心兒砰砰跳作文

　　考場上，同學(xué)們都已經(jīng)坐好了，正等著監(jiān)考老師發(fā)試卷。我正在和我旁邊的六年級聊天，教室里一片混亂，聊天的聊天，撲克牌滿教室飛，還有的傳紙條……“老師來了！”忽然有人叫了一聲，頓時教室里安靜下來�！澳男┦俏迥昙壍�？”老師問著，我們五年級的舉起了手，“試卷拿下去�！蔽覀円粡堄幸粡埖貍髦�試卷，拿到試卷我仔細看了看，“不是很難�！蔽亦�喃自語道�！岸ｂ忊彙�…”在安靜的學(xué)校里，鈴聲顯得很清晰。教室里安安靜靜，似乎可以聽到大家的呼吸聲。我一路過關(guān)斬將，那些小題都被我一一解決了，即使是那“大魚”我也把它干掉了。教室里靜得出奇，我伏下頭奮筆疾書，突然我的筆停了下來。

　　寫完了閱讀題，就到作文題了。我仔細看了看題目，眉頭緊皺了，我甚至聽到了自己的心跳聲�！霸撛趺磳懩�？”我自言自語道。腦子里一片空白，曾經(jīng)我也陷入過這樣的困境，不過那是書上的習作，老師可以讓我們帶回家繼續(xù)寫，可這次是考試，就像上次數(shù)學(xué)競賽一樣，沒寫完也是收，監(jiān)考老師不給一點情面。沒寫完也是收，簡直是鐵面無私。很多同學(xué)都求老師多給點時間，可是老師不買賬，照收。我記得當時不少同學(xué)都哭了。我清楚地明白沒寫完的后果，可是我這是根本無從下手，老師告訴我不要落筆千言，離題萬丈。所以我不會在想好之前就胡寫一通的。就這樣我僵持了很久，面對眼前一片空白的格子，那僵硬的格子。我抬起頭望了望周圍，同學(xué)們都在低著頭，筆桿在搖動，沙沙的寫字聲在教室里回蕩。熟悉的教室，熟悉的臉，熟悉的物品。好煩，都不知道寫什么，我想尋求幫助，找點靈感。于是我向離我最近的同學(xué)問道：“喂，喂，你作文怎么寫？”“什么？你說什么？我聽不清�！蹦峭瑢W(xué)回答道。我把音量放大了一些：“我說你作文怎么寫？”“哦，你說作文啊。我還沒寫到那里呢�！薄斑@……好吧�！蔽艺�要扭過身子，突然他叫住我：“嘿，等等，這題怎么寫？”突然老師發(fā)話了：“干什么呢？那位同學(xué)�！蹦峭瑢W(xué)一驚馬上低下頭裝模作樣地寫著，好像沒有剛才的事一樣。我也是嚇了一大跳，心兒砰砰跳，仿佛心里有一只兔子，跳個不停。我趴在桌子上，想要找點靈感，有時候用手托住自己的臉。也不知過了多久，“快要收試卷了，還有二十分鐘。沒寫完的同學(xué)快點，寫完的認真檢查�！蔽移届o的心又緊張起來，砰砰直跳，望著自己空白的格子，我意識到要快點了，沒有時間了！快點，快，快，快，還要再快！好像自己的潛能爆發(fā)了，突然腦子里冒出了許多靈感，許多事情，我也不管那么多了，選符合題目的就行了，我沒有時間選那些新鮮的了，也沒有時間構(gòu)思別致了。一切都要快！我能感受到我的心在砰砰跳個不停，那是恐懼的心跳，我怕自己寫不完，我怕自己扣很多分，我怕自己沒有達到老師和家長的要求。正是在恐懼的激發(fā)下，我才會寫得那么快，掙脫空白的大腦。“收了，沒寫完也不管了，沒寫完就直接扣分了�！崩蠋熯@一番話讓我更緊張了，快快快！我的寫字速度又快了起來，就在組長來到我位置那一刻，我寫完了！哎呀，嚇死我了，差點寫不完。

　　雖然說我寫完了，但我的心還在砰砰跳。我慢慢平復(fù)自己的心，看來以后要多多留意生活，多積累素材，這樣選材時就不愁了。我也應(yīng)該好好留意生活，多多積累素材，多寫日記多練筆，我可不想再經(jīng)歷這樣的事了，差點就完蛋了。

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