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有夢(mèng)就美作文
夢(mèng)，什么是夢(mèng)？是人類(lèi)沉睡后的產(chǎn)物，還是一個(gè)人的夢(mèng)想，其實(shí)，這兩者是相互的……
美，什么最美？是一次次為夢(mèng)所付出的努力，對(duì)夢(mèng)積極的態(tài)度，還是盡力地打拼之后所感到的神采飛揚(yáng)，活力十足的感覺(jué)，是你，是我，是他對(duì)于一個(gè)人的感覺(jué)。
因?yàn)橛袎?mèng)，我就會(huì)變得更加的精神，更加的美麗。
夢(mèng)之一
時(shí)間：2008年8月8日
地點(diǎn)：北京
身份：記者
事情：
“北京奧運(yùn)萬(wàn)歲！”遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就傳來(lái)大家的歡呼聲。
“大家好，在這里北京奧運(yùn)的現(xiàn)場(chǎng)，我是溫州的日?qǐng)?bào)的記者。”帶著激動(dòng)的心，隨著潮流，順便采訪一些人，聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲吧！
“老奶奶，你高興嗎？”我擠過(guò)一群年輕人，找到了這位衣著艷麗的老奶奶。
“高興，很高興！”她連連點(diǎn)頭。
剎那間，老奶奶就隨流飄逝了。
“氣球，快看好多的氣球呀？”茫茫人海它們也是一大亮點(diǎn)。
擠進(jìn)一看原來(lái)是一個(gè)年輕人在那里賣(mài)。
“你好，請(qǐng)問(wèn)能回答一個(gè)問(wèn)題嗎？”
“好的�！彼α诵�。
“這兩天生意一定很好吧！”我開(kāi)玩笑地問(wèn)。
“不是，不是為生意，我等一下會(huì)把這氣球放上天空，讓它們給北京的上空多添點(diǎn)色彩……”看他衣著樸素，既說(shuō)出這樣的一番話。
接著，我又被——
能在這個(gè)神圣的，光輝的日子里知道大家的心聲，讓大家知道每個(gè)人的感言，我感覺(jué)自已好厲害，對(duì)生活充滿(mǎn)希望。
一陣風(fēng)吹來(lái)——好涼爽，好愜意！
因?yàn)槲矣袎?mèng)，并為之努力，所以我美麗。
夢(mèng)之二
時(shí)間：2020年9月10日
地點(diǎn)：學(xué)校
身份：老師
事情：
“上課，同學(xué)們好！”與往常一樣，我?jiàn)A著備課本，滿(mǎn)臉笑容地站在講臺(tái)上。
拿一支粉筆，正轉(zhuǎn)聲，黑板上寫(xiě)著六個(gè)大字“老師，您辛苦了！”
頓時(shí)，我很想流淚，但強(qiáng)忍著問(wèn)：“大家知道教師節(jié)用英語(yǔ)怎么說(shuō)嗎？”
說(shuō)著，便在黑板上寫(xiě)了“teacher’s day”
粉筆灰，隨風(fēng)飛舞，我的心也——
“大家跟我念……”
……
能在這對(duì)于一名教師來(lái)說(shuō)感到自豪的日子里，播撒著一粒粒希望的種子，給每一個(gè)人，我感覺(jué)自己好偉大，對(duì)生活充滿(mǎn)信心。
一束光照進(jìn)來(lái)，好溫暖，好實(shí)在！
因?yàn)槲矣袎?mèng)，并以積極的態(tài)度去對(duì)待，所以我美麗。
夢(mèng)之三
時(shí)間：2090年3月20日
地點(diǎn)：太空
身份：游客
事情：
努力了這么多年，積極奮斗了這么多年，也該享受享受了。
萬(wàn)物皆有變，年邁的我，在我生日這天，帶著孫子，孫女去太空游一圈兒。
“奶奶，奶奶，你小時(shí)候時(shí)候也來(lái)這里玩嗎？”小孫子嚷著問(wèn)我。
“哪能呀�，F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，我們才有機(jī)會(huì)來(lái)玩�！蔽倚χ鴵u了搖頭。
“以后呀，你們可能住這兒了�！蔽抑糁照认铝嘶鸺�。
“真的嗎，真的嗎！那我們以后會(huì)好好孝順您的�！彼麄儑�，異口同聲地說(shuō)。
“哈哈……”
他們?cè)谔丈贤婊荩矫圆�，笑得那么美，那么甜，我的心也跟他們�(nèi)チ恕?/p>
能在這個(gè)——（我出生的日子）里給后輩們帶來(lái)一絲絲的快樂(lè)，讓他們幸福，我感覺(jué)自己好快樂(lè)，對(duì)生活充滿(mǎn)自信。
一顆流星劃過(guò)——好輕松，好自在。
因?yàn)槲矣袎?mèng)，并為之盡力打拼，所以我美麗美。
后記：有夢(mèng)就美！
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