孩子勞動(dòng)有什么好處

　　孩子勞動(dòng)的好處有很多，大家都知道，這些好處遍布孩子的各個(gè)方面，比如智力、健康、社交……等等，下面，本文就為您來詳細(xì)的介紹一下孩子勞動(dòng)有什么好處，用家長們知道讓孩子勞動(dòng)的偉大和可貴。

　　1、好處一：

　　勞動(dòng)可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。事實(shí)上，孩子出生一歲后，就會(huì)表現(xiàn)出一種獨(dú)立的意向，走路會(huì)推開你的手，有“我自己來”的要求。這種可貴的自發(fā)獨(dú)立意識(shí)如果得到健康發(fā)展，長大后能獨(dú)立思考，辦事果斷。從小讓孩子進(jìn)行勞動(dòng)鍛煉，使孩子學(xué)會(huì)做點(diǎn)事，減少對(duì)成人依賴的心理，將會(huì)促進(jìn)孩子“自己能做的事自己做，不依賴別人幫助”的獨(dú)立意識(shí)形成，這對(duì)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，創(chuàng)造性將起著巨大的作用。

　　2、好處二：

　　勞動(dòng)能促進(jìn)手腦并用，促進(jìn)智力發(fā)育，動(dòng)手是兒童發(fā)展思維的體操。俗話說：“心靈手巧”，而對(duì)兒童來說，則是手巧心靈。體力勞動(dòng)，是通過手腳的活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，而孩子勞動(dòng)和成人勞動(dòng)在意義和內(nèi)涵上有所不同。對(duì)孩子的要求只是最基本的生活自理和一些力所能及的家務(wù)等。通過這些基本勞動(dòng)訓(xùn)練，可以使孩子的雙手和大腦協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　對(duì)孩子進(jìn)行早期勞動(dòng)訓(xùn)練，可以使孩子腦細(xì)胞得到更多的刺激，加快腦細(xì)胞發(fā)育成長，更有利于開發(fā)腦細(xì)胞的作用。

　　3、好處三：

　　勞動(dòng)能促進(jìn)身體健康、增強(qiáng)體質(zhì)勞動(dòng)，可以培養(yǎng)孩子動(dòng)手習(xí)慣和吃苦耐勞的精神，在營養(yǎng)良好的情況下，勞動(dòng)能促進(jìn)大肌肉、小肌肉的發(fā)育。勞動(dòng)在培養(yǎng)完美體魄上所起的作用，同運(yùn)動(dòng)一樣重要。許多勞動(dòng)能顯示體力與技能技巧多種多樣的結(jié)合。蘇霍姆林斯基認(rèn)為：勞動(dòng)不僅使人“心地正直”，而且能使人“身強(qiáng)力壯”。

　　4、好處四：

　　勞動(dòng)能促進(jìn)良好個(gè)性品質(zhì)的形成對(duì)孩子進(jìn)行早期勞動(dòng)教育能培養(yǎng)孩子珍惜勞動(dòng)成果，培養(yǎng)對(duì)勞動(dòng)人民的思想感情，體會(huì)勞動(dòng)創(chuàng)造世界的真實(shí)含義，從而促進(jìn)良好個(gè)性、道德品質(zhì)的發(fā)展。

　　年輕的爸爸媽媽們，如果您期望你的孩子有一個(gè)聰明好學(xué)的頭腦，有自強(qiáng)不息的性格，有健壯的體格，切勿剝奪了孩子早期勞動(dòng)訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。

　　5、好處五

　　勞動(dòng)可以改善呼吸和血液循環(huán)，促進(jìn)生理的新陳代謝過程，還能調(diào)節(jié)大腦疲勞，有利于大腦的發(fā)育�？梢姡瑒趧�(dòng)不僅能強(qiáng)身，還能益智。

　　6、好處六

　　勞動(dòng)中，孩子的雙手都活動(dòng)，有益于左、右腦的開發(fā)，從而促進(jìn)邏輯思維和形象思維的發(fā)展，有利于學(xué)習(xí)能力的提高。

　　7、好處七

　　勞動(dòng)中孩子要進(jìn)行安排和計(jì)劃，可以培養(yǎng)孩子的分析、判斷能力，發(fā)展創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力，有利于孩子搞小創(chuàng)造和小發(fā)明。不少這方面的佼佼者都深有體會(huì)。

　　8、好處八

　　勞動(dòng)能培養(yǎng)孩子勤快、主動(dòng)的工作態(tài)度，有利于培養(yǎng)任務(wù)意識(shí)、責(zé)任感和義務(wù)感。這不僅有利于孩子做個(gè)好學(xué)生，也有利于日后的成材。

　　9、好處九

　　勞動(dòng)能培養(yǎng)孩子關(guān)心家長，關(guān)愛他人，不是只會(huì)享受別人的服務(wù)，也能主動(dòng)為他人服務(wù)，成為家長的小幫手。

　　10、好處十

　　勞動(dòng)能培養(yǎng)孩子自理、自立、自強(qiáng)，提高獨(dú)立生活能力，發(fā)展進(jìn)取精神，這是成材的重要因素。

　　11、好處十一

　　勞動(dòng)可以培養(yǎng)孩子正確對(duì)待別人的勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果，尊敬他人的勞動(dòng)，尊敬勞動(dòng)人民。

　　12、好處十二

　　勞動(dòng)能鍛煉孩子吃苦耐勞、克服困難的意志力，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素的好作風(fēng)，使孩子具有良好的社會(huì)適應(yīng)能力，有利于日后的生存發(fā)展。

　　13、好處十三

　　勞動(dòng)讓孩子動(dòng)手創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，享受自己勞動(dòng)的結(jié)果，從而深切感受勞動(dòng)的快樂。

　　14、好處十四

　　孩子參加家務(wù)勞動(dòng)，和家人一同操持，一同分享，可以促進(jìn)家庭人際關(guān)系的融洽，增進(jìn)親情，形成和睦、團(tuán)結(jié)的家庭。

　　孩子勞動(dòng)的作用

　　提升孩子的自理能力。

　　生活自理能力是一個(gè)人最最基本的生活能力，但許多孩子往往欠缺這一點(diǎn)。連基本生活能力都不具備，又如何為國家為社會(huì)做貢獻(xiàn)？做家務(wù)是培養(yǎng)孩子生活自理能力最直接的辦法。

　　提升孩子的動(dòng)手能力。

　　許多家長認(rèn)為自己的孩子手笨，其實(shí)不是孩子手笨，而是家長沒有鍛煉孩子的動(dòng)手能力。訓(xùn)練孩子動(dòng)手能力最好的辦法，就是讓孩子堅(jiān)持做家務(wù)。熟能生巧，孩子做得多了，動(dòng)手能力自然也就提升了。

　　培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。

　　作為家庭中的一員，孩子承擔(dān)一定的家務(wù)勞動(dòng)，本身就是其義務(wù)和責(zé)任；培養(yǎng)孩子這種意識(shí)，能有效增強(qiáng)孩子的責(zé)任心、成就感和事業(yè)感，避免衣來伸手飯來張口等壞毛病壞現(xiàn)象出現(xiàn)。

　　有利于孩子的習(xí)慣養(yǎng)成。

　　習(xí)慣成自然，自然難改變。良好的習(xí)慣甚至能改變孩子的命運(yùn)，習(xí)慣培養(yǎng)對(duì)孩子成長的好處不言而喻。讓孩子持續(xù)做家務(wù)，能讓孩子養(yǎng)成許多良好的生活習(xí)慣，并會(huì)把這種習(xí)慣養(yǎng)成帶到其學(xué)習(xí)和工作中去。

　　開發(fā)孩子的智慧。

　　家務(wù)勞動(dòng)不但能讓孩子手腦結(jié)合，促使孩子左右腦的同步發(fā)展，還能提升孩子的思維能力和創(chuàng)造發(fā)明能力。知識(shí)可以轉(zhuǎn)化為智慧，這是我們學(xué)習(xí)的意義，但學(xué)習(xí)獲得的是前人的智慧，自己的智慧則多來自于生活本身，比如牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力，瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)，靈感都來自于生活。

　　讓孩子參與勞動(dòng)的好處

　　1、教會(huì)孩子如何生活

　　無論我們有多愛孩子，他們始終是要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的。因此，在孩子還小的時(shí)候，我們就應(yīng)該給他們樹立“自己的事情自己做”的意識(shí)，培養(yǎng)他們基本的生活能力。

　　也只有這樣，他們才能學(xué)會(huì)自理和獨(dú)立，將來離開父母身邊也能生活得很好。

　　2、讓孩子獲得成就感

　　當(dāng)孩子完成家長交代的小小勞動(dòng)后，會(huì)油然而生一種完成任務(wù)的自豪感�？粗�被自己收拾得整整齊齊的玩具收納箱，也會(huì)讓孩子心情更愉悅。而此時(shí)家長如果表揚(yáng)幾句，孩子就會(huì)收獲滿滿的成就感，也會(huì)變得更加自信。

　　3、促進(jìn)孩子智力發(fā)展

　　俗話說，心靈手巧。勞動(dòng)需要孩子大腦和雙手的協(xié)調(diào)，這一過程則可以促進(jìn)孩子左右腦的發(fā)展，讓孩子越做越聰明。

　　4、讓孩子形成責(zé)任感

　　雖然孩子還小，但他們也是家庭中不可或缺的一份子，和爸爸媽媽一起構(gòu)成了“家”這個(gè)概念。通過做家務(wù)，可以讓孩子明確這一點(diǎn)，獲得參與感。

　　在執(zhí)行任務(wù)的過程中，他們也能明確自己的任務(wù)范圍，從而形成責(zé)任感，主動(dòng)去承擔(dān)自己的責(zé)任。

　　5、增進(jìn)親子間感情

　　家長工作忙碌，閑暇時(shí)間和孩子一起做家務(wù)，加強(qiáng)親子間互動(dòng)，必然能增進(jìn)親子間的感情。

　　和孩子一起給盆栽澆澆水，讓他們體會(huì)到照顧植物的辛勞；和孩子一起下廚，讓孩子幫忙摘菜，他們就會(huì)明白一飯一菜來之不易。

　　只有讓他們親自參與進(jìn)家務(wù)中，孩子才會(huì)明白，家務(wù)是一件很辛苦的事情，讓他們更加懂得父母的付出，學(xué)會(huì)感恩。

　　勞動(dòng)對(duì)于孩子成長的好處

　　增強(qiáng)孩子的體質(zhì)

　　適當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動(dòng)，能提高孩子的呼吸系統(tǒng)和血液循環(huán)，促進(jìn)生理的新陳代謝，勞動(dòng)能使孩子在不知不覺中健壯自已的骨骼和肌肉，有些體肓鍛煉是不能代替勞動(dòng)的，城里孩子在力量和身體素質(zhì)上不如農(nóng)家孩子就是很好的說明。

　　培養(yǎng)孩子的自信心

　　孩子在做家務(wù)勞動(dòng)的過程中，也是孩子自信心慢慢形成的過程，孩子還小的時(shí)候，總是不停的給大人幫‘倒忙’。這種倒忙不僅培養(yǎng)了孩子的觀察力，動(dòng)手能力，和大腦的抽象思維能力，更能讓孩子產(chǎn)生自信，在家長的夸贊中也做子會(huì)養(yǎng)成良好的自信心。