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適合0到2歲孩子的陪伴方法有哪些
家長們對孩子最好的陪伴是什么?這是最好的陪伴方法,你也許不知道,看看下文了解一下,這些陪伴方法適合0~2歲的孩子。
孩子洗澡之后,在合適的室溫下,放一些輕柔的音樂,給孩子裹上浴巾,擦上撫觸油,就可以給孩子撫觸按摩了。撫觸時(shí),我們不僅和孩子有目光交流、語言交流,還和孩子有了有愛的身體接觸,這對于發(fā)展孩子的五感也很有幫助。
TIPS:為小寶寶做撫觸的最佳時(shí)段
在兩次喂奶之間,寶寶的情緒穩(wěn)定,沒有哭鬧和身體不適的時(shí)候。因?yàn)樾殞毜淖⒁饬Σ荒荛L時(shí)間集中,所以每個(gè)撫摸動(dòng)作不能重復(fù)太多,先從5分鐘開始,然后延長到15-20分鐘。 切忌在寶寶過飽、過餓、過疲勞的時(shí)候撫觸。
這個(gè)階段,陪伴的另一個(gè)重要任務(wù),就是遵循孩子的身心發(fā)展規(guī)律,陪孩子玩游戲。
人生中從來沒有哪個(gè)階段像0~1歲孩子發(fā)展、變化得這么快,這個(gè)階段完全可以用“飛速”變化來形容:1歲時(shí)嬰兒的體重是出生時(shí)的3倍;1歲時(shí)的嬰兒已經(jīng)能通過與照顧者咿咿呀呀地“說話”或者豐富的身體語言完美地表達(dá)自己的需求……最明顯的變化就是到1歲時(shí),他們已經(jīng)能夠借助東西自己站立,甚至顫顫巍巍地走上幾步了。
孩子三翻六坐七爬的大運(yùn)動(dòng)發(fā)展,自然不用多說。幾乎每個(gè)孩子都會在那個(gè)時(shí)間段,發(fā)展出這些大運(yùn)動(dòng)能力。我們需要做的,就是給孩子提供一個(gè)舒適的環(huán)境,并陪Ta玩一些促進(jìn)大運(yùn)動(dòng)發(fā)展的游戲。
除此之外,我們在陪伴的時(shí)候,還可以多陪孩子玩一些和月齡相符的精細(xì)動(dòng)作、平衡力發(fā)展的游戲。
1~2歲,允許孩子說“不”,鼓勵(lì)孩子不斷探索
在這個(gè)階段,孩子的運(yùn)動(dòng)能力迅速發(fā)展,他們能做的事情越來越多,他們會走、跑、跳,會扔球,會找/藏東西,會看簡單的繪本,會說的字也越來越多……
他們在不斷探索中,做的“壞事兒”也越來越多,他們翻箱倒柜爬高,無所不能。
與此同時(shí),孩子的自我意識也在迅速發(fā)展,他們漸漸學(xué)會了說“不”,開始變得調(diào)皮,不好管教,父母們因此抱怨和發(fā)愁。
然而,孩子說“不”,多是跟父母學(xué)的。如果他們在探索的時(shí)候,父母經(jīng)常說“不”,那孩子也會很快領(lǐng)略到說“不”的力量,并學(xué)以致用。
不過,對孩子來說,說“不”并不是件壞事兒,它是孩子自我意志力的表達(dá),是孩子目標(biāo)感和責(zé)任意識發(fā)展的前提。
所以,這個(gè)階段的陪伴有兩個(gè)很重要的原則:
接納孩子從“乖寶寶”到“熊孩子”的轉(zhuǎn)變,并減少說“不可以”的次數(shù)。在還孩子的溝通中,盡量給孩子出選擇題或排序題,幫助孩子順利度過人生中的第一個(gè)叛逆期。
在保證孩子安全的情況下,鼓勵(lì)孩子不斷探索,這也就是我們經(jīng)常說的“保護(hù)性撞墻”。有安全感的孩子,探索欲也相對要強(qiáng)一些,繼而在探索中發(fā)展著自己的各種能力。
另外,親子共讀是這個(gè)階段很重要的陪伴方式。
雖說親子閱讀建議從胎兒期開始,但是孩子能夠在親子閱讀中有效互動(dòng),可能還是要等到1歲以后;蛘哒f,這個(gè)時(shí)期的親子閱讀開始變得有趣起來。
建議父母們選擇適合孩子年齡的認(rèn)知、故事、習(xí)慣養(yǎng)成類的繪本,堅(jiān)持每天和孩子共同閱讀,從小培養(yǎng)孩子愛讀書的習(xí)慣。
當(dāng)然,陪伴的方式不僅僅是這些,你還可以和孩子一起玩游戲,你還可以為他唱歌,甚至和他無所事事地膩歪在一起……
只要你們之間能及時(shí)產(chǎn)生回應(yīng),能夠產(chǎn)生聯(lián)結(jié),這樣的陪伴就是有效的。
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