符,它是雙層的,第一層翻開(kāi)有小黑板,粉筆和小黑板擦,除了這些以為還有我的`熒光筆,碳素筆和自動(dòng)鉛,熒光筆有各種顏色,可以記下或圈出老師講的重點(diǎn)。在課堂上老師要求寫的課堂作業(yè),碳素筆自動(dòng)跑出來(lái),讓我寫的作業(yè)干干凈凈、整整齊齊。在數(shù)學(xué)課上,老師要求我們畫圖,自動(dòng)鉛就蹦著出來(lái)了,好想在對(duì)我說(shuō):“主人,該畫圖了,用我吧!”寫錯(cuò)了,可以用我心愛(ài)的橡皮,它在錯(cuò)了的上面跳了一段舞,錯(cuò)誤的地方就不見(jiàn)了,就這樣,老師留的作業(yè),我也整整齊齊的完成了。拉開(kāi)第二層,其實(shí)它是個(gè)小抽屜,別看它扁扁的,但也可招人喜歡了。這個(gè)小抽屜里裝著許多筆,比如毛筆、黑筆、紅筆……特別可愛(ài)。

  鉛筆盒里面可以放許多文具,它們有序地排列著,就像一個(gè)和諧的大家庭,天天全心全意地為我的學(xué)習(xí)服務(wù)。我喜歡我的鉛筆盒,因?yàn)樗蓯?ài)、實(shí)用又漂亮。

  我的鉛筆盒作文 14

  我有一只既漂亮又實(shí)用的鉛筆盒。那是我到桐鄉(xiāng)東興商廈買來(lái)的。

  鉛筆盒的外面蓋上有一群小動(dòng)物。左上方有一只粉紅色的小兔子,和一只黃色的蝴蝶。下面有一只紅色的大氣球,左下方有一只哈叭狗。狗頭上戴著一頂綠色的帽子,身上穿著一件天藍(lán)色的汗衫。旁邊還有一只可愛(ài)的小豬。豬的頭上扎著兩只小辮子,身上穿著一件紅里帶黃的小汗衫,尾巴微微翹起,樣子十分可愛(ài)。哈叭狗的左耳上站著一只藍(lán)色的小老鼠。它非?蓯(ài)。它的尾巴又長(zhǎng)又細(xì)。手里面拿著一朵藍(lán)色的.花。右面中間有一只氣球。它的頂上顏色是黃色的,身子藍(lán)色的。里面有一只大象。大象穿著紅色的汗衫。它手里拿著一根繩子。繩子下面有一只小貓咪。小貓咪非常漂亮,它頭上扎著一個(gè)蝴蝶結(jié),身上穿著一件紅色的汗衫。大象旁邊有一只大白兔。大白兔頭上戴一頂小紅帽,身上穿著一件綠色的花衣服。它手里抱著一只黃色的小雞。小雞手里拿著一封信,好象是一位郵遞員。后面有兩只蝴蝶和兩朵鮮花。

  這只鉛筆盒天天跟著我,替我保管學(xué)習(xí)用品。

  瞧,這就是我的鉛筆盒,它多美麗,多可愛(ài),多有用。

  我的鉛筆盒作文 15

  我有一個(gè)“積木鉛筆盒”,它的表面可以讓人自由組裝圖案。

  這個(gè)鉛筆盒是我在輔導(dǎo)班抽獎(jiǎng)得到的,它全身淺藍(lán)色,塑料制作,十分光滑。筆盒正面上有許多小小的圓柱,圓柱密密麻麻、整整齊齊地排列在上面。打開(kāi)鉛筆盒,只見(jiàn)一個(gè)袋子中裝滿了迷你樂(lè)高積木,有黃色的、紅色的,還有黑色的,都是拼在圓柱上的。角落處還有一把迷你螺絲刀呢!

  我撕開(kāi)袋子,只聽(tīng)“嘩”的一聲,積木被倒了出去。我拿著螺絲刀,小心翼翼地將樂(lè)高積木一個(gè)一個(gè)按在筆盒的圓柱上,專心致志地在創(chuàng)造一個(gè)“美妙絕倫”的'圖案。

  一分鐘十分鐘20分鐘OK!終于完成了!我用完了所有的積木,才拼成了一個(gè)“絕世無(wú)雙”的表面圖:它是由紅色樂(lè)高積木和黃色樂(lè)高積木縱橫交錯(cuò)擺在筆盒上,組成一個(gè)不偏不倚的愛(ài)心。愛(ài)心旁邊是用黑色樂(lè)高積木組成的幾個(gè)英文字母,這些英文字母其實(shí)是拼音,拼起來(lái)就是我的名字。再仔細(xì)端詳,非但不擁擠,反而十分美觀。怎么樣,我創(chuàng)造的圖案很奇特吧!

  這個(gè)筆盒與眾不同、功能齊全,還可以當(dāng)收納盒、玩具盒;表面圖案可以任你設(shè)計(jì),你自己就是設(shè)計(jì)師。

  我的鉛筆盒作文 16

  我有一個(gè)鉛筆盒,它是我2009年買的,她的外觀很好看,有一個(gè)擎天柱,所以我叫它英雄鉛筆盒。

  這個(gè)鉛筆盒分為兩層,每當(dāng)我打開(kāi)第一層的時(shí)候,只會(huì)看見(jiàn)鉛筆妹妹在跳舞,有的在歌唱,有的還要去參加模仿秀呢,還有看到三角尺弟弟,長(zhǎng)尺哥哥都在呼呼睡大覺(jué)呢,一邊還說(shuō)著夢(mèng)話,等我叫道,起床拉,上課時(shí)間到了,他們就馬上醒來(lái),等著我用他們呢。我一用完他們,正好下課,他們就在鉛筆盒里談聲話笑的',每當(dāng)另一節(jié)課到來(lái),他們又會(huì)精神飽滿,充滿活力的。

  下午了,當(dāng)我打開(kāi)第二層,就會(huì)看見(jiàn)鋼筆哥哥,量角器妹妹,橡皮弟弟和圓珠筆姐妹,正好,今天我們有鋼筆作業(yè),可是鋼筆哥哥還在睡覺(jué)呢,我叫醒它,可它還迷迷糊糊的在問(wèn)誰(shuí)在叫我啊&量角器妹妹說(shuō)你的小主人要找你呢,趕快起來(lái)吧&。聽(tīng)到這句話鋼筆哥哥立刻醒了過(guò)來(lái),大聲叫道我準(zhǔn)備好了。我就用它寫出了一手漂亮的字來(lái)。

  晚上,鉛筆妹妹的高跟鞋也斷了,需要我?guī)退蘩砹,我拿出卷筆刀來(lái)小心翼翼的幫鉛筆妹妹把鞋根&修好。

  我介紹完了我的鉛筆盒,你們喜歡嗎?

  我的鉛筆盒作文 17

  從讀書開(kāi)始,便買了各式各樣的鉛筆盒,它們不光裝著我的鉛筆橡皮,還有許多的小樂(lè)趣。

  比如說(shuō)有一個(gè)小燕子的我留了好久。記得那時(shí)候,每到寒電視上就在播放《還珠格格》,看了很多遍,卻也不厭其煩。那時(shí)候特別喜歡里面的小燕子,她真的就像歌詞里唱的那樣“有一個(gè)姑娘,她有一些任性,她還有一些囂張;有一個(gè)姑娘,她有一些叛逆,她還有一些瘋狂”,是啊,她就是那個(gè)姑娘,雖然瘋瘋癲癲,經(jīng)常會(huì)闖禍,也不像紫薇那么有知識(shí)有涵養(yǎng),但是她鮮活生動(dòng),活的瀟瀟灑灑,特別讓人羨慕,所以我很喜歡她。

  還有后來(lái)學(xué)了“九九乘法表”,買了一個(gè)里面印有口訣的鉛筆盒,這樣沒(méi)事的時(shí)候打開(kāi)翻一翻,會(huì)記得更牢。到了的時(shí)候,記不起來(lái),還可以悄悄的看一下哈哈。

  再有后來(lái)電視上熱映的好多動(dòng)畫片,飛天小女警、黑貓警長(zhǎng)、大耳朵圖圖還有海綿寶寶等等,這些鉛筆盒不僅僅是我學(xué)習(xí)上的好助手,還是童年的`好伙伴,花花綠綠的,增添了不少樂(lè)趣。

  上一次打開(kāi),看到小時(shí)候?qū)懙囊恍┬〖垪l,心里倒是又驚又喜,很是有趣,童年總是很美好的,以后的日子也會(huì)更加美好。

  我的鉛筆盒作文 18

  我有一個(gè)文具盒,它很美,很好用,我非常喜歡它。

  我的鉛筆盒是用鐵做的。盡收眼底的最先合蓋上的畫,幾個(gè)蒼翠挺拔、四季常青的松柏樹,也有那二只活潑開(kāi)朗的荷蘭鼠,她們長(zhǎng)出一身厚厚的毛,托著一條綿軟的大小尾巴,一只在樹上彈跳,一只啃著松子盒表面圖案設(shè)計(jì)漂亮,色彩艷麗。

  開(kāi)啟磁石吸起的外蓋,里邊放滿了文具用品。文具盒內(nèi)分上、下雙層上邊裝幾個(gè)削得尖長(zhǎng)的簽字筆,他們清靜的睡在那里,一點(diǎn)響聲都沒(méi)有。一支在太陽(yáng)映照下閃耀著光茫的簽字筆,也靜靜地躺在那邊。扯開(kāi)鉛筆盒的'下一層,里邊平躺著直尺和水性筆。左下角有一個(gè)卷筆刀。底部的方格里還躲著一塊淡粉色的橡皮擦,橡皮擦上畫著一只小白兔懷著一個(gè)大蘿卜,正往家走去。

  請(qǐng)別看他們鴉雀無(wú)聲的,在我學(xué)習(xí)培訓(xùn)的情況下,他們而我的好助手呢!我一開(kāi)啟練習(xí)本,簽字筆馬上蹦出來(lái),幫我把工作寫完。當(dāng)我將繪畫畫不對(duì),橡皮擦馬上沖鋒在前,幫我檫去錯(cuò)的地區(qū),要我再次畫恰當(dāng)。我畫線的情況下,直尺就靜靜地貼緊本子h,使我繪制挺直的線框、清楚的圖案設(shè)計(jì),還幫我把長(zhǎng)短量精確

  我的鉛筆盒簡(jiǎn)直我學(xué)習(xí)上的最好的朋友、好助手。

  我喜歡我的鉛筆盒!

  我的鉛筆盒作文 19

  我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒,它穿著一件黑色的外衣。上面還有王者榮耀的圖案,這是我過(guò)生日時(shí),我最好的朋友送給我的一份禮物。因此我十分愛(ài)惜它,它的大肚子里面有鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆……我很愛(ài)惜它,就像我珍惜和朋友之間的`友誼一樣。

  每當(dāng)我需要寫字的時(shí)候,“鉛筆弟弟們”會(huì)主動(dòng)跳出來(lái)幫助我寫字,發(fā)揮他們的作用,讓我練出一手好字,因此,我字寫得又快又好。每當(dāng)我寫錯(cuò)別字的時(shí)候,“橡皮小弟”總會(huì)得意的冒出來(lái),幫我除去那些污漬,讓錯(cuò)別字消失,可他越來(lái)越小了,于是我決定以后少寫錯(cuò)別字,保護(hù)好我這塊伴我多年的橡皮,也因此我的錯(cuò)別字也少了。每當(dāng)我需要畫直線的時(shí)候,“尺子大哥”總會(huì)跳出來(lái),躺在我的本子上讓我畫出標(biāo)準(zhǔn)的直線!俺咦哟蟾纭焙汀般U筆小弟”互相配合著,給予了我學(xué)習(xí)上一次又一次的幫助。

  有一次我的鉛筆盒掉進(jìn)了水里,我一想,我的零花錢和考試卷都在里面,這下完了肯定全濕了,發(fā)現(xiàn)鉛筆盒外面有很多水,但里面的東西卻完好如初,我才知道我的鉛筆盒是防水的。

  這小小的鉛筆盒,從來(lái)沒(méi)讓我失望過(guò),它不僅是學(xué)習(xí)上的好幫手,還是我們友誼的見(jiàn)證。

  我的鉛筆盒作文 20

  我有一個(gè)親密的好伙伴,它就是雙層巴士鉛筆盒。那是我上英語(yǔ)試聽(tīng)課時(shí)送的。

  那個(gè)鉛筆盒是粉色的,下面有四個(gè)小輪子。它打開(kāi)后有三層:第一層裝著鉛筆哥哥、橡皮妹妹和尺子弟弟;第二層裝的是自動(dòng)鉛筆媽媽、鋼筆爸爸、紅筆姐姐和墨藍(lán)中性筆爺爺;第三層裝的'是自動(dòng)鉛筆媽媽的寶寶——鉛芯。每當(dāng)我要畫直線時(shí),尺子弟弟就會(huì)跳出來(lái)幫我畫好直線,然后說(shuō):“我畫得怎么樣呀?”每當(dāng)我要寫鋼筆字時(shí),鋼筆爸爸就會(huì)走出來(lái)幫我寫好,然后說(shuō):“寫得是不是特別好呀?”……

  由于老師不給我們用鉛筆盒,所以我們只好用鉛筆袋。有一次,我找不到我的鉛筆袋了。沒(méi)有鉛筆袋是寫不了作業(yè)的,而且那天作業(yè)特別多,不寫會(huì)被老師批評(píng)的!霸趺崔k呢?”我心里想著。就在這時(shí),我想起我有一個(gè)巴士鉛筆盒,鉛筆盒里正好有筆。我趕緊把它找出來(lái)寫作業(yè),過(guò)了三個(gè)小時(shí),我的作業(yè)寫好了。我抱著鉛筆盒說(shuō):“謝謝你,你可幫了我大忙!便U筆盒響了一下,好像說(shuō):“不客氣!”

  這個(gè)鉛筆盒陪了我三年,它也每次都在我找不到鉛筆袋時(shí)幫我。

  我的鉛筆盒作文 21

  我有一個(gè)粉紅色的鉛筆盒,鉛筆盒是個(gè)文具用品,對(duì)我來(lái)說(shuō)它是一個(gè)大家庭,它是大家庭的主人,是我的好伙伴。

  我的鉛筆盒是長(zhǎng)方形的,前面的鉛筆蓋的圖案是哈吧狗和米奇在說(shuō)話,還有米奇的英語(yǔ)單詞MICKEY MOUSE。鉛筆小屋有五只鉛筆,自動(dòng)鉛筆和水筆,它們是一家。我猜自動(dòng)鉛筆和水筆一定是爸爸媽媽,那五只鉛筆一定是它們的孩子。鉛筆房旁邊有一把小小的鉛筆刀,還有一個(gè)小小的按扭,只要輕輕的一按就會(huì)打開(kāi),讓我們刨鉛筆,讓鉛筆換上新裝的。

  右邊是橡皮的家,一打開(kāi)就有看到一塊漂亮的'橡皮。有一次,我把鉛筆盒弄臟了,我去洗鉛筆盒,把鉛筆、橡皮、直尺……都在放在書包里,我寫字時(shí)要用鉛筆,鉛筆找不到了,要用橡皮,橡皮找不到了,它們聯(lián)合起來(lái)捉弄我。我知道,都怪我把它們的小屋弄臟了,以后我可得好好保護(hù)我的鉛筆盒了。我一做作業(yè)就會(huì)用到它,它們都是我的好朋友,一用到它我就會(huì)跟它們說(shuō)悄悄話,說(shuō)得可起勁了,我說(shuō)的都是一些小秘密,只有我和鉛筆朋友知道,可好玩了。我喜歡我的鉛筆盒,它伴著的開(kāi)心快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

  我的鉛筆盒作文 22

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,是去年我生日那天,媽媽帶我去文具店買的。它的蓋子是天藍(lán)色的,像天空一樣瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,還掛著金色的星星和月亮呢,被藍(lán)色襯得好像在閃閃發(fā)光,月光下,一位美麗的芭比公主,穿著粉色的裙子,戴著五彩的花環(huán),邁著輕盈的舞步,漂亮極了。打開(kāi)文具盒,分上下兩層,樓上住著鉛筆姐姐、橡皮哥哥和記事本弟弟,樓下住著格尺爺爺、轉(zhuǎn)筆刀嬸嬸,還有圓規(guī)叔叔,多和睦的一個(gè)大家庭。

  我非常喜歡這個(gè)文具盒。它帶著它的家人每天陪我上學(xué),天天陪我寫作業(yè),陪我度過(guò)了快樂(lè)的每一天。有一次,我回到家里,見(jiàn)爸爸媽媽都不在家,漂亮的文具盒就陪我寫作業(yè),我用轉(zhuǎn)筆刀嬸嬸削鉛筆,用鉛筆姐姐和格尺爺爺做數(shù)學(xué)題,寫錯(cuò)了就用橡皮哥哥擦……我給它們每個(gè)人都安排了工作。等爸爸媽媽回來(lái),我寫完了所有的'作業(yè),爸爸媽媽夸我是好孩子,我看著我的文具盒家庭笑了,是它們幫助了我,讓我寫作業(yè)變得輕輕松松。

  我喜歡我的文具盒,它幫我一天一天的進(jìn)步,它們是我的好朋友。

  我的鉛筆盒作文 23

  我有一只心愛(ài)的鉛筆盒,它是一個(gè)美麗的塑料鉛筆盒。

  鉛筆盒外面包著乳白色的軟塑料。盒上印著一幅美麗的圖畫:春天來(lái)了,萬(wàn)物蘇醒,小草偷偷地從泥土里鉆了出來(lái)路旁的花朵爭(zhēng)齊斗艷,蜜蜂在花從中飛來(lái)飛去,一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩,背著書包高高興興地去上學(xué)。

  打開(kāi)盒蓋,里面有三個(gè)形狀不同、大小不一的格子。最長(zhǎng)的一格讓你放直尺,四方的小格子是放橡皮的,最寬的那一格就是放鉛筆、鋼筆的。每天放學(xué)回家后,我都把鉛筆削得尖尖的,把文具放的整整齊齊的。

  盒蓋背面還有兩個(gè)不同的小塑料帶:一個(gè)是透明的,可以放課程表;另一個(gè)是粉紅色的,我在那里放了幾張愛(ài)心書簽。

  別看我的文具平時(shí)一言不發(fā),到了用它們的時(shí)候,還挺熱心的。把鉛筆盒一打開(kāi),鉛筆馬上蹦出來(lái),幫我把作業(yè)寫得整整齊齊的;當(dāng)我畫格子的時(shí)候,,直尺會(huì)給我鋪出一條條筆直的線路,讓我把方格畫得方方正正的當(dāng)我寫錯(cuò)字的`時(shí)候,橡皮會(huì)奮不顧身的幫我改正錯(cuò)誤。

  我的鉛筆盒天天陪著我,給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的方便,它真是我的好伙伴。

  我的鉛筆盒作文 24

  我的鉛筆盒是我上學(xué)必不可少的文具之一,他每天都陪我學(xué)習(xí),是我的好朋友。

  我的鉛筆盒是藍(lán)色的。它分為上下兩層,可以從兩邊打開(kāi),鉛筆盒蓋上有兩只可愛(ài)的小熊,一只穿著粉紅色的衣服,一只穿著藍(lán)色的衣服,它們旁邊寫著一句英文“Best wishes”這句話的意思是“美好的祝!。當(dāng)我沒(méi)考好的時(shí)候它會(huì)鼓勵(lì)我;當(dāng)我考好的時(shí)候它會(huì)祝賀我。打開(kāi)鉛筆盒,盒蓋上有一個(gè)塑料袋,袋里裝著功課表。鉛筆盒里面分成四個(gè)長(zhǎng)方形,其中最大的.一個(gè)長(zhǎng)方形里面有一個(gè)白色的鉛筆架,架上可以架五支鉛筆;另一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的方格是放尺子的;還有兩個(gè)小方格,一個(gè)是放橡皮的,一個(gè)是放轉(zhuǎn)筆刀的。

  當(dāng)我不知道下節(jié)課是什麼課時(shí),課表先生會(huì)走出來(lái)告訴我;當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候,鉛筆小妹會(huì)跑到紙上跳幾圈舞,我的作業(yè)就寫好了;當(dāng)鉛筆小妹寫錯(cuò)了的時(shí)候,橡皮小弟就會(huì)走出來(lái)在紙上打個(gè)滾,錯(cuò)字就消失了;當(dāng)我寫數(shù)學(xué)題的時(shí)候,尺子大哥會(huì)跑來(lái)躺在紙上,鉛筆小妹走出來(lái)沿著他的身體散步,直線就畫出來(lái)了;當(dāng)鉛筆用粗的時(shí)候,鉛筆小妹會(huì)跑到轉(zhuǎn)筆刀大姐姐那轉(zhuǎn)幾個(gè)圈,鉛筆就變得鋒利了。

  鉛筆盒真是我的好幫手!

  我的鉛筆盒作文 25

  我有一個(gè)鉛筆盒,它就像我的朋友,時(shí)刻伴隨著我。自從我去年買它到現(xiàn)在,始終和我不離不棄。它穿著藍(lán)色的布大衣,身長(zhǎng)18厘米左右,寬約有4厘米,全打開(kāi)估計(jì)有20厘米。它是一種筆袋,打開(kāi)后中間有一大層,上下各有一小層,中間還有網(wǎng)狀的插筆處,使用方便。

  它是我所有文具的家,我的`文具都住在里面,安全又溫暖。在最上面,住著尺子和鉛芯兄弟。中層是個(gè)別墅,住著橡皮、紅筆、改正貼、記作業(yè)本。

  在下層的插筆處,有鋼筆、鉛筆、中性筆三位老兄。下面的網(wǎng)就像一個(gè)導(dǎo)彈發(fā)射口,隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)射那三枚飛彈,讓我使用。 我的這個(gè)鉛筆盒不但外型美觀,“居民”眾多,而且還是我的“救星”呢。在數(shù)學(xué)課上,鉛筆寫錯(cuò)了幾個(gè)字怎么辦?忽然,橡皮從鉛筆盒中歡快地跳出來(lái),在紙上刷刷舞了幾下,錯(cuò)字就消滅了,我可以重新寫了。

  一次重要的語(yǔ)文測(cè)試來(lái)了,我信心十足,相信自己能考好?墒恰疤煊胁粶y(cè)風(fēng)云”,緊急關(guān)頭,筆沒(méi)水了。在我萬(wàn)分焦急的時(shí)候,鉛筆盒迅速發(fā)射中性筆。這次測(cè)試要感謝中性筆,更要感謝鉛筆盒。 這個(gè)鉛筆盒我十分喜歡,我會(huì)分外愛(ài)惜。

  我的鉛筆盒作文 26

  我有一個(gè)非常漂亮的鉛筆盒,它功能齊全,可引人注目了,我特別喜歡它!

  鉛筆盒的外面穿著一件黑色的衣裳,右邊畫著一只小白兔,正在跟一只黃色的小狗玩游戲呢,左邊還有小白兔一家的合影呢!

  我的鉛筆盒里面有個(gè)放書的小書架,每次我要書寫作業(yè)的時(shí)候,我總喜歡把書放在上面。鉛筆盒里的書架總會(huì)提醒我,一定要照著書上認(rèn)真的書寫。

  我的鉛筆盒還是一個(gè)三層的“小別墅”呢!它的第一層放著兩枝鋼筆、一支自動(dòng)鉛筆和一塊像皮。每次放學(xué)回到家,我做完作業(yè)總要先給兩枝鋼筆喝足“飲料”再去玩,要不然第二天上課的時(shí)候,鋼筆“渴了”就不能再為我工作了。橡皮可以幫我擦掉那些錯(cuò)字,自從有了它,我的作業(yè)本上總是干干凈凈的,字寫得也越來(lái)越好了。

  它的第二層放著五支鉛筆,鉛筆們細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的`,整整齊齊的排列著。不過(guò),自從上了三年級(jí),我就很少使用它們了。

  第三層放的是一條直尺和一個(gè)膠帶。直尺可以幫我把線畫得非常直,膠帶可以幫我粘掉用鋼筆寫的錯(cuò)別字,而且還能粘得很干凈呢!它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手。

  鉛筆盒是我最好的伙伴,它無(wú)私奉獻(xiàn)、幫助他人,給我?guī)?lái)了知識(shí)和快樂(lè),我一事實(shí)上要好好愛(ài)護(hù)它。

  我的鉛筆盒作文 27

  我喜歡我的鉛筆盒,它是我做活動(dòng)送的。

  我的鉛筆盒非常美麗,它長(zhǎng)約20厘米,有1O厘米多寬。是個(gè)長(zhǎng)方體,它穿著朱紅色的"大衣","大衣"上還畫著紐約的一座小塔,另外,我還給它帶了兩個(gè)小"耳墜"。

  我的鉛筆盒不但美麗,而且是我學(xué)習(xí)上的好幫手。我的鉛筆盒里的文具很多,鉛筆小妹一上場(chǎng)就讓我寫出一手好字,哎呀,鉛筆小妹滑了一跤,在本子上畫了一條"蚯蚓"!沒(méi)關(guān)系,我來(lái)幫忙!"橡皮"弟弟"骨碌"一聲從筆盒里滾了出來(lái),不一會(huì)兒就把"蚯蚓”給擦得干干凈凈。我又遇到了連線題,尺子姑娘從家中跳出來(lái),讓鉛筆小妹沿著它的周邊畫直線……當(dāng)我遇難題需要思考時(shí),筆盒上的.鐘好像對(duì)我說(shuō):“認(rèn)真思考,時(shí)間還早!”于是我認(rèn)真思考,終于把題做完。

  鉛筆盒是學(xué)習(xí)不可缺少的,文具都住在里面,需要時(shí)可以直接拿,不用在書包里找,所以我們要愛(ài)惜它。

  我的鉛筆盒作文 28

  我有一盒即酷又可愛(ài)的鉛筆盒。它的形狀是很普通的長(zhǎng)方形,可它的顏色卻是由截然不同的黑色和白色組成,它的表面是純黑色的,而它的那些邊邊則是用一條白色塑料像皮裝飾的。

  它的正面(也就是最上面的那面)的右上方上寫著一行英文:‘perfectday’意思是‘完美的一天’。這是一行很簡(jiǎn)單的詞,可它卻可以讓你感到十分的放松。緊接著,它的左下方畫著一只小白熊正抱著一只小黑貓玩耍,它們的樣子都十分可愛(ài)。

  制作這個(gè)盒鉛筆盒所用的材料是純黑色的.布、白線、白色塑料像皮和一條黑色的拉鏈。它沒(méi)有什么氣味,但拿它的手感非常的好,不會(huì)讓你感覺(jué)特別的硬,有一點(diǎn)軟軟的,因?yàn)樵谀切┎嫉南旅嬗幸恍┟藁ā?/p>

  很神奇吧?!還有更神奇的呢。當(dāng)你在認(rèn)真的打量著它時(shí),它仿佛在跟你說(shuō):“請(qǐng)你把你有用的筆呀、橡皮呀、尺子呀這些文具都放在我這里吧,我會(huì)幫你保管的,當(dāng)你有用的時(shí)候再?gòu)奈疫@里拿就可以了!

  是不是很神奇呀?哈哈哈,這就是我那超級(jí)無(wú)敵可愛(ài)酷酷的鉛筆盒。

  我的鉛筆盒作文 30

  文具是我們不可缺少的學(xué)習(xí)伙伴,它們毫無(wú)怨言地為大家服務(wù)。這次作文課,我們就來(lái)寫一種自己喜歡的文具,看誰(shuí)能把文具的特點(diǎn)和用途寫清楚。

  我的鉛筆盒寬12厘米,長(zhǎng)24厘米。高15厘米,是長(zhǎng)方體的,有一個(gè)磁鐵開(kāi)關(guān)。

  筆盒面上印著四幅圖畫,每幅畫上都有一只小雞。第一幅畫上的小雞好像在觀察地上的小蟲:第二幅畫的小雞昂著頭,好像觀察著天上的.小鳥和大雁,它一定在想,如果自己也能像小鳥一樣飛在天上該多好啊!第三幅畫的小雞低著頭在找蟲子吃,可能是埋怨自己不能在天空中飛行吧;第四幅畫的小雞好像覺(jué)得蟲子好吃極了。它手舞足蹈著。圖畫的上方還印有英語(yǔ)字母。

  我的鉛筆盒共有兩層。打開(kāi)鉛筆盒,上面一層是大小不同的長(zhǎng)方形方格。右邊的方格旁有四個(gè)可以轉(zhuǎn)動(dòng)的小套管,是專門用來(lái)放鉛筆的。左邊的方格是用來(lái)放鋼筆的。打開(kāi)下面一層,有兩個(gè)大小不同的長(zhǎng)方形方格。小的用來(lái)放刀、橡皮等文具,大的用來(lái)放尺子。下層的底下有兩個(gè)小袋,一個(gè)用來(lái)放課程表,一個(gè)用來(lái)放草稿紙。

  我的鉛筆盒跟隨我很多年了,雖然現(xiàn)在已經(jīng)有了一些裂縫,但它還是一直陪伴著我,幫助我克服學(xué)習(xí)上的困難。

  這就是我的老伙伴——我的鉛筆盒。

  我的鉛筆盒作文 31

  初三的時(shí)候,在作文興趣班的拍賣會(huì)上,我花了1110分拿到了一個(gè)多層鉛筆盒。這是我最喜歡的文具。

  鉛筆盒看起來(lái)很漂亮。宜人的淺粉色,長(zhǎng)20cm,寬6cm,高8cm。正面上下兩行寫著“hello kitty”,意思是“hello,機(jī)器貓”。多么有趣的話!中間嵌有一個(gè)小圓鈕。按鈕的左邊是機(jī)器的頭部,右邊是兩張銀色的qq圖片。后面全是“hello kitty”機(jī)器人貓頭和閃亮的五角星。整件外套給人一種溫暖活潑的感覺(jué),讓你無(wú)限遐想。

  打開(kāi)按鈕,里面有三個(gè)口袋。前后口袋緊貼在大衣上。前面是一個(gè)水平躺著的小口袋,離嘴約5厘米。三個(gè)彈性套筒可以保護(hù)筆免受碰撞,以免損壞其美麗的外觀。后兜直立,可以用來(lái)裝尺子、橡皮等又細(xì)又平的'東西。中間口袋頂部有拉鏈,空間大,能裝十幾支筆。它通過(guò)底部的尼龍膠帶與外套連接,拆卸非常方便,可以單獨(dú)使用,也可以與其他兩個(gè)口袋一起使用。

  和我在一起兩年多了,和新的一樣好。希望它能陪我上中學(xué),上大學(xué),長(zhǎng)大后工作,像現(xiàn)在這樣努力學(xué)習(xí)。

  我的鉛筆盒作文 32

  我的鉛筆盒上有一個(gè)航海王的圖案,非常帥氣,是大家心目中的英雄,故事里面還有一位魯夫,因?yàn)樗氖挚梢陨旌荛L(zhǎng),把壞人打死,所以小朋友都很崇拜他,不只如此,還有他的同伴好友也都很厲害,面對(duì)不同的挑戰(zhàn)時(shí),會(huì)使出很多招術(shù),是我最喜歡的卡通,所以我也很喜歡這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的鉛筆盒。

  它可以裝很多東西。例如:手表、鑰匙、鉛筆橡皮擦等,我想如果鉛筆盒會(huì)說(shuō)話,它大概會(huì)說(shuō):“我?guī)湍惚Wo(hù)了很多東西,是不是很棒呢?但是你每次都把我弄得很臟,裝的東西太雜、太多,我非常不喜歡,可不可以把我洗干凈?”我一想到這兒,我決定以后要好好照顧它,每天把它保持的干干凈凈的,并且誠(chéng)心誠(chéng)意的跟它說(shuō)對(duì)不起。

  后來(lái)我就常常偷偷的觀察同學(xué)的鉛筆盒,有些人都一直小心翼翼的使用,有些人則是個(gè)粗心的壞主人,有時(shí)會(huì)在上面亂涂鴉,有時(shí)會(huì)故意破壞它,讓人十分同情可憐的鉛筆盒,如果它有手有腳的.話,可能早就離家出走了。

  雖然鉛筆盒只是個(gè)普通的文具,但如果好好愛(ài)惜使用它,就會(huì)發(fā)揮最大的功效,讓我們的文具有一個(gè)很棒的家,做起事來(lái)得心應(yīng)手,不是很好嗎?

  我的鉛筆盒作文 33

  我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒,這是我使用過(guò)的眾多鉛筆盒中我最喜歡的一個(gè)。

  這個(gè)鉛筆盒并沒(méi)有什么特別之處,只是盒子上有一個(gè)賽爾號(hào)的經(jīng)典圖案,畫著雷伊和蓋亞決戰(zhàn)的情景。最引人注目的是雷伊那嚴(yán)肅認(rèn)真的表情,充滿了正義和進(jìn)取,時(shí)刻在提醒我要嚴(yán)格要求自己。

  每當(dāng)我從鉛筆盒里取出筆來(lái)寫作業(yè)時(shí),我感覺(jué)雷伊好像在對(duì)我說(shuō):“要愛(ài)惜文具,要認(rèn)真書寫呀!”我便沖著雷伊說(shuō):“我一定會(huì)認(rèn)真書寫的,筆用完后毫發(fā)不損地放回去的。”

  有一次,我正在寫作業(yè),忽然想起了和同學(xué)約定一起去玩,為了趕時(shí)間,匆匆地狂寫了一會(huì)兒作業(yè)就草草地收工了。我手忙腳亂地收拾文具,不小心把鉛筆盒碰到了地上,只聽(tīng)“嘩啦”一聲,鋼筆、鉛筆、橡皮撒了一地,真是越忙越添亂,我氣乎乎地收拾著地上的文具,“啪啪啪”一個(gè)個(gè)地堆進(jìn)鉛筆盒里。無(wú)意中我看到了盒面上的雷伊,那嚴(yán)肅的表情好像在責(zé)怪我:你看你毛手毛腳的,容易損壞文具,還容易養(yǎng)成壞習(xí)慣!

  想到這里,我將鉛筆盒輕輕地放在桌面上,不好意思地說(shuō):“請(qǐng)放心,我今后一定會(huì)好好地愛(ài)護(hù)你的',不再毛手毛腳了!”

  這個(gè)漂亮的鉛筆盒就這樣一直陪伴著我的學(xué)習(xí)生活,并幫我改掉了粗心和毛躁的壞習(xí)慣。

  我的鉛筆盒作文 34

  我的書包里有一個(gè)鉛筆盒,它里面裝滿了個(gè)各種文具。雖然這個(gè)鉛筆盒長(zhǎng)得很平常,身體是深藍(lán)色,圍著淺藍(lán)色的布邊,但是它有一個(gè)讓我十分難忘的故事。

  那天是我的生日,我和爺爺手拉手去買蛋糕。中途我們經(jīng)過(guò)一個(gè)文具店。文具店的展柜上擺放這這個(gè)品牌鉛筆盒。我感覺(jué)這個(gè)鉛筆盒非常漂亮,正面有一個(gè)宇宙飛船的.圖片,就自言自語(yǔ)道:“這個(gè)鉛筆盒真漂亮啊!”爺爺聽(tīng)了回答:“喜歡嗎?如果喜歡我們就買下來(lái)吧!”我連忙回答:“不用了,家里鉛筆盒還很多呢!”買完蛋糕后,爺爺突然說(shuō):“你先回家吧,我還有點(diǎn)事。”說(shuō)完就匆匆地走了。我心生疑惑,但還是自己把蛋糕拿回了家。第二天走上,我起床后,突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)鉛筆盒竟然在我的書桌上!原來(lái),爺爺趁我自己回家的時(shí)候買下了這個(gè)鉛筆盒,然后悄悄地放在我的書桌上。因?yàn)橥砩衔疫^(guò)生日,所以沒(méi)有注意到這個(gè)鉛筆盒。我開(kāi)心得差點(diǎn)把鉛筆盒扔上了天,一整天都合不攏嘴。

  如今這個(gè)鉛筆盒,已經(jīng)成為爺爺對(duì)我關(guān)心的象征。這個(gè)鉛筆盒的故事,讓我永遠(yuǎn)不能忘記。

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